Serviço Público Federal

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E CONTRATOS

PROCESSO
23076.004902/2021-18
Cadastrado em 16/01/2021
Processo disponível para recebimento com
código de barras/QR Code

Nome(s) do Interessado(s):

E-mail:

MARCELO CABRAL CAVALCANTI

marcelo.ccavalcanti@ufpe.br

Identificador:
2378833

Tipo do Processo:
ALTERACAO DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO DE CURSO. REFORMA CURRICULAR (GRADUACAO)
Classificação:
121.1 - PROJETO PEDAGOGICO DOS CURSOS DE GRADUACAO
Assunto Detalhado:
NOVA VERSÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) DE ENGENHARIA DE CONTROLE E
AUTOMAÇÃO. EM ANEXO SEGUEM OFÍCIO APRESENTANDO A NOVA VERSÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO
CURSO E O PPC (EM FORMATO .PDF), COM TODOS OS ANEXOS DO PPC INCLUÍDOS NO MESMO ARQUIVO.
Unidade de Origem:
COORDENACAO DA GRADUACAO EM CONTROLE E AUTOMACAO - CTG (11.65.29)
Criado Por:
MARCELO CABRAL CAVALCANTI
Observação:
--Ciência:
---

MOVIMENTAÇÕES ASSOCIADAS
Data

Destino

19/04/2021

COORDENACAO DIDATICO-PEDAGOCICA DOS CURSOS DE
GRADUACAO - PROGRAD (11.13.29)

19/04/2021

DIVISAO DE CURRICULOS E PROGRAMAS - PROGRAD
(11.13.24)

18/04/2021

COORDENACAO DIDATICO-PEDAGOCICA DOS CURSOS DE
GRADUACAO - PROGRAD (11.13.29)

15/04/2021

COORDENACAO DA GRADUACAO EM CONTROLE E
AUTOMACAO - CTG (11.65.29)

15/04/2021

COORDENACAO DIDATICO-PEDAGOCICA DOS CURSOS DE
GRADUACAO - PROGRAD (11.13.29)

24/03/2021

DIVISAO DE CURRICULOS E PROGRAMAS - PROGRAD
(11.13.24)

24/03/2021

COORDENACAO DIDATICO-PEDAGOCICA DOS CURSOS DE
GRADUACAO - PROGRAD (11.13.29)

24/03/2021

DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO - PROGRAD
(11.13.03)

22/02/2021

SECRETARIA DOS ÓRGÃOS COLEGIADOS SUPERIORES GR (11.01.31)

26/01/2021

COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA - PROGRAD (11.13.06)

25/01/2021

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD (11.13)

16/01/2021

COORDENACAO DIDATICO-PEDAGOCICA DOS CURSOS DE
GRADUACAO - PROGRAD (11.13.29)

Data

Destino

SIPAC | Núcleo de Tecnologia da Informação (NTI-UFPE) - (81) 2126-7777 | Copyright © 2005-2021 - UFRN sipac02.ufpe.br.sipac02

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS
CURSO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇAO

Ofício nº 01/2021

Recife, 15 de janeiro de 2021.

Da: Coordenação do Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação
Prof. Marcelo Cabral Cavalcanti
A: Coordenação Didático-Pedagógica dos Cursos de Graduação – CDPCG/PROGRAD

Prezado(a),

Apresentamos a nova versão do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de Engenharia de
Controle e Automação. Informamos que o curso solicitou a emissão da portaria de
composição do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e está aguardando a publicação.
Em anexo segue o PPC (em formato ‘.PDF’), com todos os anexos do PPC incluídos
no mesmo arquivo.

Atenciosamente

Prof. Marcelo Cabral Cavalcanti
Coordenador do Curso de Engenharia de Controle e Automação
SIAPE 2378833

Departamento de Engenharia Elétrica
Av. da Arquitetura, s/n. Várzea. Recife-PE. CEP: 50740-550
Telefone: (81) 2126.8256.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E
CONTRATOS

FOLHA DE ASSINATURAS

Emitido em 16/01/2021
OFICIO Nº 463/2021 - CGCA DEPEESP (11.65.29)
(Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO)

(Assinado digitalmente em 16/01/2021 08:33 )
MARCELO CABRAL CAVALCANTI
COORDENADOR DE GRADUACAO
2378833

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número:
463, ano: 2021, tipo: OFICIO, data de emissão: 16/01/2021 e o código de verificação: 3fccc84cc9

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE
GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

PERFIL 0002
Recife
2020

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO-UFPE
Reitor: Alfredo Macedo Gomes
Campus Recife
Av. Prof. Moraes Rêgo, no 1.235, Cidade Universitária,
Recife-PE, CEP 50.670-420
Telefone: (81) 2126-8000

CENTRO DE TECONOLOGIA E GEOCIÊNCIAS
Diretor: Afonso Henrique Sobreira de Oliveira
Vice Diretor: José Araújo dos Santos Júnior

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA
Chefe: Luiz Henrique Alves de Medeiros
Subchefe: Leonardo Rodrigues Limongi

COORDENAÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO
Coordenador: Marcelo Cabral Cavalcanti
Vice-coordenador: Fabrício Bradaschia

NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE
Fabrício Bradaschia
Geraldo Leite Maia Júnior
Gustavo Medeiros de Souza Azevedo
Herbert Albérico de Sá Leitão
Leonardo Rodrigues Limongi
Marcelo Cabral Cavalcanti
Márcio Evaristo da Cruz Brito
Pedro André Carvalho Rosas

UFPE

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

IDENTIFICAÇÃO DO CURSO:
Nome: Engenharia de Controle e Automação
Diretrizes curriculares: Não há diretrizes curriculares específicas para o curso, mas segue as Diretrizes
Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Engenharia (Resolução CNE/CES nº 2 de 24 de abril de
2019).
Título conferido: Engenheiro de Controle e Automação
Modalidade: Presencial
Número de Vagas: 40 vagas anuais distribuídas em 2 semestres com 20 vagas cada.
Entrada: 1ª e 2ª entrada
Turno: Manhã/Tarde (integral)
Carga horária: 3600h
Duração: Mínimo: 10 semestres/Máximo: 18 semestres
Início do curso: Agosto de 2012
Data da reforma: Novembro de 2020
Portaria de Autorização: Nº 189, DE 02 DE DEZEMBRO DE 2011
Portaria de Reconhecimento: Nº 340, DE 18 DE MAIO DE 2018

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

Conteúdo
1

Histórico da UFPE e do Curso

5

2

Justificativa para Reforma do PPC

8

3

Marco Teórico

12

4

Objetivos do Curso

12

5

Perfil Profissional do Egresso

13

6

Campo de Atuação do Profissional

14

7

Competências, Atitudes e Habilidades

15

8

Metodologia do Curso

16

9

Sistemáticas de Avaliação

17

10 Organização Curricular do Curso

19

11 Atividades Curriculares

29

12 Formas de Acesso ao Curso

30

13 Corpo Docente

31

14 Suporte para Funcionamento do Curso

31

15 Apoio ao Discente

35

16 Anexo I - Tabela dos Dispositivos Legais e Normativos

38

17 Anexo II - Normatização Interna do Estágio Curricular Supervisionado

40

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

18 Anexo III - Normatização Interna das Atividades Complementares

52

19 Anexo IV - Normatização Interna do Trabalho de Conclusão de Curso

58

20 Anexo V - Normatização Interna das Ações Curriculares de Extensão

64

21 Anexo VI - Aprovação do PPC pelo Colegiado do Curso, pelo Pleno do Departamento de
Engenharia Elétrica, pela Câmara de Graduação do Centro e pelo Conselho Departamental
do Centro
70
22 Anexo VII - Aprovação do PPC pelos Plenos dos Departamentos (em ordem alfabética) responsáveis pelos componentes curriculares do curso
75
23 Anexo VIII - Portaria de Designação dos membros que compõem o Colegiado do Curso

87

24 Anexo IX - Portaria de Designação dos membros do Núcleo Docente Estruturante (NDE)

89

25 Anexo X - Tabela de Equivalência

91

26 Anexo XI - Programa dos Componentes Curriculares Obrigatórios em ordem alfabética

92

27 Anexo XII - Programa dos Componentes Curriculares Eletivos em ordem alfabética

181

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

1

UFPE

Histórico da UFPE e do Curso

A Universidade Federal de Pernambuco tem início em 11 de agosto de 1946, quando da fundação
da Universidade do Recife (UR), criada por meio do Decreto-Lei da Presidência da República nº 9.388 em
20 de junho de 1946. A UR reunia a Faculdade de Direito do Recife (fundada em 1827), a Escola de
Engenharia de Pernambuco (1896), a Faculdade de Medicina do Recife (1914), com as escolas anexas de
Odontologia e Farmácia, a Escola de Belas Artes de Pernambuco (1932) e a Faculdade de Filosofia do
Recife (1939). Com o Decreto-Lei nº 53 de 18 de Novembro de 1966, que fixa princípios e normas de
organização para as universidades federais, a UR foi integrada ao grupo de instituições federais do novo
sistema de educação do País, recebendo sua atual denominação de Universidade Federal de Pernambuco
(UFPE), autarquia vinculada ao Ministério da Educação.
A UFPE destaca-se, em números e qualitativamente, como a maior e mais importante instituição
de ensino superior das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país, possuindo 4 campi que comportam
13 Centros Acadêmicos, sendo 11 na capital, um em Vitória de Santo Antão e um em Caruaru. De acordo
com os dados recentes, a UFPE oferece mais de 100 cursos de graduação e mais de 120 cursos de Pós
Graduação Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado). A UFPE conta com um corpo docente de mais de 2.000
professores do quadro efetivo e um quadro técnico-administrativo composto por mais 4.000 pessoas além
de um total de 5417 funcionários terceirizados.
A estrutura física da UFPE é complementada, no campus Recife, por uma Biblioteca Central, 10
bibliotecas setoriais, o Núcleo de Processamento de Dados, a Editora Universitária, o Núcleo de Educação
Física, o Núcleo de Hotelaria e Turismo, o Núcleo de Práticas Jurídicas, o Centro de Convivência e o Hospital das Clínicas. Na cidade do Recife, encontra-se o Centro de Ciências Jurídicas Faculdade de Direito,
o Núcleo de Educação Continuada, o Departamento de Extensão Cultural, o Memorial da Universidade de
Medicina, o Teatro Joaquim Cardozo e o Núcleo de Rádio e Televisão.
O Departamento de Engenharia Elétrica (DEE), unidade responsável pela manutenção do curso
de Engenharia de Controle e Automação foi criado oficialmente em 1953. No entanto, antes da criação
da Universidade do Recife, a Escola de Engenharia de Pernambuco já havia criado cursos de Engenharia
Industrial, com modalidades de Engenharia Mecânica, Elétrica, Química e Metalúrgica. Decorrido alguns
anos da federalização da Universidade, foram feitas substanciais modificações em sua estrutura quando da
elaboração do seu primeiro Regimento Interno, datado de 10 de agosto de 1953, entre elas, a transformação
da Engenharia Industrial, modalidade Elétrica, em curso de Engenharia Elétrica, assim como, de modo
igual com os cursos de Mecânica e Química. Daí o ano de 1953 ser o ano que marca o início oficial de
funcionamento do curso de Engenharia Elétrica na UFPE. Tal assertiva é reforçada pelo MEC que reconhece
a data de 7 de outubro de 1953 como a data a partir da qual foi autorizado seu funcionamento. Entretanto,
ainda pairam alguns senões sobre o verdadeiro ano que marcou o início de funcionamento do curso de
Elétrica e tais dúvidas decorrem mais de fatores históricos isolados do que oficiais.
Em suas primeiras décadas de existência o corpo docente do Departamento de Engenharia elé-

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

trica contou com grande participação de profissionais que trabalhavam no setor elétrico privado e estatal. A
formação acadêmica do corpo docente nos níveis de mestrado e doutorado não era predominante, e era fortemente suprida pela experiência profissional de seus professores nas diversas áreas empresariais privadas
ou estatais em que atuavam. Eram muito poucos os professores de dedicação integral. A partir do início da
década de 90, iniciou-se uma nova fase, onde se buscou intensificar a formação acadêmica do corpo docente
do Departamento.
A partir daí, o DEE passou a atuar fortemente na Pós-graduação nos níveis de Mestrado e Doutorado além da sua já evidenciada grande tradição na formação de especialistas em Engenharia Elétrica.
Atualmente, o corpo docente do DEE é formado por 24 docentes, sendo todos no regime de dedicação exclusiva distribuídos em sete grupos de pesquisa credenciados pela UFPE e CNPq: Grupo de Eletrônica de
Potência e Acionamentos Elétricos (GEPAE), Grupo de Pesquisa em Transmissão de Energia Elétrica (GPTEE), Laboratório de Compatibilidade Eletromagnética (LCMAG), Laboratório de Eficiência Energética
e Qualidade de Energia (LEEQE), Laboratório de Otimização Aplicada a Sistemas de Potência (LOASP),
Laboratório Digital de Sistemas de Potência (LDSP) e Sistemas Inteligentes e Robóticos (SIR).
O curso de Engenharia Elétrica, vinculado ao DEE, tem o perfil curricular com duas ênfases:
Sistemas de Potência e Sistemas Elétricos Industriais. O curso de Engenharia de Controle e Automação
surge em 2012 a partir da área de Sistemas Elétricos Industriais do curso de Engenharia Elétrica. A principal
motivação para o início do curso foi o crescimento industrial no estado de Pernambuco.
Na época em que o curso foi criado a região metropolitana de Recife passava por uma forte expansão industrial. A seguir relata-se um resumo das principais indústrias que foram instaladas recentemente
em Pernambuco: Amanco, Brasalpla, Pet Nordeste, Lorenpet, OxbowCarbonMinerals LCC, Máquinas Piratininga, Citepe, Urbano Agroindustrial, Wind Power/IMPSA, Gonvarri, Enertec, Bunge, M. Dias Branco,
Multifarinha do Brasil, J. Macedo, Selmi, Grupo CAMPARI, Arclima Engenharia, Tecon Suape, Suata l,
Suata (Suatall), Fasa, Medabil, Coca-Cola, Termopernambuco S.A, Alphatec, Fábrica da Novartis, União
Química Farmacêutica Nacional S.A., Perdigão, Sadia, Grupo Mossi & Ghisolf, Tecnovin, GRUPO FIAT
(montadora e centro de pesquisa), Siderúrgica Suape, UNILEVER, Grupo ARCOR. Além dessas indústrias, um pólo petroquímico está surgindo a partir da refinaria de petróleo (Refinaria Abreu e Lima S/ARNEST) em instalação no porto de SUAPE, onde mais de 70 empresas já se instalaram ou estão em fase de
implantação no Complexo Industrial.
Além da infraestrutura adequada, essas empresas apresentavam grande carência de engenheiros
qualificados na área de automação, sendo essa demanda atendida apenas parcialmente por diferentes profissionais com formação em eletrônica, elétrica ou mecânica. Portanto, o foco era atender esta crescente
demanda no estado e contribuir para o desenvolvimento da região.
O projeto de implantação de um novo curso na região considerou o atendimento à demanda
educacional, o desenvolvimento da competitividade industrial das empresas (necessidade estratégica para o
Brasil, tendo em vista necessidade de exportação para o seu balanço de pagamentos) com o desenvolvimento

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

de políticas públicas orientadas para as áreas mais carentes e, ainda, com práticas de preservação ambiental
e programas voltados para o desenvolvimento urbano e industrial sustentado.

1.1

História no Mundo

O surgimento da automação é uma tendência observada há séculos. As primeiras máquinas desenvolvidas foram simples, apenas aumentando a capacidade física humana, como alavancas, polias, entre
outras. Tempos depois os primeiros relógios foram sendo inventados, porém, necessitavam de regulagens
frequentes, o que os tornava pouco viáveis. Foi no século XVII, que finalmente os relógios se tornaram
máquinas automáticas. A Revolução Industrial gerou profundo impacto no processo produtivo e no desempenho industrial e a automação passou a ter um papel decisivo.
Foi também no século XVII, que as primeiras máquinas de combustão surgiram, e eram utilizadas para o bombeamento de água em minas de carvão. Em 1769, James Watt aperfeiçoou a máquina a vapor,
dando a ela regularidade de marcha. Já no início do século XIX, surge a primeira máquina programável.
As máquinas complexas, desenvolvidas no período entre guerras, com navios e aviões, só foram
possíveis graças ao desenvolvimento das primeiras técnicas de automação industrial. Na Segunda Guerra
Mundial, apareceram os computadores, máquinas complexas com capacidade de memória e processamento
de dados. A introdução destes nos controladores permitiu sofisticá-los e torná-los inteligentes.
A partir desse momento, em dados lugares se passou a utilizar realimentações e sistemas de
controle, e foi neste contexto que os cursos de Engenharia de Controle e Automação começaram aparecer e
disciplinas de automação e controle foram incorporadas às ciências de engenharia. A tecnologia de Controle
gerou um grande aumento na competitividade nas mais diversas áreas enquanto que a Automatização dos
processos aumentou significativamente a produtividade e qualidade dos produtos.
Um grande crescimento na demanda por tecnologia ocorreu e ainda ocorre motivado pela indústria bélica, em especial no século 20 com as duas grandes guerras mundiais, mas um exemplo de como a
Engenharia de Controle e Automação está presente de forma construtiva em nossas vidas se dá pela evolução de nossos meios de transporte. A Indústria automobilística é um bom exemplo de como este setor cria
desafios e soluções por meio de desenvolvimento de tecnologia de ponta.
Outro exemplo mais recente da evolução da Engenharia de Controle e Automação é na área
espacial, devido à necessidade de construção de sistemas de controle precisos e de alta complexidade para
guiar os foguetes, sondas e naves espaciais.

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

1.2

UFPE

História no Brasil

Durante a década de 40, disciplinas de Controle passaram a ser ministradas nos cursos de Engenharia, sendo que, nos Estados Unidos e Europa Ocidental, essas disciplinas foram introduzidas, principalmente, nos cursos de Engenharia Elétrica.
O primeiro curso de Controle em uma universidade brasileira ocorreu no segundo semestre de
1953 para os alunos de Engenharia Eletrônica do ITA. Porém o primeiro curso de Controle ministrado por
brasileiros, só ocorreu em 1960, na Escola Politécnica da USP. Em nível de graduação, a partir dos anos 80,
surgem:
• Os cursos de Mecatrônica, o primeiro dos quais foi criado na Escola Politécnica da USP, sob a denominação de Engenharia Mecânica – Habilitação Automação e Sistemas (Mecatrônica);
• Os cursos de Engenharia de Controle e Automação, tendo sido o primeiro fundado na UFSC em 1988;
• As ênfases em Controle de cursos de Engenharia Elétrica;
• Mais recentemente, as ênfases em Controle e Automação em outros cursos de Engenharia, como na
Química e na Computação.
De acordo com a elaboração da Portaria 1694/MEC/94 (Brasil, 1994), foi estabelecido que: “A
Engenharia de Controle e Automação é uma habilitação específica que tem sua origem nas áreas Elétrica e
Mecânica do curso de Engenharia” (Art. 1º). Isso permitiu rápido crescimento do curso de Engenharia de
Controle e Automação, que passou de 8 em 1996 para 60 em 2005.

2

Justificativa para Reforma do PPC

Este projeto pedagógico é atualizado com o objetivo de atender as novas diretrizes e resoluções
do MEC, como por exemplo:
• Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Engenharia (Resolução CNE/CES nº 2
de 24 de abril de 2019);
• Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana (Resolução CNE/CP nº 1 de 17 de junho de 2004);
• Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (Resolução CNE/CP nº 1, de 30/05/2012);
• Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Lei Nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012);

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

Além disso, a atualização do projeto pedagógico vem também para atender algumas resoluções
internas como, por exemplo, a resolução de atividades complementares, presente na Resolução 12/2013 –
CEPE e a resolução de Ações Curriculares de Extensão (ACEx), de acordo com o disposto nas Resoluções
09/2017 e 16/2019 - CEPE, normativos do CEPE Nº10/2017 (avaliação das condições de ensino - infraestrutura física; avaliação do docente pelo discente e a autoavaliação, docente e discente) e Nº11/2019 Consuni/UFPE (atendimento em acessibilidade e inclusão educacional na UFPE). A tabela com todos os
Dispositivos Legais e Normativos é apresentada no Anexo I.
O Perfil 0001 apresentava pouca flexibilidade, uma carga horária de 3.960 horas/aulas com muitos componentes curriculares obrigatórios (passando para uma carga horária de 3.600 horas no Perfil 0002)
e alguns componentes curriculares com pouca sintonia com a demanda do mercado atual foram retirados,
bem como, a ausência de componentes curriculares que abordem desenvolvimento tecnológico. Estes fatos
demonstram a necessidade de realização de uma reforma curricular integral, visando à atualização do curso
em função da necessidade do mercado e da sociedade.
Na reforma alguns componentes curriculares foram retirados do ciclo básico, pois os mesmos
não agregavam mais conhecimento fundamental para a Engenharia de Controle e Automação: FI109 Física Geral 4 e FI122 - Física Experimental 2.
Alguns componentes curriculares do ciclo profissional foram alterados de obrigatórios para eletivos. Por exemplo: EL426 - Acionamento Elétrico, EL437 - Controle em Tempo Real Usando DSP, EG330
- Desenho Técnico 4A, EL401 - Dinâmica de Máquinas Elétricas, EL445 - Laboratório de Acionamento
Elétrico, EL399 - Laboratório de Conversão Eletromecânica da Energia e EL258 - Máquinas Elétricas.
Foram introduzidos os componentes curriculares mais atualizados para a definição do perfil do
Engenheiro de Controle e Automação. Por exemplo: Controladores Lógicos Programáveis 1, Engenharia de
Controle 1, Engenharia de Controle 2, Inteligência Artificial, Introdução às Redes de Comunicação, Laboratório de Engenharia de Controle, Laboratório de Sistemas Digitais, Metodologia Científica e Tecnológica,
Microcontroladores e Sistemas Digitais.
Outros componentes tiveram a sua carga alterada para uma melhor adequação da transferência
do conhecimento. Por exemplo: Introdução à Mecânica e a Resistência dos Materiais (de 60h para 30h),
Administração (de 60h para 30h) e Estágio Curricular (de 210h para 165h).
Também existe a possibilidade de cursar disciplinas de formação avançada (disciplinas do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica). De acordo com a Resolução nº 06/2019 CEPE/UFPE,
define-se Grupo de Disciplinas de Formação Avançada como um conjunto constituído por uma ou mais
disciplinas integrantes do elenco de disciplinas de um curso de mestrado ou de doutorado da UFPE, que
receba matrículas de alunos de graduação, permitindo ao estudante do curso de Engenharia de Controle e
Automação integralizar carga horária em eletiva livre na graduação.
Na Tabela 1 apresentam-se as mudanças na matriz curricular do perfil 0002 em relação ao perfil

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

0001.

UFPE

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

Tabela 1: TABELA DE MUDANÇAS NO PERFIL CURRICULAR DO CURSO
MODIFICAÇÃO NOS COMPONENTES CURRICULARES EXISTENTES1
Departamento/Núcleo
Nome do Componente
Justificativa de Mudança
Ciências Administrativas
Administração
Substitui AD200
Expressão Gráfica
Geometria Gráfica Tridimensional
Substitui EG407
CRIAÇÃO DE COMPONENTES CURRICULARES2
Departamento/Núcleo
Nome do Componente
Justificativa de Mudança
Engenharia Elétrica
Análise e Controle de Sistemas Não-Lineares
Ementa nova
Engenharia Elétrica
Automação e Controle de Sistemas Distribuídos
Ementa nova
Engenharia Elétrica
Controladores Lógicos Programáveis 1
Substitui EL407
Engenharia Elétrica
Eletromagnetismo
Substitui EL389
Engenharia Elétrica
Engenharia de Controle 1
Substitui ES256
Engenharia Elétrica
Engenharia de Controle 2
Substitui EL440
Engenharia Elétrica
Estágio Curricular
Substitui EL397
Engenharia Elétrica
Inteligência Artificial
Substitui EL443
Engenharia Civil
Introdução à Mecânica e Resistência dos Materiais
Substitui CI112
Engenharia Elétrica
Introdução às Redes de Comunicação
Substitui EL450
Engenharia Elétrica
Laboratório de Eletrônica de Potência
Substitui EL446
Engenharia Elétrica
Laboratório de Engenharia de Controle
Ementa nova
Engenharia Elétrica
Laboratório de Sistemas Digitais
Substitui EL452
Engenharia Elétrica
Metodologia Científica e Tecnológica
Ementa nova
Engenharia Elétrica
Microcontroladores
Substitui EL408
Engenharia Elétrica
Modelagem e Controle de Sistemas a Eventos Discretos
Ementa nova
Engenharia Elétrica
Projeto e Construção de Dispositivos Aplicados em Domótica
Ementa nova
Engenharia Elétrica
Redes de Comunicação Avançadas
Ementa nova
Engenharia Elétrica
Sistemas Digitais
Substitui EL452
Engenharia Elétrica
Tópicos em Controladores Industriais
Ementa nova
EXCLUSÃO DE COMPONENTES CURRICULARES3
Departamento/Núcleo
Nome do Componente
Justificativa de Mudança
Engenharia Elétrica
EL430 Acionamento Hidráulico e Pneumático
Conteúdo não necessário
Ciências Administrativas
AD200 Administração
Substituído
Engenharia Elétrica
EL432 Automação em Tempo real
Conteúdo não necessário
Engenharia Elétrica
EL417 Componentes de Sistemas Elétricos
Conteúdo não necessário
Engenharia Elétrica
EL407 Controladores Lógicos Programáveis
Substituído
Engenharia Elétrica
EL434 Controle e Automação em Sistemas Eólicos
Conteúdo não necessário
Expressão Gráfica
EG407 Introdução ao Desenho
Substituído
Engenharia Elétrica
EL440 Engenharia de Controle
Substituído
Engenharia Elétrica
EL418 Equipamentos Elétricos
Conteúdo não necessário
Engenharia Elétrica
EL397 Estágio Curricular
Substituído
Engenharia Elétrica
EL443 Inteligência Artificial Aplicada a Controle e Automação
Substituído
Engenharia Civil
CI112 Introdução à Mecânica e Resistência dos Materiais
Substituído
Engenharia Elétrica
EL446 Laboratório de Eletrônica de Potência
Substituído
Engenharia Elétrica
EL408 Microcontroladores
Substituído
Engenharia Elétrica
EL448 Processos Metalúrgicos
Conteúdo não necessário
Engenharia Elétrica
EL450 Rede de Computadores para Automação Industrial
Substituído
Eletrônica e Sistemas
ES256 Servomecanismo
Substituído
Engenharia Elétrica
EL452 Sistemas Digitais
Substituído
Engenharia Elétrica
EL416 Tecnologia dos Materiais
Conteúdo não necessário

(1) Mudanças de carga-horária total ou ementas dos componentes curriculares. (2) Criação de
componentes curriculares obrigatórios e eletivos. (3) Exclusão de componentes curriculares obrigatórios e

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

eletivos.

3

Marco Teórico

Epistemologicamente, acredita-se que a geração, manutenção e disseminação do conhecimento
tecnológico de um povo sejam feitas por seu corpo de engenheiros. Sem o sustentáculo desse profissional
torna-se muito difícil o desenvolvimento tecnológico sustentável. O curso de graduação em Engenharia
de Controle e Automação vem dando vazão a uma verdadeira necessidade social da região Nordeste que
possui poucas oportunidades de cursos deste tipo e uma alta demanda por profissionais qualificados nessa
área. Fazendo face aos desafios tecnológicos da região, a UFPE iniciou a graduação em Engenharia de
Controle e Automação, visando atender às demandas atuais e futuras, diretas e indiretas, emanadas dos
empreendimentos industriais, da inovação e do empreendedorismo. A formação de novos engenheiros nesta
área não deixará cegar pelo brilho da tecnologia, de forma a não esquecer de que o trabalho é para o bem do
homem e não da máquina, respeitando a natureza, evitando projetar equipamentos que destruam e equilíbrio
ecológico ou poluam, colocando todo o conhecimento científico a serviço do conforto e desenvolvimento
da humanidade, como explicitado no juramento realizado por todos os engenheiros formados no Brasil. O
curso de Engenharia de Controle e Automação tem o foco de formar profissionais com habilidades técnicas
suficientes para resolver problemas inerentes da sociedade, em indústrias, comércio e residências, além de
formar cientistas que possam descobrir novas tecnologias alterando a realidade para uma nova ordem das
coisas.
A formação de profissionais para atuar nas empresas e na academia, traz uma grande responsabilidade na criação de uma sociedade estável, harmônica e de valores. Profissionais estes que voltarão
para as universidades, como alunos de pós-graduação ou professores, gerando mais conhecimento em um
ciclo virtuoso, através de novos métodos de ensino teóricos e práticos, novas formas de aprendizado, alternando entre formas convencionais e inovadoras de ensino e formando profissionais com perfil diferente e
melhor, através de uma estrutura curricular que se inova e se atualiza, garantindo sempre a manutenção de
valores básicos e acesso a informação e desta forma, não formando apenas profissionais qualificados, e sim,
também, homens e mulheres de boa-fé.

4

Objetivos do Curso

Os objetivos do curso seguem as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em
Engenharia (Resolução CNE/CES nº 2 de 24 de abril de 2019) e o Plano de Desenvolvimento Institucional
da UFPE - PDI - 2019 - 2023.

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

4.1

UFPE

Objetivos Gerais

O curso de Engenharia de Controle e Automação visa formar profissionais que dominem as tecnologias de sistemas de controle automático e manufatura inteligente, visando a capacitação de profissionais
nas áreas de sistemas de controle, eletrônica analógica e digital, redes de comunicação industriais, sistemas
supervisórios, robótica, domótica e computação aplicada à indústria. O objetivo geral do curso é formar
Engenheiros habilitados em promover a modernização industrial e conduzir a um aumento de produtividade e competitividade, através da utilização objetiva e bem definida de recursos eletrônicos aplicados em
sistemas mecânicos. Além disso, a área de automação é uma das mais atrativas ao empreendedorismo.

4.2

Objetivos Específicos
Os objetivos específicos são:
• Contribuir para o desenvolvimento da região Nordeste através da formação de recursos humanos, com
engenheiros capazes de atuar em todo território nacional;
• Apoiar a crescente indústria na região Nordeste do país, além de apoiar toda a sua cadeia produtiva
de fornecedores;
• Ajudar a diminuir as diferenças sociais e educacionais entre regiões brasileiras, através da formação
de recursos humanos a serem utilizados na própria região;
• Aumentar a responsabilidade ambiental possibilitando a formação de recursos humanos conscientes
da necessidade da sustentabilidade de suas intervenções;
• Estimular o empreendedorismo e a geração de empregos.

5

Perfil Profissional do Egresso

O Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia de Controle e Automação da UFPE procura
considerar as necessidades do mundo globalizado e as demandas do mercado de trabalho, que solicita
um profissional cada vez mais atualizado e capaz de responder efetivamente aos desafios impostos pelas
contínuas mudanças tecnológicas.
Com o objetivo de atender a este cenário, o curso disponibiliza uma formação baseada nos
pressupostos teóricos da área, que visa sua consolidação por meio de atividades práticas e de pesquisa, proporcionando ao futuro profissional a ser formado, uma visão das demandas do mercado de trabalho. Além
disso, devido ao mundo atual, faz-se necessário perceber que as exigências relativas ao futuro engenheiro
tiveram uma ampliação, uma vez que lhe será cobrada, não só uma competência profissional com visão

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

crítica e atitude proativa, mas inclusive uma base filosófica que lhe permita valorizar o ser humano e o
meio ambiente, isto é, o futuro engenheiro formar-se-á com valores tecnológicos, éticos e responsabilidade
social. Dentro desta visão, o curso de Engenharia de Controle e Automação da UFPE possui currículo
orientado às necessidades do mercado, explorando didáticas de ensino mais interativas e motivantes, que
promovam a autoaprendizagem utilizando-se para tal o incentivo à pesquisa.
O Engenheiro de Controle e Automação atua no desenvolvimento e integração de processos, sistemas, equipamentos e dispositivos de controle e automação. Em sua atividade, aperfeiçoa, projeta, instala,
mantém e opera sistemas de controle e automação de processos, de manufatura e acionamento de máquinas;
de medição e instrumentação eletroeletrônica, de redes industriais e de aquisição de dados. Integra recursos
físicos e lógicos, especificando e aplicando programas, materiais, componentes, dispositivos, equipamentos
eletroeletrônicos e eletromecânicos utilizados na automação industrial, comercial e predial. Coordena e
supervisiona equipes de trabalho; realiza pesquisa científica e tecnológica e estudos de viabilidade técnicoeconômica; executa e fiscaliza obras e serviços técnicos; efetua vistorias, perícias e avaliações, emitindo
laudos e pareceres. Em sua atuação, considera a ética, a segurança e os impactos socioambientais.
Mais especificamente, o curso de Engenharia de Controle e Automação da Universidade Federal
de Pernambuco-UFPE está voltado para capacitação de recursos humanos para atendimento das demandas
do setor industrial, e fornecerá um panorama tecnológico e organizacional para proporcionar a melhoria e
a inovação nas atividades ligadas ao desenvolvimento e gerenciamento de projetos de produtos e processos
de controle automático, em que estão envolvidos comandos eletrônicos.

6

Campo de Atuação do Profissional

O Engenheiro de Controle e Automação será responsável pela manutenção, modernização e pelo
aumento de produtividade e competitividade nas indústrias. A área integra as competências de Elétrica, Eletrônica e de Computação aplicadas diretamente à indústria e com importantes implicações socioeconômicas.
Nas últimas décadas, o avanço tecnológico nas áreas de equipamentos industriais, eletrônica e microprocessadores, aliado ao desenvolvimento de softwares, têm contribuído muito para o crescimento de processos
controlados por máquinas automatizadas.
A modernização é vista, atualmente, como uma condição vital para a sobrevivência de uma
indústria no mercado de livre competição. A crescente demanda por custos menores de produção abre
espaço para a automação nas indústrias com a consequente diminuição de custos com mão de obra e também
pela necessidade de alta qualidade nos processos. A competitividade gerada pela globalização pressiona a
economia, surgindo à necessidade dos engenheiros de controle e automação. São eles que buscam e aplicam
novas técnicas de produção e controle que resultam na redução de custos e prazos e na melhoria da qualidade
dos produtos.
Os engenheiros de controle e automação também poderão atuar em outras áreas. A área de do-

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

mótica (termo novo que nasceu da fusão da palavra “Domus”, que significa casa, com a palavra “Robótica”)
é responsável pela gestão de todos os recursos habitacionais. Esse termo surgiu quando pretendia-se controlar a iluminação, climatização, a segurança, interligando todos esses elementos. Assim, o Engenheiro
de Controle e Automação estará qualificado para desenvolver casas e prédios inteligentes, com a melhoria
dos usos dos recursos energéticos e com elevada segurança para os usuários. Nas ciências biomédicas,
o mesmo é capaz de aperfeiçoar aparelhos cirúrgicos e de recuperação de pacientes através de sistemas
automatizados de fisioterapia. Este profissional também poderá estar presente nas indústrias metalúrgicas,
automotivas, eletrônicas e optoeletrônicas (dispositivos eletrônicos que interagem com a luz).
Por ser uma área multidisciplinar é preciso ter conhecimentos de diversas áreas da Engenharia,
tais como Mecânica, Elétrica e de Computação. O profissional pode atuar em todas as áreas que necessitem
de processos automáticos e controláveis por sistemas computacionais. Cabem a ele, ainda, identificar as
necessidades de automação de uma empresa e atendê-las de acordo com as tecnologias adequadas e recursos
disponíveis. Isso torna a área de automação uma das mais propícias ao empreendedorismo, surgimento de
novas empresas e a abertura de novos postos de trabalho direta ou indiretamente.
Portanto, o Engenheiro de Controle e Automação formado pela Universidade Federal de Pernambuco será capaz de implantar e gerenciar projetos, tecnologias e métodos destas técnicas, destinados
à inserção da sua organização industrial em níveis internacionais de competitividade e qualidade. Com
o leque de disciplinas oferecidas, o profissional habilitado terá a capacidade de especificar e acompanhar
o desenvolvimento de processos em controle e automação, desde a concepção inicial até a fabricação e
também será habilitado para alterar e promover melhorias em processos já instalados.

7

Competências, Atitudes e Habilidades

O Currículo do Curso de Engenharia de Controle e Automação oferece condições a seus egressos
para adquirir competências técnicas, atitudes e habilidades para:

i. Aplicar conhecimento matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia de controle
e automação;
ii. Projetar e conduzir experimento e interpretar resultados;
iii. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos;
iv. Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia de controle e automação;
v. Identificar, formular e resolver problemas de engenharia de controle e automação;
vi. Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas;

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UFPE

vii. Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas;
viii. Avaliar criticamente projetos, operações e manutenções de sistemas com atitudes proativas;
ix. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;
x. Atuar em equipes multidisciplinares;
xi. Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais;
xii. Avaliar o impacto das atividades da engenharia de controle e automação no contexto social e ambiental;
xiii. Avaliar a viabilidade econômica de projetos de engenharia de controle e automação;
xiv. Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

8

Metodologia do Curso

A metodologia de ensino empregada no Curso Engenharia de Controle e Automação da UFPE
procura estimular os mais diversos tipos de acessibilidade como, por exemplo, a acessibilidade metodológica priorizando ao máximo a dinâmica interativa sobre aspectos teóricos abordados nas aulas expositivas,
discussões sobre casos práticos específicos, seminários e trabalhos individuais e em grupo. O curso incentiva, ainda, o diálogo e a comunicação entre o professor e o aluno (acessibilidade comunicacional) de modo
a romper o isolamento professor/ aluno, professor/professor, aluno/ aluno e possibilita um processo de participação, cooperação, numa perspectiva de construção coletiva do saber, utilizando uma metodologia de
ensino centrada no aluno, estimulando a acessibilidade atitudinal (no que se refere às atitudes humanas) e
oportunizando a discussão e outras técnicas de aprendizado que estimulem a ação-reflexão-ação. Propostas
metodológicas são adotadas pelos docentes nas aulas ministradas no curso, como a sala de aula invertida
na disciplina de Física I que utiliza o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle da UFPE. Além
dessa, outras metodologias ativas de aprendizagem podem ser empregadas, com abordagens como: a aprendizagem baseada em projetos e a aprendizagem baseada em problemas.
Ferramentas em AVA para apoio ao processo de ensino e aprendizagem podem ser utilizadas
pelos docentes, como por exemplo, o Google Sala de Aula e Google Meet.
Além disso, os professores do curso procuram incentivar ao máximo as atividades práticas em
laboratórios e atividades fora do ambiente de sala de aula como a participação em projetos de pesquisa e
desenvolvimento e projetos de iniciação científica.
Na UFPE, as atividades desenvolvidas no processo de ensino e aprendizagem são priorizadas
por meio de adaptações curriculares que buscam garantir a acessibilidade e a inclusão educacional, de
acordo com a Resolução ConsUni/UFPE Nº11 de 2019, que dispõe sobre o atendimento em acessibilidade

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

e inclusão educacional na UFPE. Para tanto, existe a flexibilização do tempo e utilização de recursos para
atender aos estudantes com deficiência, com apoio do Núcleo de Acessibilidade (NACE)/UFPE. Podem ser
utilizados, de acordo com as necessidades do estudante, as cadeiras adaptadas, texto ampliado, leitores de
tela, entre outros recursos.

9

Sistemáticas de Avaliação

O curso de graduação em Engenharia de Controle e Automação tem uma estrutura curricular
onde os conceitos básicos da engenharia são focados nos primeiros dois anos do curso, porém durante
esses dois primeiros anos, algumas disciplinas serão ministradas para iniciar a interação do aluno do ciclo
básico com os professores do ciclo profissional como, por exemplo, Circuitos Elétricos 1, Laboratório de
Circuitos Elétricos 1, Laboratório de Sistemas Digitais, Microcontroladores e Sistemas Digitais. O Curso
de graduação em Engenharia de Controle e Automação tem regime escolar por crédito. O número de vagas
é de 40 alunos por ano, com duas entradas. Os critérios de avaliação da aprendizagem adotados pelo curso
são aqueles adotados pelos critérios oficiais da UFPE (Res. 04/94 do CEPE), hoje em vigor, no que diz
respeito a:

• Nota mínima para aprovação por média: MD = 7;
• Nota mínima para realizar a prova final: MD = 3;
• Média final MF = (MD + PF) /2, onde PF é a nota da prova final;
• Nota mínima para aprovação na prova final: PF = 3;
• Média final mínima para aprovação: MF = 5;
• Frequência mínima exigida às aulas: 75% da carga horária total da disciplina.

A critério do professor responsável pela disciplina, e constante de sua programação (Plano de
Ensino), divulgada antes do início das aulas, as avaliações poderão ser dos seguintes tipos: trabalho prático,
seminário, prova oral, prova escrita subjetiva ou objetiva, trabalho em grupo ou individual, ou outros, desde
que compatibilizados com o tipo de disciplina, seus objetivos e evidentemente com o programa desenvolvido pelo docente. Quando não se tratar de disciplina, mas de outro tipo de atividade, a avaliação será feita
como indicado: Estágio curricular (Estágio Supervisionado, resoluções 20/2015 e 09/2016 CEPE/UFPE) e
Projeto de Graduação (Trabalho de Conclusão do Curso – TCC). Atividades de Iniciação Científica: nota
atribuída pelo Professor Orientador, em função do desempenho global do aluno nessa atividade específica,
documentada por cópia do projeto e do relatório de pesquisa. Outras atividades: nota atribuída pelo Professor Orientador. Essas atividades devem ser documentadas e homologadas pelo Colegiado do Curso. A
cada semestre, o docente deverá ser avaliado pelos discentes de cada disciplina por ele ministrada, mediante

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UFPE

formulário próprio determinado pela Pró-reitoria de Graduação ou, na falta deste, pelo Colegiado do curso.
O resultado da avaliação será comunicado individualmente ao professor pela coordenação do curso.
A avaliação das condições de ensino, institucionalizada pela Resolução CEPE nº10/2017, que
compreende a avaliação da infraestrutura física, a avaliação do docente pelo discente e a autoavaliação docente e discente, será realizada mediante formulários próprios determinados pela Pró-reitoria de Graduação
ou, na falta destes, pelo Colegiado do curso. Considerando o Art. 6º, inciso VIII da Resolução nº 2/2019 CNE das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) do Curso de Graduação em Engenharia, o curso realizará
ações para a melhoria da aprendizagem dos estudantes de várias formas, como por exemplo a participação
dos alunos em: atividades de laboratório; empresas juniores e incubadoras; fóruns com a participação de
profissionais, empresas e outras organizações públicas e privadas. O colegiado do curso também acompanha os resultados das avaliações do ENADE e discute formas de obter melhores resultados a partir dos
dados das avaliações.
O curso conta ainda com o núcleo de acessibilidade da UFPE (NACE/UFPE) que tem por finalidade de apoiar e promover a acessibilidade aos estudantes e servidores com deficiência, mobilidade
reduzida, transtorno funcional específico da aprendizagem, transtorno global do desenvolvimento e/ou altas
habilidades/superdotação. As atividades do núcleo são regulamentadas pela Portaria Normativa 04/2016.
Esta portaria institui o Núcleo de Acessibilidade da UFPE, como unidade vinculada ao Gabinete do Reitor. O NACE é composto pelo Conselho Gestor, Coordenação geral e pelas Coordenações Setoriais de
Acessibilidade. Seus objetivos são:

• Promover a inclusão, a permanência e o acompanhamento de pessoas com deficiência e necessidades
específicas, nos diversos níveis de ensino oferecidos por esta instituição, garantindo condições de
acessibilidade na UFPE;
• Articular-se intersetorialmente frente às diferentes ações já executadas na UFPE, assim como na
promoção de novas ações voltadas às questões de acessibilidade e inclusão educacional, nos eixos da
infraestrutura; comunicação e informação; ensino, pesquisa e extensão;
• Oferecer Atendimento Educacional Especializado (AEE), a partir de uma equipe multidisciplinar,
voltado para seu público-alvo;
• Constituir parcerias com entidades governamentais e sociedade civil organizada, cujos objetivos tenham relações diretas com as finalidades do NACE/UFPE.

Em relação ao aspecto da acessibilidade no processo de avaliação da aprendizagem, além do
NACE, existe a Resolução ConsUni/UFPE nº11/2019, que dispõe sobre o atendimento em acessibilidade e
inclusão educacional na UFPE.

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

9.1

UFPE

Sistemática de Concretização do Projeto Pedagógico do Curso

A avaliação da concretização deste Projeto Pedagógico tem como objetivo atualizar o perfil do
curso com as novas perspectivas do mercado de trabalho. É uma sistemática que irá considerar: Reflexão
em reuniões entre o corpo docente e discente; Elaboração de propostas de aperfeiçoamento ou de correção
discutidas conjuntamente; e Implantação das novas propostas após a apreciação dos envolvidos.
Para tanto, tem o apoio do Núcleo Docente Estruturante (NDE) que está em conformidade com
o que estabelece a Resolução da CONAES Nº 01/2010 e com a Resolução nº 01/2013 do CEPE/UFPE. O
NDE é composto por 8 professores pertencentes ao Curso de Engenharia de Controle e Automação (Anexo
IX).
O NDE tem como atribuições, conforme a Resolução nº 01/2013 CEPE/UFPE:
I. assessorar a coordenação do curso de graduação nos processos de implantação, execução,
avaliação e atualização do Projeto Pedagógico de Curso, de modo coparticipativo;
II. zelar pela integração curricular interdisciplinar entre as diferentes constantes no currículo,
contribuindo para a consolidação do perfil profissional do egresso do curso;
III. indicar formas de incentivo ao desenvolvimento de linhas de pesquisa e extensão, oriundas
de necessidades da graduação, de exigência do mercado de trabalho e alinhadas com as políticas públicas
relativas à área de conhecimento do curso;
IV. incentivar o desenvolvimento de profissionais com formação cidadã, humanista, crítica, ética
e reflexiva;
V. zelar pelo cumprimento das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação;
VI. zelar pela proposição de projetos pedagógicos alinhados e consonantes com o Projeto Pedagógico Institucional.

10

Organização Curricular do Curso

O Curso de Engenharia de Controle e Automação tem carga horária plena de 3.600 horas, estando de acordo com a Resolução CNE/CES nº 02 de 18/06/2007, que deverá ser cumprida em um período
mínimo de cinco anos e no máximo nove anos, distribuída em dois períodos letivos por ano (duração mínima de 10 semestres e máxima de 18 semestres). O número de vagas será de 40 alunos por ano no turno
manhã/tarde (20 na 1ª entrada e 20 na 2ª entrada). Os alunos ingressarão no grupo das engenharias. Os
alunos serão submetidos ao sistema adotado pelos cursos de engenharias do CTG, no qual eles cursam o
primeiro ano do ciclo básico e depois é definido o curso, segundo os critérios adotados. Algumas disciplinas
foram colocadas no segundo ano para fomentar a interação do aluno do ciclo básico com os professores do

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

ciclo profissional. No ciclo profissional os principais objetivos serão estimular a parte experimental e incentivar o aluno a ter curiosidade pelo caráter multidisciplinar nesta área da engenharia para que ele conheça
diversos processos, avanços científicos e tecnológicos. Para isto os alunos participarão de atividades teóricas e experimentais através da realização do projeto de final de curso, do estágio curricular e da obtenção
de créditos de disciplinas em outros cursos de graduação, segundo os critérios adotados pelo colegiado.
O curso segue as recomendações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN
– Lei 9.394 de 20/12/1996) e as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Engenharia
(Resolução CNE/CES nº 2/2019 de 24/04/2019), bem como a atual estruturação do conjunto das engenharias da UFPE. Em consonância com os objetivos do perfil profissional desejado, o curso contém um
conjunto de conteúdos de formação básica em engenharia, tais como Administração e Economia; Algoritmos e Programação; Ciência dos Materiais; Ciências do Ambiente; Eletricidade; Estatística; Expressão
Gráfica; Fenômenos de Transporte; Física; Informática; Matemática; Mecânica dos Sólidos; Metodologia
Científica e Tecnológica; e Química. O curso contém também um conjunto de conteúdos de formação profissional, tais como Circuitos Elétricos, Eletrônica, Engenharia de Controle, Microcontroladores e Sistemas
Digitais e um conjunto de conteúdos de formação específica, tais como Controladores Lógicos Programáveis, Controle Digital, Eletrônica de Potência, Instrumentação Industrial, Inteligência Artificial e Redes
de Comunicação. O novo perfil do curso apresenta muitos aspectos de flexibilidade: eletivas livres (60h),
ACEx (360h), Atividades Complementares (150 horas), Eletivas do Perfil (300h). Todas essas cargas horárias possibilitam ao estudante escolher o que deseja estudar, além de propiciar atividades diversificadas.
Todas essas atividades permitem a interação com outras engenharias. Além disso, conteúdos referentes à
educação para as relações Étnico-Raciais, Educação Ambiental e Educação em Direitos Humanos e Libras
são ofertados aos alunos.
Educação para as Relações Étnico-Raciais O PPC está atendendo às diretrizes curriculares
nacionais para educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira
e africana (Resolução nº 01/2004 - CNE), por meio das disciplinas eletivas IN816 - Relações Raciais e
CS649 - Sociologia das Sociedades Africanas.
Educação Ambiental O PPC está atendendo às diretrizes curriculares nacionais no que se refere
às políticas de educação ambiental (Lei Nº 9.795/1999 e Decreto Nº 4.281/2002), por meio da disciplina
obrigatória CS100 - Sociologia e Meio Ambiente.
Educação em Direitos Humanos O PPC está atendendo às diretrizes nacionais (Parecer N°
08/2012 - CNE e Resolução nº 01/2012 - CNE), por meio das disciplinas eletivas TE766 – Direitos Humanos e Educação e PG300 - Introdução ao Direito.
Componente Curricular Língua Brasileira de Sinais (Libras) O PPC está atendendo ao Decreto N° 5.626/2005, por meio da disciplina eletiva LE176 – Introdução a Libras.
Os estudantes ainda contam com assistência do NACE (Núcleo de acessibilidade da UFPE),

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

responsável por questões de acessibilidade comunicacional e físico-arquitetônica e o NASE (Núcleo de
atenção à saúde do estudante) em que os estudantes de graduação da UFPE em situação de vulnerabilidade
social podem marcar consultas e receber acompanhamento especial.

10.1

Quadro de Estrutura curricular

O currículo está dividido em disciplinas de conteúdos básicos, profissionais e específicos, disposto na Tabela 2, e atividades curriculares para integralização do curso (atividades de extensão, atividades
complementares, estágio supervisionado e trabalho de conclusão de curso). Os componentes eletivos são
mostrados na Tabela 3.
Para integralizar o currículo o estudante deverá cumprir 2.505h de componentes obrigatórios,
300h de componentes eletivos do perfil, 60h de componentes eletivos livres, 150h de atividades complementares, 360h de ações curriculares de extensão, 165h de estágio curricular supervisionado e 60h de trabalho
de conclusão de cuso. Também existe a possibilidade de cursar disciplinas de formação avançada (disciplinas do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica). De acordo com a Resolução nº 06/2019
CEPE/UFPE, define-se Grupo de Disciplinas de Formação Avançada como um conjunto constituído por
uma ou mais disciplinas integrantes do elenco de disciplinas de um curso de mestrado ou de doutorado da
UFPE, que receba matrículas de alunos de graduação, permitindo ao estudante do curso de Engenharia de
Controle e Automação integralizar carga horária em eletiva livre na graduação. O limite de carga horária
na modalidade de disciplinas de Formação Avançada é de 60h e o requisito necessário à matrícula do aluno
nessas disciplinas é ter cursado o componente curricular EL396 - Eletrônica de Potência.

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
CURRÍCULO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO
(PERFIL 0002) - Válido para os alunos ingressos a partir de 2020.2

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

COMPONENTES OBRIGATÓRIOS

CARGA
HORÁRIA

CICLO DE CONTEÚDO BÁSICO

Teo

Prát

Créditos

Ch. Total

Administração
Álgebra Linear 1
Cálculo Diferencial e Integral 1
Cálculo Diferencial e Integral 2
Cálculo Diferencial e Integral 3
Cálculo Diferencial e Integral 4
Cálculo Numérico
Complementos de Matemática 1
Computação Eletrônica
Engenharia Econômica
Estatística 1
Fenômenos de Transportes
Física Experimental 1
Física Geral 1
Física Geral 2
Física Geral 3
Geometria Analítica 1
Geometria Gráfica Tridimensional
Introdução à Engenharia
Introdução à Mecânica e
Resistência dos Materiais
Metodologia Científica e Tecnológica
Química Geral 1
Sociologia e Meio Ambiente

30
60
60
60
60
60
60
75
30
60
60
30
0
60
60
60
60
30
60

0
0
0
0
0
0
0
0
30
0
0
0
45
0
0
0
0
30
0

2
4
4
4
4
4
4
5
3
4
4
2
1
4
4
4
4
3
4

30
60
60
60
60
60
60
75
60
60
60
30
45
60
60
60
60
60
60

30

0

2

30

60
60
30

0
0
0

4
4
2

60
60
30

Sigla
Depto.

CICLO DE CONTEÚDO PROFISSIONAL

Teo

Prát

Créditos

Ch. Total

EL390
EL415
EL392
EL
ES221
EL438
ES446
EL
EL398
EL
EL
EQ400
EL

Circuitos Elétricos 1
Circuitos Elétricos 2
Conversão Eletromecânica da Energia
Eletromagnetismo
Eletrônica 1
Eletrônica Analógica
Eletrônica dos Semicondutores
Engenharia de Controle 1
Laboratório de Circuitos Elétricos 1
Laboratório de Sistemas Digitais
Microcontroladores
Segurança no Trabalho
Sistemas Digitais

60
90
60
60
45
30
60
60
0
0
30
30
30

0
0
0
0
30
30
0
0
30
30
30
0
0

4
6
4
4
4
3
4
4
1
1
3
2
2

60
90
60
60
75
60
60
60
30
30
60
30
30

Sigla
Depto.

CICLO DE CONTEÚDO ESPECÍFICO

Teo

Prát

Créditos

Ch. Total

Tabela 2: QUADRO DE ESTRUTURA CURRICULAR: COMPONENTES OBRIGATÓRIOS

EL
EL436
EL396
EL

Controladores Lógicos Programáveis 1
Controle Digital
Eletrônica de Potência
Engenharia de Controle 2

30
60
60
60

30
0
0
0

3
4
4
4

60
60
60
60

EL

Estágio Curricular

0

165

5

165

EL442

Instrumentação Industrial

60

0

4

60

EL

Inteligência Artificial

60

0

4

60

EL

Introdução às Redes de Comunicação

60

0

4

60

EL
EL

Laboratório de Eletrônica de Potência
Laboratório de Engenharia de Controle

0
0

60
60

2
2

60
60

EL403

Trabalho de Conclusão de Curso

60

0

4

60

Sigla
Depto.
AD462
MA046
MA026
MA027
MA128
MA129
IF215
MA326
IF165
EC335
ET625
CI107
FI021
FI006
FI007
FI108
MA036
EG468
IN701
CI
EL
QF001
CS100

Pré-Requisitos

Co-Requisitos

MA036
MA026
MA027
MA128
IF165 & MA027

MA046

MA129
ET625
MA027
FI006

FI006
FI007

MA128
FI007
MA027
MA128

MA128
EL436

Pré-Requisitos
FI108
EL390
Eletromagnetismo
FI108 & MA128
EL390 & ES446
ES221
FI108
EL415 & MA326

Co-Requisitos

EL415

EL390
Sistemas Digitais
Sistemas Digitais

Pré-Requisitos

Co-Requisitos

Microcontroladores
Engenharia de Controle 2
ES221
Engenharia de Controle 1
EL415 & Controladores
Lógicos Programáveis 1
CI107 & Controladores
Lógicos Programáveis 1
Engenharia de Controle 1
Controladores Lógicos
Programáveis 1
EL396
EL438
Metodologia Científica
e Tecnológica

Engenharia de Controle 2

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
CURRÍCULO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO
(PERFIL 0002) - Válido para os alunos ingressos a partir de 2020.2
Tabela 3: QUADRO DE ESTRUTURA CURRICULAR: COMPONENTES ELETIVOS

Ch. Total

CARGA
HORÁRIA
Créditos

COMPONENTES ELETIVOS

EL426
EL431
EL
EL455

Acionamento Elétrico
Administração de Projetos
Análise e Controle de Sistemas Não-Lineares
Aplicações com Microcontroladores

60
60
60
60

0
0
0
0

4
4
4
4

60
60
60
60

EL

Automação e Controle de Sistemas Distribuídos

45

15

3

60

EL456

Controladores Lógicos Programáveis 2

60

0

4

60

EL435
EL437
EG330

Controle e Automação de Sistemas Fotovoltaicos
Controle em Tempo Real usando DSP
Desenho Técnico 4A
Desenvolvimento de Sistemas
Embarcados de Tempo Real
Dinâmica de Máquinas Elétricas
Direitos Humanos e Educação
Empreendedorismo
Gerenciamento de Dados e Informação
Instalações Elétricas
Introdução à Compatibilidade Eletromagnética
Introdução a Libras
Introdução à Otimização
Introdução a Python em Engenharia
Introdução ao Direto
Laboratório de Acionamento Elétrico
Laboratório de Conversão Eletromecânica da Energia
Máquinas Elétricas
Métodos Computacionais para Engenharia Elétrica
Modelagem e Controle de Sistemas a Eventos Discretos
Processos Químicos e Petroquímicos
Projeto e Construção de
Dispositivos Aplicados em Domótica

30
30
15

30
30
30

3
3
2

60
60
45

30

30

3

60

Microcontroladores

60
60
60
45
60
60
60
60
30
30
0
0
60
60
60
60

0
0
0
30
0
0
0
0
30
0
45
30
15
0
0
0

4
4
4
4
4
4
4
4
3
2
1
1
4
4
4
4

60
60
60
75
60
60
60
60
60
30
45
30
75
60
60
60

EL392

30

30

3

60

EL463

Protocolos Aplicados a Sistemas Domóticos

30

30

3

60

EL

Redes de Comunicação Avançadas

30

30

3

60

Introdução às Redes de Comunicação

EL460
EL451
IN816

Redes de Comunicação e Serviços
Redes Neurais Artificiais
Relações Raciais

30
30
60

30
0
0

3
2
4

60
30
60

Introdução às Redes de Comunicação
Inteligência Artificial

EL459

Robótica Industrial

60

0

4

60

EL453

Sistemas Nebulosos

30

0

2

30

EL457

Sistemas Supervisórios 1

60

0

4

60

EL458
CS649
EL

Sistemas Supervisórios 2
Sociologia das Sociedades Africanas
Tópicos em Controladores Industriais

60
60
30

0
0
30

4
4
3

60
60
60

Sigla
Depto.

ES455
EL401
TE766
EL410
IF685
EL420
EL411
LE716
EL412
ES453
PG300
EL445
EL399
EL258
EL391
EL
EL449
EL

Teo

Prát

Pré-Requisitos

Co-Requisitos
EL401

Engenharia de Controle 2
Microcontroladores
Controladores Lógicos Programáveis 1
& Introdução às Redes de Comunicação
Controladores Lógicos Programáveis 1
& Engenharia de Controle 2
EL396
EL436
EG468

Microcontroladores
EL415
Eletromag & EL415
EL391
Controladores Lógicos Programáveis 1
EL426
EL392
EL392
EL415
Controladores Lógicos Programáveis 1
Engenharia de Controle 2
Introdução às Redes de Comunicação
& Microcontroladores
Introdução às Redes de Comunicação
& Microcontroladores
Tópicos em
Controladores Industriais

Engenharia de Controle 2
& Microcontroladores
Inteligência Artificial
Introdução às Redes
de Comunicação
EL457
Controladores Lógicos Programáveis 1

OBSERVAÇÃO
O quantitativo de cargas horárias que o estudante deverá cumprir para integralizar
o currículo é o seguinte: componentes obrigatórios 2505h, componentes eletivos do perfil 300h, componentes eletivos livres 60h,
atividades complementares 150h, ações curriculares de extensão 360h, estágio curricular supervisionado 165h e
trabalho de conclusão de curso 60h.
OBS: Estas informações serão transcritas no Sig@ para que o(a) estudante possa observar a
trajetória acadêmica que deverá ser cumprida para integralização curricular.

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

Síntese de Carga Horária
• Componentes Obrigatórios: 2.505h;
• Componentes Eletivos do Perfil: 300h;
• Componentes Eletivos Livres: 60h;
• Atividades Complementares: 150h;
• Ações Curriculares de Extensão: 360h;
• Estágio Curricular Supervisionado: 165h;
• Trabalho de Conclusão de Curso: 60h;
• Carga horária total: 3.600h.
INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR
• Tempo Mínimo: 10 semestres;
• Tempo Médio: 12 semestres;
• Tempo Máximo: 18 semestres.

10.2

Tabela da Organização Curricular por Período
Os componentes obrigatórios por período são mostrados na Tabela 4.

10.3

Tabela da Organização Curricular por Ordem Alfabética

Os componentes obrigatórios por ordem alfabética são mostrados na Tabela 5 e os componentes
eletivos por ordem alfabética e área do conhecimento são mostrados na Tabela 6.

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

Tabela 4: COMPONENTES CURRICULARES POR PERÍODO

EL415
EL
EL
ES221

1º PERÍODO
Cálculo Diferencial e Integral 1
Física Geral 1
Geometria Analítica 1
Geometria Gráfica Tridimensional
Introdução à Engenharia
TOTAL
2º PERÍODO
Álgebra Linear 1
Cálculo Diferencial e Integral 2
Computação Eletrônica
Física Experimental 1
Física Geral 2
Química Geral 1
TOTAL
3º PERÍODO
Cálculo Diferencial e Integral 3
Cálculo Numérico
Estatística 1
Fenômenos de Transportes
Física Geral 3
Laboratório de Sistemas Digitais
Sistemas Digitais
TOTAL
4º PERÍODO
Cálculo Diferencial e Integral 4
Circuitos Elétricos 1
Complementos de Matemática 1
Eletrônica dos Semicondutores
Laboratório de Circuitos Elétricos 1
Microcontroladores
TOTAL
5º PERÍODO
Circuitos Elétricos 2
Controladores Lógicos Programáveis 1
Eletromagnetismo
Eletrônica 1

EL

Introdução às Redes de Comunicação

AD462
EL438
EL396
EL
EC335

TOTAL
6º PERÍODO
Administração
Eletrônica Analógica
Eletrônica de Potência
Engenharia de Controle 1
Engenharia Econômica

EL442

Instrumentação Industrial

MA026
FI006
MA036
EG468
IN701

MA046
MA027
IF165
FI021
FI007
QF001

MA128
IF215
ET625
CI107
FI108
EL
EL

MA129
EL390
MA326
ES446
EL398
EL

EL
EL
CI
EL
EL
EQ400
CS100

EL436
EL392
EL

EL403

EL

TOTAL
7º PERÍODO
Engenharia de Controle 2
Inteligência Artificial
Introdução à Mecânica e Resistência dos Materiais
Laboratório de Eletrônica de Potência
Laboratório de Engenharia de Controle
Segurança no Trabalho
Sociologia e Meio Ambiente
TOTAL
8º PERÍODO
Controle Digital
Conversão Eletromecânica da Energia
Metodologia Científica e Tecnológica
TOTAL
9º PERÍODO
Trabalho de Conclusão de Curso
TOTAL
10º PERÍODO
Estágio Curricular
TOTAL

Teo

Prát

Ch. Total

Sigla
Depto.

Créditos

CARGA
HORÁRIA

COMPONENTES OBRIGATÓRIOS

60
60
60
30
60

0
0
0
30
0

4
4
4
3
4

60
60
60
60
60

Pré-Requisitos

Co-Requisitos

|

300 HORAS
|
60
60
30
0
60
60

0
0
30
45
0
0

4
4
3
1
4
4

60
60
60
45
60
60

MA036
MA026

FI006

FI007
MA027

345 HORAS
|
60
60
60
30
60
0
30

0
0
0
0
0
30
0

4
4
4
2
4
1
2

60
60
60
30
60
30
30

MA027
IF165 & MA027
MA027
FI006
FI007

MA046

MA128
MA128
Sistemas Digitais

330 HORAS
|
60
60
75
60
0
30

0
0
0
0
30
30

4
4
5
4
1
3

60
60
75
60
30
60

90
30
60
45

0
30
0
30

6
3
4
4

90
60
60
75

60

0

4

60

MA128
FI108
MA129
FI108
EL390
Sistemas Digitais
345 HORAS

|
EL390
Microcontroladores
FI108 & MA128
EL390 & ES446
Controladores Lógicos
Programáveis 1
345 HORAS
|
30
30
60
60
60

0
30
0
0
0

2
3
4
4
4

30
60
60
60
60

60

0

4

60

60
60
30
0
0
30
30

0
0
0
60
60
0
0

4
4
2
2
2
2
2

60
60
30
60
60
30
30

ES221
ES221
EL415 & MA326
ET625
CI107 & Controladores
Lógicos Programáveis 1
330 HORAS

|
Engenharia de Controle 1
Engenharia de Controle 1
MA128
EL396
EL438

Engenharia de Controle 2

330 HORAS
|
60
60
60

0
0
0

4
4
4

60
60
60

Engenharia de Controle 2
Eletromagnetismo
180 HORAS

|
60

0

4

60

0

165

5

165

Metodologia Científica e Tecnológica
60 HORAS

|
EL415 & Controladores
Lógicos Programáveis 1
165 HORAS

EL415
EL436

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

Tabela 5: COMPONENTES OBRIGATÓRIOS EM ORDEM ALFABÉTICA

Ch. Total

CARGA
HORÁRIA
Créditos

COMPONENTES OBRIGATÓRIOS

AD462
MA046
MA026
MA027
MA128
MA129
IF215
EL390
EL415
MA326
IF165
EL
EL436
EL392
EL
ES221
EL438
EL396
ES446
EL
EL
EC335

Administração
Álgebra Linear 1
Cálculo Diferencial e Integral 1
Cálculo Diferencial e Integral 2
Cálculo Diferencial e Integral 3
Cálculo Diferencial e Integral 4
Cálculo Numérico
Circuitos Elétricos 1
Circuitos Elétricos 2
Complementos de Matemática 1
Computação Eletrônica
Controladores Lógicos Programáveis 1
Controle Digital
Conversão Eletromecânica da Energia
Eletromagnetismo
Eletrônica 1
Eletrônica Analógica
Eletrônica de Potência
Eletrônica dos Semicondutores
Engenharia de Controle 1
Engenharia de Controle 2
Engenharia Econômica

30
60
60
60
60
60
60
60
90
75
30
30
60
60
60
45
30
60
60
60
60
60

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
30
30
0
0
0
30
30
0
0
0
0
0

2
4
4
4
4
4
4
4
6
5
3
3
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4

30
60
60
60
60
60
60
60
90
75
60
60
60
60
60
75
60
60
60
60
60
60

EL

Estágio Curricular

0

165

5

165

ET625
CI107
FI021
FI006
FI007
FI108
MA036
EG468

Estatística 1
Fenômenos de Transportes
Física Experimental 1
Física Geral 1
Física Geral 2
Física Geral 3
Geometria Analítica 1
Geometria Gráfica Tridimensional

60
30
0
60
60
60
60
60

0
0
45
0
0
0
0
0

4
2
1
4
4
4
4
4

60
30
45
60
60
60
60
60

EL442

Instrumentação Industrial

60

0

4

60

EL
IN701

Inteligência Artificial
Introdução à Engenharia
Introdução à Mecânica e
Resistência dos Materiais

60
60

0
0

4
4

60
60

30

0

2

30

EL

Introdução às Redes de Comunicação

60

0

4

60

EL398
EL
EL
EL
EL
EL
QF001
EQ400
EL
CS100

Laboratório de Circuitos Elétricos 1
Laboratório de Eletrônica de Potência
Laboratório de Engenharia de Controle
Laboratório de Sistemas Digitais
Metodologia Científica e Tecnológica
Microcontroladores
Química Geral 1
Segurança no Trabalho
Sistemas Digitais
Sociologia e Meio Ambiente

0
0
0
0
60
30
60
30
30
30

30
60
60
30
0
30
0
0
0
0

1
2
2
1
4
3
4
2
2
2

30
60
60
30
60
60
60
30
30
30

EL403

Trabalho de Conclusão de Curso

60

0

4

60

Sigla
Depto.

CI

Teo

Prát

Pré-Requisitos

Co-Requisitos

MA036
MA026
MA027
MA128
IF165 & MA027
FI108
EL390

MA046

MA129
Microcontroladores
Engenharia de Controle 2
Eletromagnetismo
FI108 & MA128
EL390 & ES446
ES221
ES221
FI108
EL415 & MA326
Engenharia de Controle 1
ET625
EL415 & Controladores
Lógicos Programáveis 1
MA027
FI006

FI006
FI007

EL415

MA128
FI007
MA027
MA128

CI107 & Controladores
Lógicos Programáveis 1
Engenharia de Controle 1
MA128
Controladores Lógicos
Programáveis 1
EL390
EL396
EL438

Sistemas Digitais

Metodologia Científica
e Tecnológica

Engenharia de Controle 2
Sistemas Digitais
EL436

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

Tabela 6: COMPONENTES ELETIVOS EM ORDEM ALFABÉTICA E POR ÁREA DO CONHECIMENTO: A - Automação Industrial/Indústria 4.0/Internet das Coisas Industriais (IIoT); C - Controle; D Domótica/Automação de Ambientes/Internet das Coisas (IoT); R - Robótica

Ch. Total

CARGA
HORÁRIA
Créditos

COMPONENTES ELETIVOS

EL426
EL431
EL
EL455

Acionamento Elétrico
Administração de Projetos
Análise e Controle de Sistemas Não-Lineares
Aplicações com Microcontroladores

60
60
60
60

0
0
0
0

4
4
4
4

60
60
60
60

EL

Automação e Controle de Sistemas Distribuídos

45

15

3

60

EL456

Controladores Lógicos Programáveis 2

60

0

4

60

30

30

3

60

30
15

30
30

3
2

60
45

EG468

C
Todas

30

30

3

60

Microcontroladores

A&D

60
60
60
45
60
60
60
60

0
0
0
30
0
0
0
0

4
4
4
4
4
4
4
4

60
60
60
75
60
60
60
60

EL392

C
Todas
Todas
A&D
A&D
A&D&R
Todas
Todas

Sigla
Depto.

Teo

Prát

EL401
TE766
EL410
IF685
EL420
EL411
LE716
EL412

Controle e Automação de
Sistemas Fotovoltaicos
Controle em Tempo Real usando DSP
Desenho Técnico 4A
Desenvolvimento de Sistemas
Embarcados de Tempo Real
Dinâmica de Máquinas Elétricas
Direitos Humanos e Educação
Empreendedorismo
Gerenciamento de Dados e Informação
Instalações Elétricas
Introdução à Compatibilidade Eletromagnética
Introdução a Libras
Introdução à Otimização

ES453

Introdução a Python em Engenharia

30

30

3

60

PG300
EL445

Introdução ao Direto
Laboratório de Acionamento Elétrico
Laboratório de Conversão
Eletromecânica da Energia
Máquinas Elétricas
Métodos Computacionais
para Engenharia Elétrica
Modelagem e Controle de
Sistemas a Eventos Discretos
Processos Químicos e Petroquímicos

30
0

0
45

2
1

30
45

EL435
EL437
EG330
ES455

EL399
EL258
EL391
EL
EL449

0

30

1

30

60

15

4

75

60

0

4

60

60

0

4

60

60

0

4

60

EL

Projeto e Construção de
Dispositivos Aplicados em Domótica

30

30

3

60

EL463

Protocolos Aplicados a Sistemas Domóticos

30

30

3

60

EL

Redes de Comunicação Avançadas

30

30

3

60

EL460
EL451
IN816

Redes de Comunicação e Serviços
Redes Neurais Artificiais
Relações Raciais

30
30
60

30
0
0

3
2
4

60
30
60

EL459

Robótica Industrial

60

0

4

60

EL453

Sistemas Nebulosos

30

0

2

30

EL457

Sistemas Supervisórios 1

60

0

4

60

EL458
CS649

Sistemas Supervisórios 2
Sociologia das Sociedades Africanas

60
60

0
0

4
4

60
60

EL

Tópicos em Controladores Industriais

30

30

3

60

Pré-Requisitos

Co-Requisitos

Área

EL401

C
Todas
C
A&D&R

Engenharia de Controle 2
Microcontroladores
Controladores Lógicos
Programáveis 1 & Introdução
às Redes de Comunicação
Controladores Lógicos
Programáveis 1 &
Engenharia de Controle 2

A

A

EL396

A&C
EL436

Microcontroladores
EL415
Eletromagnetismo & EL415
EL391
Controladores Lógicos
Programáveis 1

A&D&R
EL426

Todas
C

EL392

A&R

EL392

A&R

EL415

Todas

Controladores Lógicos
Programáveis 1
Engenharia de Controle 2
Introdução às Redes
de Comunicação&
Microcontroladores
Introdução às Redes
de Comunicação &
Microcontroladores
Introdução às Redes
de Comunicação
Introdução às Redes de Comunicação
Inteligência Artificial

A&C
A
D

D
Tópicos em
Controladores Industriais

Engenharia de Controle 2
& Microcontroladores
Inteligência Artificial

A&R
C&D&R
Introdução às Redes
de Comunicação

EL457
Controladores Lógicos
Programáveis 1

A&R
A&D&R
C&D&R
Todas

A&D
A&D
Todas
A&R

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

11

Atividades Curriculares

11.1

Atividades Complementares

UFPE

Atividades complementares, para fins de integralização curricular, poderão ser computadas como
carga horária, tais como Iniciação Científica, Monitoria, Estágios Não-Obrigatórios (no Brasil ou no Exterior), e outras atividades acadêmicas autorizadas pelo Colegiado do Curso, como participação em monitoria,
participação em projeto de P&D, entre outros, na forma estabelecida na Resolução nº 12/2013 - CEPE. As
atividades complementares, para fins de integralização curricular, deverão ser computadas como carga horária até 150 horas, distribuídas de acordo com o Regulamento das Atividades Complementares do Curso
de Engenharia de Controle e Automação (observar o Anexo III).

11.2

Ações Curriculares de Extensão – ACEx

Ações Curriculares de Extensão, para fins de integralização curricular, poderão ser computadas
como carga horária na forma estabelecida na Resolução nº 09/2017 - CEPE. As Ações Curriculares de
Extensão, para fins de integralização curricular, deverão ser computadas como carga horária até 360 horas,
distribuídas de acordo com o Regulamento das Ações Curriculares de Extensão do Curso de Engenharia de
Controle e Automação (observar o Anexo V).

11.3

Estágio Curricular Supervisionado

O Estágio Supervisionado, obrigatório para conclusão do Curso de Engenharia de Controle e
Automação, segue a Lei Nº 11.788,de 25 de setembro de 2008, a Resolução nº 2/2019, do MEC/CNE/CES,
e a Resolução nº 20/2015, alterada pelas Resoluções Nº 09/2016, Nº 09/2018 e Nº 02/2020 do Conselho
Coordenador de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) da UFPE, terá carga horária mínima de 165 horas e
deverá ser realizado em instituições de direito privado ou público, incluída a própria UFPE, no qual o aluno
desenvolverá atividades relacionadas com a sua formação específica, sob a orientação de um professor
orientador, em combinação com o profissional da instituição cedente do estágio designado pela mesma
como supervisor do aluno, sem prejuízo para o acompanhamento permanente do professor orientador. A
avaliação dessas atividades será feita pelo professor orientador e pelo supervisor, quando houver, com base
em relatório escrito apresentado pelo aluno ao final do estágio. O Estágio Curricular Supervisionado deve
estar de acordo com o Regulamento do Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Engenharia de
Controle e Automação (observar o Anexo II).

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

11.4

UFPE

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC

O Trabalho de Conclusão de Curso, atividade também obrigatória para conclusão do curso, consiste na elaboração e desenvolvimento de um projeto com tema relacionado a assuntos da área de Engenharia
de Controle e Automação, sob a orientação de um professor orientador, corresponderá a uma carga horária
de 60 horas válida para integralização curricular. A avaliação desta atividade será realizada por uma banca
examinadora composta de dois professores. O TCC poderá ser realizado individualmente ou em equipe,
sendo que, em qualquer situação, deve permitir avaliar a efetiva contribuição de cada aluno, bem como sua
capacidade de articulação das competências visadas. O TCC deve estar de acordo com o Regulamento do
Trabalho de Conclusão do Curso de Engenharia de Controle e Automação (observar o Anexo IV).

12

Formas de Acesso ao Curso

Existem quatro formas de ingresso ao curso de Engenharia de Controle e Automação da UFPE,
conforme Regimento Geral da UFPE: SISU, ingresso por força de lei, conforme Art. 49 da Lei de Diretrizes
e Bases da Educação (Lei Nº 9.394/1996) e pela Lei Nº 9.536/1997, transferências (interna e externa) e
reintegração.
Desde 2008, o acesso ao cursos de Engenharia de Controle e Automação ocorre por meio do
SISU de forma unificada através do Conjunto de Engenharias CTG (ABI-Engenharias). Caso classificado
nas vagas oferecidas no SISU para esse Conjunto de Engenharias, o candidato passa a ser aluno do curso
de ABI-Engenharias, mas não estará vinculado a nenhum dos cursos de engenharia específico, durante um
ano. Ele só poderá realizar a sua escolha definitiva, por um dos cursos e turnos do conjunto de Engenharias
CTG, no final de um ano, de acordo com o seu desempenho acadêmico e sua ordem de preferência.
Desde o primeiro semestre de 2013, a UFPE modificou a sua política de inclusão social e
adequou-se à legislação em vigor que institui cotas para alunos da rede pública, pretos, pardos e indígenas: Lei nº 12.711, Decreto nº 7.824 e Portaria nº 18 do Ministério da Educação. Em 2013, o percentual
mínimo foi de 12,5% das vagas por curso, turno e por entrada para jovens que tenham cursado o Ensino
Médio em escolas públicas, sendo que 50% das vagas sendo destinadas a candidatos que comprovarem
renda familiar bruta igual ou inferior a 1,5 salário mínimo per capita e os demais 50% para os que tenham
renda familiar bruta superior a 1,5 salário mínimo per capita. Em cada um dos grupos, 62,4% das vagas
serão reservadas para pretos, pardos e indígenas, o que corresponde ao somatório do percentual de pessoas
de cada contingente dos beneficiados no Estado de Pernambuco (Censo 2010 IBGE). Os alunos das escolas
federais e estaduais de Ensino Médio, que antes não eram contemplados pelo bônus concedido pela UFPE
ao aluno de escola pública, agora estão incluídos entre os beneficiários das cotas. Em 2014, o percentual
mínimo passou para 25% , em 2015, para 37,5% e em 2016 para 50%. Após sete anos de promulgação
da Lei Federal de Cotas, tem-se pela primeira vez um percentual de 50,3% dos estudantes do ensino superior que se declaram pretos ou pardos. Os dados da pesquisa Desigualdades Sociais por Cor ou Raça
Brasil foram divulgados em novembro de 2019 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE).

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

O estudo revela que para alcançar um patamar como esse é necessário um conjunto de políticas públicas,
como a das políticas afirmativas. Por isso, elas são importantes, dando conta de apontar medidas que beneficiam especialmente a parcela da população que não consegue acessar bens e serviços por conta da exclusão
social.
Com a adesão ao Sisu, decidida pelo Conselho Coordenador de Ensino, Pesquisa e Extensão
(CEPE) da UFPE no dia 3 de março de 2014, a seleção de novos alunos, desde 2015, considera exclusivamente as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O sistema é válido para o ingresso na maioria
dos cursos presenciais de graduação do Campus Recife e dos Centros Acadêmicos de Vitória (CAV) e do
Agreste (CAA), em Caruaru. As vagas de primeira e segunda entradas são ofertadas na primeira chamada
do Sisu. Os cronogramas do Enem e do Sisu são divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (Inep)/MEC.
O processo de admissão extravestibular é destinado aos estudantes que desejam realizar reintegração ou uma transferência interna ou externa. Os alunos diplomados contam, ainda, com a possibilidade
de solicitar o ingresso em outra habilitação ou curso de graduação oferecido pela Universidade. Atualmente,
a UFPE realiza provas para avaliar o conhecimento e habilidades dos candidatos às vagas de extravestibular. Além do teste, os estudantes devem obedecer a alguns requisitos. No caso de transferência externa, o
interessado deverá já ter cumprido 25% da carga horária do seu curso. Será preciso também comprovar ter
menos de 70% da carga horária a cumprir para conseguir a transferência. O acesso extravestibular possibilita, ainda, realizar matrícula para cursar disciplinas isoladas. Esse benefício é dado aos alunos diplomados
e vinculados à UFPE ou a outra instituição de ensino superior.

13

Corpo Docente

O Departamento de Engenharia Elétrica - DEE da UFPE conta atualmente com a composição de
professores, mostrada na Tabela 7, que ministram aulas no curso de Engenharia de Controle e Automação.

14

Suporte para Funcionamento do Curso

14.1

Recursos Estruturais

O curso de Engenharia de Controle e Automação, que está locado no Departamento de Engenharia Elétrica (DEE), dispõe da seguinte infraestrutura física geral para o desenvolvimento de suas atividades
de graduação:
• Quatro salas de aula/seminários, todas elas equipadas com projetor digital;
• Secretaria, ocupando uma área de aproximadamente 40 m2 , com mobiliário, computadores, impressoras, copiadora, telefone, fax e infraestrutura para encadernação;

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

Tabela 7: CORPO DOCENTE DO CURSO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO
NOME

CPF

Alex Ferreira Moreira

088.713.344-42

Alexander Barros Lima

843.133.236-00

Artur Muniz Szpak Furtado

060.537.064-85

Augusto César Cavalcanti de Oliveira

420.690.334-49

Calebe Hermann de Oliveira Lima

088.129.094-77

Fabrício Bradaschia

045.889.974-75

Francisco de Assis dos Santos Neves

359.064.564-49

Geraldo Leite Maia Junior

027.619.824-79

Geraldo Leite Torres

388.189.574-49

Gustavo Medeiros
de Souza Azevedo

032.779.004-01

Herbert Alberico de Sá Leitão

029.558.724-58

Jeydson Lopes da Silva

068.565.614-40

José Filho da Costa Castro

007.172.013-84

Leonardo Rodrigues Limongi

031.618.904-93

Luiz Henrique
Alves de Medeiros

811.851.709-87

Marcelo Cabral Cavalcanti

855.623.004-00

Márcio Evaristo da Cruz Brito

640.943.324-72

Milde Maria Silva Lira

247.702.564-34

Otoni Nóbrega Neto

009.666.214-09

Pedro André Carvalho Rosas

905.536.834-20

Rafael Cavalcanti Neto

056.400.714-51

Ronaldo Ribeiro
Barbosa de Aquino

274.404.194-72

Vicente Ribeiro Simoni

061.759.754-56

Zanoni Dueire Lins

371.044.544-20

ÁREA DO
CONHECIMENTO
Inteligência Artificial
Sistemas de Potência
Eletromagnetismo
Energias Renováveis
Máquinas Elétricas
Energias Renováveis
Controle
Sistemas de Potência
Máquinas Elétricas
Eletrônica de Potência
Controle
Eletrônica de Potência
Máquinas Elétricas
Controle
Automação Industrial
Domótica
Controle
Sistemas de Potência
Máquinas Elétricas
Eletrônica de Potência
Automação Industrial
Robótica
Inteligência Artificial
Sistemas de Potência
Energias Renováveis
Sistemas de Potência
Controle
Eletrônica de Potência
Eletromagnetismo
Energias Renováveis
Eletrônica de Potência
Energias Renováveis
Domótica
Robótica
Inteligência Artificial
Sistemas de Potência
Inteligência Artificial
Sistemas de Potência
Energias Renováveis
Sistemas de Potência
Automação Industrial
Robótica
Inteligência Artificial
Sistemas de Potência
Inteligência Artificial
Sistemas de Potência
Máquinas Elétricas
Eletromagnetismo

TITULAÇÃO
Mestre
Doutor
Mestre
Doutor
Mestre
Doutor
Doutor
Mestre
Doutor
Doutor
Mestre
Mestre
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor

QUALIFICAÇÃO
PROFISSIONAL
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Eletrônica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Eletrônica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Eletrônica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Eletrônica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Eletrônica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Eletrônica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Elétrica
Engenharia
Elétrica

REGIME DE
TRABALHO

VÍNCULO
EMPREGATÍCIO

DE

Estatutário

DE

Estatutário

DE

Estatutário

DE

Estatutário

DE

Estatutário

DE

Estatutário

DE

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Estatutário

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Estatutário

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Estatutário

DE

Estatutário

DE

Estatutário

DE

Estatutário

DE

Estatutário

DE

Estatutário

DE

Estatutário

• 20 salas para professores (gabinetes de trabalho), equipadas com mobiliário, computador e impressora, com aproximadamente 15 m2 , cada.

O curso utiliza, para alguns componentes curriculares do ciclo básico, os espaços do NIATE
CTG/CCEN - 1 anfiteatro; 8 salas de aulas; 1 sala dinâmica;1 laboratório de informática; 6 laboratórios de
física experimental; 4 laboratórios de química experimental.
Todas as questões de acessibilidade arquitetônica do departamento são resolvidas quando observase o centro como um todo, onde as aulas são oferecidas aos alunos. O Centro de Tecnologia e Geociências

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

- CTG, onde parte das aulas teóricas são oferecidas, dispõe de uma estrutura com dois elevadores e espaço
suficiente para dois cadeirantes por elevador. O prédio administrativo do CTG, onde outra parte das aulas
acontecem, também possui estrutura com elevador. O galpão possui grande parte dos laboratórios no piso
térreo, podendo as aulas técnicas do piso superior serem transferidas para o piso térreo.
Encontra-se aprovado pelo Conselho Departamental do CTG, bem como pelos setores da Prefeitura da UFPE responsáveis pela definição do uso do espaço físico no Campus, um projeto de expansão
do DEE, sendo prevista a construção de um prédio com três pavimentos e área construída de 709,71 m2 ,
destinada principalmente a novos laboratórios e salas de aula com todas as condições de acessibilidade.
Nos espaços físicos desse prédio, que serão utilizados pelo curso, há portas acessíveis a cadeirantes, há
vagas de estacionamento reservada para pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida e há rampas de
acesso, atendendo às condições de acessibilidade previstas no Decreto nº 5.296/2004. Uma vez executado
este projeto de expansão, o DEE passará a atender ao curso apropriadamente. O primeiro pavimento do
galpão de engenharia elétrica (estrutura atual do departamento) será interligado por meio de passarela com
o novo prédio que será construído e que possuirá dois elevadores com espaço suficiente para uma pessoa
cadeirante. Mesmo considerando um atraso na execução desse projeto, um esforço no sentido de alocar
os novos docentes compartilhando salas com os professores do quadro atual e aumento do número de turmas de aulas práticas (reduzindo a necessidade de laboratórios de maior porte) será realizado, garantindo o
atendimento as necessidades imediatas, sem a necessidade de recursos que já não tenham sido previstos em
projetos anteriores, em termos de obras civis e equipamentos de laboratório.
No CTG existe uma biblioteca setorial que atende a todos os cursos de engenharia e terminais
de computadores para acessar os arquivos digitais (PERGAMUM), e ter acesso a todo banco de revistas nacionais e internacionais através do Portal da Capes. Quanto ao acervo bibliográfico disponível aos
estudantes do curso, tem-se o seguinte quantitativo de títulos: 330 periódicos e livros, 87 teses e 270 dissertações. Existe ainda outra biblioteca setorial de apoio (biblioteca da área II) comum a todos os cursos de
Engenharias.
O curso de Engenharia de Controle e Automação dispõe dos seguintes laboratórios de ensino
para uso exclusivo em nível de graduação:
• Laboratório de Circuitos Elétricos, com aproximadamente 45 m2 , com equipamentos, instrumentos
de medição e bancadas didáticas para a realização de aulas práticas de circuitos elétricos, eletrônica
analógica, eletrônica digital, microcontroladores e eletrônica de potência;
• Laboratório de Controladores Lógicos Programáveis 1, com aproximadamente 35 m2 , com equipamentos, instrumentos de medição e bancadas didáticas para a realização de aulas práticas de controladores lógicos programáveis, processadores digitais de sinais e sistemas supervisórios 1;
• Laboratório de Controladores Lógicos Programáveis 2 e Automação, com aproximadamente 30 m2 ,
com equipamentos, instrumentos de medição e bancadas didáticas para a realização de aulas práticas

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

de controladores lógicos programáveis avançados, processadores digitais de sinais avançados, sistemas supervisórios 2, redes industriais, redes de comunicação e serviços e instrumentação industrial;
• Laboratório de Eletrônica de Potência e Acionamentos Elétricos, com aproximadamente 30 m2 , com
equipamentos, instrumentos de medição e bancadas didáticas para a realização de aulas práticas de
controle de acionamentos elétricos e comportamento transitório de máquinas elétricas;
• Laboratório de Instrumentação industrial, com aproximadamente 15 m2 , para a realização de aulas
práticas em temas como medição de pressão, medição de vazão, controle de válvulas e a utilização
de sistemas supervisórios focados em instrumentação;
• Laboratório de Máquinas Elétricas, com aproximadamente 60 m2 , com motores, geradores, transformadores, além de equipamentos, instrumentos de medição e bancadas didáticas para a realização
de aulas práticas de conversão eletromecânica de energia, máquinas elétricas, instalações elétricas
prediais e industriais;
• Laboratório de Medidas Elétricas, com aproximadamente 45 m2 , com equipamentos, instrumentos
de medição e bancadas didáticas para a realização de aulas práticas de medidas eletromagnéticas e
instrumentação;
• Laboratório de Robótica e Internet das Coisas, com apropriadamente 15 m2 , com máquinas CNC´s
e robôs desenvolvidos pelos próprios alunos em TCC´s e dissertações de mestrado, além, de uma
estrutura computacional e instrumental voltada para o desenvolvimento de projetos de domótica e
IOT. Neste espaço são realizadas aulas praticas de robótica, domótica, projeto e desenvolvimento de
dispositivos aplicados em IOT e a confecção e prototipação de cases e placas de circuito impresso
utilizados por outros laboratórios e disciplinas.
Além dos laboratórios de uso exclusivo em nível de graduação, o DEE conta com os laboratórios
de pesquisa, os quais são usados pelos alunos de graduação em projetos de Iniciação Científica e Trabalhos
de Conclusão de Curso. São eles:
• Laboratório de Armazenamento Elétrico;
• Laboratório de Compatibilidade Eletromagnética – LCMag;
• Laboratório de Eficiência Energética e Qualidade de Energia – LEEQE;
• Laboratório de Mobilidade Elétrica (Fórmula SAE);
• Laboratório de Otimização Aplicada a Sistemas de Potência - LOASP;
• Laboratório Digital de Sistemas de Potência – LDSP;
• Laboratório do Grupo de Eletrônica de Potência e Acionamentos Elétricos - GEPAE;

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

• Laboratório do Grupo de Pesquisa em Transmissão de Energia Elétrica - GPTEE.
Portanto, o DEE dispõe atualmente de vários laboratórios de graduação que poderão ser adaptados para suprir as práticas laboratoriais exigidas pelas novas disciplinas. Além disso, a otimização no uso
dos espaços do DEE permitirá que as disciplinas do ciclo profissional do curso de Engenharia de Controle
e Automação possam ser ministradas nas dependências do departamento.

14.2

Recursos Humanos
A equipe Técnico-Administrativa é composta pelos seguintes membros:

• Bruno de Souza Jerônimo (assistente em administração);
• Gustavo Farias Duarte (auxiliar em administração);
• Jadilson de Assis Bezerra (técnico de laboratório);
• Julio Cesar da Luz Belarmino (técnico de laboratório);
• Marcos André de Almeida da Silva (técnico de laboratório);
• Maria do Carmo Neves de Carvalho Pereira (assistente em administração);

15

Apoio ao Discente

A UFPE, de uma forma em geral, oferta diversos recursos e programas que proporcionam apoio
aos discentes, tendo uma pró-reitoria específica para pautar o tema, a Pró-Reitoria para Assuntos Estudantis
(PROAES).
Um dos recursos mais importantes de apoio aos estudantes é o Sistema de Gestão Acadêmica da
UFPE (Sig@). O Sig@ é uma plataforma online que disponibiliza aos estudantes informações acadêmicas,
podendo ser acessada por computadores, smartphones ou tablets. Demais informações, como Calendário
Acadêmico, Manual do Estudante, Editais de Matrícula e modalidades de apoio ao estudante, podem ser
obtidas nos sites da UFPE (https://ufpe.br) e da Pró-Reitoria de Graduação (https://www.ufpe.br/prograd).
O Departamento de Engenharia Elétrica e o Curso de Engenharia de Controle e Automação também possuem páginas institucionais, acessíveis pelo link https://www.ufpe.br/dee, nas quais são disponibilizadas
informações acadêmicas, informações relativas ao corpo docente e notícias relevantes ao curso. Para os
discentes que não possuem computadores pessoais, a UFPE disponibiliza acesso à internet em suas bibliotecas. Além disso, versões impressas de documentos e informações referentes ao Curso de Engenharia de
Controle e Automação podem também ser obtidas na secretaria do curso.

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

O curso atende à proteção dos direitos da pessoa com Transtorno de Espectro Autista de acordo
com a Resolução nº11/2019 – ConsUni/UFPE. A UFPE conta ainda com o Núcleo de Acessibilidade
(NACE) que presta apoio aos estudantes com Transtorno de Espectro Autista.
Considerando o Art. 7º das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) do Curso de Graduação
em Engenharia, o curso realizará ações de acolhimento e nivelamento dos estudantes. Como ação de acolhimento, tem-se como exemplo reuniões com a coordenação do curso e com o Diretório Acadêmico de
Engenharia Elétrica e Controle Automação, além de possível encaminhamento para o Núcleo de Atenção à
Saúde do Estudante (NASE), que têm como grande objetivo, através de acolhimento humanizado, prestar
apoio à saúde emocional dos estudantes. Como ação de nivelamento, tem-se como exemplo aulas complementares de Cálculo, Física e Geometria, ministradas pelos alunos veteranos do curso e com apoio do
Diretório Acadêmico de Engenharia Elétrica e Controle Automação.
A UFPE ainda disponibiliza apoio aos dicentes por meio de programas que promovem:

• Bolsas de estudo com o objetivo de auxiliar os estudantes de graduação, em condições de vulnerabilidade socioeconômica, a permanecerem no curso e desenvolverem suas atividades curriculares e
extracurriculares;
• Moradia estudantil para estudantes oriundos de cidades diferentes das sedes dos campi da UFPE
ou de outros Estados, sendo ofertadas vagas na Casa do Estudante Universitário (CEU) ou auxílio
financeiro para este fim;
• Acompanhamento pedagógico e aparatos didáticos com o intuito de auxiliar no aprendizado;
• Auxílio financeiro a estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação da UFPE para
participação em eventos acadêmicos científicos, tecnológicos, culturais e ligados ao movimento estudantil realizado fora da UFPE, sendo a seleção realizada através de editais;
• Bolsas de incentivo a prática do desporto a estudantes atletas regularmente matriculados nos cursos de
graduação da UFPE. Essas bolsas auxiliam no treinamento para participação em competições locais,
regionais e nacionais e na atuação em gestão esportiva, sendo condicionadas ao bom desempenho
acadêmico do estudante;
• Concessão de auxílio financeiro aos estudantes estrangeiros do Programa de Estudantes-Convênio
de Graduação (PEC-G). Denominado de Projeto Milton Santos de Acesso ao Ensino Superior (Promisaes), o programa incentiva a formação superior de cidadãos de países em desenvolvimento que
atendam aos critérios estabelecidos pelo decreto nº 7.948, de 12 de março de 2013;
• Acompanhamento psicoterápico, psiquiátrico e de orientação profissional. Este tipo de apoio é disponibilizado pelo Programa de Bem-Estar Mental (PROBEM), com atividades conduzidas por profissionais de saúde e coordenadas pela equipe de psicologia da PROAES;

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

• Cursos de idiomas em diversas línguas. Os cursos são disponibilizados pelo Núcleo de Línguas da
UFPE por intermédio do programa Idiomas sem Fronteiras (IsF).

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

16

Anexo I - Tabela dos Dispositivos Legais e Normativos

UFPE

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

DISPOSITIVO LEGAL E NORMATIVO
01.
02.
03.
04.

05.

06.

07.
08.
09.

Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso:
Resolução nº 2/2019 - CNE.
Carga horária mínima, em horas:
Resolução nº 02/2007 - CNE (Bacharelado, Presencial).
Tempo de integralização:
Resolução nº 02/2007 - CNE (Bacharelado, Presencial).
Disciplina obrigatória/eletiva de Libras:
Decreto N° 5.626/2005.
Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações
Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e
Africana: Resolução nº 01/2004 - CNE.
Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos:
Parecer N° 08/2012 - CNE;
Resolução nº 01/2012 - CNE.
Políticas de Educação Ambiental:
Lei Nº 9.795/1999;
Decreto Nº 4.281/2002.
Titulação do corpo docente:
Art. 66 da Lei Nº 9.394/1996.
Núcleo Docente Estruturante (NDE):
Resolução nº 01/2010 - CONAES;
Resolução nº 01/2013 - CEPE/UFPE.

10.

Condições de acesso para pessoas com deficiência e/ou
mobilidade reduzida: Decreto N° 5.296/2004;
Lei Nº 13.146/2015; Resolução nº 11/2019 - ConsUni /UFPE.

11.

Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro
Autista: Lei N° 12.764/2012;
Resolução nº 11/2019 - ConsUni/UFPE.

12.

Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior
Brasileira: Resolução nº 07/2018 - CNE;
Resolução nº 09/2017 - CEPE/UFPE.

13.

Informações acadêmicas:
Portaria N° 40/2007 - MEC;
Portaria N° 23/2010 - MEC.

14.
15.

Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica:
Resolução nº 04/2010 - CNE.
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores
da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura:
Resolução nº 02/2015 - CNE;Resolução nº 07/2018 - CEPE/UFPE.

UFPE

FORMA DE ATENDIMENTO
O PPC está coerente com as diretrizes Curriculares Nacionais para cursos de
Graduação em Engenharia. A organização curricular segue as
Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação Em Engenharia.
O curso atende à carga horária mínima em horas estabelecida na Resolução.
O Curso atende a Resolução tendo 3.600 horas.
O curso atende ao tempo de integralização proposto na Resolução,
tendo como tempo mínimo de 10 semestres e máximo de 18 semestres.
No perfil do curso existe um componente curricular
eletivo sobre o assunto (Introdução a Libras).
A Educação das Relações Étnico-raciais, bem como o tratamento de questões
e temáticas que dizem respeito aos afrodescendentes estão inclusas em dois
componentes curriculares eletivos sobre o assunto
(Relações Raciais e Sociologia das Sociedades Africanas).
A Educação em direitos humanos está inclusa em dois componentes curriculares
eletivos sobre o assunto (Direitos Humanos e Educação e Introdução ao Direito).
Há integração da educação ambiental com as disciplinas do curso de modo
contínuo e permanente. No perfil curricular do curso existe um componente
curricular obrigatório sobre o assunto (Sociologia e Meio Ambiente).
Todo Corpo Docente tem formação em Pós-Graduação, sendo grande parte
com doutorado. Aproximadamente 75% com doutorado.
O NDE atende à normativa pertinente e participa ativamente das
decisões relacionadas ao melhor andamento
do curso de graduação em Engenharia de Controle e Automação.
Existe projeto aprovado que garantirá a acessibilidade em todos os setores do curso
departamento. A UFPE apresenta condições de acesso para pessoas com deficiência
e/ou mobilidade reduzida. A UFPE conta com o
Núcleo de Acessibilidade (NACE) e com a Resolução nº 11/2019 - ConsUni /UFPE.
A UFPE conta com o Núcleo de Atenção à Saúde do
Estudante (NASE), com o Núcleo de Acessibilidade (NACE)
, que têm como grande objetivo, através de acolhimento
humanizado, prestar apoio à saúde emocional dos estudantes e com
a Resolução Nº11/2019 - Consuni/UFPE.
O curso atende o mínimo de 10% da carga horária total de
integralização dos cursos de graduação, na forma de ACEx.
O curso atende a Resolução tendo 360 horas de ACEx.
As informações acadêmicas exigidas estão disponibilizadas na forma
impressa e virtual. O aluno tem acesso as informações Acadêmicas
através do Sig@, no site da UFPE, Portal do Estudante,
atendimento presencial na coordenação, ou através de email.
Não se aplica.
Não se aplica.

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Anexo II - Normatização Interna do Estágio Curricular Supervisionado

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA
Colegiado do Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação
REGULAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
DO CURSO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO
APROVADO NO COLEGIADO EM 13/11/2020
Ementa: Regulamenta a atividade Estágio Obrigatório e Não Obrigatório e a Disciplina Estágio
Curricular do Curso de Engenharia de Controle e Automação.
O Pleno do Departamento de Engenharia Elétrica do Centro de Tecnologia e Geociências da
Universidade Federal de Pernambuco, no uso de suas atribuições,
CONSIDERANDO:
• que a atividade de Estágio é um componente curricular presente no Projeto Pedagógico do Curso
de Engenharia de Controle e Automação, devendo ter parâmetros definidos para regulamentar o seu
planejamento, acompanhamento e avaliação;
• a necessidade de regulamentar as atividades de Estágio no âmbito do Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação de acordo com o disposto na Lei Nº 11.788, de 25 de setembro
de 2008, na Resolução nº 2/2019, do MEC/CNE/CES, e na Resolução nº 20/2015, alterada pelas
Resoluções Nº 09/2016, Nº 09/2018 e Nº 02/2020 do Conselho Coordenador de Ensino, Pesquisa e
Extensão (CEPE) da UFPE;
• a aprovação de todos os termos deste regulamento no Colegiado do Curso de Graduação de Engenharia de Controle e Automação, conforme ata da Reunião de 13/11/2020,
RESOLVE:
Capítulo I
Do estágio
Art. 1°. O Estágio no Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação é a atividade
de aprendizagem profissional proporcionada aos alunos pela participação em situações reais de trabalho em
seu meio. Segundo o Art. 2 da Lei Nº 11.788, o Estágio poderá ser Obrigatório ou Não Obrigatório.
§1°. Estágio Obrigatório é aquele definido como tal no Projeto Pedagógico do Curso, cuja carga
horária de 165h é requisito para a conclusão do curso.

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§2°. Estágio Não Obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, previsto no Projeto Pedagógico do Curso no âmbito dos componentes curriculares que integralizam a carga horária complementar, sendo compatível com as atividades acadêmicas, que contemple o ensino e a aprendizagem,
contribuindo na formação do estudante.
§3°. O Projeto Pedagógico do Curso de Graduação de Engenharia de Controle e Automação
contempla o Estágio Obrigatório, com carga horária e código definidos no Projeto Pedagógico do Curso.
§4°. O Projeto Pedagógico do Curso de Graduação de Engenharia de Controle e Automação
contempla o Estágio Não Obrigatório como Atividade Complementar, com carga horária definida em regulamento específico contida no Projeto Pedagógico do Curso.
§5°. Ambas as modalidades de Estágio devem ser supervisionadas, visto que deve ter acompanhamento efetivo por supervisor indicado pela concedente, com formação ou experiência profissional na
área de conhecimento desenvolvida no curso do estagiário, e professor orientador docente do Departamento
de Engenharia Elétrica da UFPE, podendo ser de outro departamento da UFPE, desde que com prévia
anuência do Colegiado do Curso.
§6°. As atividades desenvolvidas pelo estagiário deverão ter, obrigatoriamente, correlação com
a área de estudos do curso ao qual é vinculado, sendo planejado, realizado, acompanhado e avaliado em
conformidade com o Plano de Atividades de Estágio e o Projeto Pedagógico do Curso.
§7°. É vedado que as atividades de extensão, monitoria e iniciação científica, sejam consideradas
atividades de Estágio Obrigatório e Não Obrigatório, exceto nos casos de acordos ou convênios da UFPE
com Instituições Públicas ou Privadas, cujo objetivo seja a imersão do discente no campo da prática a fim
de exercitar de forma ativa a relação entre a teoria e a prática profissional.
Art. 2°. O Estágio deve ser estruturado visando atingir os seguintes objetivos:
I. complementar, através de um treinamento profissional, os ensinamentos transmitidos durante
as atividades teóricas e práticas do Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação;
II. ser instrumento para atualização do currículo do Curso de Graduação em Engenharia de
Controle e Automação, pelo estreitamento do relacionamento entre o DEE / CTG / UFPE e as entidades
concedentes.

Capítulo II
Da formalização do estágio

Art. 3°. O Estágio será formalizado junto a entidade concedente, que será obrigada à prévia
celebração de convênio específico com a UFPE, exceto no caso de Estágio Obrigatório na modalidade
Funcionário Estudante, em que a celebração do convênio será facultativa.

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§1°. As entidades concedentes que poderão oferecer estágio são pessoas jurídicas de direito
privado e órgãos da administração pública direta, autárquica e fundacional, de qualquer dos Poderes da
União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, que tenham condições de lhes proporcionar o
exercício de competências próprias da atividade profissional, propiciando-lhes a complementação do ensino
e preparando-os para o exercício da profissão.
§2°. Os agentes externos de integração, cujo objetivo é facilitar o acesso a vagas de estágio aos
estudantes, poderão celebrar convênio com a UFPE e oferecer vagas de estágio como intervenientes.
§3°. Os Estágios Obrigatório e Não Obrigatório serão autorizados pelo Coordenador de Estágio ou, em sua ausência, pelo Vice-Coordenador, orientados por docentes vinculados ao Departamento de
Engenharia Elétrica e supervisionados por um profissional com formação ou experiência na área de conhecimento desenvolvida no curso do estagiário, sendo este profissional funcionário do quadro de pessoal da
entidade concedente, conforme Art. 9º, item III da Lei Nº 11.788, de 25 de setembro de 2008.
§4°. O seguro contra acidentes pessoais é obrigatório para os Estágios Obrigatório e Não Obrigatório, devendo ser custeado pela entidade concedente de estágio, pelo agente de integração ou pela própria
UFPE, sendo o responsável definido na celebração do convênio.
§5°. O aluno poderá realizar o Estágio Obrigatório ou Não Obrigatório apenas em entidades
concedentes que estejam com convênio ativo com a UFPE, ou seja, a data em que o Termo de Compromisso
é formalizado deve estar dentro do período de vigência do convênio.
§6°. A lista de entidades concedentes conveniadas e os períodos de vigência dos convênios
estão disponíveis em documento específico divulgado pela Coordenação de Formação para o Trabalho da
PROGRAD / UFPE.
Art. 4°. O aluno só poderá realizar Estágio Obrigatório ou Não Obrigatório quando obtiver
aprovação nas disciplinas “Circuitos Elétricos 2” e "Controladores Lógicos Programáveis 1” para o Curso
de Graduação em Engenharia de Controle e Automação.
§1°. Um dos requisitos para a integralização dos créditos da disciplina de Estágio Obrigatório
é que se cumpra o período definido no Termo de Compromisso do Estágio Obrigatório, cuja carga horária
total deve ser igual ou superior à definida no Projeto Pedagógico do Curso, podendo ser realizada concomitantemente com outras disciplinas, ou em período de férias.
§2°. Um dos requisitos para a contabilização do Estágio Não Obrigatório como atividade complementar é que se cumpra o período definido no Termo de Compromisso do Estágio Não Obrigatório,
cuja carga horária total deve ser igual ou superior à definida no Projeto Pedagógico do Curso, podendo ser
realizada concomitantemente com outras disciplinas, ou em período de férias.
§3°. O estagiário deverá estar devidamente matriculado no semestre em vigor e ter a frequência
regular, sendo vedada a realização do estágio em caso de trancamento de curso ou matrícula vínculo.

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§4°. Os horários de realização do Estágio Obrigatório ou Não Obrigatório, expressos no Termo
de Compromisso, não poderão coincidir com os horários das disciplinas que estão sendo cursadas concomitantemente ao Estágio.
Art. 5°. Para a realização do Estágio Obrigatório ou Não Obrigatório, exceto na modalidade
Funcionário Estudante, o estudante da UFPE deverá observar as seguintes formalidades:
I. a existência de convênio de concessão de estágio entre a UFPE e a entidade concedente ou
entre a UFPE e o agente de integração, quando houver o auxílio deste último nesse processo de aprendizagem;
II. para o caso do convênio celebrado entre a UFPE e a entidade concedente, é necessária a
formalização do Termo de Compromisso de estágio entre o estudante, a concedente e a UFPE, representada,
em ambas as modalidades, pela Coordenação de Estágio do Curso, que deverá ser assinado seguindo essa
ordem;
III. para o caso do convênio celebrado entre a UFPE e o agente de integração, é necessária a
formalização do Termo de Compromisso de estágio entre o estudante, a concedente, a UFPE, representada,
em ambas as modalidades, pela Coordenação de Estágio do Curso, e o agente de integração, que deverá ser
assinado seguindo essa ordem;
IV. a aprovação do Plano de Atividades de estágio, anexo obrigatório do Termo de Compromisso,
pela Coordenação de Estágio do Curso, em ambas as modalidades de estágio, que deve ser construído com
participação do estudante, da concedente, na figura do supervisor de estágio, e do professor orientador da
UFPE;
V. para o caso do convênio celebrado entre a UFPE e a entidade concedente, o Termo de Compromisso e o Plano de Atividades deverão seguir o modelo definido e divulgado pela Coordenação de
Formação para o Trabalho da PROGRAD / UFPE, sendo o número de cópias de cada documento definido
pelo número de assinaturas que cada documento possui;
VI. para o caso do convênio celebrado entre a UFPE e o agente de integração, o Termo de
Compromisso e o Plano de Atividades poderão seguir o modelo definido pelo agente de integração, contanto
que contenha as informações mínimas necessárias para a avaliação e a aprovação por parte da Coordenação
de Estágio do Curso e do professor orientador do estágio, sendo o número de cópias de cada documento
definido pelo número de assinaturas que cada documento possui;
VII. a jornada do estagiário não deve ser superior a seis horas diárias e trinta horas semanais,
segundo o Art. 10 da Lei nº 11.788 de 2008;
VIII. no caso de Estágio Não Obrigatório, a remuneração do estagiário é compulsória, sendo
concedida bolsa ou outra forma de contraprestação que venha a ser acordada, bem como o auxílio-transporte.
No caso de Estágio Obrigatório, a concessão de bolsa ou outra forma de contraprestação e auxílio-transporte

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é facultativa (Art. 12 da Lei nº 11.788 de 2008);
IX. o aluno deverá estar devidamente matriculado no semestre em vigor e ter a frequência regular, sendo vedada a realização do estágio em caso de trancamento de curso ou matrícula vínculo;
X. para o caso de Estágio Não Obrigatório, o aluno não pode apresentar, no período letivo
imediatamente anterior àquele em que solicitar a concessão ou renovação do estágio, reprovação por falta
em mais de 25% das atividades de ensino em que esteve matriculado;
XI. a contratação do seguro contra acidentes pessoais deve ser comprovada, no caso de seguro
assumido pela UFPE, através da planilha de controle de estagiário com a confirmação de recebido pela
Coordenação de Formação para o Trabalho da PROGRAD / UFPE e, no caso de seguro assumido pela
concedente ou pelo agente de integração, através da cópia da apólice anexada ao Termo de Compromisso;
XII. para a comprovação da aprovação nos pré-requisitos e reprovação por falta inferior a 25%
no semestre anterior, o aluno deverá disponibilizar o histórico escolar anexado ao Termo de Compromisso;
XIII. para a comprovação da inexistência de horários coincidentes das disciplinas matriculadas
com o estágio, o aluno deverá disponibilizar a grade de horários das disciplinas no período vigente anexado
ao Termo de Compromisso;
XIV. nos casos de estágio cujo período de início e término coincida com mais de um período
acadêmico da UFPE, o aluno é responsável por entregar, após a matrícula em cada período acadêmico, a
respectiva grade de horários das disciplinas à Coordenação de Estágio do Curso;
XV. a solicitação de matrícula na disciplina de Estágio Obrigatório preferencialmente obedecerá
ao calendário acadêmico, podendo a matrícula ser requerida em qualquer período do ano, desde que o aluno
esteja vinculado à UFPE e faça a solicitação formal à Coordenação do Curso, através de sua secretaria, com
toda a documentação comprobatória assinada e anexada à solicitação;
XVI. a finalização do Estágio Obrigatório, com o subsequente lançamento da nota no Sig@ e a
integralização da disciplina de Estágio Obrigatório, ocorrerá após o término do período do estágio, somente
se o aluno cumprir todos os requisitos necessários do estágio definidos pela Coordenação de Estágio, incluindo a aprovação por parte da entidade concedente, na figura do supervisor, e do professor orientador da
UFPE;
XVII. a inserção do Estágio Não Obrigatório como atividade complementar no currículo do
aluno deverá ser solicitada formalmente à Coordenação do Curso, através de sua secretaria, somente após a
finalização do período do estágio e com a declaração emitida pela Coordenação de Estágio à Coordenação
de Curso informando que o aluno cumpriu todos os requisitos necessários do estágio, incluindo a aprovação
por parte da entidade concedente, na figura do supervisor, e do professor orientador da UFPE.
Art. 6°. O Estágio Obrigatório ou Não Obrigatório, sendo realizado na mesma parte concedente,

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deverá ser proposto com prazo mínimo equivalente à carga horária definida no Projeto Pedagógico do Curso
e máximo de 1 (um) ano.
§1°. À medida que for avaliado, progressivamente, o desempenho do estudante, os ajustes que
forem efetuados no Plano de Atividades, a que se refere o inciso IV do Art. 5º, poderão ser incorporados
ao Termo de Compromisso por meio de Termos Aditivos.
§2°. O período de realização de estágio poderá ser prorrogado através de Termos Aditivos de 6
(seis) meses, exceto caso exista Agente de Integração o qual definirá o prazo de prorrogação, contanto que
não tenha duração total do estágio superior a 02 (dois) anos.
§3°. A prorrogação do estágio por prazo superior a 02 (dois) anos só será permitida quando se
tratar de estagiário portador de deficiência, devendo suas atividades ter progressiva complexidade, consoante o estudante avance na sua formação.
Art. 7°. O Estágio Obrigatório na modalidade Funcionário Estudante, a que se refere o Art. 3º,
é aquele em que um funcionário do quadro de pessoal da entidade concedente ou um empresário do ramo
de atividade do curso de graduação realiza seu estágio com orientação e acompanhamento da UFPE.
§1°. O Estágio Obrigatório na modalidade Funcionário Estudante dispensa a celebração de
Termo de Compromisso, conforme Parecer 917/2018/PF-UFPE/PGF/AGU, uma vez que o estudante já tem
vínculo empregatício na entidade concedente onde trabalha ou é o próprio empreendedor. Entretanto, é
indispensável a correlação das atividades desempenhadas com a proposta pedagógica do curso e o acompanhamento de um professor orientador da UFPE.
§2°. Para a celebração do Estágio Obrigatório na modalidade Funcionário Estudante da atividade profissional desempenhada pelo estudante em área correlata a seu curso de graduação, é necessária a
formalização, pelo estudante funcionário ou estudante empresário, de requerimento dirigido à Coordenação
de Estágio do seu Curso, com a seguinte documentação anexada:
I. declaração da empresa na qual conste o detalhamento da atividade exercida pelo estudante
funcionário e a cópia do correspondente registro na Carteira Profissional, quando o aluno for empregado de
empresa privada;
II. declaração do órgão público na qual conste o detalhamento da atividade exercida pelo estudante funcionário e cópia do correspondente ato de nomeação, quando o aluno for servidor público;
III. cópia do Contrato Social da empresa, devidamente registrado na Junta Comercial, comprovando as atividades em áreas correlatas à sua habilitação, quando o aluno for sócio-administrador da
empresa;
IV. plano de atividades de estágio construído com a participação do estudante, da empresa e do
professor orientador da UFPE, aprovado pela Coordenação de Estágio do Curso, contendo o período de

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estágio, que deve ter prazo mínimo equivalente à carga horária definida no Projeto Pedagógico do Curso e
máxima de 2 (dois) anos.
§3°. O aluno que realizará o Estágio Obrigatório na modalidade Funcionário Estudante, deverá
atender os incisos IV, IX, XII, XIII, XIV, XV, XVI do Artigo 5º deste regulamento.
§4°. Ao final do período do estágio, são necessárias a apresentação das atividades à Coordenação
de Estágio e a entrega do relatório final de estágio, obedecendo à estrutura estabelecida para avaliação
do Estágio Obrigatório do Curso, cuja nota deverá ser estabelecida pelo professor orientador da UFPE,
sendo estas as formalidades mínimas para a aprovação do Estágio Obrigatório pela Coordenação de Estágio
do Curso, com o subsequente lançamento da nota no Sig@ e a integralização da disciplina de Estágio
Obrigatório.

Capítulo III
Da avaliação do estágio

Art. 8°. O estagiário deverá apresentar, ao professor orientador da UFPE, relatórios parciais
das atividades exercidas no estágio, com periodicidade de 06 (seis) em 06 (seis) meses, conforme a Lei Nº
11.788, de 25 de setembro de 2008, caso a duração do estágio, definida pelo seu Termo de Compromisso e
Termos Aditivos, for superior a 06 (seis) meses.
Parágrafo Único – No caso de estágios com duração inferior ou igual a 06 (seis) meses, o relatório parcial é dispensado, pois o relatório final de estágio já conta como documento formal de acompanhamento por parte do professor orientador.
Art. 9°. O estagiário deverá desenvolver atividades de caráter profissionalizante, estritamente
vinculadas às especificidades do seu curso, observando-se os princípios da ética profissional e obedecendo
às determinações legais. São atribuições e responsabilidades do estagiário:
I. executar as tarefas dentro do prazo previsto no cronograma de estágio;
II. manter contato com o professor orientador da UFPE nos horários destinados à orientação,
deixando-o a par do andamento das tarefas;
III. apresentar os relatórios parciais e final ao professor orientador da UFPE para a avaliação do
estágio, além da apresentação formal ao final do estágio;
IV. executar demais atribuições e responsabilidades definidas pela Coordenação de Estágio do
Curso e pelo professor orientador da UFPE.
Art. 10°. Ao final do Estágio Obrigatório ou Não Obrigatório, o aluno deverá entregar ao
professor orientador da UFPE um relatório final de estágio, conforme o modelo fornecido pela Coordenação

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de Estágio do Curso, além de apresentar formalmente as atividades realizadas no estágio ao professor
orientador da UFPE.
§1°. O relatório final de estágio deverá ser avaliado pela entidade concedente, na figura do
supervisor de estágio, e pelo professor orientador da UFPE, devendo cada um atribuir ao estagiário uma
nota de 0 a 10.
§2°. A nota do supervisor deverá refletir a capacidade e desenvoltura do estagiário na execução
das atividades no ambiente da entidade concedente. A nota do professor orientador deverá refletir as avaliações do supervisor ao longo do período de estágio, a qualidade do relatório final entregue e a qualidade
das apresentações das atividades parciais e final pelo estagiário.
§3°. A nota final do aluno será definida como a média aritmética simples das notas do supervisor
e do orientador de estágio, obtendo a aprovação no estágio se for igual ou superior a 7,0 (sete).
§4°. Ao aluno que obtiver uma avaliação satisfatória por parte do supervisor da entidade concedente de estágio, mas não alcançar aprovação por parte do orientador da UFPE, por não cumprir de forma
satisfatória os requisitos necessários, será dada uma segunda oportunidade para a entrega do relatório final
e para a apresentação das atividades, dentro do prazo estabelecido pela Coordenação de Estágio do Curso,
sem que haja necessidade do estudante repetir o estágio.
§5°. Em caso de reprovação, o aluno deverá realizar um novo estágio.

Capítulo IV
Outros elementos envolvidos no estágio

Art. 11°. Cada curso deverá manter uma Coordenação e Vice-Coordenação de Estágio, indicadas pelo seu colegiado, com mandato de 02 (dois) anos, responsável pelos estágios obrigatórios e não
obrigatórios. Competirá ao Coordenador de Estágio e, em sua ausência, ao Vice-Coordenador de Estágio:
I. identificar as oportunidades de estágio, avaliando a adequação da concedente do estágio à
formação cultural e profissional do educando;
II. estabelecer o fluxo de encaminhamento de estagiário;
III. celebrar termos de compromisso de estágio, representando a UFPE, e zelar pelo cumprimento dos mesmos;
IV. indicar docentes do departamento para orientação dos estágios;
V. planejar, supervisionar e avaliar os estágios intermediados pelos agentes de integração;
VI. avaliar os relatórios finais com os professores orientadores;

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VII. realizar o competente registro no Sig@;
VIII. enviar à Pró-Reitoria para Assuntos Acadêmicos, periodicamente, as necessidades de campos de estágio selecionados, com a documentação para celebração dos respectivos Convênios;
IX. encaminhar à Coordenação de Formação para o Trabalho, até o dia 20 de cada mês, a relação
dos alunos que deverão ser incluídos no seguro da UFPE, seguindo o modelo da planilha de controle de
estagiários constante na página eletrônica da PROGRAD.
Parágrafo Único – O Coordenador e o Vice-Coordenador de Estágio do Curso deverão ser designados, pela Chefia do Departamento de Engenharia Elétrica, para assumir a disciplina de Estágio Obrigatório, sendo o Coordenador de Estágio responsável por implementar as notas no Sig@.
Art. 12°. Aos professores orientadores, competirá:
I. representar a UFPE na definição do plano de atividades do estagiário;
II. acompanhar a execução do plano de atividades lastreado nos relatórios periódicos de responsabilidade do estagiário;
III. realizar encontros periódicos com os estudantes, objetivando orientar as discussões e análises, conduzindo os estagiários na fundamentação das experiências e nas propostas de novas estratégias;
IV. propor aos estagiários estratégias que superem as dificuldades encontradas;
V. manter contato periódico com os supervisores técnicos das instituições concedentes;
VI. realizar ao menos 1 (uma) visita por semestre, de supervisão, em local de estágio a ser
definido por amostragem pelo orientador entre os seus orientandos de estágio, com elaboração do relatório
da visita utilizando o modelo definido pela Coordenação de Formação para o Trabalho da PROGRAD /
UFPE.
§1°. Não há limites para a quantidade de estagiários que o professor poderá orientar.
§2°. Caso, em decorrência da visita técnica de que trata o inciso VI deste artigo, verifique-se o
desvirtuamento da finalidade do estágio e/ou o descumprimento das normas específicas, deverá o professor
orientador informar à concedente e ao Coordenador de Estágio do Curso, a fim de que se proceda aos ajustes
devidos e, em não havendo tais ajustes, o termo de compromisso deverá ser rescindido, com a reorientação
do estagiário para outra concedente e comunicação imediata à Coordenação de Formação para o Trabalho
da PROGRAD para que o ocorrido seja relatado ao Ministério Público do Trabalho.
§3°. A forma de supervisão dos estágios deve estar em conformidade com o PPC e será realizada por meio de orientação, acompanhamento e avaliação, pelos docentes orientadores da UFPE e pelos
supervisores das entidades concedentes de estágio.

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Art. 13°. A orientação de estágio não contará como esforço docente regular de ensino, ou seja,
o professor orientador não ganhará nenhuma hora por aluno orientado de estágio.
Art. 14°. A supervisão ou orientação das atividades de estágio será computada na carga horária
dos docentes responsáveis, observado o limite por docente fixado neste regulamento.
Parágrafo Único – Nos casos de estágio em unidades da UFPE, o supervisor e o orientador do
estagiário devem ser pessoas distintas.
Art. 15°. A realização de estágio obrigatório no exterior será autorizada por meio do programa
de intercâmbio, no âmbito de programas de mobilidade acadêmica ou em instituições públicas internacionais, devidamente conveniadas com a UFPE, mediante a comprovação das atividades realizadas com a
especificação, cabendo ao Colegiado do Curso a avaliação e aprovação do estágio para fins de aproveitamento acadêmico.
Parágrafo Único – No caso de não aprovação, pelo Colegiado do Curso, do estágio no exterior
como obrigatório, poderá ter aproveitamento para fins de atividades complementares, de acordo com o definido em regulamento específico e no PPC, desde que respeite a carga horária definida no Projeto Pedagógico
do Curso.
Art. 16°. Nos casos em que o estudante estiver matriculado na disciplina de Estágio Obrigatório,
mas não conseguir integralizar sua carga horária e finalizá-lo no semestre de vínculo, será permitida a renovação da referida disciplina, através do Sig@, uma única vez, e no semestre imediatamente subsequente.
Art. 17°. Existindo a necessidade de realizar alterações no Termo de Compromisso de Estágio,
em um ou mais dos itens listados a seguir, o aluno(a) juntamente com a entidade Concedente de Estágio
deve proceder para preenchimento e elaboração do “Aditivo ao Termo de Compromisso de Estágio” fornecido pela Coordenação de Estágio (modelo definido pela Coordenação de Formação para o Trabalho da
PROGRAD / UFPE), ou se houver interveniente em modelo próprio desta, e apresentá-lo juntamente com
a Grade de Horário atualizada, ao Coordenador de Estágio para sua devida avaliação e formalização. As
possíveis alterações de Estágio são:
I. Prorrogação de Estágio;
II. Mudança da modalidade de Estágio;
III. Mudança de local de estágio;
IV. Mudança de horário de estágio;
V. Alteração do valor da bolsa;
VI. Alteração de supervisão de estágio; e/ou

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VII. Alteração das atividades do estágio.
Parágrafo Único – Nos casos dos itens I, II, VI e VII, o aluno(a) deve interagir com o Supervisor
de Estágio e com o Orientador de Estágio para o preenchimento e elaboração de um novo Plano de Atividades, readequando-o a nova situação. Este Plano de Atividades e o Termo Aditivo, ambos previamente
assinados, devem ser entregues à Coordenação de Estágio, juntamente com a Grade de Horários atualizada.
Art. 18°. A inobservância das condições fixadas neste regulamento e das condições fixadas
na Resolução nº 20/2015, alterada pelas Resoluções Nº 09/2016, Nº 09/2018 e Nº 02/2020 do Conselho
Coordenador de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) da UFPE implicará o não reconhecimento do Estágio
Obrigatório ou Não Obrigatório para efeitos de integralização curricular.
Art. 19°. Os casos omissos nas resoluções referidas no Art. 17º serão examinados pelo Colegiado do Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação.
Art. 20º. Este regulamento entra em vigor na data de sua aprovação e revoga a Resolução nº
02/2013 do Departamento de Engenharia Elétrica, bem como as demais disposições em contrário.
APROVADA NA 11ª REUNIÃO EXTRAORDINÁRIA DO PLENO DO DEPARTAMENTO
DE ENGENHARIA ELÉTRICA, REALIZADA NO DIA 19 DE NOVEMBRO DE 2020.

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Anexo III - Normatização Interna das Atividades Complementares

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CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA
Colegiado do Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES
DO CURSO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO
APROVADO NO COLEGIADO EM 13/11/2020

Ementa: Regulamenta as Atividades Complementares no Curso de Engenharia de Controle e
Automação.
O Pleno do Departamento de Engenharia Elétrica do Centro de Tecnologia e Geociências da
Universidade Federal de Pernambuco, no uso de suas atribuições,
CONSIDERANDO:
• que as Atividades Complementares têm a finalidade de enriquecer o processo de ensino-aprendizagem,
sendo caracterizadas pela flexibilidade de carga horária semanal, com o controle do tempo total de
dedicação do estudante durante o semestre ou ano letivo, de acordo com o Parecer Nº 492/2001 do
Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior (CNE/CES);
• que a Resolução nº 02/2007 do CNE/CES institui que a carga horária para Estágios e Atividades
Complementares não deverá exceder a 20% (vinte por cento) da carga horária total do curso;
• a necessidade de regulamentar as Atividades Complementares no âmbito do Curso de Graduação em
Engenharia de Controle e Automação de acordo com o disposto na Resolução nº 12/2013 do Conselho
Coordenador de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) da UFPE;
• a aprovação de todos os termos deste regulamento no Colegiado do Curso de Graduação de Engenharia de Controle e Automação, conforme ata da Reunião de 13/11/2020,
RESOLVE:

Capítulo I
Das disposições preliminares

Art. 1°. As Atividades Complementares no Curso de Graduação em Engenharia de Controle e
Automação são atividades de pesquisa, extensão, monitoria, estágios não obrigatórios, entre outras, realizadas fora do âmbito das disciplinas do curso.

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Parágrafo Único. As Atividades Complementares realizadas pelos alunos serão creditadas no seu
histórico escolar, mediante os procedimentos descritos neste regulamento, sendo obrigatório o cumprimento
da carga horária mínima de 150h para a conclusão do curso.

Capítulo II
Das atividades complementares

Art. 2°. O curso de Engenharia de Controle e Automação seguirá a Resolução nº 12/2013 do
CEPE e a Resolução CNE/CES nº 02/2007, que instituem a carga horária mínima e procedimentos relativos
à integralização e duração dos cursos de graduação, bacharelados, na modalidade presencial, e estabelece
que as atividades complementares não devam exceder a 20% (vinte por cento) da carga horária total do
curso, salvo nos casos de determinações legais em contrário.
Parágrafo Único. O aluno do curso de Engenharia de Controle e Automação deve cursar um
total de 150 horas de atividades complementares para que ocorra a integralização da carga horária total do
curso de 3.600 horas.
Art. 3°. São consideradas atividades complementares para o Curso de Engenharia de Controle e
Automação da UFPE as seguintes atividades:
I. Participação em comissão coordenadora ou organizadora de eventos acadêmicos ou científicos,
promovidos por IES ou Entidades científicas ou profissionais;
II. Participação como ouvinte em cursos e assemelhados;
III. Participação como ouvinte em congressos, encontros, seminários e assemelhados;
IV. Apresentação de trabalhos em cursos, congressos, encontros, seminários e assemelhados;
V. Atividades de representação discente junto aos órgãos da UFPE e outros, de interesse público;
VI. Atividades de monitoria;
VII. Atividades de extensão, como programas, projetos, cursos, eventos e serviços de extensão,
que não estejam computados como carga horária de Ação Curricular de Extensão (ACEx);
VIII. Atividades de extensão cadastradas como ACEx que excedam o limite da carga horária de
ACEx estabelecido no perfil curricular do curso de Engenharia de Controle e Automação;
IX. Participação em projeto de Pesquisa & Desenvolvimento (P&D) aprovado em âmbito da
UFPE;
X. Participação em atividades de Iniciação Científica;

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UFPE

Tabela 8: Relação das atividades complementares
Atividade complementar

Carga horária

Documentação comprobatória

Por participação em comissão coordenadora ou
organizadora de eventos acadêmicos ou científicos

30 horas por evento.
Máximo 90 horas.

Certificado do evento comprovando
que fez parte da organização

Por participação como ouvinte em cursos

CH do evento desde que a CH
minima do curso seja de 15 horas.
Máximo 90 horas.

Certificado de participação como ouvinte

Por participação como ouvinte em
congressos, seminários e similares

30 horas por evento.
Máximo 90 horas.

Certificado de participação como ouvinte

Por apresentação de trabalhos em cursos,
congressos, encontros, seminários e similares

15 horas por trabalho apresentado.
Máximo 90 horas.

Certificado de apresentação de trabalho

Por atividade de representação discente junto aos
órgãos da UFPE e outros órgãos de interesse público

60 horas por semestre.
Máximo 120 horas.

Cópia das atas das reuniões ou
certidão expedida pelo órgão responsável

Por atividade de monitoria

30 horas por disciplina por semestre.
Máximo 90 horas.

Declaração emitida pelo coordenador
de monitoria do departamento

Por atividade de extensão que não seja ACEx

60 horas por semestre.
Máximo 120 horas.

Declaração do coordenador do programa
ou projeto de extensão (no caso de não ser um ACEx)

Por ação curricular de extensão (ACEx)

CH oficial (adicional) que passar da
CH limite de 360h do ACEx.
Máximo 90 horas.

Declaração do coordenador de extensão do departamento
com a informação da CH adicional

Por participação em projeto de P&D

60 horas por semestre.
Máximo 120 horas.

Declaração do coordenador do projeto de P&D, com o
devido número do processo do projeto na UFPE

Por atividade de iniciação científica

60 horas por semestre.
Máximo 120 horas.

Certificado de apresentação do trabalho ou
declaração do professor orientador

Por atividade de trabalho voluntário de
caráter técnico e científico

60 horas por semestre.
Máximo 120 horas.

Declaração do coordenador do projeto com o
devido número do processo do projeto na UFPE

Por disciplinas eletivas livres que excedam a
CH limite de disciplinas eletivas livres

CH da disciplina que exceda o
limite de CH eletiva livre.
Máximo 120 horas.

Histórico escolar comprovando as disciplinas eletivas livres
cursadas e CH integralizada e não integralizada

Por estágio não obrigatório

60 horas por semestre.
Máximo 120 horas.

Declarações da empresa e do
coordenador de estágio

XI. Realização de trabalho voluntário de caráter técnico e científico desenvolvido sob supervisão
de professor orientador da instituição, com a prévia autorização da coordenação do curso;
XII. Disciplinas eletivas livres que excedam o limite da carga horária de disciplinas eletivas
livres estabelecido no perfil curricular do curso de Engenharia de Controle e Automação;
XIII. Estágios não obrigatórios firmados pela Coordenação de Estágio do curso, com as devidas
comprovações de finalização por meio de declarações das empresas (modelo dado pela Coordenação de
Estágio) e de declarações do coordenador de Estágio;
XIV. Ficam excluídas as atividades de prestação de serviços que envolvam remuneração e outros.
Art. 4°. As atividades definidas no Art. 3º, a serem creditadas no histórico escolar dos alunos
do curso, têm sua carga horária e documentação comprobatória descritas na Tabela 7.
Capítulo III
Da integralização da carga horária
Art. 5°. A creditação da carga horária da atividade complementar no histórico escolar do aluno

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UFPE

será feita a partir de solicitação realizada pelo mesmo ao coordenador do curso, a partir do término de sua
atividade até o último semestre letivo do curso.
Parágrafo Único. Para creditação, o aluno solicita a carga horária de atividades complementares
fazendo o preenchimento de um formulário online (link fornecido pela coordenação do curso), anexando
os documentos comprobatórios. Além disso, é necessário o envio para o e-mail da secretaria do curso
do Requerimento Geral para Assuntos de Graduação preenchido com a cópia digitalizada dos documentos
comprobatórios. O aluno deve fazer ambos os procedimentos para poder ganhar a carga horária referente à
atividade complementar.
Art. 6°. Os procedimentos para a creditação de atividades complementares associadas a um
projeto técnico científico voluntário supervisionado por professor da UFPE ou a um projeto de extensão
não computado como ACEx observarão as etapas a seguir:
I. O professor deverá cadastrar a atividade acadêmica da UFPE, da qual participará o aluno,
junto à Pró-Reitoria competente;
II. O aluno deverá participar das etapas previstas na atividade, com acompanhamento sistemático
do professor;
III. O aluno deverá, ao término de sua participação na atividade até o último semestre letivo do
curso, solicitar, mediante requerimento, a creditação no histórico escolar, dirigida a Coordenação do Curso,
acompanhada de declaração/certificado de conclusão da atividade emitida pela Pró-Reitoria responsável
pelo projeto;
IV. A Coordenação do Curso, após apreciação da solicitação, registrará, no sistema de gestão
acadêmica vigente, a creditação da atividade complementar, especificando a sua categoria.
Art. 7º. Cada requerimento de creditação deverá ser acompanhado de documentos comprobatórios, sendo respeitada a carga horária mínima de 15 (quinze) horas por atividade complementar cadastrada.
§1°. A creditação da carga horária dar-se-á conforme expresso na declaração/certificado da atividade validada, não devendo ultrapassar a carga horária máxima, referente às atividades complementares,
indicada no perfil do curso de Engenharia de Controle e Automação.
§2°. A carga horária de que trata o parágrafo anterior será contabilizada, no sistema de gestão
acadêmica vigente, como "carga horária livre"(atividades complementares).
§3°. No caso de uma atividade não alcançar a carga horária mínima de 15 horas, essa atividade
pode ser somada com outras atividades correlatas para atingir o mínimo de 15 horas.
§4°. O requerente responderá por documentos que não correspondam à realidade, inclusive
criminalmente.

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UFPE

Art. 8º. Nos casos em que a atividade puder ser creditada de diferentes maneiras, o aluno deverá
escolher a categoria de atividade a ser creditada, somente podendo registrá-la uma única vez.

Capítulo IV
Das disposições finais

Art. 9°. A inobservância das condições fixadas neste regulamento e das condições fixadas nas
Resolução nº 12/2013 do CEPE da UFPE implicará o não reconhecimento das cargas horárias de atividades
complementares para efeitos de integralização curricular.
Art. 10° – Os casos omissos nesse regulamento e na resolução referida no Art. 9º serão examinados pelo Colegiado do Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação.
Art. 11º – Este regulamento entra em vigor na data de sua aprovação e revoga a Resolução nº
01/2015 do Departamento de Engenharia Elétrica, bem como as demais disposições em contrário.
APROVADA NA 11ª REUNIÃO EXTRAORDINÁRIA DO PLENO DO DEPARTAMENTO
DE ENGENHARIA ELÉTRICA, REALIZADA NO DIA 19 DE NOVEMBRO DE 2020.

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19

UFPE

Anexo IV - Normatização Interna do Trabalho de Conclusão de
Curso

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA
Colegiado do Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação
REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO
DO CURSO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO
APROVADO NO COLEGIADO EM 13/11/2020
Ementa: Regulamenta as normas gerais sobre o Trabalho de Conclusão do Curso de Engenharia
de Controle e Automação da UFPE.
O Pleno do Departamento de Engenharia Elétrica do Centro de Tecnologia e Geociências da
Universidade Federal de Pernambuco, no uso de suas atribuições,
CONSIDERANDO
• que o Trabalho de Conclusão do Curso é um componente curricular presente no Projeto Pedagógico
do Curso de Engenharia de Controle e Automação, devendo ter parâmetros definidos para regulamentar o seu planejamento, acompanhamento e avaliação;
• a necessidade de regulamentar as atividades de Trabalho de Conclusão do Curso no âmbito do Curso
de Graduação em Engenharia de Controle e Automação de acordo com a Resolução nº 2/2019, do
MEC/CNE/CES;
• a aprovação de todos os termos deste regulamento no Colegiado do Curso de Graduação de Engenharia de Controle e Automação, conforme ata da Reunião de 13/11/2020,
RESOLVE:
Capítulo I
Das disposições gerais
Art. 1°. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é atividade curricular, de caráter obrigatório
do curso de graduação em Engenharia de Controle e Automação da UFPE, com carga horária de 60 horas
sendo realizado através da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso.
Art. 2°. O Aluno só poderá se matricular na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso para elaboração do TCC tendo já cursado a disciplina de Metodologia Científica e Tecnológica onde esta disciplina
faz parte do curso de graduação em Engenharia de Controle e Automação da UFPE.

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UFPE

Art. 3°. O TCC do curso de graduação em Engenharia de Controle e Automação deve demonstrar a capacidade de articulação das competências inerentes à formação do engenheiro, conforme estabelece
o Art. 12° da Resolução nº 2/2019, do MEC/CNE/CES.
Art. 4°. O TCC poderá ser realizado individualmente ou em equipe, sendo que, em qualquer
situação, deve permitir avaliar a efetiva contribuição de cada aluno, bem como sua capacidade de articulação
das competências visadas, conforme estabelece o Art. 12° da Resolução nº 2/2019, do MEC/CNE/CES.
§1°. O trabalho realizado individualmente ou em equipe deverá seguir modelo proposto pela
coordenação de TCC, e poderá ser apresentado na forma de monografia.
§2°. O trabalho realizado em equipe deverá possuir no máximo 3 integrantes com proposta em
formato de monografia para formação de Startup.
§3°. A proposta para formação de Startup deverá obrigatoriamente apresentar um MVP (Minimum Viable Product) e um plano de negócio com estudo sobre o mercado que se deseja entrar.
§4°. O MVP deverá apresentar inovação em produto, serviço ou processo, conforme definido no
Inciso IV, Art. 2° do Decreto 9.283/18.
§5°. Caso seja necessário, a apresentação do TCC poderá ser realizado em banca fechada ao
público, com assinatura de termo de confidencialidade entre os integrantes da banca.
Art. 5°. O TCC será desenvolvido sob a supervisão de professor orientador, escolhido dentre os
docentes lotados na UFPE.

Capítulo II
Da orientação e comissão do TCC

Art. 6°. O coordenador do curso indicará - todo o semestre - ao chefe do DEE os nomes de
dois professores do DEE que formarão a comissão do TCC. Esses dois professores serão designados e, em
seguida, homologados pelo pleno do DEE.
Art. 7°. Caberá à comissão do TCC as seguintes atribuições:
I. Ficar responsável pela disciplina Trabalho de Conclusão de Curso no(s) semestre(s) de sua(s)
designação(ões), sendo um dos professores da comissão do TCC responsável no lançamento nas notas no
sistema Siga.
II. Organizar e disponibilizar cadastro atualizado, do elenco dos professores orientadores disponíveis com as suas respectivas áreas de interesse.
III. Confirmar o professor orientador de cada um dos TCC’s registrados no semestre.

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IV. Propor calendário geral de atividades, contendo, inclusive o agendamento das defesas.
V. Indicar os nomes dos componentes das bancas examinadoras, compostas por 02 (dois) professores membros, podendo para o caso de TCC em equipe ter um terceiro membro integrante do mercado
de interesse da proposta da startup.
VI. Indicar, caso considere necessário, professor(es) suplente(s). O professor suplente poderá
substituir, em eventuais impedimentos, o professor titular.
VII. Examinar e propor a substituição do professor orientador, quando houver eventuais impedimentos.
Capítulo III
Dos procedimentos para inscrição
Art. 8°. Os estudantes deverão encaminhar seu plano de TCC à comissão do TCC, com o
máximo de 5 (cinco) páginas, como resultado da disciplina Metodologia Científica e Tecnológica, contendo:
I. Apresentação e justificativa do tema, indicando sua relevância, pertinência e viabilidade.
II. Passos metodológicos e cronograma de desenvolvimento do trabalho.
III. Indicação bibliográfica e/ou levantamento de fontes e referência.
§1°. Os planos de TCC deverão ser enviados para a secretaria do DEE até 7 (sete) dias corridos
após o início das aulas, juntamente com o formulário de inscrição em TCC, preenchido adequadamente e
enviado eletronicamente, e do termo de compromisso de orientação de TCC, devidamente assinado pelo
professor orientador.
§2°. Completados 25% da carga horária da disciplina, contados a partir da data de início das
aulas, o aluno deverá entregar o formulário de acompanhamento de trabalho, preenchido adequadamente
e enviado eletronicamente. Esta data será informada a cada semestre pela comissão do TCC, no plano de
ensino da disciplina. O aluno que não entregar o formulário de acompanhamento de trabalho até a data
especificada será reprovado por falta.
§3°. Cabe ao professor orientador manter registro de acompanhamento do trabalho de TCC do
aluno ao longo do semestre, e em caso de eventuais irregularidades, comunicar à comissão de TCC.
Capítulo IV
Da avaliação do TCC
Art. 9°. O aluno deverá entregar, na secretaria do DEE, 02 (duas) cópias da monografia do TCC
encadernadas, até 7 (sete) dias corridos antes da data prevista para a defesa e estabelecida no plano de ensino

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da disciplina, juntamente com o formulário de solicitação de defesa, conforme modelo disponibilizado pela
comissão do TCC.
§1°. Caso as 02 (duas) cópias da monografia não sejam entregues dentro do prazo estabelecido
neste artigo, o aluno será considerado reprovado na disciplina.
§2°. A formatação da monografia deverá seguir padrão estabelecido pela ABNT vigente no
momento da inscrição do trabalho, que trata da elaboração e apresentação de textos técnicos.
Art. 10°. O TCC deverá ser apresentado no máximo até o último dia de aula definido no
calendário escolar do semestre estabelecido pela UFPE. Esta apresentação será feita pelo aluno, na presença
da banca examinadora em dia e hora previamente divulgados.
§1°. A Comissão do TCC estabelecerá o calendário de entrega do TCC juntamente com os dias
e horários das apresentações de defesa de cada TCC.
§2°. O tempo para apresentação do TCC individual na disciplina deverá ser no máximo de 20
minutos e no mínimo de 15 minutos, com tempo de arguição limitado a 15 minutos para cada membro da
banca examinadora.
§3°. O tempo para apresentação do TCC em equipe na disciplina deverá ser no máximo de 40
minutos e no mínimo de 30 minutos, com tempo de arguição limitado a 15 minutos para cada membro da
banca examinadora.
§4°. A concessão de segunda chamada da apresentação e defesa do TCC dependerá da justificativa apresentada, com documentação comprobatória, para a falta do aluno na data que tinha sido prevista,
mediante requerimento encaminhado a coordenação do curso de Engenharia de Controle e Automação da
UFPE e entregue dentro do prazo de 05 (cinco) dias corridos da data prevista da apresentação.
Art. 11°. Os TCC’s serão avaliados por banca indicada pela comissão do TCC, compostas
por 02 (dois) professores membros, através de apresentação e defesa oral por cada aluno e avaliação da
monografia. O aluno deverá demonstrar domínio dos fundamentos das áreas de conhecimento envolvidas.
Ao aluno será atribuída uma nota de zero a dez, composta pelas notas de cada um dos dois membros da
banca examinadora, conforme modelo de ata disponibilizado pela comissão do TCC. Caso a média das
duas notas seja inferior a 7,0 (sete), será concedido prazo máximo de 7 dias corridos (limitado ao período
definido para a realização dos exames finais) para segunda e última apresentação do trabalho e de sua
eventual revisão, contado a partir da divulgação da nota da primeira avaliação. Os critérios para a segunda
e última avaliação serão os mesmos estabelecidos para a primeira avaliação.
Art. 12°. O Aluno - após realizar as revisões da monografia solicitada pela banca examinadora
- deverá elaborar cópia final da monografia e entregar ao seu orientador para nova análise.
Parágrafo Único. O Orientador será responsável por analisar se as exigências da banca exami-

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nadora foram cumpridas pelo aluno na versão final do TCC.
Art. 13°. Após aprovação pelo orientador da versão final, o aluno deverá enviar por e-mail à
secretaria do DEE, que encaminhará para análise pela comissão do TCC, os seguintes documentos:
I. Formulário de entrega do TCC com a assinatura do professor orientador, confirmando que as
modificações foram efetuadas (caso tenham sido solicitadas) e que o trabalho é original (modelo disponibilizado pela comissão do TCC).
II. Versão digital (formato PDF) da monografia final.
Parágrafo Único. A nota do aluno somente será lançada no sistema Siga da UFPE pela comissão
do TCC após a entrega, por parte do aluno, dos documentos descritos neste artigo.
Art. 14°. O aluno será considerado aprovado se:
I. Obter média aritmética simples das notas superior ou igual a 7,0 (sete).
II. Cumprir o que estabelece o Artigo 12° e o Artigo 13° deste regulamento.
Art. 15°. A coordenação do curso de Engenharia de Controle e Automação receberá, da comissão do TCC ao final de cada semestre, uma cópia digital dos TCC defendidos e aprovados, ficando sob sua
responsabilidade guardar os TCCs no Google Drive institucional (G-Suite) da coordenação de curso.

Capítulo V
Das disposições finais e transitórias

Art. 17°. Os casos omissos serão examinados pela comissão do TCC que poderá soliciar, caso
necessário, deliberação do colegiado do curso de Engenharia de Controle e Automação.
Art. 18°. Este regulamento entra em vigor na data de sua aprovação e revoga a Resolução nº
01/2017 do Departamento de Engenharia Elétrica, bem como as demais disposições em contrário.
APROVADA NA 11ª REUNIÃO EXTRAORDINÁRIA DO PLENO DO DEPARTAMENTO
DE ENGENHARIA ELÉTRICA, REALIZADA NO DIA 19 DE NOVEMBRO DE 2020.

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Anexo V - Normatização Interna das Ações Curriculares de Extensão

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA
Colegiado do Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação
REGULAMENTO DAS AÇÕES CURRICULARES DE EXTENSÃO
DO CURSO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO
APROVADO NO COLEGIADO EM 13/11/2020
Ementa: Regulamenta as Ações Curriculares de Extensão (ACEx) no Curso de Engenharia de
Controle e Automação.
O Pleno do Departamento de Engenharia Elétrica do Centro de Tecnologia e Geociências da
Universidade Federal de Pernambuco, no uso de suas atribuições,
CONSIDERANDO:
• que a Resolução nº 07/2018 do CNE/CES estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação
Superior Brasileira e regulamenta o disposto na Meta 12, Estratégia 12.7, da Lei Nº 13.005/2014, que
aprovou o Plano Nacional de Educação – PNE 2014 – 2024, indicando que as atividades de extensão
deverão fazer parte da matriz curricular dos cursos e compor, no mínimo, 10% (dez por cento) do
total da carga horária curricular estudantil dos cursos de graduação;
• a necessidade de regulamentar as Ações Curriculares de Extensão (ACEx) no âmbito do Curso de
Graduação em Engenharia de Controle e Automação de acordo com o disposto nas Resoluções Nº
09/2017 e Nº 16/2019 do CEPE da UFPE;
• a aprovação de todos os termos deste regulamento no Colegiado do Curso de Graduação de Engenharia de Controle e Automação, conforme ata da Reunião de 13/11/2020,
RESOLVE:
Capítulo I
Das disposições preliminares
Art. 1°. A Extensão Universitária é a atividade que se integra à matriz curricular do curso,
constituindo-se em processo interdisciplinar, político educacional, cultural, científico, tecnológico, que
promove a interação transformadora entre as instituições de ensino superior e os outros setores da sociedade, por meio da produção e da aplicação do conhecimento, em articulação permanente com o ensino e a
pesquisa.

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§1º. Compreende-se como Ações Curriculares de Extensão (ACEx), as ações executadas na
forma de Programas e Projetos, com carga horária determinada na matriz curricular do curso, independentemente da periodização letiva, sendo obrigatório o cumprimento da carga horária mínima de 360h para a
conclusão do curso.
§2º. Entende-se por Programa, conforme a Resolução nº 09/2017 da CEPE da UFPE, um conjunto articulado de projetos e outras ações de extensão, de caráter orgânico-institucional, de atuação preferencialmente interdisciplinar, integrado a atividades de pesquisa e de ensino, com clareza de diretrizes e
orientação para um objetivo comum, sendo executado a médio e longo prazo.
§3º. Entende-se por Projeto, conforme a Resolução nº 09/2017 da CEPE da UFPE, o conjunto de
ações processuais e contínuas, de caráter educativo, social, cultural, científico ou tecnológico, com objetivo
específico e prazo determinado para sua execução, podendo ser vinculado, ou não, a um Programa.
Capítulo II
Das finalidades
Art. 2º. São finalidades da Extensão Universitária:
I. A integração da Universidade com a Sociedade;
II. A implementação de ações preferencialmente interdisciplinares, integrantes do processo de
formação dos discentes e promotoras de uma relação transformadora entre a Universidade e outros setores
da Sociedade;
III. A aplicação da capacidade crítico-reflexiva, científica, profissional e éticopolítica do discente;
IV. O favorecimento de comunidades externas à Universidade, por meio de ações de caráter
educativo, social, cultural, científico ou tecnológico.
Capítulo III
Das competências
Seção I
Do Coordenador de Curso
Art. 3º. Cabe ao Coordenador de Curso a supervisão geral de cada projeto e programa de
extensão.
Art. 4º. Cabe ao Coordenador de Curso a creditação da carga horária (registro no histórico
escolar) obtida pelo discente em Programas e Projetos e Extensão, com o nome de Ação Curricular de
Extensão (ACEx), realizada em qualquer um dos centros acadêmicos da UFPE.

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UFPE

Seção II
Do Membro da Câmara de Extensão do Departamento
Art. 5º. Cabe ao Membro da Câmara de Extensão do Departamento a validação da participação
do discente, poderá ser realizada nos diversos cursos da UFPE, desde o seu ingresso, independente do curso
de origem.
Seção III
Do Coordenador de Programa ou de Projeto
Art. 6º. O Coordenador de Programa ou de Projeto de Extensão cadastrado como ACEx é o
docente responsável:
I. Pelo planejamento e pelo registro do Programa ou do Projeto no Sistema de Gestão de Projetos,
atualmente o SIGProj;
II. Pela submissão do Programa ou do Projeto ao Colegiado da Graduação em Engenharia de
Controle e Automação e ao Pleno do Departamento de Engenharia Elétrica para aprovação por seus pares;
III. Pela avaliação e pela validação dos estudantes inscritos na ACEx.
Paragráfo Único. Esse profissional deve ser do quadro efetivo de qualquer Departamento da
UFPE, mesmo que esteja em Estágio Probatório, não podendo ser um professor substituto.
Art. 7º. Compete ao Coordenador de Programa ou de Projeto:
I. Selecionar o grupo de discentes para atuação na ACEx;
II. Elaborar o Plano de Trabalho de cada discente, a ser desenvolvido no âmbito da ACEx, com
cronograma detalhado, e apresentá-lo ao discente;
III. Estabelecer o cronograma de atendimento aos discentes participantes da ACEx e avaliar o
seu desempenho;
IV. Orientar e acompanhar os discentes integrantes da ACEx em todas as etapas previstas no
Plano de Trabalho;
V. Elaborar o relatório parcial da ACEx, submetê-lo à aprovação do Coordenador de Curso e do
Membro da Câmara de Extensão do Departamento;
VI. Elaborar o relatório final da ACEx, submetê-lo à aprovação do Colegiado de Curso e do
Pleno do Departamento, e enviá-lo ao SIGProj.
Seção IV

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UFPE

Do Estudante Extensionista
Art. 8º. O Estudante Extensionista é o discente regularmente matriculado no Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação que participa de uma ACEx.
Art. 9º. Compete ao Estudante Extensionista:
I. Buscar uma ACEx de seu interesse, realizada em qualquer um dos centros acadêmicos da
UFPE;
II. Participar de todas as atividades a ele planejadas pelo coordenador da ACEx;
III. Cumprir o cronograma e o calendário divulgados pelo Coordenador da ACEx em seu Plano
de Trabalho;
IV. Comparecer em dia, hora e local determinados pelo Coordenador da ACEx, para cumprir as
atividades definidas no Plano de Trabalho.
Art. 10º. O Estudante Extensionista poderá se integrar a uma ACEx em qualquer período letivo
do Curso e a qualquer momento do período letivo, desde que de acordo com a Coordenação da ACEx e com
um Plano de Trabalho consequente.
Art. 11º. Ao Estudante Extensionista que tiver concluído a ACEx em conformidade com seu
Plano de Trabalho e de forma satisfatória de acordo com a Coordenação da ACEx está assegurado o direto
de ter o aproveitamento total da carga horária da ACEx.
Capítulo IV
Da integralização da carga horária
Art. 12°. A creditação da carga horária da atividade complementar no histórico escolar do aluno
será feita a partir de solicitação realizada pelo mesmo ao coordenador do curso, a partir do término de sua
atividade até o último semestre letivo do curso.
Parágrafo Único. Para creditação, o aluno solicita a carga horária de ACEx fazendo o preenchimento de um formulário online (link fornecido pela coordenação do curso), anexando os documentos
comprobatórios. Além disso, é necessário o envio para o e-mail da secretaria do curso do Requerimento
Geral para Assuntos de Graduação preenchido com a cópia digitalizada dos documentos comprobatórios.
O aluno deve fazer ambos os procedimentos para poder ganhar a carga horária referente à ACEx.
Art. 13º Cada requerimento de creditação deverá ser acompanhado de documentos comprobatórios por ACEx cadastrada.
§1°. A creditação da carga horária dar-se-á conforme expresso na declaração/certificado da

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

UFPE

atividade validada, não devendo ultrapassar a carga horária máxima, referente à ACEx, indicada no perfil
do curso de Engenharia de Controle e Automação.
§2°. A carga horária de que trata o parágrafo anterior será contabilizada, no sistema de gestão
acadêmica vigente, como ACEx.
§3°. O requerente responderá por documentos que não correspondam à realidade, inclusive
criminalmente.

Capítulo V
Das disposições transitórias e finais

Art. 14°. A inobservância das condições fixadas neste regulamento e das condições fixadas nas
Resoluções nº 09/2017 e nº 16/2019 do CEPE da UFPE implicará o não reconhecimento das cargas horárias
de ACEx para efeitos de integralização curricular.
Art. 15°. Os casos omissos nas resoluções referidas no Art. 14º serão examinados pelo Colegiado do Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação.
Art. 16º. Este regulamento entra em vigor na data de sua aprovação e revoga quaisquer resoluções e disposições em contrário.
APROVADA NA 11ª REUNIÃO EXTRAORDINÁRIA DO PLENO DO DEPARTAMENTO
DE ENGENHARIA ELÉTRICA, REALIZADA NO DIA 19 DE NOVEMBRO DE 2020.

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

21

UFPE

Anexo VI - Aprovação do PPC pelo Colegiado do Curso, pelo
Pleno do Departamento de Engenharia Elétrica, pela Câmara de
Graduação do Centro e pelo Conselho Departamental do Centro

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA
COLEGIADO DO CURSO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

1

Ata da quarta (4ª) Reunião Virtual do Colegiado do Curso de Graduação em Engenharia de

2

Controle e Automação da Universidade Federal de Pernambuco, realizada em ambiente eletrônico

3

(videoconferência no Google Meet) - conforme disposto no Art 6º, parágrafo 4º do Regimento da

4

UFPE, no dia 13 de novembro de 2020 (sexta-feira), às 16h00

5

presidência do senhor Coordenador do Curso de Engenharia de Controle e Automação, Prof.

6

Marcelo Cabral Cavalcanti, e secretariada por mim, Maria do Carmo Neves de C. Pereira.

7

Participaram da reunião: Prof. Marcelo Cabral Cavalcanti, presidente, Prof. Fabrício Bradaschia,

8

Prof. Geraldo Leite Maia Júnior, Prof. Herbert Albérico de Sá Leitão, Prof. Márcio Evaristo da Cruz

9

Brito, Prof. Hermano Andrade Cabral (Representante do DES), e o aluno André Luiz de Araújo,

10

representante e vice-presidente do Diretório Acadêmico. Notadas as ausências de: Prof. Leonardo

11

Rodrigues Limongi e Prof. Pedro André Carvalho Rosas.

12

Presidente deu início à reunião. Assunto da Pauta: Aprovação do projeto pedagógico do curso

13

(PPC). O Prof. Marcelo Cabral Cavalcanti iniciou a reunião expondo um resumo dos principais

14

pontos do novo Projeto Pedagógico, debatidos pelos membros do núcleo docente estruturante do

15

curso. Em seguida o presidente da seção colocou para votação e o PPC foi aprovado por

16

unanimidade. Nada mais foi discutido na 4ª reunião por meio eletrônico - do ano de 2020 - do

17

Colegiado do Curso de Engenharia de Controle e Automação da UFPE e esta reunião foi

18

encerrada às 16h50 (dezesseis horas e cinquenta minutos). Recife, 13 de novembro de 2020.

19

Membros Presentes

20

Prof. Marcelo Cabral Cavalcanti

21

Prof. Fabrício Bradaschia

22

Prof. Geraldo Leite Maia Júnior

23

Prof. Herbert Albérico de Sá Leitão

24

Prof. Márcio Evaristo da Cruz Brito

25

Prof. Hermano Andrade Cabral (representante do DES)

26

André Luiz de Araújo (Vice-Presidente do Diretório Acadêmico)

27
28
29
30
31
32

Prof. Marcelo Cabral Cavalcanti
Presidente do Colegiado do Curso
SIAPE 2378833

(dezesseis horas), sob a

Após verificação de quórum, o

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS-ESCOLA DE ENGENHARIA DE PERNAMBUCO
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

TRECHO DE ATA
Ata da Décima Primeira (11ª) Reunião Extraordinária do Pleno do Departamento de Engenharia
Elétrica, do Centro de Tecnologia e Geociências - Escola de Engenharia de Pernambuco, da
Universidade Federal de Pernambuco, realizada aos dezenove dias do mês de Novembro do ano
de dois mil e vinte (19/11/2020), às 08h00 (oito horas), em ambiente eletrônico - conforme
disposto no Art6º, parágrafo 4º do Regimento da UFPE, na sala https://meet.google.com/vxf-hzrwweu, sob a presidência do Prof. Luiz Henrique Alves de Medeiros, Chefe do DEE, e secretariada
por mim, Gustavo Farias Duarte. ……………………….…………………………………………………..
…........................................................................................................................................................
Assunto: Homologação do Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Engenharia de
Controle e Automação: O Senhor Presidente trouxe para apreciação do Pleno do DEE a
proposta de Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Engenharia de Controle e
Automação, documento proposto pelo Núcleo Docente Estruturante do referido curso, e aprovado
pelo Colegiado do Curso. Para melhor explanar as mudanças no Projeto e consequente alteração
de perfil curricular, o Senhor Presidente passou a palavra ao Professor Marcelo Cabral Cavalcanti,
Coordenador do referido Curso. Das principais mudanças, temos a modificação da carga horária
global para 3600 horas, acréscimo de horas obrigatórias em atividades de extensão, atendimento
às novas diretrizes e resoluções, tanto do MEC quanto internas da Universidade, alterações na
matriz das disciplinas, entre outros pontos que compõem o documento base, de forma a melhor
refletir os paradigmas do perfil Profissional do Engenheiro de Controle e Automação. Após
explanado, o assunto foi posto em discussão e aprovado por unanimidade. …………………………
…………………………………………………………………………………………………………………..
Recife, 30 de Novembro de 2020

Gustavo Farias Duarte
Auxiliar Administrativo
DEE/CTG - EEPE

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

22

UFPE

Anexo VII - Aprovação do PPC pelos Plenos dos Departamentos
(em ordem alfabética) responsáveis pelos componentes curriculares do curso

EXTRATO DE ATA DA REUNIÃO DO CONSELHO DEPARTAMENTAL,
DO CENTRO DE INFORMÁTICA (CIn), DA UNIVERSIDADE FEDERAL
DE PERNAMBUCO (UFPE), REALIZADA AOS 22 (VINTE E DOIS) DIAS
DO MÊS DE OUTUBRO DE 2020.
Expediente: 5 – Aprovação de ementas - Continuando a reunião, o Prof.
André Santos, Diretor do CIn, colocou para análise dos membros deste
conselho a aprovação das ementas das disciplinas IF165 - Computação
Eletrônica, IF215 - Cálculo Numérico e IF685 - Gerenciamento de Dados
e Informação para atualização do Projeto Pedagógico do Curso de
Engenharia de Controle e Automação, onde o CIn tem a responsabilidade
pela

indicação

de

docentes

para

lecionar

as

respectivas

disciplinas. Depois de analisada, o conselho decidiu aprovar as referidas
ementas.

Copiei conforme original

Nara Siqueira Viana
SIAPE 1960407
Assistente em Administração
Centro de Informática UFPE

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS
ESCOLA DE ENGENHARIA DE PERNAMBUCO
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL E AMBIENTAL

AD REFERENDUM

O Chefe do Departamento do Departamento de Engenharia Civil e Ambiental, Prof.
PAULO DE ARAUJO REGIS, aprovou “Ad referendum” referente ao oferecimento das
disciplinas Fenômeno dos Transportes e Introdução a Mecânica e Resistência dos
Materiais para o Curso de Engenharia de Controle e Automação. Declaramos que essa
disciplina é de responsabilidade do Departamento de Engenharia Civil e Ambiental.
Recife, 19 de outubro de 2020.

Prof. Paulo de Araújo Regis
Chefe do Departamento de Engenharia Civil e Ambiental.

Universidade Federal de Pernambuco
Departamento de Estatística
Centro de Ciências Exatas e da Natureza
CEP: 50.740-540, Recife, PE - Brasil
Fone: (81) 2126-8421
E-mail: geral@de.ufpe.br

RESOLVE AD REFERENDUM

A Chefe do Departamento de Estatística, Professora Carla Cláudia da Rocha Rêgo
Monteiro,

aprovou

“Ad

referendum”

referente

ao

oferecimento

da

disciplina

ET101/ET625 – Estatística 1 para o perfil (0002) do Curso de Engenharia de Controle e
Automação. Declaramos que essa disciplina é de responsabilidade do Departamento de
Estatística.

Recife, 08 de outubro de 2020.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E
CONTRATOS

FOLHA DE ASSINATURAS

Emitido em 08/10/2020
DECLARACAO Nº 11792/2020 - DE (11.59.03)
(Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO)

(Assinado digitalmente em 08/10/2020 11:50 )
CARLA CLAUDIA DA ROCHA REGO MONTEIRO
CHEFE DE DEPARTAMENTO
1277243

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número:
11792, ano: 2020, tipo: DECLARACAO, data de emissão: 08/10/2020 e o código de verificação: fdefadb79d

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA - CCEN

DECLARACAO Nº 12599/2020 - DM CCEN (11.59.05)
Nº do Protocolo: 23076.060844/2020-71
Recife-PE, 26 de Outubro de 2020

DECLARAÇÃO DE AD-REFERENDUM
Aprovo ad-referendum do pleno do Departamento de Matemática a responsabilidades do Departamento de Matemática em ministrar
os COMPONENTE CURRICULARES MA026 - Cálculo Diferencial e Integral 1, MA036 - Geometria Analítica 1, MA027 Cálculo Diferencial e Integral 2, MA046 - Álgebra Linear 1, MA128 - Cálculo Diferencial e Integral 3, MA129 - Cálculo
Diferencial e Integral 4, MA326 - Complementos de Matemática 1, do curso de Engenharia de Controle e Automação.

(Assinado digitalmente em 28/10/2020 19:03)
HELIO MACHADO DA SILVA PORTO NETO
CHEFE DE DEPARTAMENTO
Matrícula: 1755745

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número: 12599, ano:
2020, tipo: DECLARACAO, data de emissão: 26/10/2020 e o código de verificação: 8ac36d771e

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO – DMTE

RESOLVE AD REFERENDUM

A Chefe do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino - DMTE,
Professora Catarina Carneiro Gonçalves, aprovou “Ad referendum”
referente ao oferecimento da disciplina TE766 – Direitos Humanos e
Educação para o perfil (0002) do Curso de Engenharia de Controle e
Automação. Declaramos que essa disciplina é de responsabilidade do
DMTE.

Recife, 05 de novembro de 2020.

CATARINA CARNEIRO GONÇALVES
SIAPE 2660359
DMTE – DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
CHEFE DE DEPARTAMENTO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA

Recife, 04 de novembro de 2020

RESOLVE AD REFERENDUM

O Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica, Prof. Juliano Bandeira
Lima, SIAPE 1882484, aprova “ad referendum” o oferecimento das disciplinas PGEE 969 Tópicos em Sistemas de Potência 1; PGEE 956 - Modelagem e Controle de Conversores
Chaveados; PGEE 953 - Inteligência Artificial: Sistemas Híbridos; PGEE 952 Inteligência Artificial; Fundamentos e Aplicações; PGEE 951 - Eletrônica de Potência;
PGEE 949 - Aplicações de Eletrônica de Potência para o perfil (0002) do curso de Engenharia
de Controle e Automação. Declaro que essas disciplinas são de responsabilidade do Programa
de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica.

Coordenação do Curso de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica
Av. da Arquitetura s/nº. Cidade Universitária. Recife-PE CEP: 50740-550.
Fones: (81)2126.7117 e-mail: juliano_bandeira@ieee.org

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
COORDENACAO DA GRADUACAO EM CONTROLE E AUTOMACAO - CTG

CARTA Nº 437/2020 - CGCA DEPEESP (11.65.29)
Nº do Protocolo: 23076.060795/2020-36
Recife-PE, 26 de Outubro de 2020

RESOLVE AD REFERENDUM
A Chefe do Departamento de Química Fundamental, Professora Rosa Maria Souto Maior, aprovou “ Ad referendum” referente ao
oferecimento da disciplina QF001 - Química Geral 1 do Curso de Engenharia de Controle e Automação. Declaramos que essa
disciplina é de responsabilidade do Departamento de Química Fundamental.

(Assinado digitalmente em 26/10/2020 18:05)
ROSA MARIA SOUTO MAIOR
CHEFE
Matrícula: 1131287

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número: 437, ano: 2020,
tipo: CARTA, data de emissão: 26/10/2020 e o código de verificação: 99e237d76b

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

23

UFPE

Anexo VIII - Portaria de Designação dos membros que compõem
o Colegiado do Curso

Firefox

https://sipac.ufpe.br/sipac/protocolo/documento/documento_v...

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

PORTARIA Nº 4775 / 2020 - DEPEESP (11.65.62)
Nº do Protocolo: 23076.038212/2020-35
Recife-PE, 17 de Julho de 2020

PORTARIA DE PESSOAL

Ementa: Designação
O CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA, no uso de suas atribuições legais e estatutárias
RESOLVE
Designar os nomes abaixo relacionados para comporem o Colegiado do Curso de Graduação em Engenharia de Controle e
Automação:
Marcelo Cabral Cavalcanti (Presidente);
Fabrício Bradaschia (vice);
Geraldo Leite Maia Junior;
Herbert Albérico de Sá Leitão;
Leonardo Rodrigues Limongi,
Márcio Evaristo da Cruz Brito;
Pedro André Carvalho Rosas;
Hermano Andrade Cabral (DES);
Representante estudantil a ser indicado pelos discentes.
Esta portaria entra em vigor a partir de 03 de Julho de 2020, conforme aprovado pelo Pleno.
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA, DO CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS – ESCOLA DE
ENGENHARIA DE PERNAMBUCO.

Assinado por LUIZ HENRIQUE
ALVES DE MEDEIROS (2292894)
CHEFE
Data: 20/07/2020 19:45

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando Tipo de
Assinatura: Assinado digitalmente, data de emissão: 17/07/2020 e o código de verificação: 33006e6013

1 of 1

06/10/20, 17:50

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

24

UFPE

Anexo IX - Portaria de Designação dos membros do Núcleo Docente Estruturante (NDE)

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PORTARIA Nº 7576 / 2020 - DEPEESP (11.65.62)
Nº do Protocolo: 23076.063304/2020-96

Recife-PE, 05 de Novembro de 2020

Ementa: Designação
O CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA, no uso de suas atribuições legais e estatutárias
RESOLVE
Designar os nomes abaixo relacionados para comporem o Núcleo Docente Estruturante do Curso de Graduação em
Engenharia de Controle e Automação:
Prof. Marcelo Cabral Cavalcanti (Presidente);
Prof. Fabrício Bradaschia;
Prof. Geraldo Leite Maia Junior;
Prof. Gustavo Medeiros de Souza Azevedo;
Prof. Herbert Albérico de Sá Leitão;
Prof Leonardo Rodrigues Limongi;
Prof. Márcio Evaristo da Cruz Brito;
Prof. Pedro André Carvalho Rosas.
Esta portaria entra em vigor a partir de 10 de Julho de 2020, conforme aprovado pelo Pleno.
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA, DO CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS – ESCOLA DE
ENGENHARIA DE PERNAMBUCO.

Assinado por LUIZ HENRIQUE
ALVES DE MEDEIROS (2292894)
CHEFE
Data: 05/11/2020 16:50

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando Tipo de
Assinatura: Assinado digitalmente, data de emissão: 05/11/2020 e o código de verificação: f66ddcec4b

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

25

UFPE

Anexo X - Tabela de Equivalência

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD

Tabela 9: Quadro de Equivalência
QUADRO DE EQUIVALÊNCIA DE
COMPONENTE CURRICULAR
COMPONENTE CURRICULAR
PERFIL 0002
CÓDIGO

NOME

EG468

Geometria Gráfica
Tridimensional

COMPONENTE
EQUIVALENTE
CH

CÓDIGO

NOME

CH

60

EG407

Introdução
ao Desenho

60

Sistemas Digitais &
Laboratório de
Sistemas Digitais

30
30

EL452

Sistemas Digitais

60

Microcontroladores

60

EL408

Microcontroladores

45
45

Controladores Lógicos
Programáveis 1

60

EL407

Controladores Lógicos
Programáveis

Introdução às Redes
de Comunicação

60

EL450

Rede de Computadores
para Automação Industrial

60

Engenharia de
Controle 1

60

ES256

Servomecanismo

60

Engenharia de
Controle 2

60

EL440

Engenharia de Controle

60

Inteligência
Artificial

60

EL443

Inteligência Artificial Aplicada
a Controle e Automação

60

Estágio
Curricular

165

EL397

Estágio
Curricular

210

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

26

UFPE

Anexo XI - Programa dos Componentes Curriculares Obrigatórios
em ordem alfabética

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

AD462

Carga Horária

Nome

Administração

Pré-requisitos

Teórica

Prática

30

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

02

30

6º

Requisitos C.H.

EMENTA

Organização, estrutura administrativa, administração de pessoal, de material, financeira e
contabilidade; mercadológica e da produção.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Organização. Conceituação e princípios. Instrumentos gráficos e não gráficos.
2. Estrutura administrativa. Conceituação. Tipos.
3. Administração de pessoal. Objetivos. Funções. Legislação e previdência social.
4. Administração de material. Objetivos. Compras. Gestão e estoques.
5. Administração financeira e contábil. Função financeira. Contabilidade. Retorno de capital
investido. Custos industriais.
6. Administração mercadológica. Conceito.
7. Administração de produção. Processos produtivos, PCP, CQ. Manutenção. Métodos e tempos.
Projeto industrial.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. SOBRAL, F; PECI, A. Administração teoria e pratica no contexto brasileiro. São Paulo Pearson,
2008.
2. GITMAN, Lawrence J. Princípios de administração financeira. 12. Edição. São Paulo Pearson
Prentice
Hall, 2010.
3. BATEMAN, Thomas S.; SNELL, Scott A. Administração novo cenário competitivo. São Paulo
Atlas, 2006.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. MAXIMIANO, A. Introdução a Administração. 5.ed.; São Paulo Atlas, 2000.
2. MARION, Jose Carlos; Contabilidade Básica. 11 Edição. São Paulo Atlas, 2015.
3. MATHIAS, Washington F.; GOMES, Jose M. Matemática Financeira. 5 ed. São Paulo Atlas,
2008.
4. CASAROTTO FILHO, Nelson; KOPITTKE, Bruno Hartmut. Analise de Investimentos
matemática financeira, engenharia econômica, tomada de decisão, estratégia empresarial.11ª
Edição. São Paulo Atlas,2010.
5. Notas de aula.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Ciências Administrativas

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

Disciplina
Atividade complementar
Monografia

Estágio
Módulo
Trabalho de Graduação

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

MA046
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Álgebra Linear 1

MA036

Teórica

Prática

60

0

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

2º

Requisitos C.H.

EMENTA

Matrizes e sistemas lineares. Noção de espaço vetorial, subespaço, bases, dimensão.
Transformações lineares, operadores, autovalores e autovetores, diagonalização Produto escalar.
Operadores simétricos e ortogonais. Aplicação a quádricas e a sistemas de equações diferenciais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Revisão de matrizes, sistemas de equações lineares, matriz associada, operações elementares,
redução e forma escada. Posto e nulidade, soluções de sistemas. Determinantes, desenvolvimento
de Laplace por linhas ou colunas, propriedades, características. Regra de Cramer, matrizes
elementares, cálculo da inversa. Espaços vetoriais, subespaços, combinação linear, subespaço
gerado. Dependência linear, bases e dimensão. Transformações lineares, núcleo e imagem,
injetividade, subjetividade, isomorfismo. Matriz de transformação linear, mudança de base.
Autovalores e autovetores. Diagonalização de operações, vibrações. Produto interno, projeção e
base ortogonal. Complemento ortogonal, operadores e matrizes ortogonais, rotação.
Diagonalização de operadores autoadjuntos. Quádricas. Sistemas de equações diferenciais
lineares. Potência e exponencial de matrizes. Tópicos adicionais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. HOFFMAN, K.; KUNZE, R. Álgebra Linear. 21.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1979.
2. LAWSON, T. Álgebra Linear. 1.ed. São Paulo: Edgar Blücher Ltda, 1997. Tradução Elza F.
Gomide.

3. LAY, D. C. Álgebra Linear e suas aplicações. 2.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. STEINBRUCH, A. Álgebra Linear. Rio de Janeiro: Makron, 1987.
2. BOLDRINI, J. L. Álgebra Linear. 3.ed. São Paulo: Harbra, 1986.
3. LIMA, E. L. Álgebra Linear, 1.ed. Rio de Janeiro: IMPA, 2014. Coleção Projeto
Euclides.
4. HOWARD, A. Álgebra Linear com Aplicações. 10.ed. Porto Alegre: Bookman,
2012.
5. LIPSCHUTZ, S.; LIPSON, M. Álgebra Linear. 4.ed. Porto Alegre: Bookman,
2011. Coleção Schaum.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Matemática

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

Disciplina
Atividade complementar
Monografia

Estágio
Módulo
Trabalho de Graduação

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

MA026

Carga Horária

Nome

Cálculo Diferencial e Integral 1

Pré-requisitos

Teórica

Prática

60

0

Co-Requisitos

EMENTA

Derivada de funções de uma variável
Propriedades básicas das funções de uma variável.
Integrais de funções de uma variável.

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

1º

Requisitos C.H.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1a UNIDADE
Limites; reta tangente; derivadas; a derivada como taxa de variação; derivadas de
funções polinomiais e exponenciais; regras de derivação; derivadas de funções trigonométricas;
regra da cadeia; derivação implícita; derivada de funções inversas (em particular, derivadas do
logaritmo e das funções trigonométricas inversas.)

2a UNIDADE
Taxas relacionadas; o teorema do valor médio e suas aplicações; regra de L’ Hôspital;
estudo do comportamento de funções utilizando a primeira e Segunda derivadas; retas
assíntotas; esboço de gráficos; problemas de otimização (máximo e mínimos.)

3a UNIDADE
Áreas e distâncias; integral definida; Teorema Fundamental do Cálculo; integrais
indefinidas; regras de integração; aplicações geométricas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. ÁVILA, G. Cálculo das funções de uma variável. v.1. 7.ed. São Paulo: LTC, 2011.
2. LEITHOLD,L. O cálculo com geometria analítica. v.1. 3.ed. São Paulo: Harbra, 1994.
3. KAPLAN, W. Cálculo avançado. v.1. 1.ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1972.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.

STEWART, J. Cálculo. v.1. 8.ed. São Paulo: Cengage, 2017.
GUIDORIZZI, H.L. Um curso de cálculo. v.1. 5.ed. São Paulo: LTC, 2002.
MUNEM, M.A; FOULIS, D.J. Cálculo. v.1. 1.ed. São Paulo: LTC, 1982.
ANTON, H.; BIVENS, I.; DAVIS, S. Cálculo. v.1. 8.ed. São Paulo: Bookman,
2007.
5. KAPLAN, W. Cálculo avançado. v.2. 1.ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1972.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Matemática

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO CURSO

Engenharia de Controle e Automação

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

Disciplina
Atividade complementar
Monografia

Prática de Ensino
Módulo
Trabalho de Graduação

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

MA027
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Cálculo Diferencial e Integral 2
MA026

Co-Requisitos

EMENTA

 Funções de várias variáveis
 Integrais múltiplas
 Aplicações das integrais.

Teórica

Prática

60

0

---

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

2º

Requisitos C.H.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1ª UNIDADE
a) Funções de IR2 ou de IR2 a valores reais; Funções de IR2 ou de IR3 a valores vetoriais; Funções
de IR a
IR2 ou IR3 .
b) Gráfico de funções vetoriais.
c) Limite e continuidade.
d) Derivadas parciais; diferenciabilidade ; derivadas direcionais; gradiente; derivadas de ordem
superior.
e) Regra da cadeia
f) Derivação implícita
g) Máximos e mínimos de funções de duas variáveis
h) Máximos e mínimos com restrições

2ª UNIDADE
a)
b)
c)
d)

Integral dupla e interpretação geométrica.
Mudança de coordenadas.
Integral tripla e interpretação geométrica.
Mudança de coordenadas.

3ª UNIDADE
a) Integral simples: cálculo de comprimento de arco, cálculo de área e volumem de superfície de
revolução.
Integrais impróprias.
b) Integral dupla: cálculo de volumem, centro de massa, momento de inércia.
c) Integral tripla: cálculo de volumem, centro de massa, momento de inércia.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. GUIDORIZZI, H.L. Um curso de cálculo. v.2. 5.ed. São Paulo: LTC, 2002.
2. LEITHOLD, L. O cálculo com geometria analítica. v.2. 3.ed. São Paulo: Harbra, 1994.
3. KAPLAN, W. Cálculo avançado. v.1. 1.ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1972.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. STEWART, J. Cálculo. v.2. 8.ed. São Paulo: Cengage, 2017.
2. MUNEM, M.A; FOULIS, D.J. Cálculo. v.2. 1.ed. São Paulo: LTC, 1982.
3. ANTON, H.; BIVENS, I.; DAVIS, S. Cálculo. v.2. 8.ed. São Paulo: Bookman,
2007.
4. KAPLAN, W. Cálculo avançado. v.2. 1.ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1972.
5. ÁVILA, G. Cálculo das funções de uma variável. v.2. 7.ed. São Paulo: LTC,
2011.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Matemática

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

Disciplina
Atividade complementar
Monografia

Estágio
Módulo
Trabalho de Graduação

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

MA128
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Cálculo Diferencial e Integral 3
MA027

Co-Requisitos

Teórica

Prática

60

0
MA046

EMENTA

Integrais de linha e de superfície. Teoremas de Green, Gauss e
Stokes. Sequências e séries.

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

3º

Requisitos C.H.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1a UNIDADE: INTEGRAL DE LINHA
a) Revisão dos conceitos de funções de várias variáveis, campos vetoriais e parametrização
de Curvas.
b) Integral de linha (de função escalar e de campo vetorial): Definição, interpretação física e
Exemplos.
c) Teorema de Green: Demonstração dos casos simples e aplicações.
d) Campos conservativos.
e) Campos conservativos e campos de forças centrais.
2a UNIDADE: INTEGRAL DE SUPERFÍCIE
a)
b)
c)
d)

Parametrização de superfícies.
Integral de superfícies (de função escalar e de função vetorial): Definição e aplicações
Teorema de Stokes.
Teorema de Gauss.

3a UNIDADE: SÉRIES DE POTÊNCIAS
a) Séries de potências
b) Critérios de convergência e divergência.
c) Séries de Taylor.
d) Aplicações

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. PINTO, D.; FERREIRA, M. Cálculo diferencial e integral de funções de várias variáveis. Rio
de Janeiro: UFRJ, 2005.
2. ÁVILA, G. S. S. Cálculo – Funções de várias variáveis. v.3. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1987.
3. SCHEY, H. M. Div, Grad, Curl and All That: An Informal Text On Vector Calculus. 4.ed.
New York: W. W. Norton & Company, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. STEWART, J. Cálculo. v.2. 8.ed. São Paulo: Cengage.
2. MUNEM, M. A. M.; FOULIS, D. J. Cálculo. v.2. Rio de Janeiro: LTC, 1982.
3. KAPLAN, W. Cálculo Avançado. v.2. São Paulo: Edgar Blucher, 1972.
4. GUIDORIZZI, H. L. Um Curso de Cálculo. v.2. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC,
2001.
5. ANTON, H.; BIVENS, S.L.; DAVIS, I. C. Cálculo. v.2. Porto Alegre: Bookman,
2007.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Matemática

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

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PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

Disciplina
Atividade complementar
Monografia

Estágio
Módulo
Trabalho de Graduação

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

MA129
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Cálculo Diferencial e Integral 4
MA128

Co-Requisitos

Teórica

Prática

60

0

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

4º

Requisitos C.H.

EMENTA

Equações Diferenciais Ordinárias de 1ª Ordem e Aplicações; Equações Diferenciais Ordinárias de 2ª Ordem e Aplicações;Transformada
e Laplace.Séries de Fourrier e Aplicações às Equações; Diferenciais Parciais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1ª Unidade;
-Conceitos Introdutórios e classificação das Equações Diferenciais.Equações Diferenciais Ordinárias
de 1ª Ordem. Obtenção de solução de equações lineares,separáveis,exatas,não-exatas com
fatores integrantes,homogêneas,etc.
-Aplicações das equações de 1ª ordem a modelos matemáticos para problemas de física, química,
ecologia,etc.
-Equações diferenciais lineares de 2ª ordem. Propriedades gerais das soluções. Solução das
equações homogêneas com coeficientes constantes.
2ª Unidade;
-Equações diferenciais lineares não-homogêneas.Método dos coeficientes a determinar.Método da
variação dos parâmetros.
-Transformada de Laplace,definição e propriedades fundamentais.Utilização de transformada da
Laplace para resolução de equações diferenciais com coeficientes constantes.
3ª Unidade;
-Equação do calor.Método de separação de variáveis.
-Séries de fourrier. Coeficientes de Fourier.Teorema de convergência.Funções pares e ímpares.
-Equações das ondas,vibrações de uma corda elástica.
-Equação de Laplace.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

[1] BOYCE, W.E.; DI PRIMA, R.C. Equações diferenciais elementares e problemas de valores e contorno.7.ed. [S.l.]: LTC, 2002.
[2] LEITHOLD, L. O cálculo com geometria analítica. 3.ed.[S.l.]: Harbra, 1994. v.2.
[3] PENNEY, D.E.; EDWARDS, Jr. C.H. Cálculo com geometria analítica. 4.ed. .[S.l.] Prentice Hall do Brasil, 1999. v.2.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

[1] CHURCHILL, R.V. Séries de Fourier e problemas de valores de contorno. 2.ed. [S.l]: McGraw-Hill, 1978.
[2] SIMMONS, G.F. Cálculo com geometria analítica. 1.ed. São Paulo: McGraw-Hill, 1987.v.2;
[3] WILLIANSON, R. E., CROWELL, R. H. E TROTTER H. F., Cálculo de Funções Vetoriais, Volumes 1 e 2, LTC,
São Paulo, 1974
[4] MARTIN, B., Equações Diferenciais e Suas Aplicações, Campus, Rio de Janeiro, 1979.
[5] BASSANEZI, R. C., Ensino-Aprendizagem com ModelagemMatemática, Contexto, São Paulo: 2002.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Matemática

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

Disciplina
Atividade complementar
Monografia

Prática de Ensino
Módulo
Trabalho de Graduação

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

IF215
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Cálculo Numérico
IF165 e MA027

Teórica

Prática

60

0

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

3º

Co-Requisitos

EMENTA

NOÇÕES DE ARITMÉTICA DE MÁQUINA; ZEROS DE FUNÇÕES; SISTEMAS DE EQUAÇÕES
LINEARES; AJUSTAMENTO; INTERPOLAÇÃO POLINOMINAL; INTEGRAÇÃO NUMÉRICA.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

NOÇÕES DE ARITMÉTICA DE MÁQUINA
• Erros absolutos e relativos;
• Arredondamento e truncamento;
• Aritmética de ponto flutuante.
ZEROS DE FUNÇÕES
• Métodos de quebra – bisseção / falsa posição;
• Método de ponto fixo – iterativo linear /
• Newton-Raphson;
• Métodos de múltiplos passos – secantes.
SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES
• Métodos diretos – Cramer / eliminação de Guauss;
• Refinamento de solução;
• Sistemas mal condicionados;
• Métodos iterativos – Jacobi/Gauss-Seidel;
• Estudo da convergência.
AJUSTAMENTO
• Métodos dos mínimos quadrados;
• Aplicações.
INTERPOLAÇÃO POLINOMIAL
• Existência e unicidade do polinômio
• Interpolador;
• Polinômio interpolador de:
• Lagrange;
• Newton;
• Gregory-Newton;
• Estudo do erro.
INTEGRAÇÃO NUMÉRICA
• Métodos de Newton_Cotes;
• Trapézios;
• Simpson;
• Estudo do erro.
EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS
• Métodos de Euler;
• Métodos de Runge-Kutta;
• Estudo do erro.

Requisitos C.H.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. SANTOS, J. D.; DA SILVA, Z. C. Métodos Numéricos. 3.ed. Recife: Edufpe, 2010.
2. CHAPRA, S. C.; CANALE, R. P. Métodos Numéricos para Engenharia. Cidade do México:
McGraw-Hill Interamericana, 2008.
3. FRANCO, N. M. B. Cálculo Numérico. Rio de Janeiro: Prentice Hall Brasil, 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. BARROSO, L. C. Cálculo Numérico com Aplicações. 2.ed. Recife: Harbra, 1987.
2. BOYCE, W. E. Equações Diferenciais Elementares e Problemas de Valores de
Contorno. 9.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010.
3. BURIAN, R.; DE LIMA, A. C.; HETEM Jr., A. Cálculo Numérico. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
4. PAZA, A. P.; TÁRCIA, J. H. M.; PUGA, L. Z. Cálculo Numérico. 2.ed. São Paulo: LCTE,
2012.

5. RUGGIERO, M. A. G.; LOPES, V. L. R. Cálculo Numérico: Aspectos Teóricos e
Computacionais. 2.ed. Rio de Janeiro: Makron Books, 1996.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Centro de Informática

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL390
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Circuitos Elétricos 1
FI108

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

4º

Requisitos C.H.

EMENTA

Elementos de Circuitos Elétricos; Associação de Bipolos; Técnicas de Solução de Circuitos
Elétricos; Circuitos de 1ª e 2ª Ordem no Domínio do Tempo; Técnica de Fasores; Regime
Permanente Senoidal.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• Circuitos elétricos: leis e modelos; definição de corrente e tensão; leis de Kirchhoff - validação;
associação de resistores (lineares e não lineares); potência, energia e princípio da conservação
da energia (Teorema de Tellegen); fontes de tensão e corrente, diodo ideal; fontes dependentes;
amplificador operacional ideal; equivalência estrela-triângulo de resistências.
• Técnicas de solução de circuitos: princípio da superposição; equivalente Thevénin-Norton;
método das equações dos nós; método das equações das malhas; equação matricial para o
método das equações dos nós e das malhas; deslocamento de fontes de tensão e fontes de
corrente.
• Capacitores e indutores: associação de capacitores e associação de indutores; energia
armazenada; capacidade de armazenamento de energia.
• Circuitos de 1ª ordem no domínio do tempo: resposta natural e forçada; solução por inspeção
para entrada contínua; resposta natural e forçada para uma entrada qualquer.
• Circuitos de 2ª ordem no domínio do tempo: circuito RLC série, RLC paralelo com entrada nula;
Solução de circuitos diversos de 2ª ordem – circuitos sub, sobre e criticamente amortecido
(resposta a uma entrada qualquer); introdução aos grafos (árvore, enlaces e cortes) – equação
de cortes e de laços para a obtenção da equação diferencial de 2ª ordem.
• Circuitos em regime permanente senoidal: formas de ondas periódicas e a função senoidal;
obtenção dos valores de pico, médio e eficaz de funções periódicas; período, frequência e
defasagem entre ondas senoidais; representação de funções senoidais por fasores; circuitos
fasoriais, impedância complexa; resolução de circuitos elétricos utilizando a técnica de fasores;
método dos nós e das malhas com fasores; indutância própria, indutância mútua - polaridade e
coeficiente de acoplamento; equivalente Thevénin e Norton, associação de impedâncias
complexas, associação de indutores (com ou sem indutância mútua) utilizando a técnica de
fasores; potência instantânea, potência ativa (média) potência reativa, potência complexa e fator
de potência; correção do fator de potência.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

D. E. Johnson, “Fundamentos de Análise de Circuitos Elétricos”, 4a Edição, PHB, 1994.
J. O. Malley, , “Análise de Circuitos”, 2a Edição, Coleção Schaum, 2a Edição, Mc. Graw-Hill, 1994.
Y. Burian Jr., “Circuitos Elétricos - Engenharia Elétrica”, 2a Edição, Unicamp, 1991.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

R. C. Dorf, “Introdução aos Circuitos Elétricos”, 5a Edição, LTC, 2003.
J. W. Nilsson, “Circuitos Elétricos”, 6a Edição, LTC, 2003.
J. D. Irwin, “Análise de Circuitos em Engenharia”, 4a Edição, Makron Books, 2000.
J. Edminister, “Circuitos Elétricos”, 1991, Makron Books Brasil.
Notas de Aula.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL415
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Circuitos Elétricos 2
EL390

Teórica

Prática

90

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

06

90

5º

Requisitos C.H.

EMENTA

Grafos e Dualidade; Linearidade; Circuitos Trifásicos; Elementos Acopladores; Técnicas de
Análise; Análise no Domínio da Frequência; Teoremas de Circuitos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•

•
•

•
•
•

•

Grafos e Dualidade: Notações e Convenções; representação por grafos; matrizes malha e
tensão de nó; dualidade elétrica-elétrica; dualidade elétrica-magnética; relação entre
correntes de braço e correntes de malha; relação entre lei das tensões e matriz malha;
principio da conservação da potência em grafos iguais.
Linearidade: Princípios da linearidade e linearização de circuitos.
Circuitos Trifásicos: potências em regime permanente senoidal; fontes trifásicas e
sequências de fase; cargas trifásicas e transformações; circuitos trifásicos equilibrados;
diagramas unifilares e grandezas por unidade; medição de potências trifásicas; tensão de
deslocamento de neutro; métodos das componentes simétricas; cargas desequilibradas por
curtos-circuitos.
Elementos Acopladores: indutâncias mútuas; transformadores; quadripolos lineares em
regime permanente; fontes controladas e a modelagem de transistores; teste de
reciprocidade dos elementos acopladores.
Técnicas de Análise: deslocamento de fontes; análises de corte e de laço; análise de
estado.
Análise no Domínio da Frequência: componentes de uma resposta de circuito; relação entre
frequências naturais e estado inicial; inversa da resposta no domínio da frequência;
determinação de resposta forçada com funções de circuitos; diagramas logaritmos de
resposta em frequência; análise de impulsos elétricos em chaveamentos.
Teoremas de Circuitos: da transmissão da máxima potencia ativa, da mínima potencia ativa,
da conservação de energia indutiva.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

W. Bolton, “Análise de Circuitos”, 1995, Makron Books do Brasil.
C. Desoer, “Teoria Básica de Circuitos”, Mc.Graw-Hill, 1979, Guanabara-Koogan Brasil.
J. Johnson, “Fundamentos de Análise de Circuitos Elétricos”, 4ª Edição, PHB.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

E. Robba, “Introdução a Sistemas Elétricos”, 1972, Edgard Blücher Editora.
C. Close, “Circuitos Lineares”, 1975, Editora Livros Técnicos e Científicos.
J. Edminister, “Circuitos Elétricos”, 1991, Makron Books Brasil.
C. Dutra Jr., “Apostila de Circuitos Elétricos 2”, 1998, UFPE.
C. Dutra Jr., “Manual de Práticas de Circuitos Elétricos 2”, 1998, UFPE.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

Disciplina
Atividade complementar
Monografia

Estágio
Módulo
Trabalho de Graduação

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

MA326 Complementos de Matemática 1
Pré-requisitos

Co-Requisitos

Teórica

Prática

75

0
MA129

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

5

75

4º

Requisitos C.H.

EMENTA

Teoria das Variáveis Complexas; Funções Analíticas; Funções Elementares; Transformações Conforme; Integração;
Séries de Potência; Transformada de Laplace; Resoluções Diferenciais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. NÚMEROS COMPLEXOS E FUNÇÕES
Números complexos; valor absoluto; multiplicação e o plano complexo; regiões e funções.
2. A DERIVADA COMPLEXA
Funções analíticas; funções trigonométricas e exponencial; logaritmo complexo; funções
harmônicas; aplicações à escoamento de fluidos.
3. INTEGRAÇÃO COMPLEXA
Teorema integral de Cauchy; formula integral de Cauchy e suas conseqüências; séries de
Taylor; unicidade e o princípio de máximos; singularidades isoladas; série de Laurent.
4. TEORIA DOS RESÍDUOS
Teorema do resíduo; integrais sobre o eixo real; princípio do argumento; teorema de Rouché;
fórmulas de Poisson, Hilbert e Bromwich; deformação de contornos.
5. APLICAÇÃO CONFORME
Transformação bilinear; funções harmônicas; transformação Schwarz-Christoffel; polinômios
de Hurwitz e funções positivas.
6. CONVERGÊNCIA UNIFORME
Convergência e sequencias; convergência de séries; série de potências; teorema de Parseval,
Schwarz e Poisson.
7. TRANSFORMAÇÃO DE LAPLACE
Definição; transformação de função elementar; propriedades de uma transformada;
transformada inversa; determinação da função original; resolução de equações diferencias.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1) Geraldo Ávila "Variaveis Complexas e aplicações", Terceira edição (2000), LTC editora
(Livros Tecnicos Cientificos Editora S.A.)
2) Colwell, P & Mathews, J, "Introdução Às variaveis complexas"
Editora Edgard Bl"ucher LTDA Editora da Universidade de São Paulo, 1976
3) R. V. Churchill, "Variaveis complexas e aplicações" Makron, 1975.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1) L. BOURCHTEIN, A. BOURCHTEIN, “Teoria Das Funções de Variável
Complexa”, LTC, 2014.
2) António H. de Simões Abreu, “Funções de Variável Complexa - Teoria e
Aplicação”, Ist Press, 2009.
3) David A. Wunsch , “Complex Variables with Applications”, 3rd Edition,
Pearson, 2004
4) John D. Paliouras and Douglas S. Meadows, Complex Variables for Scientists
and Engineers”, Second Edition, Dover Publications, 2014
5) David McMahon, " Variáveis Complexas Desmistificadas" Ciência
Moderna, 2008.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Matemática

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

Disciplina
Atividade complementar
Monografia

Prática de Ensino
Módulo
Trabalho de Graduação

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

IF165

Carga Horária

Nome

Computação Eletrônica

Pré-requisitos

Teórica

Prática

30

30

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

3

60

2º

Requisitos C.H.

EMENTA

Computadores e computação; Programação e Extensões.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Conteúdos:
Os elementos básicos de programação ensinados pela disciplina são: itens fundamentais, como
constantes e variáveis; expressões aritméticas, lógicas e literais; comandos de atribuição, de
entrada e de saída; estruturas sequencial, condicional e de repetição; manuseio de variáveis
compostas homogêneas e heterogêneas; apontadores; arquivos binários e do tipo texto;
modularização, que inclui a utilização das ferramentas: função e procedimento.
I Unidade
1. COMPUTADORES E COMPUTAÇÃO. Informatização da sociedade; descrição do computador;
formas de comunicação; Hardware e Software de computadores.
II Unidade
2. PROGRAMAÇÃO. Conceito de Algoritmo; tipo de dados(constantes, variáveis, vetores, matrizes
e registros); operadores; funções embutidas e expressões; atribuição; entrada e saída; decisão (Ifthen-else); repetição(While, Repeat, For); (aplicações com vetores com duas ou mais dimensões);
procedimentos e funções; arquivos.
III Unidade
3. EXTENSÕES. Case; With; Set; Recursão; Apontadores; etc.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. BROOKSHEAR, J. G. Ciência da Computação: Uma Visão Abrangente. 7.ed. Porto Alegre:
Bookman, 2004. 512 p.
2. FARRER, H.; BECKER, C. G.; FARIA, E.C.; CAMPOS FILHO, F. F.; DE MATOS, H. F.; DOS
SANTOS, M. A.; MAIA, M. L. Pascal Estruturado. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. 279 p.
3. GRILLO, M. C. A. Turbo Pascal 5.0 e 5.5. 2.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1991. 396 p.
4. EVARISTO, J. Aprendendo a programar: Programando em turbo pascal. Maceió: EDUFAL,
1996. 225 p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. JENSEN, K; WIRTH, N. Pascal: User Manual and Report. 2.ed. New York: Springer,
1978. 167 p.
2. GUERREIRO, P. J. V. D. PASCAL - Técnicas de Programação. Lisboa: FCA,
2010. 776 p.
3. GRILLO, M. C. A. Turbo Pascal. 2.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1988. 311 p.
4. KERNIGHAN, B. W.; RITCHIE, D. M. C. A linguagem de programação: padrão
ANSI. Rio de Janeiro: Elsevier, 1989. 289 p.
5. WEISKAMP, K. Turbo PASCAL: Covers Through Version 6.0. New York: John
Wiley & Sons, 1991. 368 p.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Centro de Informática

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Controladores Lógicos Programáveis 1

Microcontroladores

Teórica

Prática

30

30

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

03

60

5º

Requisitos C.H.

EMENTA

Introdução à automação industrial. Conceitos básicos relacionados aos controladores lógicos programáveis (CLPs). Elementos de programação em
CLPs. Linguagens de programação gráficas definidas na norma IEC 61131-3. Automação de processos com CLPs.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Introdução à automação industrial:
Evolução dos sistemas industriais; Aplicações dos CLPs na indústria.
Conceitos básicos relacionados aos controladores lógicos programáveis (CLPs):
Arquitetura computacional dos CLPs: memórias, interfaces de entrada e de saída, interfaces de comunicação em rede e fonte de alimentação;
Softwares de programação e comunicação.
Ambiente de programação e comunicação:
Softwares comerciais; Telas de desenvolvimento de projetos, configuração do hardware, configuração da rede e programação; Procedimento de
conexão entre o ambiente de programação e o CLP.
Configuração de entrada e saída de sinais discretos:
Configurações de sinais tipos PNP e NPN; Circuitos de saída à relé, à triac ou transistorizados; Especificações dos módulos de entrada e saída;
Dispositivos de entrada e saída de sinais discretos; Endereçamento de sinais nas memórias de entrada e saída dos CLPs.
Linguagem de programação ladder:
Simbologia básica; Semântica de execução; Exemplos de aplicação.
Temporizadores:
Tipos de temporizadores: temporizador de pulso, temporizador de retardo ao ligar, temporizador de retardo ao desligar e temporizador de retardo ao
ligar retentivo; Variáveis associadas aos temporizadores; Diagramas temporais; Especificação do dado tipo time; Exemplos de aplicação.
Contadores e comparadores:
Tipos de contadores: contador crescente, contador decrescente e contador crescente e decrescente; Variáveis associadas aos contadores; Tipos de
comparadores; Tipos de dados inteiros e reais; Exemplos de aplicação.
Configurações de entrada e saída de sinais analógicos e instruções de conversão:
Tipos de sinais analógicos; Especificações dos módulos de entrada e saída; Representação e resolução de sinais analógicos; Instruções de conversão
de dados e instruções de escalonamento, normalização e conversão de números; Exemplos de aplicação.
Blocos de programação e instruções matemáticas:
Tipos de blocos de programação; Estruturação de programas; Tipos de instruções matemáticas; Exemplos de aplicação.
Blocos de organização, eventos e interrupções cíclicas:
Conceitos fundamentais dos blocos de organização; Tipos de blocos de organização; Classes de eventos do sistema; Blocos de organização cíclicos;
Blocos de organização de interrupção cíclica; Forma de execução das interrupções cíclicas; Exemplos de aplicação.
Linguagem de diagrama de bloco de funções (FBD):
Principais características da linguagem FBD; Simbologia básica; Semântica de execução; Exemplos de aplicação.
Linguagem de gráfico de funções sequenciais (SFC):
Principais características da linguagem SFC; Simbologia básica; Semântica de execução; Exemplos de aplicação.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. PETRUZELLA, F.D. Controladores Lógicos Programáveis. Editora Bookman, 2014.
2. Siemens, S7-1200 Programmable Controller: System Manual, 2012.
3. PRUDENTE, F. PLC S7-1200 Teoria e Prática - Curso Introdutório. Editora LTC, 2014.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. JONES, C. STEP 7 in 7 Steps. Editora Brillant Training, 2017.
2. BOLTON, W. Programmable Logic Controllers, 6ª Edição. Elsevier Science & Technology, 2015.
3. PRUDENTE, F. Automação Industrial PLC - Teoria e Aplicações - Curso Básico, 2ª Edição. Editora LTC, 2011.
4. STERESON, J. Fundamentals of Programmable Logic Controllers, Sensors and Communication, 3ª Edição. 2002.
5. FRANCHI, C.M. e CAMARGO, V.L.A. Controladores Lógicos Programáveis. Editora Érica, 2009.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL436

Carga Horária

Nome

Controle Digital

Teórica

Prática

60

00

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

8º

9
Pré-requisitos

Engenharia
Controle 2

de

Co-Requisitos

Requisitos C.H.

EMENTA

Introdução a sistemas de controle digital. Transformada Z. Amostragem, retenção de dados e
reconstrução de sinais contínuos a partir amostragens. Sistemas de tempo discreto em malha
aberta e malha fechada. Correspondência entre o plano s e o plano z, critérios de estabilidade e
análise de resposta transitória e em regime permanente. Projeto de controladores digitais
baseados na discretização de controladores analógicos. Métodos diretos de projeto de
controladores digitais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•

•

•

•

•
•

Introdução a sistemas de controle digital:
−
Tempo discreto x tempo contínuo e quantização;
−
Sistemas de controle digital, conversão A/D e conversão D/A.
Transformada Z:
−
Importantes propriedades e teoremas da transformada Z;
−
Transformada Z inversa;
−
Transformada Z para resolução de equações de diferenças.
Amostragem, retenção de dados e reconstrução de sinais contínuos a partir amostragens:
−
Amostrador ideal;
−
Retentores de dados: retentor de ordem zero (ZOH) e retentor de primeira ordem (FOH);
−
Reconstrução de sinais contínuos a partir amostragens: teorema da amostragem e sobreposição espectral (aliasing).
Sistemas de tempo discreto em malha aberta e malha fechada:
−
Função de transferência pulsada;
−
Implementação de controladores digitais e filtros digitais;
−
Representação em diagrama de blocos.
Correspondência entre o plano s e o plano z, critérios de estabilidade e análise de resposta transitória e em regime permanente
de sistemas discretos:
−
Mapeamento entre o plano s e o plano z;
−
Análise de estabilidade: teste de estabilidade de Jury, transformação bilinear e critério de estabilidade de Routh;
−
Análise de resposta transitória e em regime permanente.
Projeto de controladores digitais baseados na discretização de controladores analógicos: método de diferenças para frente e
diferenças para trás (método de Euler), transformação bilinear (método de aproximação de Tustin) e método do casamento de
polos e zeros.
Métodos diretos de projeto de controladores digitais:
−
Projeto baseado no método do lugar das raízes;
−
Projeto baseado no método da resposta em frequência: diagramas de Bode, compensação por avanço de fase, por
atraso de fase e por atraso-avanço de fase;
−
Projeto baseado no método analítico: controlador deadbeat.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1) K. Ogata, “Discrete-Time Control Systems”, 2nd edition, Prentice-Hall, 1995.
2) G. F. Franklin, J. D. Powell, and M. L. Workman, “Digital Control of Dynamic Systems”, 3rd edition, Ellis-Kagle Press, 1998.
3) B. C. Kuo, “Digital Control Systems”, 2ª Edição, Oxford University Press, 1992.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1) R. G. Jacquot, “Modern Digital Control Systems”, 2ª Edição, Marcel Dekker, 1995.
2) J. L. Hellerstein, Y. Diao, S. Parekh and D. M. Tilbury, “Feedback Control of Computing Systems”, 1ª Edição, John Wiley & Sons Inc., 2004.
3) K. M. Moudgalya, “Digital Control”, 1ª Edição, John Wiley and Sons Ltd, 2007.
4) G. H. Hostetter, “Digital Control System Design”, 1ª Edição, Oxford University Press, 1988.
5) M. S. Fadali e A. Visioli, “Digital Control Engineering”, 2ª Edição, Academic Press – Elsevier, 2013.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL392

Carga Horária

Nome

Conversão Eletromecânica da
Energia

Pré-requisitos

Eletromagnetismo

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

EL415

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

8º

Requisitos C.H.

EMENTA

Leis de Ampère, Gauss, Faraday e Lenz (Equações de Maxwell); Circuitos e materiais
magnéticos: estudo, classificação e fenômenos físicos associados; Estruturas eletromagnéticas
com e sem entreferro: modelos de estudo, analogia e equivalência; Estudos e análises das
principais máquinas elétricas com ênfase para o transformador, a máquina síncrona, a máquina
de indução e a máquina de corrente contínua; A conversão eletromecânica de energia e seus
aspectos tecnológicos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Circuitos magnéticos, propriedades dos materiais magnéticos.
Circuitos magnéticos acoplados: Transformador ideal.
Transformador real: reatâncias, resistências, perdas, e circuitos equivalentes.
Aspectos práticos na análise dos transformadores: uso do circuito equivalente, rendimento, regulação de
tensão, ensaios em vazio e curto-circuito, modelo matemático.
Autotransformadores, transformadores em sistemas trifásicos e transformadores de múltiplos enrolamentos.
O sistema “por unidade” (p.u.).
Princípios da conversão eletromecânica da energia: balanço de energia, energia nos sistemas magnéticos
de excitação única; Força mecânica e energia; Funções de estado; Co-energia; Sistemas magnéticos de
excitação múltipla.
Equações dinâmicas dos dispositivos de conversão eletromecânica da energia, e técnicas de análises das
equações.
Máquinas rotativas: conceitos básicos; Máquinas elementares: Síncronas, de indução e de corrente
contínua.
Tensão gerada: máquina c.a. e c.c.; Enrolamentos concentrados, distribuídos; Bobinas de passo pleno e
encurtado.
FMM nos enrolamentos distribuídos: Máquinas de c.a. e máquinas de c.c.
Campo girante; Produção de conjugado nas máquinas de rotor cilíndrico: pontos de vista dos circuitos
magneticamente acoplados e dos campos magnéticos.
Máquinas rotativas: considerações tecnológicas; Introdução às máquinas síncronas, de indução, de corrente
contínua e reais; Modelos matemáticos simplificados das máquinas c.a. e c.c.
A natureza dos problemas das máquinas elétricas, saturação magnética e fontes de excitação das máquinas
elétricas.
Perdas, características nominais, aquecimento e meios de refrigeração das máquinas elétricas.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

A. E. Fitzgerald and C. Kingsley, “Electric Machinery”, 6th. Edition, McGraw Hill.
V. Del Toro, “Fundamentos de Máquinas Elétricas”, PHB, 1994.
A. J. Ellison, “Conversão Eletromecânica de Energia”, Editora Polígono, 1972.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

I. I. Kosov, “Máquinas Elétricas e Transformadores”, Editora Globo, 1987.
S. A. Nasar, “Máquinas Elétricas”, Coleção Schaum, 1984.
M. E. El-Hawary, “Principles of Electric Machines with Power Electronic Applications”, Prentice-Hall, 1986.
S. J. Chapman, “Electric Machinery Fundamentals”, Third Edition, Mc. Graw-Hill, 1999.
Notas de Aula

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HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

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PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL

Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Eletromagnetismo

MA128 - Cálculo Diferencial e
Integral 3 / FI108 - Física Geral
3

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

5º

Requisitos C.H.

EMENTA

Analise dos campos elétricos, magnéticos e eletromagnéticos (quase-estáticos) em meios quaisquer. Estudo da interação entre campos magnéticos e
dispositivos eletromagnéticos. Apresentação das equações de Maxwell. Linhas de Transmissão.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Revisão: Álgebra e cálculo vetorial
•
Cálculo de integrais com vetores
Campos Eletrostáticos
•
Lei de Coulomb
•
Campo elétrico devido à distribuição contínua de cargas
•
Densidade de fluxo elétrico
•
Lei de Gauss e aplicações
•
Potencial elétrico: Relação entre campo e potencial elétrico e equação de Maxwell
•
Propriedade dos materiais
•
Corrente de convecção
•
Corrente de condução
•
Constante dielétrica
•
Condições de contorno
•
Equações de Poisson e Laplace
•
Resistência e capacitância
Campos Magnetostáticos:
•
Analogia entre campos elétricos e magnéticos
•
Lei de Biot-Savart
•
Lei de Ampère e aplicações
•
Fluxo magnético
•
Equação de Maxwell para campos magnéticos estáticos
•
Potencial escalar e vetor
Forças, Materiais e Dispositivos
•
Forças devidas a campos magnéticos: Força devido a uma partícula carregada. Força devido a um elemento de corrente. Força entre dois
elementos de corrente
•
Torque e momento magnético
•
Magnetização em materiais
•
Materiais magnéticos
•
Condições de contorno
•
Indutores e indutância
•
Energia magnética
•
Circuitos magnéticos
•
Força em materiais magnéticos
Campos Eletromagnéticos e Equações de Maxwell
•
Lei de Faraday
•
Transformador e campos eletromagnéticos em movimento
•
Corrente de deslocamento
•
Equações de Maxwell em sua forma final: Potenciais variantes no tempo. Potenciais harmônicos com o tempo
Linhas de Transmissão
•
Parâmetros da linha de transmissão
•
Linha de transmissão sem perdas
•
Diagrama de treliças
•
Linha de transmissão com perdas
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. M. Sadiku, “Elementos de eletromagnetimo”, Editora Bookman, 5ª edição, 2012.
2. João P. A. Bastos, “Eletromagnetismo para engenharia: Estática e Quase-Estática”, Editora da UFSC, 2018.
3. Willian Hayt Jr., “Eletromagnetismo”, Ed. McGraw Hill.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. C. Paul, "Eletromagnetismo para Engenheiros com Aplicações", Ed. LTC, 2006.
2. F. T. Ulaby, "Eletromagnetismo para Engenheiros", Editora Bookman, 2005.
3. J. R. Cardoso, "Engenharia Eletromagnética", Elsevier Editora, 2011.
4. D. J. Griffiths, “Eletrodinâmica”, Pearson Universidades, 3ª edição, 2010.
5. J. A. Edminister, M. Nahvi, “Eletromagnetismo” (Coleção Schaum), Editora Bookman, 3ª edição, 2012.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

ES221
Pré-requisitos

Eletrônica 1
EL390 e ES446

Teórica

Prática

45

30

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

75

5º

Requisitos C.H.

EMENTA

Componentes e Dispositivos. Diodo e Transistor como Elemento de Circuito. Transistor em
comutação e Amplificação. Moduladores e Demoduladores. Transistores Especiais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•

•

•

•

•
•

Introdução à eletrônica.
Componentes.
Dispositivos.
Modelos.
Diodo como Elemento de circuito.
Circuito com Diodo.
Retificação.
Projeto de Retificadores.
Transistor como Elemento do Circuito.
Característica de Entrada e Saída.
Montagem B. C. E. C. e C.C.
Polarização.
Circuitos em Ligação D.C.
Transistor como Amplificador.
Conceito de Pequenos Sinais. Modelo Z, Y e H.
Modelo Híbrido.
Amplificadores de Vários Estágios.
Noções de Projeto.
Transistores especiais
M.O.S. – FET.
Moduladores e Demodulares.
Noções

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.

SEDRA, Adel S.; SMITH, Kenneth C. Microeletrônica. 5.ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. xiv, 848 p. ISBN 9788576050223
(broch.).

2.

BOYLESTAD, Robert L.; NASHELSKY, Louis. Dispositivos eletrônicos e teoria de circuitos. 8.ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004. 672 p.
ISBN 8587918222 (broch.).

3.

MALVINO, Albert Paul. Eletrônica. 7ª ed. Porto Alegre, RS: McGraw-Hill, c2007. 1v. ISBN 9788577260225(broch.).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

KITTEL, Charles. Introdução à física do estado sólido. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006. xix, 578 p. ISBN 8521615051 (broch.).
HOROWITZ, Paul.; HILL, Winfield. The art of electronics. 2nd ed. -. Cambridge: Cambridge University Press, 1989. xxiii, 1125p. ISBN 0521-37095-7 : (enc.).
SCHILLING, Donald L., 1935-; BELOVE, Charles, 1925-.. Circuitos eletronicos discretos e integrados . 2a ed. -. Rio de Janeiro: Guanabara
Dois, 1982.. 818p.
QUEVEDO, Carlos Peres, 1940-. Circuitos elétricos e eletrônicos. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000. xii, 476 p. ISBN 8521612346 (broch.).
SILVA, Manuel de Medeiros. Circuitos com transistores bipolares e mos. 2. ed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2003. 523 p.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Eletrônica e Sistemas

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

EL438

Eletrônica Analógica

Pré-requisitos

ES221

Teórica

Prática

30

30

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

03

60

6º

Requisitos C.H.

EMENTA

Amplificadores operacionais. Osciladores e circuitos de formadores de onda. Filtros ativos:
Projeto e aplicações. Conversores A/D e D/A.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Amplificador operacional ideal – efeitos da realim. positiva/negativa
Montagens inversora e não inversora; buffer
Montagens somadora, subtratora, integradora e diferenciadora
AOP real: tensões de offset e correntes de polarização
AOP real: efeitos da tensão de offset, corr. de polariz. e ganho finito
AOP real: razão de rejeição de modo comum
AOP real: resposta em freqüência; comparador simples
Comparador com histerese
Limitadores simples, retificadores de precisão e multivibradores
Gerador de onda quadrada, Gerador de onda triangular, gerador de onda dente-de-serra
Circuitos logarítmicos
Filtros Ativos: Vantagens e desvantagens, classificação, fator de qualidade
Filtros de Butterworth, Filtros de Chebyshev
Filtros de Cauer ou elípticos, Defasagens em filtros
Estruturas de implementação de filtros ativos
Filtros passa-baixas, Filtros passa-altas, filtros de ordem superior a segunda
Filtros passa-faixa, Filtros rejeita-faixa
Circuitos deslocadores de fase
Circuitos ativos integrados
Conversores Analógicos-Digitais, princípios, Arquitetura, resolução,
Conversores Analógicos Digitais, Teorema da amostragem, distorção por aliasing
Conversores Digitais-Analógicos
Projeto de circuito de condicionamento de sinais para aquisição de dados

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

Pertence Jr, “Amplificadores Operacionais e Filtros Ativos”, McGraw Hill.
SEDRA, Adel S. e SMITH, Kenneth S. 4a. Edição. Makron Books Ltda, São Paulo, 1998.
BOYLESTAD, Robert L.; NASHELSKY, Louis. Dispositivos eletrônicos e teoria de circuitos. 8.ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004. 672 p.
ISBN 8587918222 (broch.).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. MALVINO, Albert Paul. Eletrônica. 7ª ed. Porto Alegre, RS: McGraw-Hill, c2007. 1v. ISBN 9788577260225(broch.).
2. SCHILLING, Donald L., 1935-; BELOVE, Charles, 1925-.. Circuitos eletronicos discretos e integrados . 2a ed. -. Rio de Janeiro: Guanabara
Dois, 1982.. 818p.
3. MILLMAN, Jacob, 1911-.; HALKIAS, Christos C. Eletronica: dispositivos e circuitos . 2.ed. -. Sao Paulo: McGraw-Hill, 1981.. 2v. ISBN I
ISBN 0074503057 (broch.
4. GRAY, Paul R.; HURST, Paul J.; LEWIS, Stepjen H.; MEYER, Robert G.. Analysis and design of analog integrated circuits. 4nd. ed. New
York: John Wiley, 2001. 875 p. ISBN 0471321680 (enc.).
5. STOUT, Davi F. KAUFMANN, Milton. Handbook of Operational Amplifier Circuit Desing. New York
McGraw Hill, 1976.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

EL396

Eletrônica de Potência

Pré-requisitos

ES221

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

6º

Requisitos C.H.

EMENTA

Análise das principais topologias e aplicações dos conversores ca-cc (retificadores), cc-cc e cc-ca
(inversores).
Desenvolvimento de algoritmos computacionais para a simulação dos conversores.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•
•

Eletrônica de potência x eletrônica linear, aplicações.
Chaves semicondutoras: diodos, tiristores, chaves BJT, MOSFET, GTO, IGBT, MCT.
Conceitos básicos de circuitos elétricos aplicados a formas de onda não senoidais.
Retificadores não controlados: conceitos básicos, monofásico em ponte, dobrador de tensão,
trifásico em ponte.
Retificadores e inversores controlados: circuitos a tiristor. Conversores monofásicos,
conversores trifásicos.
Conversores cc-cc: controle de conversores, conversores Buck,Boost, Buck-Boost, Cúk e em
ponte completa, modulação por largura de pulso.
Inversores chaveados: conceitos básicos, inversores monofásicos e trifásicos, modulação por
largura de pulso.
Conversores ressonantes: classificação, conceitos básicos, análise de algumas topologias.
Aplicações de Eletrônica de Potência: transmissão cc em alta tensão, compensadores
estáticos de potência reativa, filtros ativos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

Mohan/Undeland/Robbins. “Power Electronics – Converters, Applications and Design”. John Wiley & Sons, Inc., 2003.
Muhammad H. Rashid. “Eletrônica de Potência”. Makron Books Ltda, 1999.
Ashfaq Ahmed. “Power Electronics for Technology”. Prentice Hall, 1999.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. Ashfaq Ahmed. “Power Electronics for Technology”. Prentice Hall, 1999.
2. Muhammad H. Rashid. “Eletrônica de Potência: Dispositivos, Circuitos e Aplicações”, 2014
3. Ivo Barbi.“Eletrônica de Potência”. 8ª Edição.
4. Ivo Barbi, “Modelagem de Conversores CC-CC”, 2019.
5. Ivo Barbi, “Conversores a Capacitor Chaveado”, 2020.

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HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

ES446 Eletrônica dos Semicondutores
Pré-requisitos

FI108

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

4º

Requisitos C.H.

EMENTA

Bandas de Energia nos sólidos; Fenômenos de Transportes em Semicondutores; Junção P-N;
Dispositivos Semicondutores; Tecnologias de Fabricação de Circuitos Eletrônicos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. BANDAS DE ENERGIA NOS SÓLIDOS
• Noções de Mecânica Quântica
• Estrutura Eletrônica dos Elementos
• Teoria de Bandas de Ementa nos Cristais
2. FENÔMENOS DE TRANSPORTE EM SEMICONDUTORES
1. Modalidade e Condutividade
2. Concentração de Portadores em Semicondutor Intrínseco
3. Impurezas Doadoras e Aceitadoras
4. Propriedades Elétricas dos Semicondutores
5. Geração e Recombinação de Cargas
6. Equação da Continuidade
3. CARACTERÍSTICAS DE UM DIODO DE JUNÇÃO
• Componentes de Corrente em um Diodo P-N
• Característica Volt-Ampére
• Influência da Temperatura
• Capacitância de Transição
• Capacitância de Difusão
• Diodos Especiais
4. OPERAÇÃO E CARACTERÍSTICAS ELÉTRICAS DOS DISPOSITIVOS SEMICONDUTORES
• O Transistor Bipolar
• O Transistor Unipolar
• O Transistor de Unijunção
• Dispositivos SCR, DIAC e TRIAC
5. INTRODUÇÃO ÀS TECNOLOGIAS DE FABRICAÇÃO DE CIRCUITOS DISCRETOS E
INTEGRADOS

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

MILLMAN, Jacob, 1911-.; HALKIAS, Christos C. Eletronica: dispositivos e circuitos . 2.ed. -. Sao Paulo: McGraw-Hill, 1981.. 2v. ISBN
I ISBN 0074503057 (broch.
KITTEL, Charles. Introdução à física do estado sólido. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006. xix, 578 p. ISBN 8521615051 (broch.).
REZENDE, Sergio Machado. A fisica de materiais e dispositivos eletrônicos. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 1996. ix, 530 p. ISBN
85-7315--056-4.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

SZE, S. M., 1936-. Semiconductor devices, physics and technology. New York: John Wiley, 1985.. 523p. ISBN 0-471-87424-8 :
(Enc.).
ASHCROFT, Neil W.; MERMIN, N. David. Física do estado sólido. São Paulo: Cengage Learning, 2011. xii, 870 p. ISBN
9788522109029
MILLMAN, Jacob, 1911-.; GRABEL, Arvin. Microeletronica. 2.ed. -. Lisboa: McGraw-Hill, 1991.. n v. ISBN 972-9241-15-5.
REZENDE, Sergio Machado. Física do estado sólido. Recife: O Autor, [1974]. 104 p. ISBN (broch.).
EISBERG, Robert, 1928-; RESNICK, Robert. Fisica quantica atomos moleculas, solidos, nucleos e particulas . 6. ed. -. Rio de Janeiro:
Campus, 1988.. 928p. -

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Eletrônica e Sistemas

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL

Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Engenharia de Controle 1

EL415 – Circuitos Elétricos 2 /
MA326 – Complementos de
Matemática 1

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

6º

Requisitos C.H.

EMENTA

Introdução aos sistemas de controle e apresentação do conceito de controle em malha aberta e em malha fechada. Modelagem matemática e análise
de sistemas dinâmicos no domínio do tempo e da frequência como etapa inicial para o projete de sistemas de controle em malha fechada. Uso de
ferramentas computacionais para análise de sistemas dinâmicos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Introdução aos sistemas de controle:
•
Histórico sobre sistemas de controle.
•
Conceito de sistemas e classificação.
•
Controle em malha aberta e controle em malha fechada.
Modelos matemáticos de sistemas:
•
Representação de sistemas dinâmicos por meio de função de transferência.
•
Representação por meio de diagrama de blocos.
•
Representação em espaço de estado.
•
Sistemas não lineares e linearização.
Modelagem matemática de sistemas elétricos:
•
Sistemas elétricos passivos.
•
Sistemas elétricos ativos com amplificadores operacionais.
•
Controladores industriais.
Modelagem matemática de sistemas mecânicos:
•
Sistemas mecânicos em translação.
•
Sistemas mecânicos em rotação.
•
Sistemas eletromecânicos - motor cc.
Modelagem matemática de sistemas fluídicos e térmicos:
•
Sistemas de nível de líquido.
•
Sistemas pneumáticos.
•
Sistemas hidráulicos.
•
Sistemas térmicos.
Características de sistemas de controle:
•
Sensibilidade do sistema às variações paramétricas.
•
Sinais de perturbação.
•
Erro de regime permanente.
Desempenho de sistemas de controle:
•
Sinais de entrada de teste.
•
Resposta de sistemas de 1ª ordem.
•
Resposta de sistemas de 2ª ordem.
•
Especificações da resposta transitória.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. N. S. Nise. Engenharia de Sistemas de Controle. LTC, 6ª edição, 2012.
2. R. C. Dorf e R. H. Bishop. Sistemas de Controle Modernos. LTC, 12ª edição, 2013.
3. K. Ogata. Engenharia de Controle Moderno. Pearson Education do Brasil, 5ª Edição, 2010.
4. F. Golnaraghi e B. C. Kuo. Sistemas de Controle Automático. LTC, 9ª edição, 2012.
5. G. Franklin, J. D. Powell e A. Emami-Naeini. Sistemas de Controle para Engenharia. Pearson Education do Brasil, 6ª edição, 2013.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. DiStefano III, Joseph J., Allen R. Stubberud e Ivan J. Williams. Feedback and Control Systems. McGraw-Hill, 3a edição, 2013.
2. W. Bolton. Engenharia de Controle. Makron Books, 1995.
3. Plínio Benedicto de Lauro Castrucci, Anselmo Bittar, Roberto Moura Sales. Controle Automático. LTC, 2ª edição, 2018
4. Craig A. Kluever. Sistemas dinâmicos: Modelagem, simulação e controle LTC, 2017.
5. José C. Geromel e Rubens H. Korogui. Controle Linear de Sistemas Dinâmicos: Teoria, Ensaios Práticos e Exercícios. Blucher,
2ª edição, 2019.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

Teórica

Prática

00

EL

Engenharia de Controle 2

60

Pré-requisitos

Engenharia de Controle 1

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

7º

Requisitos C.H.

EMENTA

Projetos de sistemas de controle analógicos de tempo contínuo por alocação de polos, por métodos heurísticos, pelo lugar geométrico das raízes e na
resposta em frequência, de forma a atender os requisitos transitórios e estacionários de projeto. Análise de estabilidade de sistemas pelos critérios de
Routh-Hurwitz e Nyquist.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Revisão de projetos de controladores e de sistemas de controle de 1ª e 2ª ordens:
•
Projetos de sistemas de controle.
•
Sistemas de 1ª ordem.
•
Sistemas de 2ª ordem.
Projeto de controladores por alocação de polos:
•
Cancelamentos de zeros e polos.
•
Método da alocação de polos.
Sistemas de ordem superior:
•
Polos dominantes.
•
Efeitos da adição de zeros e polos na resposta dinâmica.
•
Erros estacionários em malha fechada e índices de desempenho.
Estabilidade – Conceitos gerais e critério de Routh-Hurwitz:
•
Conceitos gerais.
•
Critério de Routh-Hurwitz.
•
Análise de sistemas de controle usando o critério de Routh-Hurwitz.
Revisão de ações de controle e controladores industriais:
•
Ações básicas de controle: P, I, D, avanço e atraso de fase.
•
Controladores industriais passivos.
•
Controladores industriais ativos.
Projeto de controladores por métodos heurísticos:
•
Sintonia manual.
•
Método de Ziegler-Nichols.
•
Métodos alternativos ao Ziegler-Nichols.
O lugar geométrico das raízes, suas propriedades e projetos de controladores:
•
Conceitos gerais.
•
Regras de esboço.
•
Regras de refinamento.
•
O lugar geométrico das raízes generalizado.
•
O lugar geométrico das raízes para ganhos negativos e realimentação positiva.
•
Sensibilidade dos polos.
•
Exemplos de projetos de controladores usando o lugar geométrico das raízes.
Resposta em frequência – Conceitos gerais:
•
Digrama de Bode (logaritmo) e suas propriedades.
•
Diagrama de Nyquist (polar) e suas propriedades.
•
Carta de Nichols (polar) e suas propriedades.
Estabilidade – Critério de Nyquist:
•
Critério de estabilidade de Nyquist.
•
Análise da estabilidade relativa (margens de fase e de ganho) usando Nyquist, Bode e Nichols.
Análise de sistemas e projeto de controladores usando a resposta em frequência:
•
Análise da resposta transitória do sistema usando Nyquist, Bode e Nichols.
•
Análise da resposta estacionária do sistema usando Nyquist, Bode e Nichols.
•
Exemplos de projetos de controladores usando a resposta em frequência.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. N. S. Nise. Engenharia de Sistemas de Controle. LTC, 6ª edição, 2012.
2. R. C. Dorf e R. H. Bishop. Sistemas de Controle Modernos. LTC, 12ª edição, 2013.
3. K. Ogata. Engenharia de Controle Moderno. Pearson Education do Brasil, 5ª Edição, 2010.
4. F. Golnaraghi e B. C. Kuo. Sistemas de Controle Automático. LTC, 9ª edição, 2012.
5. G. Franklin, J. D. Powell e A. Emami-Naeini. Sistemas de Controle para Engenharia. Pearson Education do Brasil, 6ª edição, 2013.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. C. L. Phillips e R. D. Harbour. Sistemas de Controle e Realimentação. São Paulo: MakronBooks, 2000.
2. J. J. D’Azzo. Linear Control Systems: Analysis and Design. São Paulo: McGraw-Hill, 1995.
3. W. Bolton. Engenharia de Controle. São Paulo: MakronBooks, 1995.
4. C. T. Chen. Linear System Theory and Design. Oxford: Oxford University Press, Inglaterra, 1998.
5. J. J. DiStefano, R. Stubberud e I. J. Williams. Sistemas de Retroação e Controle. São Paulo: McGraw-Hill, 1977.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EC335
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Engenharia Econômica
ET625

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

6º

Requisitos C.H.

EMENTA

Natureza e método da economia. Microeconomia. Macroeconomia. Problema central da
engenharia econômica. Critérios de avaliação e de decisão.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Conceito da Lei de Escassez.
2. A curva de Possibilidade de Produção.
3. As Alternativas Econômicas.
4. As questões fundamentais da Produção.
5. A Dinâmica Econômica (fluxos).
6. A Lei dos Rendimentos Decrescentes.
7. Teoria do Preço.
8. Lei da Oferta e da Procura.
9. Princípios da Elasticidade Econômica.
10. Deslocamento da Curva P. P.
11. Preço de equilíbrio.
12. Princípios da utilidade marginal.
13. Estrutura do mercado.
14. Concorrência Perfeita.
15. A empresa mono e oligopolista.
16. Maximização da Produção.
17. Questões Centrais das Engenharia Econômica.
18. Capitalização simples e capitalização composta. Taxa de juros
19. Valor atual e valor presente.
20. Séries de capitais equivalentes.
21. Correção monetária.
22. Taxa mínima de atratividade.
23. Método de valor presente.
24. Método da taxa interna de retorno.
25. Método de custo anual.
26. Influência da depreciação e do imposto de renda na análise de investimento.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
FERREIRA, Roberto G. Engenharia Econômica e Avaliação de Projetos de Investimento: Critérios de
Avaliação, Financiamentos e Benefícios Fiscais, Análise de Sensibilidade e Risco. São Paulo: Atlas, 2009.
2. FERREIRA, Roberto G. Matemática Financeira Aplicada: Mercado de Capitais, Administração Financeira e
Finanças Pessoais. São Paulo: Atlas, 2010.
3. CASAROTTO FILHO, Nelson & KOPITTKE, Bruno. Análise de Investimentos: Matemática Financeira,
Engenharia Econômica, Tomada de Decisão e Estratégia Empresarial. São Paulo: Atlas, 2010.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. MANKIW, Gregory N. Introdução à Economia. Tradução da 5ª. Edição. São Paulo: Cengage Learning
Editora, 2009.
2. KRUGMAN, Paul; WELLS, Robin, OLNEY, Martha L.. Princípios de Economia. Rio de Janeiro: Elsevier,
2010.
3. VASCONCELLOS, Marco Antonio S. Economia, Micro e Macro. 5ª. Edição. São Paulo: Atlas, 2011.
4. SAMANEZ, Carlos Patrício. Engenharia Econômica. São Paulo. Editora Prentice Hall, 2009.
5. BRUNI, Adriano Leal; FAMA, Rubens. Matemática Financeira com HP 12 e Excel. São Paulo. Ed. Atlas,
2004.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Ciências Econômicas

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

X

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Estágio Curricular

EL
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

EL415 & Controladores Lógicos
Programáveis 1

Teórica

Prática

00

165

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

05

165

10º

Requisitos C.H.

EMENTA

Elaboração de um Trabalho detalhado contendo apresentação, justificativa do tema, relevância, viabilidade para a engenharia de controle e automação,
seguindo passos metodológicos, cronograma de desenvolvimento, indicação bibliográfica e/ou levantamento de fontes e referências e observância ao
atendimento das normas da ABNT. A ementa é proposta pela empresa através de um plano compatível com as atividades de estágio.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

O tema do estágio deverá abranger pelo menos umas das seguintes áreas do curso:
Automação Industrial, Indústria 4.0, Internet das Coisas Industriais (IIoT), Controle, Domótica, Automação de Ambientes, Internet das Coisas (IoT) e
Robótica, envolvendo planejamento e elaboração de projetos de engenharia, estudos bibliográficos, levantamentos de campo, processamento de dados,
geração de produtos, respeitadas as características específicas em cada proposta.
O estágio deve ter um professor supervisor (designado pelo DEE) e um supervisor da instituição onde o estágio será desenvolvido. O plano de estágio
deve ser aprovado pelo professor supervisor, considerando parecer do Coordenador de Curso. O professor supervisor deverá acompanhar e avaliar as
atividades do estagiário e o relatório final, devendo atribuir nota de 0 a 10 ao aluno.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. P. Demo. Introdução à Metodologia da Ciência. Atlas. 2ª edição. 2008.
2. E. M. Lakatos.; M. A. Marconi. Fundamentos de Metodologia Científica. Atlas. 5ª edição. 2003.
3. M. A. Marconi, E. M. Lakatos. Técnicas de Pesquisa. Atlas. 6ª edição. 2007.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. RESOLUÇÃO DEE – Trabalho de Conclusão de Curso.
2. RESOLUÇÃO DEE – Estágio Curricular.
3. RESOLUÇÃO DEE – Atividades Complementares.
4. RESOLUÇÃO DEE – Atividades Curriculares de Extensão.
5. Notas de Aula.

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Engenharia Elétrica

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

ET625
Pré-requisitos

Nome

Estatística 1
MA027

Carga Horária Semanal
Teórica

Prática

60

0

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

3º.

Requisitos C.H.

EMENTA

Probabilidade: conceitos básicos, definição axiomática, probabilidade da união, probabilidade
condicional. Variáveis aleatórias discretas e contínuas, valor esperado e variância. Principais
distribuições de probabilidade.
Valor Esperado. Variância. Distribuição geométrica, Pascal, Hipergeométrica. Distribuições de
Poisson. Variáveis Aleatórias Contínuas: Distribuições Uniforme. Distribuição Normal e t-Student.
Análise exploratória de dados: distribuição de frequência, medidas de centralidade e de dispersão,
assimetria e curtose. Box – Plot.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Unidade I: Paul Mayer
• Apresentação. Conjuntos. Experimento Aleatório. Espaço Amostral. Eventos. Frequência Relativa.
Definições de Probabilidade.
• Princípio da inclusão-exclusão. Espaços Amostrais Finitos. Métodos de Enumeração.
• Probabilidade Condicional. Teorema de Bayes. Teorema da Probabilidade Total.
Eventos Independentes.
• Variáveis Aleatórias Unidimensionais Discretas e Contínuas. Variáveis Aleatórias Bidimensionais
Discretas. Distribuições de Probabilidade Marginal, Variáveis Aleatórias Independentes.
Unidade II: Paul Mayer/ Mongomey&Runger
• Valor Esperado. Valor Esperado de Função de Variável Aleatória. Propriedades do Valor Esperado.
• Variância. Variância de Função de Variável Aleatória. Propriedades da Variância. Correlação.
Variáveis Aleatórias Discretas: Distribuições de Bernoulli e Binomial.
• Distribuição geométrica, Pascal, Hipergeométrica. Distribuições de Poisson.
• Hipergeométrica: aproximações com a Binomial. Teorema de Poisson.
Variáveis Aleatórias Contínuas: Distribuições Uniforme.
• Distribuição Normal e t-Student.
Unidade III: Bussab e Morettin/Marcília et al.
• Análise Exploratória de Dados: Distribuições de Frequências, Medidas de Posição.
• Medidas de Dispersão, quartis, Box-plot, População e Amostra. Amostragem Aleatória Simples.
Definições de Estatísticas e Parâmetros. Estimação de Parâmetros. Propriedades de Estimadores.
• Estimadores Pontuais para Média, Desvio Padrão e Proporção. Teorema do Limite Central.
Distribuições Amostrais da Média e da Proporção.
• Intervalos de Confiança para Média (variância conhecida e desconhecida)
e para Proporção Populacionais.
• Testes de Hipóteses. Formulação. Erros do Tipo I e do Tipo II.
Testes para Média (variância conhecida e desconhecida) e para Proporção Populacionais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. MEYER, P. L. Probabilidade: Aplicações a Estatística, 2.ed. Rio de Janeiro: Livros
Técnicos e Científicos, 1983.
2. BUSSAB, W. O.; MORETTIN, P. A. Estatística Básica, 6.ed. São Paulo: Saraiva, 2010.
3. MAGALHÃES, M. N.; DE LIMA, A. C. Noções de Probabilidade e Estatística, 2.ed. São
Paulo: IME-USP, 2000.
4. CAMPOS, M.; RÊGO, L.; MENDONÇA, A. Métodos Probabilísticos e Estatísticos, Rio
de Janeiro: LTC, 2017.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. MURRAY R.; SPIEGEL, J; SCHILLER, J.; SRINIVASAN, R. A. Probabilidade
e Estatística, 3.ed. Porto Alegre: Bookman, 2013. Coleção Schaum.
2. MONTGOMERY, D. C.; RUNGER, G. C. Estatística Aplicada e
Probabilidade para Engenheiros, 5.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012.
3. ROSS, S. M. Introduction to Probability and Statistics for Engineers and
Scientists, 4.ed. San Diego: Elsevier Academic Press, 2009.
4. SHELDON M.; ROSS, A. First Course in Probability, 8.ed. Upper Saddle
River: Pearson Prentice Hall, 2010.
5. KELLE, W. M.; DONNELLY JR., R. A. The Humongous Book of Statistics
Problems, New York: Alpha Books, 2009.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Estatística

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

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PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

CI107
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Fenômenos de Transportes
FI006 – Física Geral 1

Teórica

Prática

30

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

02

30

3º

MA128
–
Cálculo
Diferencial e Integral 3

Requisitos C.H.

EMENTA

Fundamentos de Fenômenos de Transporte; Conceitos Fundamentais de Termodinâmica;
Propriedades dos Fluidos; Estática dos Fluidos; Transferência de Calor; Transporte de Massa;
Cinemática dos Fluidos; Leis de Conservação; Escoamento de Fluidos Reais Incompressíveis;
Aplicações a Eletrotécnica e a Eletrônica.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Introdução. Propriedades dos Fluidos e dos meios contínuos. Unidades e dimensões.
2. Campos. Densidade de fluxo. Intensidade de Campo. Características das equações
cinéticas.
3. Sistema e volume de controle. Leis de conservação.
4. Temperatura. Calor. Lei zero da termodinâmica. Primeira e segunda lei da termodinâmica.
5. Estática de Fluidos. Equação fundamental da estática. Estática dos fluidos incompressíveis.
Fluidos compressíveis. Forças em superfícies planas e em superfícies curvas.
6. Transferência de calor por condução. Sistemas unidimensionais. Sistemas
multidimensionais. Soluções analíticas. Soluções numéricas. Noções de radiação e
convecção.
7. Transporte de massa
8. Campo de escoamento. Tipos de escoamento. Critério Euter e de Lagrange.
9. Conservação da massa. Forma diferencial e integral da equação da continuidade.
Conservação de quantidade de movimento. Conservação de Energia. Equação de Bernoulli.
10. Escoamento de fluidos reais. Equação de Navier-Stokes. Escoamento em tubulações.
Bombeamentos.
11. Aplicações a Eletrotécnica e Eletrônica. Noções de Hidrelétricas. Lubrificação de Máquinas.
Esforços e Potência de Hidrogeradores e Aerogeradores. Refrigeração de Componentes
Eletrônicos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.

3.

SCHMIDT, F. W., HENDERSON, R. E. & WOLGEMUTH, C. H. Introdução às ciências térmicas. São Paulo,
Edgard Blücher, 1996.
BENNETT, C.O. & MYERS, J.E. Fenômenos de Transportes - Quantidade de Movimento, Calor e Massa McGraw-Hill. 1978
SISSON, L. & PITTS, D. Fenômenos de Transportes - Guanabara Dois. 1981.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.

5.

BASTOS, F. A. Problemas de Mecânica dos Fluidos. Guanabara Dois. 1987.
BRUNETTI, F. Mecânica dos fluidos. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.COLEÇÃO SHAUM,
GILES, R. Mecânica dos Fluidos e Hidráulica. McGraw-Hill, 1997.
FOX, R.W. & McDONALD, A.T. Introdução a Mecânica dos Fluidos. Guanabara Dois,2001.
KREITH, F. Princípios da transmissão de calor. São Paulo, Edgard Blücher, 1973.
INCOPERA, F.P., DEWITT, D.P., Fundamentos de transferência de calor e de massa.Rio de Janeiro,
LTC, 1992.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Civil

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

FI021
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Física Experimental 1
Co-Requisitos

Teórica

Prática

0

45
FI007

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

1

45

2º

Requisitos C.H.

EMENTA

Métodos de obtenção e análise de dados experimentais: medições e incertezas, tratamento
estatístico de medidas, gráficos, regressão linear. Experimentos sobre: conservação de momentum
linear e de energia, oscilações, ondas, ressonância, hidrodinâmica e termodinâmica.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

MEDIÇÕES E INCERTEZAS: utilização de diversos instrumentos de medida e determinação de
suas incertezas. Cálculo da incerteza de medidas indiretas. Noções de tratamento estatístico
de grandes conjuntos de medidas.
GRÁFICOS E AJUSTE LINEAR (os tópicos descritos a seguir poderão ser abordados em cada
prática conforme a necessidade): representação gráfica nas escalas linear, logarítmica e
semi-logarítmica, ajuste linear de dados experimentais (método dos quadrados mínimos).
COLISÕES: experimentos envolvendo conservação do momento linear, conservação da
energia, colisões elásticas e inelásticas.
OSCILAÇÕES E RESSONÂNCIA: experiências com osciladores harmônicos simples, ondas
mecânicas em cordas e/ou membranas, ressonâncias de uma corda esticada.
FLUIDOS: medições de densidade e viscosidade de líquidos, experimentos em hidrodinâmica.
TERMODINÂMICA: Experimentos em transporte térmico, medições do calor específico de
metais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. Notas de curso elaboradas pela equipe e disponibilizadas em sítio da internet divulgado no
início do semestre.
2. HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; Walker, J. Fundamentos de Física. v.1. e 2. 8.ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2009.
3. NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica. v.1. e 2. São Paulo: Blücher, 1997.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. SERWAY, R. A.; JEWETT Jr., J. W. Princípios de Física. v.1. e 2. São Paulo: Thomson,
2005.
2. FEYNMAN, R. P.; LEIGHTON; R.B.; SANDS, M. The Feynman Lectures on Physics.
v.2. Porto Alegre: Bookman, 2008.
3. CHAVES, A. Física Básica – Eletromagnetismo. 1.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
4. Tipler, P. A. Física. Eletricidade E Magnetismo, Ótica - Volume 2. Rio de Janeiro: LTC,
2006.
5. 5. Alonso, M.; Finn, E. Física: um Curso Universitário - Campos e Ondas (Volume 2). São
Paulo: Blucher, 2015.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Física

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

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PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

FI006
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Física Geral 1

Teórica

Prática

60

0

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

1º

Requisitos C.H.

EMENTA

Movimento em uma dimensão; Vetores; Movimento em um Plano; Dinâmica da Partícula; Trabalho
e Energia; Conservação da Energia; Conservação do Momentum Linear; Choques; Cinemática da
Rotação; Dinâmica da Rotação.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. MOVIMENTO EM UMA DIMENSÃO: Cinemática da partícula, velocidade média e
instantânea, aceleração média e instantânea, movimento unidimensional com aceleração
constante, corpos em queda livre e suas equações do movimento.
2. VETORES: Vetores e escalares, adição de vetores, multiplicação de vetores, vetores e as
leis da Física.
3. MOVIMENTO EM UM PLANO: Movimento num plano com aceleração constante,
movimento de um projétil, movimento circular uniforme, aceleração tangencial no
movimento circular uniforme, velocidade e aceleração relativas.
4. DINÂMICA DA PARTÍCULA: Primeira lei de Newton, força e massa, segunda lei de Newton,
a terceira lei de Newton, sistemas de unidades mecânicas, as leis de força de atrito,
dinâmica do movimento circular uniforme, forças reais e fictícias.
5. TRABALHO E ENERGIA: Trabalho realizado por uma força constante, trabalho realizado
por uma força variável, energia cinética, potência.
6. CONSERVAÇÃO DA ENERGIA: Sistemas conservativos e não-conservativos, e energia
potencial, massa e energia.
7. CONSERVAÇÃO DO MOMENTUM-LINEAR: Centro de massa, movimento do centro de
massa, momentum linear de um sistema de partículas, sistemas de massa variável.
8. CHOQUES: Impulso e momento linear, choques em uma e duas dimensões.
9. CINEMÁTICA DA ROTAÇÃO: Movimento de rotação, grandezas vetoriais na rotação,
relação entre a cinemática linear e a angular de uma partícula em movimento circular.
10. DINÂMICA DA ROTAÇÃO: Momento de uma força, momentum angular de uma partícula e
de um sistema de partículas, energia cinética de rotação e momento de inércia, movimento
combinado de translação e rotação de um corpo rígido, conservação do momentum angular.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de física. v.1. 8.ed. São Paulo:
LTC, 2009.
2. NUSSENZWEIG, H.M. Curso de física básica. v.1. 5.ed. São Paulo: Edgard Blücher, 2013.
3. TIPLER, P.; MOSCA, E. Física para cientistas e engenheiros. v.1. 6.ed. São Paulo: LTC,
2009.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. SERWAY, R. A.; JEWETT Jr., J. W. Princípios de física. v.1. 5.ed. São Paulo: Cengage
Learning, 2013.
2. FEYNMAN, R. P.; LEIGHTON, R. B.; SANDS, M. The Feynman lectures on Physics.
3.ed. v.1. São Paulo: Bookman, 2008.
3. CHAVES, A. Física básica - mecânica. 1.ed. São Paulo: LTC, 2007.
4. NETO, J. B. Mecânica newtoniana, lagrangiana e hamiltoniana. 2.ed. Rio de Janeiro:
Livraria da Física Editorial, 2013.
5. KAZUNORI, W. Mecânica clássica. v.1. 2.ed. Rio de Janeiro: Livraria da Física Editorial,
2004.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Física

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

FI007
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Física Geral 2
FI006

Co-Requisitos

Teórica

Prática

60

0
MA027

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

2º

Requisitos C.H.

EMENTA

Gravitação; Fluidos; Movimento Oscilatório; Ondas; Superposição e Interferência de Ondas
Harmônicas; Termologia; Teoria Cinética dos Gases; Leis da Termodinâmica.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1 GRAVITAÇÃO: Campo e energia potencial gravitacional, movimento planetário e de
satélites.
2 FLUÍDOS: Fluidos, pressão e densidade, princípio de Pascal e Arquimedes, escoamento
de fluidos, equação de Bernoulli.
3 MOVIMENTO OSCILATÓRIO: Oscilações, movimento harmônico simples, superposição
de movimentos harmônicos, movimento harmônico amortecido, oscilações forçadas e
ressonância.
4 ONDAS: Ondas mecânicas, ondas acústicas, propagação e velocidade de ondas
longitudinais, ondas longitudinais estacionárias, sistemas vibrantes e fontes sonoras.
5 SUPERPOSIÇÃO E INTERFERÊNCIA DE ONDAS HARMÔNICAS: Batimentos, análise e
síntese harmônica, pacote de ondas, dispersão.
6 TERMOLOGIA: Temperatura, equilíbrio térmico, calor, quantidade de calor e calor
específico. Mudanças de fase e calor latente, a transferência de calor.
7 LEIS DE TERMODINÂMICA: Calor e trabalho, primeira lei da Termodinâmica,
transformações
reversíveis e irreversíveis, o ciclo de Carnot, a segunda lei da
Termodinâmica, entropia, processos reversíveis e irreversíveis.
8 TEORIA CINÉTICA DOS GASES: Gás ideal, descrição macroscópica e definição
microscópica, cálculo cinético da pressão, interpretação cinemática da temperatura,
entropia e desordem, equação de estado de Van der Waals.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. HALLIDAY, D; RESNICK, R; WALKER, J. Fundamentos de Física. v.2. 8.ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2009.
2. NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica. v.2. São Paulo: Blücher, 1997.
3. TIPLER, P.; MOSCA, G. Física para Cientistas e Engenheiros. v.1. 6.ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. SERWAY, R. A.; JEWETT, J. W. Jr. Princípios de Física. São Paulo: Thomson, 2005. v.2.
2. FEYNMAN, R. P.; LEIGHTON, R. B.; SANDS, M. The Feynman Lectures on Physics. v.1.
New York: Bookman, 2008.
3. CHAVES, A. Física Básica – Gravitação, Fluidos, Ondas e Termodinâmica. 1.ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2007.
4. Alonso, M.; Finn, E. Física: um Curso Universitário - Campos e Ondas (Volume 2). São
Paulo: Blucher, 2015.
5. Tipler, P. A. Física Moderna. Rio de Janeiro: LTC, 2010.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Física

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

FI008
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Física Geral 3
FI007

Co-Requisitos

Teórica

Prática

60

0
MA128

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

3º

Requisitos C.H.

EMENTA

Campo Elétrico; Potencial Elétrico; Capacitores e Dielétricos; Circuitos Elétricos; Campo Magnético;
Lei de Ampére; Indução Eletromagnética.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

. CAMPO ELÉTRICO: Carga elétrica, condutores e isolantes, lei de Coulomb, conservação da
carga elétrica, quantização da carga, linhas de força , cálculo de campos elétricos, dipolo elétrico,
lei de Gauss, condutor isolado.
. POTENCIAL ELÉTRICO: Relação com o campo elétrico, energia potencial elétrico
. CAPACITORES E DIELÉTRICOS: Capacitação, energia de um capacitor, ação de um campo
elétrico sobre dielétricos, visão microscópica dos dielétricos, propriedades elétricas dos dielétricos.
. CIRCUITOS ELÉTRICOS: Corrente elétrica, densidade de corrente elétrica, resistência,
resistividade e condutividade elétricas, lei de Ohm, visão microscópica, transferências de energia
em um circuito elétrico, força eletromotriz, leis de Kirchholff.
. CAMPO MAGNÉTICO: Força magnética sobre um carga elétrica e sobre uma corrente elétrica,
torque sobre uma espira de corrente, dipolo magnético, efeito Hall.
. LEI DE AMPÉRE: Campo Magnético gerado por corrente elétrica, linhas de indução, lei de BiotSavart.
. INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA: Lei de Faraday, lei de Lenz, campos magnéticos dependentes
do tempo, indução e movimento relativo.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

[1] R. Resnick e D. Halliday, FÍSICA: Vol.3,4ª ed., Livros técnicos e científicos, Rio de
Janeiro,1985.
[2] P. TIPLER, FÍSICA; Vol. 2, 2ª ed., Guanabara Dois, Rio de janeiro,1984;
[3] MCKELVEY, J.P. Física , São Paulo, LTC – Livros Técnicos e Científicos Editora S.A,2000, v.3.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

[1] CUTNELL, J. D.; JOHNSON, K. W. Física. V.3. 1. Ed. Rio de janeiro: LTC, 2006.
[2] NUSSENZVEIG, M. FÍSICA 3 4.ed. Edgard Blucher, 2003;
[3] SEARS E ZEMANSKY, Física 3 São Paulo, Addison Wesley, 2003, v.3;
[4] YOUNG,H.D, Sears e Zemansky — Física III:eletromagnetismo, 10aedição, São Paulo:
Addison Wesley, 2004;
[5] SERWAY, R.A., Princípios de Física, volume 3, São Paulo: Pioneira Thomson Learning,
2004.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Física

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

MA036

Carga Horária

Nome

Geometria Analítica 1

Pré-requisitos

Teórica

Prática

60

0

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

1º

Requisitos C.H.

EMENTA

Sistemas de coordenadas no plano. A reta, a circunferência, as cônicas, Cálculo vetorial.
Coordenadas no espaço. Retas e planos. Mudança de coordenadas (rotação e translação). Relação
entre retas e planos. Superfícies quádricas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1a UNIDADE
Apresentação; Coordenadas no plano e no espaço; Distância entre pontos. Vetores no Plano e no
espaço; soma; produto escalar e norma; propriedades. Produto escalar; Desigualdade de CauchySchwarz; ângulo entre vetores; paralelismo. Projeção ortogonal; vetores geradores; produto
vetorial; cálculo de área. Produto misto; cálculo de volumes. Retas no plano e no espaço; equações
paramétricas; equações cartesiana (no plano) e simétrica (no espaço). Planos; equações
paramétricas e cartesiana; ângulo entre planos; projeção ortogonal de um ponto sobre um plano.
Retas como interseção de dois planos; posições relativas de retas e planos. Cálculo de distâncias:
ponto/reta; ponto/plano; reta/plano; plano/plano. Cálculo de distâncias: reta/reta.

2a UNIDADE
Circunferências; famílias de circunferências por 1 e 2 pontos; posições relativas de circunferências
e retas. Elipse; definição; equações canônicas; translação de eixos; posições relativas de elipses
e retas. Parábola: (idem); propriedade refletora. Hipérbole: (idem); assíntotas. Definição unificada
das cônicas (propriedade foco diretriz); lugares geométricos. Rotação de eixos; cônicas
rotacionadas; equação geral do 2º grau. Coordenadas polares; cônicas em coordenadas polares.

3a UNIDADE
Superfícies de revolução. Parametrização de superfícies de revolução. Esferas. Quádricas; rotação
de uma cônica em torno de um eixo e simetria; rotação de uma cônica em torno de um eixo
qualquer. Outras quádricas. Superfícies cilíndricas. Superfícies cônicas. Obtenção de uma cônica
como interseção de um cone com um plano. Coordenadas cilíndricas e esféricas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. LEITHOLD,L. O cálculo com geometria analítica. v.1. 3.ed. São Paulo: Harbra, 1994.
2. BOLDRINI, J. L. Álgebra linear. 1.ed. São Paulo: Harper e Row do Brasil, 1980.
3. DURAND, C. Notas de geometria analítica - curso DMAT. Recife, 1992.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. REIS, G.L. Geometria analítica. 2.ed. São Paulo: LTC, 1996.
2. BOULOS, P; CAMARGO, I. Geometria analítica - um tratamento vetorial.
2.ed. São Paulo: McGraw-Hill, 1987.
3. STEINBRUCH, A. Geometria analítica. 2.ed. São Paulo: McGraw-Hill, 1987.
4. WINTERLE, P. Vetores e geometria analítica. 3.ed. São Paulo: Makron
Books, 2000.
5. LIMA, E.L. Geometria analítica e álgebra linear. 1.ed. Rio de Janeiro: SBMIMPA, 2014.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Matemática

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

EG468

Geometria Gráfica
Tridimensional

Pré-requisitos

Teórica

Prática

30

30

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

3

60

1º

Requisitos C.H.

EMENTA

Representação das formas tridimensionais mais usadas nos principais sistemas de representação
gráfica. Desenvolver a capacidade de visualização espacial e a habilidade de expressão, operação
e de interpretação gráfica. Com o objetivo de desenvolver a capacidade de visualização espacial e
desenvolver a habilidade de expressão, operação e de interpretação gráfica.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Apresentação da disciplina, construção e representação de elementos geométricos, escala e
normas técnicas.
2. Considerações sobre diferentes mídias para construção geométrica.
3.Perspectiva Cavaleira.
4.Desenho Isométrico.
5.Sistema Mongeano aplicado ao Desenho Técnico.
6.Verdadeira Grandeza.
7.Métodos descritivos aplicados as vistas auxiliares, verdadeira grandeza, rotações de objeto e
mudanças de posição do observador.
8.Seção e Interseção de sólidos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

•
•
•
•

COSTA, M. D.; COSTA, A. V. Geometria gráfica tridimensional. v.1. 3.ed. Recife: Editora
da UFPE, 1996.
DUARTE, J. Introdução ao Desenho. Apostila do Curso de Introdução ao Desenho – UFPE
– Área II. Disponível em www.areaii.ufpe.br
FRENCH, T. E. Desenho Técnico. Rio de Janeiro: Editora Globo, 1978.
www.mat.uel.br/geometrica; www.gd.ufrgs.br/hypercal/Indice.html

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. Zattar, I. C. Introdução Ao Desenho Técnico. São Paulo: InterSaberes, 2016.
2. Pearsall, R. Introdução ao Desenho. São Paulo: Estampa, 1995.
3. del Rio, V. Introdução ao Desenho Urbano no Processo de Planejamento. São
Paulo: Pini, 1985.
4. Lacourt, H. NOÇÕES E FUNDAMENTOS DE GEOMETRIA DESCRITIVA. Rio de
Janeiro: LTC, 1995.
5. Montenegro, G. Geometria Descritiva: Desenho e Imaginação na Construção do
Espaço 3-D. 2 ed. São Paulo: Blucher, 2016.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Expressão Gráfica

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

EL442

Instrumentação industrial

Pré-requisitos

CI107 & Controladores Lógicos
Programáveis 1

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

6º

Requisitos C.H.

EMENTA

Caracterização de transdutores de deslocamento, força, torque, pressão, vazão, nível, temperatura e fluxo térmico. Calibração de transdutores.
Instrumentação. Medição, registro e manuseio de dados experimentais. Automação da medição.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Parte I – Fundamentos dos Sistemas de Medição
•
Princípios de instrumentação
•
Erros e incertezas de dados experimentais
•
Resposta dos sistemas de medição: características estáticas e dinâmicas
•
Sensoriamento e condicionamento de sinais analógicos e digitais
•
Processamento de sinais analógicos e digitais
•
Automação da medição: monitoração e controle
Parte II – Aplicativos
•
Sistema(s) mecânico(s)
•
Sistema(s) térmico(s)
•
Sistema(s) hidráulico(s)

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
BECKWITH, T. G. et al. Mechanical Measurements. Addison-Wesley, 1993, 876 p.
2.
BORCHARDT, I. G.; BRITO, R. M. Fundamentos de Instrumentação para Monitoração e Controle de Processos. São Leopoldo: Editora
Unisinos, 1998. 71p.
3.
DOEBELIN, E. O. Measurement Systems – Aplication and Design. Singapura: McGraw-Hill, 1990. 960 p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

HENRY, Richard W.. Electronic Systems and Instrumentation. New York: J.Wiley, 1978.. 381 p. ISBN 0417024872 : (enc.).
ALVES, José Luiz Loureiro. Instrumentação, controle e automação de processos. Rio de Janeiro: LTC, 2005. xiii, 270 p. ISBN
8521614425 (broch.).
BORTONI, Edson da Costa. Instrumentação e controle: Programa de Eficientização Industrial. Rio de Janeiro: PROCEL, [2003]. 83 p.
SOISSON, Harold E. Instrumentacao industrial. Sao Paulo: Hemus, [19--]. 687p. ISBN 8528901459 (broch.).
FIALHO, Arivelto Bustamante. Instrumentação industrial: conceitos, aplicações e análises . 7. ed., rev. São Paulo: Érica, 2010. 280 p.
ISBN 9788571949225 (broch.).

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

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PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Teórica

Prática

Inteligência Artificial

60

00

Engenharia de Controle 1

Co-Requisitos

EL
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

7º

Requisitos C.H.

EMENTA

Instrumentação, Controle e Automação e Controladores Baseados em Conhecimentos, Logica Fuzzy, Metodos de Otimização e Redes Neurais
Artificiais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•

Instrumentação, Controle e Automação e Controladores Baseados em Conhecimentos
Controladores Fuzzy , Estimador Fuzzy e Controle Fuzzy Adaptativo
Métodos de otimização numérica aplicados a controle
Redes Neurais Artificiais (RNA) aplicada a sistema de controle

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. Cairo L. Nascimento Jr., TakashiYoneyama, “Inteligência Artificial em Controle e Automação”, Ed Blucher 2000.
2. Stanislaw H. Zak, “Systems and Control”, Oxford University Press 2003.
3. Miller, Sutton and Werbos, “Neural Networks for Control”, MIT, 1990.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. Marcelo G. Simões, Ian S. Shaw,“Controle e Modelagem Fuzzy”, Ed Blucher 2007.
2. A. Cichocki , R Unbehauen , “Neural Networks for Optimization and Signal Processing”, John Wily & Sons, 1996
3. Jerzy Moscinski , Zbigniew Ogonowski , “Advanced Control with Matlab and Simulink, Ellis Horwood, 1995
4. Zdenko Kovacic, Stjepan Bogdan -, Fuzzy Controller Design: Theory and Applications, Taylor & Francis Group, LLC, 2006.
5. Peter Norvig e Stuart Russell, “Inteligência Artificial”, Prentice Hall, 1994.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
x

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

IN701

Carga Horária

Nome

Introdução à Engenharia

Pré-requisitos

Teórica

Prática

60

0

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

1º

Requisitos C.H.

EMENTA

Apresentação do CTG e dos cursos de engenharia
Legislação Acadêmica na UFPE
Apresentação de cada curso participante do primeiro ano comum
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1- Apresentação da Universidade
2- Apresentação dos Cursos de Engenharia
3- Origens da Engenharia
4- Atividade do Engenheiro
5- Sistema CREA-CONFEA
6- Apresentação de cada curso participante do primeiro ano comum

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia – Conceitos, Ferramentas e
Comportamentos. Florianópolis: Editora da UFSC, 2006.
2. Dym, C. L.; Little P.; Orwi; J. E. R.; Spjut E., Tortello, J; de Almeida, R. M. Introdução à
Engenharia: Uma Abordagem Baseada em Projeto. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2010.
3. Cocian, L. F. E. Introdução à Engenharia. Porto Alegre: Bookman, 2016.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. Holtzapple, M. T. Introdução à Engenharia. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
2. Brockman, J. B.; Introdução à Engenharia - Modelagem e Solução de Problemas. Rio de Janeiro:
LTC, 2010.
3. Agostinho, M.; Amorelli, D.; Barbosa, S. Introdução à Engenharia. São Paulo: Lexikon, 2015.
4. da Silva, O. R.; delvio V. Introdução à Engenharia de Produção - Conceitos e Casos Práticos.
Rio de Jeneiro: LTC, 2016.
5. Dantas, R. A. Engenharia de Avaliações. Uma Introdução à Metodologia Científica. São Paulo:
Pini, 2012.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA

Interdepartamental
_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação
________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

CI

Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Introdução à Mecânica e
Resistência dos Materiais
MA128 – Cálculo
Diferencial e Integral 3

Teórica

Prática

30

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

02

30

7º

Requisitos C.H.

EMENTA

Solicitação por esforço normal; Solicitação por esforço cortante; Solicitação por flexão;
Deformação por flexão; Flexão.
Propriedades geométricas das seções. Conceitos fundamentais: apoios, vínculos, ligações,
equilíbrio. Estudo de treliças isostáticas simples. Estudo de vigas isostáticas. Esforços seccionais
em barras. Tensões e deformações em barras.
Tensões em barras sujeitas à esforços normais, cortantes, momento de flexão e de torção.
Estado plano de tensões e deformações.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Revisão de mecânica geral, propriedades geométricas de figuras planas. Centroides e
momentos de inércia.
2. Conceitos fundamentais: apoios, vínculos, ligações, cargas e equações de equilíbrio.
3. Esforços seccionais e linhas de estado.
4. Treliças planas simples. Reações de apoio e esforços normais.
5. Vigas isostáticas. Reações de apoio e esforços seccionais.
6. Conceitos de tensão e deformação. Lei de Hooke. Coeficiente de Poisson. Lei de Hooke
generalizada.
7. Relação tensão-deformação. Deformações e deslocamentos devido a esforço normal.
8. Tensões em vigas carregadas transversalmente.
9. Estado plano de tensões. Estado plano de deformações (Rosetas)
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. HIBBELER, R. C. Resistência dos Materiais. 5ª ed. Rio de Janeiro: Prentice Hall, 2004.
2. MELCONIAN, S. Mecânica Técnica e Resistência dos Materiais. São Paulo: Érica, 1999.
3. RILEY, WILLIAM F.; STURGES, LEROY D.; MORRIS, DON H. Mecânica dos Materiais.
5ªed. LTC, 2003.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Timoshenko – Resistência dos Materiais
CRAYG, R. R. Mecânica dos Materiais. 2ªed. LTC, 2002.
Beer e Johnson – Mecânica Vetorial para Engenheiros.
GORFIN, B. & OLIVEIRA, M. M. (1983) Estruturas Isostáticas (Capítulos 1, 2 e
4). 3a Edição (reimpressão). Livros Técnicos e Científicos. Rio de Janeiro;
5. FONSECA, A. (1976) Curso de Mecânica – Volume II – Estática (Título 1). 3a Edição
(reimpressão). Livros Técnicos e Científicos. Rio de Janeiro.
1.
2.
3.
4.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Civil

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

Introdução às Redes de Comunicação

EL
Pré-requisitos

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

5º

Controladores Lógicos
Programáveis 1

Requisitos C.H.

EMENTA

Redes de Comunicação: histórico, importância, topologias, arquiteturas, modelo de referência ISO/OSI, serviços e protocolos do modelo OSI
(apresentação das camadas 1 a 7), Arquitetura Internet TCP/IP, interconexão de redes (bridges, routers, gateways), concentradores (hubs, switches),
características das redes industriais, protocolos industriais, projetos de redes utilizando controladores lógicos programáveis.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Redes de comunicação: introdução, histórico;
Redes de comunicação: aspectos arquiteturais, modelo OSI/ISO e funções de cada camada;
Principais meios físicos industriais;
Principais padrões de meio físico;
Camada de aplicação: conceitos básicos, principais protocolos (HTTP, FTP, SMTP, etc);
Camada de apresentação: serviços, formas de representação de dados, criptografia e compressão;
Camada de sessão: serviços, gestão de diálogo, pontos de sincronização, gerenciamento de atividades atômicas;
Camada de transporte: serviços, gerenciamento de conexões, controle de fluxo, multiplexação, exemplos de protocolos de transporte
(TCP);
Camada de rede: serviços, endereçamento, roteamento, exemplos de protocolos de rede (IP, X.25);
Camada de enlace de dados: subcamadas MAC e LLC, técnicas de acesso ao meio, tipo de serviços com e sem conexão, controle de
erros, controle de fluxos, análise de alguns protocolos de enlace, exemplos (HDLC);
Camada física: suportes de transmissão (cabo coaxial, par trançado, fibra ótica, etc.) modos de transmissão, técnicas de codificação de
bits, sincronização, multiplexação, padrões industriais;
Interconexão de redes: repetidores, bridges, roteadores, gateways, hubs e comutadores;
O projeto MAP: Full-MAP, Mini-MAP, MAP/EPA, TOP;
O projeto Fieldbus: PROFIBUS, FIP, ISA-SP/50;
Redes de sistemas elétricos DNP3.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1) A. S. Tanenbaum e D. J. Wetherall, “Redes de Computadores”, Pearson Education, 5ª Edição, 2011.
2) J. F. Kurose e K. W. Ross, “Redes de Computadores e a Internet: Uma Abordagem Top-Down”, Pearson Education, 6ª Edição, 2013.
3) L. F. G. Soares, G. Lemos e S. Colcher, “Redes de computadores: das LANs, MANs e WANs as redes ATM”, Editora Campus, 2ª Edição, 1995.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1) G. Torres, “Redes de computadores: curso completo”, Axcel Books, 1ª Edição, 2001.
2) J. H. Teixeira Júnior. “Redes de computadores: serviços, administração e segurança”, Makron Books, 1ª Edição, 1999.
3) L. L. Peterson e B. S. Davie, “Redes de computadores: uma abordagem de sistemas”, Elsevier, 1ª Edição, 2004.
4) D. E. Comer, “Redes de computadores e Internet: abrange transmissão de dados, ligação inter-redes e Web”, Bookman, 2ª Edição, 2001.
5) F. Gerbali, “Analysis of Computer and Communication Networks”, Springer-Verlag, 1ª Edição, 2008.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL398

Carga Horária

Nome

Laboratório de Circuitos
Elétricos 1

Pré-requisitos

Teórica

Prática

00

30

Co-Requisitos

EL390

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

01

30

4º

Requisitos C.H.

EMENTA

Práticas diversas de circuitos elétricos. Utilização de programa de simulação de circuitos
elétricos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Práticas diversas e utilização de programa de simulação de circuitos elétricos dos seguintes assuntos:
• Circuitos elétricos: leis e modelos; definição de corrente e tensão; leis de Kirchhoff - validação;
associação de resistores (lineares e não lineares); potência, energia e princípio da conservação da
energia (Teorema de Tellegen); fontes de tensão e corrente, diodo ideal; fontes dependentes;
amplificador operacional ideal; equivalência estrela-triângulo de resistências.
• Técnicas de solução de circuitos: princípio da superposição; equivalente Thevénin-Norton; método
das equações dos nós; método das equações das malhas; equação matricial para o método das
equações dos nós e das malhas; deslocamento de fontes de tensão e fontes de corrente.
• Capacitores e indutores: associação de capacitores e associação de indutores; energia armazenada;
capacidade de armazenamento de energia.
• Circuitos de 1ª ordem no domínio do tempo: resposta natural e forçada; solução por inspeção para
entrada contínua; resposta natural e forçada para uma entrada qualquer.
• Circuitos de 2ª ordem no domínio do tempo: circuito RLC série, RLC paralelo com entrada nula;
Solução de circuitos diversos de 2ª ordem – circuitos sub, sobre e criticamente amortecido (resposta
a uma entrada qualquer); introdução aos grafos (árvore, enlaces e cortes) – equação de cortes e de
laços para a obtenção da equação diferencial de 2ª ordem.
•
Circuitos em regime permanente senoidal: formas de ondas periódicas e a função senoidal; obtenção
dos valores de pico, médio e eficaz de funções periódicas; período, frequência e defasagem entre
ondas senoidais; representação de funções senoidais por fasores; circuitos fasoriais, impedância
complexa; resolução de circuitos elétricos utilizando a técnica de fasores; método dos nós e das
malhas com fasores; indutância própria, indutância mútua - polaridade e coeficiente de acoplamento;
equivalente Thevénin e Norton, associação de impedâncias complexas, associação de indutores
(com ou sem indutância mútua) utilizando a técnica de fasores; potência instantânea, potência ativa
(média) potência reativa, potência complexa e fator de potência; correção do fator de potência.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

A. C. C. de Oliveira, L. Limongi, e D. Chaves, “Práticas de Circuitos Elétricos 1”, DEE, UFPE, 2010.
D. E. Johnson, “Fundamentos de Análise de Circuitos Elétricos”, 4ª edição, PHB.
J. O. Malley, , “Análise de Circuitos”, 2a Edição, Coleção Schaum, 2a Edição, Mc. Graw-Hill, 1994.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

R. C. Dorf, “Introdução aos Circuitos Elétricos”, 5a Edição, LTC, 2003.
J. W. Nilsson, “Circuitos Elétricos”, 6a Edição, LTC, 2003.
J. D. Irwin, “Análise de Circuitos em Engenharia”, 4a Edição, Makron Books, 2000.
J. Edminister, “Circuitos Elétricos”, 1991, Makron Books Brasil.
Notas de Aula.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Laboratório de Eletrônica de Potência

EL396 - Eletrônica de Potência

Teórica

Prática

00

60

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

02

60

7º

Requisitos C.H.

EMENTA

Práticas diversas de Eletrônica de Potência e utilização de programa de simulação Matlab (Simulink).

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Práticas diversas de Eletrônica de Potência e utilização de programa de simulação Matlab (Simulink) para a resolução de problemas que englobem
os seguintes assuntos:
•
Conversores cc-cc: controle de conversores, conversores Buck, Boost, Buck-Boost, Cúk e Full-bridge, modulação por largura de pulso.
•
Conversores cc-ca: conceitos básicos, inversores monofásicos e trifásicos, modulação por largura de pulso.
•
Conversores multiníveis cascata: topologia básica, modulação por largura de pulso.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. Mohan/Undeland/Robbins. “Power Electronics – Converters, Applications and Design”. John Wiley & Sons, Inc., 2003.
2. Muhammad H. Rashid. “Eletrônica de Potência”. Makron Books Ltda, 1999.
3. Ashfaq Ahmed. “Eletrônica de Potência”. 2000.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. Ashfaq Ahmed. “Power Electronics for Technology”. Prentice Hall, 1999.
2. Muhammad H. Rashid. “Eletrônica de Potência: Dispositivos, Circuitos e Aplicações”, 2014
3. Ivo Barbi.“Eletrônica de Potência”. 8ª Edição.
4. Ivo Barbi, “Modelagem de Conversores CC-CC”, 2019.
5. Ivo Barbi, “Conversores a Capacitor Chaveado”, 2020.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

Laboratório de Engenharia de Controle

EL

Pré-requisitos

EL438

Teórica

Prática

00

60

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

02

60

7º

Engenharia de Controle 2

Requisitos C.H.

EMENTA

Obtenção de modelo dinâmico por ensaio. Sintonia de controladores por métodos heurísticos. Caracterização de sistemas em malha aberta e
sistemas em malha fechada. Projeto e montagem de circuitos de condicionamento de sinais. Implementação de estratégias clássicas de controle.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•

•

•

•

Obtenção de modelo dinâmico por ensaio:
−
Caracterização dinâmica e estática de sensores por ensaio;
−
Modelagem caixa branca de uma planta;
−
Modelagem caixa preta de uma planta.
Sintonia de controladores por métodos heurísticos:
−
Método Ziegler-Nichols;
−
Métodos alternativos ao Ziegler-Nichols;
−
Avaliação das diferenças entre sistemas em malha aberta e sistemas em malha fechada.
Circuitos para condicionamento de sinais:
−
Filtro anti-aliasing de primeira e segunda ordem;
−
Condicionamento da amplitude e do offset de um sinal;
−
Proteção: Limitação da amplitude máxima do sinal.
Implementação de estratégias clássicas de controle:
−
Implementação de controle ON-OFF;
−
Implementação de controle P e PI;
−
Implementação de controle PID.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.
4.

N. S. Nise. Engenharia de Sistemas de Controle. LTC, 6ª edição, 2012.
R. C. Dorf e R. H. Bishop. Sistemas de Controle Modernos. LTC, 12ª edição, 2013.
K. Ogata. Engenharia de Controle Moderno. Pearson Education do Brasil, 5ª Edição, 2010.
F. Golnaraghi e B. C. Kuo. Sistemas de Controle Automático. LTC, 9ª edição, 2012.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

Craig A. Kluever. Sistemas dinâmicos: Modelagem, simulação e controle. LTC, 2017.
J. J. DiStefano, R. Stubberud e I. J. Williams. Sistemas de Retroação e Controle. São Paulo: McGraw-Hill, 1977.
C. Garcia. Modelagem e Simulação de Processos Industriais e de Sistemas Eletromecânicos. Editora: Edusp, 2ª Edição, 2005.
Z. Gajic. Linear Dynamic Systems and Signals, Prentice‐Hall, 2003.
Apostila da disciplina.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL

Carga Horária

Nome

Laboratório de Sistemas Digitais

Pré-requisitos

Teórica

Prática

00

30

Co-Requisitos

Sistemas Digitais

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

01

30

3º

Requisitos C.H.

EMENTA

Análise e projeto de sistemas digitais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Álgebra das Variáveis Lógicas
2. Circuitos Combinacionais
3. Sistemas Combinacionais Aritméticos
4. Circuitos Sequenciais
5. Redes Sequenciais (Sistemas)
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. CAVALCANTI, M. C., TEIXEIRA, J. M., SANTOS, J. R. H., Sistemas Digitais: Práticas de Laboratório, UFPE – DEE, 2018.
2. D'AMORE, R., VHDL: Descrição e Síntese de Circuitos Digitais, 2a. Ed., 2012.
3. VAHID, F., Sistemas Digitais - Projeto, Otimização e HDLs.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. TOCCI, R.; WIDMER, N. S.: Sistemas Digitais. Princípios e Aplicações. Livros Técnicos e Científicos. 8ª. Edição, 2003.
2. IDOETA, I. V. & CAPUANO, F. G. - Elementos de Eletrônica Digital. São Paulo: Editora Érica,1984.
3. TAUB, H, Circuitos Digitais e Microprocessadores. São Paulo: Editora McGraw-Hill do Brasil,1984.
4. DIAS, M., Sistemas Digitais – Princípios e Prática. 3ª Edição, 2013.
5. NAGLE, H. T., CARROLL, B. D., IRWIN, J. D., An Introduction to Computer Logic. Prentice-Hall,1975.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL

Carga Horária

Nome

Metodologia Científica e Tecnológica

Pré-requisitos

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

EL436

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

8º

Requisitos C.H.

EMENTA

Introdução aos conceitos básicos de Metodologia Científica. Normas Técnicas para elaboração de textos científicos. Projetos de pesquisa. Estrutura e
conteúdo do Trabalho de Conclusão de Curso.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

O que é a pesquisa científica:
•
Objetivos da pesquisa em engenharia.
•
Tipos de pesquisa em engenharia.
Revisão da literatura e estado da arte:
•
Conhecimento novo e pré-existente.
•
Análise do estado da arte.
•
Bases de pesquisa bibliográfica.
Citações e referências bibliográficas:
•
Citações – funções e objetivos.
•
Estilos de citações.
Propriedade Intelectual:
•
Normas.
•
Patentes.
Ética da pesquisa em engenharia:
•
Boas práticas de ética na pesquisa em engenharia.
•
Tipos de condutas erradas na pesquisa.
•
Problemas de ética ligados à autoria.
Publicações técnicas:
•
Artigos de revistas, congressos (estrutura e abordagem).
•
Manuscritos (TCC, dissertações, teses).
•
Linguagem técnica.
•
Processo por revisores (entendendo as críticas).
•
Qualidade da publicação (Fator de impacto, Qualis)
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. P. Demo. Introdução à Metodologia da Ciência. Atlas. 2ª edição. 2008.
2. E. M. Lakatos.; M. A. Marconi. Fundamentos de Metodologia Científica. Atlas. 5ª edição. 2003.
3. M. A. Marconi, E. M. Lakatos. Técnicas de Pesquisa. Atlas. 6ª edição. 2007.

EBIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. RESOLUÇÃO DEE – Trabalho de Conclusão de Curso.
2. RESOLUÇÃO DEE – Estágio Curricular.
3. RESOLUÇÃO DEE – Atividades Complementares.
4. RESOLUÇÃO DEE – Atividades Curriculares de Extensão.
5. Notas de Aula.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Microcontroladores

EL
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Sistemas Digitais

Teórica

Prática

30

30

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

03

60

4º

Co-Requisitos

Requisitos C.H.

EMENTA

Revisão de Eletrônica Digital; Definições de Termos e Histórico dos Microcontroladores; Microcontroladores de 8 Bits; Linguagem de Programação
de Baixo Nível (Assembly); Uso e Tratamento de Interrupções em Microcontroladores; CPP, Timers e Considerações sobre o Hardware; Rotinas
matemáticas; Comunicação Paralela e Serial; Display de LCD, Teclados e Outros Periféricos; Conversores A/D; Conversores D/A; Circuitos de
Condicionamento de sinais; Linguagem de Programação de Alto Nível; Noções Sobre a Implementação de Protocolos de Comunicação.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Revisão de Eletrônica Digital: Revisão sobre os dispositivos e conceitos apresentados na cadeira de eletrônica digital com foco em sistemas
de numeração, nos dispositivos sequenciais e elementos de armazenamento;
Definições de Termos e Histórico dos Microcontroladores: Apresentação de termos e definições utilizadas para microcontroladores e uma
breve revisão histórica;
Famílias de Microcontroladores: diferenças entre microprocessadores e microcontroladores, arquitetura dos microcontroladores;
Microcontroladores de 8 Bits: Arquitetura, periféricos e programação;
Linguagem de Programação de Baixo Nível (Assembly): Instruções de Programação, endereçamentos, operações lógicas e aritméticas,
transferência de dados, instruções de desvio;
Uso e Tratamento de Interrupções em Microcontroladores: Propriedades e programação;
CPP, Timers e Considerações sobre o Hardware e rotinas matemáticas: Analise e configuração dos periféricos capturadores, comparadores e
moduladores PWM, temporizadores; Análise dos aspectos relevantes de projeto do hardware; Elaboração de rotinas matemáticas básicas em
linguagem Assembly;
Comunicação Paralela e Serial: Características, aplicações e conceitos de comunicação serial e paralela;
Display de LCD, Teclados e Outros Periféricos: Análise dos periféricos mais utilizados nas aplicações em geral;
Conversores A/D e Conversores D/A: Conceitos, tipos e aplicações dos conversores A/D e D/A;
Circuitos de Condicionamento de sinais: Conceitos básicos de condicionamento de sinais para aplicação em microcontroladores;
Noções Sobre a Implementação de Protocolos de Comunicação: Conceitos básicos sobre protocolos de comunicação, características e
aplicações.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. Pereira, F, “Microcontroladores PIC – Técnicas Avançadas”, Editora Erica, 1998.
2. Tocci, R. J. e Wildmer, N.S., “Sistemas Digitais-Princípios e Aplicações”, Ed. 11, Pearson Prentice Hall, 2011.
3. Capuano, F. G., e Idoeta, I. V., “Elementos de eletrônica digital”, Editora Érica, 2018.
4. Alves, R. , e Alves. R. A. N., “Tecnologia da Informação e Comunicação: a Informática ao alcance de principiantes”, eBook Kindle.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. Jesus, P. H., “Fundamentos e Aplicações de Microcontroladores PIC Utilizando MPLAB X IDE. XC8 Compiler”, Clube de Autores,
2015.
2. Zanco, W. S., “Microcontroladores PIC: Técnicas de software e hardware para projetos de circuitos eletrônicos”, Editora Érica,
2009.
3. Sousa, D. R. e Souza, D. J., “Desbravando o PIC 18”, Editora Érica, 2012.
4. Vallejo, H., “Programación básica de microcontroladores PIC: Club Saber Electrónica”, Ariel Publisher, 2020.
5. Zanco, W. S., “Microcontroladores PIC 16F628A/648A. Uma Abordagem Prática e Objetiva”, Érica, 2007.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)

X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

QF001
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Química Geral 1

Teórica

Prática

60

0

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

2º

Requisitos C.H.

EMENTA

Termodinâmica química. Equilíbrio químico; Equilíbrio em solução aquosa; equilíbrio ácido-base;
equilíbrio de solubilidade; reações de oxidação-redução; Eletroquímica: células galvânicas; células
eletrolíticas; corrosão; cinética química: leis de velocidade; mecanismo de reação; catálise.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

I – TERMODINÂMICA
• Sistemas; Energia e Trabalho; Calor; A Primeira Lei da Termodinâmica.
• Funções de Estado; Trabalho de expansão; A medida de calor.
• Entalpia; Capacidades caloríficas dos gases; Variações de entalpia em mudanças de fases.
• Curvas de aquecimento; Entalpias de reação; Entalpias-padrão de formação.
• Entropia e desordem; Variações de entropia.
• A terceira lei da termodinâmica; Entropias-padrão molares
• Variação total de entropia; A segunda lei da termodinâmica; Equilíbrio.
• Energia livre de reação; Energia livre e trabalho não-expansivo; O efeito da temperatura.
II – EQUILÍBRIO QUÍMICO
• Pressão de vapor; Volatilidade; Ebulição; Congelamento e fusão; Diagramas de fase.
• Reversibilidade das reações; Termodinâmica e Equilíbrio Químico
• Constante de Equilíbrio; Equilíbrio Heterogêneo
• Usando a constante de equilíbrio; A resposta do equilíbrio às mudanças nas condições.
• Catalisadores e as realizações de Haber.
• Equilíbrios em fase aquosa: equilíbrio ácido-base; indicadores ácido-base; Tampão.
• Equilíbrios de solubilidade; Produto de solubilidade; Íon comum; prevendo a precipitação.
III – ELETROQUÍMICA E CINÉTICA QUÍMICA
• Reações redox; Células Galvânicas; Potencial de célula e energia livre.
• Potenciais-padrão de eletrodo; Potenciais-padrão e constantes de equilíbrio.
• Equação de Nernst; Corrosão.
• Eletrólise; Células eletrolíticas; potencial necessário para eletrólise.
• Produtos da eletrólise; Lei de Faraday da eletrólise.
• Velocidades de reação; Concentração e velocidade de reação.
• Velocidade instantânea de reação; Leis de velocidade e ordem de reação
• Leis de velocidade integrada de primeira e segunda ordem; Tempo de meia-vida.
• Modelos de reações; Efeito da temperatura; Teoria das colisões; Teoria do complexo ativado
Mecanismos de reação; Reações elementares; Velocidades e equilíbrio; Catálise.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química. Porto Alegre: Artmed Editora Ltda, 2001.
2. BROWN, T. L.; LEMAY, H. E.; BURSTEN, B. E. Química: Ciência Central. 9.ed. Rio de Janeiro: LTC,
2005.
3.KOTZ. J. C.; TREICHEL, P. Química Geral e Reações Químicas. v .1. e 2. 9.ed. Rio de Janeiro: LTC,
2015.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. ZUMDAHL, S. S.; DECOSTE, D. J. Chemical Principles. 8.ed. Pacific Grove:
Brooks/Cole, 2016.
2. LEFROU, C.; FABRY, P.; POIGNET, J-C. Electrochemistry - The Basics With
Examples. New York: Springer, 2012.
3. DE NEVERS, N. Physical and Chemical Equilibrium for Chemical Engineers. 2.ed.
New Jersey: John Wiley & Sons, 2012.
4. SONNTAG, V. W.; BORGNAKKE. Fundamentals of Thermodynamics. New Jersey:
John Wiley & Sons, 2002.
5. STEINGELD, J. I.; FRANCISCO, J. S.; HASE, W. L. Chemical Kinetics and Dynamics.
2.ed. Upper Saddle River: Pearson, 1998.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA

Química Fundamental

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EQ400

Carga Horária

Nome

Segurança no Trabalho

Pré-requisitos

Teórica

Prática

30

00

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

02

30

7º

Co-Requisitos

Requisitos C.H.

EMENTA

Acidente no trabalho.
Arranjo físico, cor e sinalização na indústria.
Análise de projetos industriais e civis, à vista das exigências de segurança.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. NORMALIZAÇÃO E LEGISLAÇÃO
2. ACIDENTES DO TRABALHO
2.1 – Definição.
2.2 – Causas.
2.3 – Prejuízos.
3. IMPLANTAÇÃO DE SERVIÇO ESPECIALIZADO EM SEGURANÇA E MEDICINA DO
TRABALHO
3.1 – Definições
3.2 – Norma regulamentadora em vigor.
4. IMPLANTAÇÃO DA COMISSÃO INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES – CIPA
4.1 – Norma regulamentadora em vigor.
4.2 – Integrantes da CIPA.
4.3 – Atribuições da CIPA.
5. EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL
5.1 – Norma regulamentadora em vigor.
5.2 – Definição.
5.3 – Usos para proteção.
6. PREVENÇÃO E COMBATE A INCÊNDIOS
6.1 – Norma regulamentadora em vigor.
7. PRIMEIROS SOCORROS NOS ACIDENTES DE TRABALHO
8. COR E SINALIZAÇÃO NA EMPRESA
8.1 – Norma regulamentadora em vigor.
9. ARRANJO FÍSICO DE UMA EMPRESA
9.1 – Definições.
9.2 – Objetivos.
10. ANÁLISE DE PROJETOS INDUSTRIAIS E CIVIS À VISTA DAS EXIGÊNCIAS DE SEGURANÇA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1) TORREIRA, Raúl Peragallo – MANUAL DE SEGURANÇA INDUSTRIAL – Marques Publicações – 1999 - email: mct@mandic.com.br;
2) HIRATA,M.H/ Filho, Jorge Mancini – MANUAL DE BIOSEGURANÇA – Editora Mande Ltda, 2002, SP – email : info@mande.com.br /
www.mande.com.br;
3) FREITAS, Carlos Machado de Souza Porto/ Marcelo Fiapo de Machado, Jorge mesquita Huet – ACIDENTES INDUSTRIAIS AMPLIADOS –
Editora Fiocruz – 2000 – RJ;
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1) SAAD, Eduardo Gabriel e outros – INTRODUÇÃO À ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO – Textos básicos para e
estudantes / Fundacentro – 1981 – SP;
2) ENGINEERING DEPARTAMENT, published by – ENGINEERING ASPECTS OF PROPERTY DAMAGE PREVENTION IN OPEN –
CUT CONSTRUCTION – Wrigth e Potter Pririting Company – 1949 – Boston ;
3) ENGINEERING DEPARTAMENT, published by FOREMANSHIP and ACCIDENTS PREVENTION INSDUSTRY – American Muteral
Liability Company – 1943- BOSTON, Massachusetts;
4) ROUSSELET, Edson da Silva / Falcão , Cesar – A SEGURANÇA NA OBRA (Manual Técnico de Segurança do Trabalho em Edificações
Prediais) Editora Interciência Ltda, RJ;
5) PHILLIP Júnior, Arlindo (organizador) – SANEAMENTO DO MEIO – Fundacentro – 1982, SP;

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Química

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL

Carga Horária

Nome

Sistemas Digitais

Pré-requisitos

Teórica

Prática

30

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

02

30

3º

Requisitos C.H.

EMENTA

Sistemas de numeração. Álgebra de Boole. Circuitos combinacionais. Circuitos sequenciais síncronos e assíncronos. Famílias de circuitos lógicos.
Dispositivos lógicos programáveis. Gate Arrays. Análise e projeto de sistemas digitais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Álgebra das Variáveis Lógicas:
•
Variáveis Lógicas, Funções Lógicas, Sistemas de Numeração, Conversão entre Sistemas de Numeração;
•
Noções de Códigos (geração e conversão);
•
Álgebra de Boole, Teorema de De Morgan;
•
Mintermos e Maxtermos, Soma de Produtos (SOP) e Produto de Somas (POS);
•
Simplificação de Expressões Booleanas por Veitch-Karnaugh, Implicantes Primos.
2. Circuitos Combinacionais:
•
Estrutura e Operação de Circuitos Integrados;
•
Exemplos de Circuitos Integrados (CIs);
•
Codificadores e Decodificadores;
•
Multiplexadores e Demultiplexadores;
•
Geradores e Conversores de Códigos, Display de 7 segmentos;
3. Sistemas Combinacionais Aritméticos:
•
Representação de Números Inteiros com Sinal e Operações Básicas, Somadores e Módulos Somadores;
•
Módulos Comparadores;
•
Módulos de Aritmética e Lógica;
4. Circuitos Seqüenciais:
•
Máquinas Seqüenciais Síncronas e Assíncronas;
•
Latch, Flips-Flops (RS, D, JK e T);
•
Aplicações Básicas: contadores e divisores de freqüência;
•
Representação das Funções de Transição de Estado, Projeto de Redes com Flip-Flops, Registrador de Deslocamento
•
Contadores, Máquinas de Estado Finito (noções), Controladores;
5. Redes Seqüenciais (Sistemas):
•
Forma Canônica de Circuitos Seqüenciais;
•
Característica de Tempo das Redes Seqüenciais;
•
Máquinas de Estado Finito (aprofundamento);
•
Especificação de Circuitos Seqüenciais;
•
Sistemas Seqüenciais Equivalentes e Minimização do Número de Estados
•
Circuitos Reconhecedores de Padrões.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. TOCCI, R.; WIDMER, N. S., Sistemas Digitais - Princípios e Aplicações. Livros Técnicos e Científicos. 8ª. Edição, 2003.
2. IDOETA, I. V. & CAPUANO, F. G., Elementos de Eletrônica Digital. São Paulo: Editora Érica,1984.
3. TAUB, H, Circuitos Digitais e Microprocessadores. São Paulo: Editora McGraw-Hill do Brasil,1984.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. CAVALCANTI, M. C., TEIXEIRA, J. M., SANTOS, J. R. H., Sistemas Digitais: Práticas de Laboratório, UFPE – DEE, 2018.
2. D'AMORE, R., VHDL: Descrição e Síntese de Circuitos Digitais, 2a. Ed., 2012.
3. VAHID, F., Sistemas Digitais - Projeto, Otimização e HDLs.
4. DIAS, M., Sistemas Digitais – Princípios e Prática. 3ª Edição, 2013.
5. NAGLE, H. T., CARROLL, B. D., IRWIN, J. D., An Introduction to Computer Logic. Prentice-Hall,1975.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

CS100

Carga Horária

Nome

Sociologia e Meio Ambiente

Pré-requisitos

Teórica

Prática

30

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

02

30

5º

Requisitos C.H.

EMENTA

Histórico e conceitos Básicos da Sociologia. Instruções Sociais. O homem e o Meio. População e
Migrações. Desenvolvimento e Meio Ambiente. Mudança Social.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Histórico do Pensamento Social e Sociologia como Ciência.
2. Interação Social e Outros Processos Sociais.
3. Normas Sociais.
4. Cultura.
5. Grupos Sociais e Estratificação Social.
6. Mudança Social.
7. Aspectos Demográficos e o Meio Ambiente.
8. Instituições Sociais: Famílias, Economia e Educação, Fundações Sociais. Papel Educativo
em Relação ao meio ambiente.
9. Urbanização: Aspectos Sociais e Ambientais. Poluição e legislação. Energia. Transporte.
Habitação. Saneamento Básico.
10. Desenvolvimento e Sub-Desenvolvimento. Fatores Culturais, Sociais e Ambientais.
11. Industrialização. Sindicalismo e Relações de Trabalho.
12. Questão Agrária e Agrícola no Brasil. Aspectos Sócio-Ambientais. Poluição,
Desmatamento e Desertificação. Legislação Contra a Poluição do Solo.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

[1] BOUDON, Raymond. Tratado de Sociologia. Rio de Janeiro: Zahar, 1995.
[2] BOURDIEU, Pierre. Sociologia. SP: Ática, 1994. (Coleção Grandes Cientistas Sociais).
[3] BURKE, Peter. Sociologia e história. Porto: Edições Afrontamento, 1990.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

[1] CHINOY, Ely. Sociedade: Uma introdução à sociologia. Trad. por Octávio Mendes Cajado. São Paulo: Cultrix Brasília: INL, 1975.
[2] COHN, Gabriel. Weber: sociologia. SP: Ática, 1991. (Coleção Grandes Cientistas Sociais);
[3] CANDIDO, Antonio. "A Sociologia no Brasil". In: Enciclopédia Delta Larousse. Vol. 4. 2ª ed. Rio de Janeiro, Ed. Delta, 1964 [1ª ed.
1962], pp. 2107-2123;
[4] ARON, Raymond. As Etapas do Pensamento Sociológico. Trad. Sérgio Bath. São Paulo, Martins Fontes, 2002 [orig. fr. 1967];
[5] DURKHEIM, Émile. As Regras do Método Sociológico. Trad. Maria Isaura Pereira de Queiroz. 4ª ed. Rio de Janeiro, Companhia
Editora Nacional, 1966 [orig. fr. 1895], pp. 1-12

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Sociologia

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

X

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL403

Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Trabalho de Conclusão de Curso

Metodologia
Tecnológica

Científica

e

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

9º

Requisitos C.H.

EMENTA

Elaboração de um Trabalho detalhado contendo apresentação, justificativa do tema, relevância, viabilidade para a engenharia elétrica, seguindo passos
metodológicos, cronograma de desenvolvimento, indicação bibliográfica e/ou levantamento de fontes e referências e observância ao atendimento das
normas da ABNT.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

O tema do TCCG deverá abranger pelo menos umas das seguintes áreas do curso:
Sistemas Elétricos de Potência ou Sistemas Elétricos Industriais, envolvendo planejamento e elaboração de projetos de engenharia, estudos
bibliográficos, levantamentos de campo, processamento de dados, geração de produtos, respeitadas as características específicas em cada proposta.
(Resolução 03/2009 – DEE / Resolução CNE/CES 11/2002)

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. P. Demo. Introdução à Metodologia da Ciência. Atlas. 2ª edição. 2008.
2. E. M. Lakatos.; M. A. Marconi. Fundamentos de Metodologia Científica. Atlas. 5ª edição. 2003.
3. M. A. Marconi, E. M. Lakatos. Técnicas de Pesquisa. Atlas. 6ª edição. 2007.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. RESOLUÇÃO DEE – Trabalho de Conclusão de Curso.
2. RESOLUÇÃO DEE – Estágio Curricular.
3. RESOLUÇÃO DEE – Atividades Complementares.
4. RESOLUÇÃO DEE – Atividades Curriculares de Extensão.
5. Notas de Aula.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

27

UFPE

Anexo XII - Programa dos Componentes Curriculares Eletivos em
ordem alfabética

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL426

Carga Horária

Nome

Acionamento Elétrico

Pré-requisitos

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

EL401

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Introdução aos sistemas de acionamento elétrico de velocidade variável. Acionamento com máquinas CC. Conversores para sistemas de acionamento
com máquinas CC. Métodos clássicos (escalares) de acionamento com motores de indução. Controle vetorial de máquinas CA. Inversores para
acionamento com máquinas CA. Controle de corrente em inversores tipo fonte de tensão.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•

Introdução aos sistemas de acionamento elétrico de velocidade variável: Histórico, classificação e modelagem de cargas mecânicas, comparação
entre o uso de máquinas CC e CA.
•
Acionamento com máquinas de corrente contínua: Revisão das equações dinâmicas, controle de velocidade e posição em malha fechada, uso de
conversores CC-CC e de retificadores controlados, desenvolvimento de algoritmos de simulação.
•
Métodos clássicos de acionamento utilizando motores de indução:
−
Inversores para sistemas de acionamento com máquinas CA: inversores trifásicos tipo fonte de corrente e de tensão, técnicas de modulação
por largura de pulso;
−
Técnicas de controle escalar de motores de indução: uso de tensão variável e frequência fixa, o uso de tensão fixa e frequência variável,
controle com V/f constante, controle por imposição de corrente e frequência.
•
Controle vetorial de máquinas de indução:
−
Métodos de controle em referencial orientado pelo campo: orientação pelo vetor fluxo de rotor, orientação pelo vetor fluxo de estator,
orientação pelo vetor fluxo de entreferro;
−
Técnicas de controle de corrente: por histerese; tipo ramp camparision; preditivo; controle de corrente tipo proporcional - integral em
referencial síncrono com projeto dos ganhos por alocação de pólos;
−
Métodos de orientação pelo campo com alimentação em tensão (sem o uso de controle de corrente);
−
Métodos de controle por aceleração de campo: princípio das estratégias FAM (field acceleration method), DTC (direct torque control)
segundo Takahashi e Noguchi, DTC segundo Depenbrock, outras estratégias DTC.
•
Controle vetorial de máquinas síncronas a ímãs permanentes
−
Modelagem das máquinas síncronas a ímãs permanentes;
Métodos de controle vetorial em referencial orientado pelo campo.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

J. C. Palma,“Accionamentos Eletromecânicos de Velocidade Variável”, Fund. C. Gulbekian, Portugal, 1999.
A. E. Fitzgerald, C. Kingsley Jr., S. D. Umans, “Electric Machinery”, 6th. Edition, McGraw Hill, 2003.
T. A. Lipo, and D. W. Novotny, ”Vector Control and Dynamics of AC Drives”, Clarendon Press, 1996.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

ONG, C. M., Dynamic Simulation of Electric Machinery Using Matlab/Simulink, Prentice Hall, 1998.
BOSE, Bimal K. Power electronics and variable frequency drives: technology and applications. Piscataway, NJ: IEEE Press, 1997.
BIM, Edson. Máquinas eletricas e acionamento. 2.ed. Rio de Janeiro: Campus, 2012.
CHAN, Tze Fun, SHI, Keli. Applied intelligent control of induction motor drives. Singapore; Hoboken, N.J. IEEE Press/Wiley, 2011.
KRAUSE, P. C., Wasynczuk, O., Sudhoff, S. D. and Pekarek, S. Analysis of Electric Machinery and Drive Systems, 3rd Edition, June
2013, Wiley-IEEE Press.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL431

Carga Horária

Nome

Administração de projetos

Pré-requisitos

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA
Conceitos. Planejamento e Controle de Empreendimentos. Planejamento e Controle de Projetos de Engenharia. Estado da Arte dos requisitos internacionais
para controle de projeto, Ciclos de projeto. Ferramentas para gerenciamento de Empreendimentos e Projetos. Ferramentas para análise crítica de projetos.
Ferramentas para análises
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1- Conceitos (processo de projeto de produto, projeto do processo, espiral de projeto, ferramentas, entradas e saída do processo, QFD)
2- Planejamento de Projeto de Engenharia
2.1- Ciclos
2.2- Métodos de análise
2.3- Controles
2.4- Estrutura Organizacional
2.5- Documentos de Projeto
3- Ciclos de Projeto
4- Determinação dos Ciclos de Projeto
5- Ferramentas de Análise
6- Controles de Projeto
6.1- Dados básicos
6.2- Interfaces com outras disciplinas
6.3 - Verificação (conformidade)
6.4- Análise Crítica (FMEA)
6.5- Validação
7- Ferramentas de Gerenciamento
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

J. RUMBAUGH, “Modelagem e projetos baseados em objetos”, Rio de Janeiro, Campus, 1994.
J. M. JURAN, “Juran planejando para a qualidade”, 3a ed., São Paulo, Pioneira, 1995.
V. MIRSHAWKA, “Manutenção combate aos custos da não-eficácia a vez do Brasil”, São Paulo, Makron Books, 1993.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

M. M. DAVIS, “Fundamentos da administração da produção”, 3a ed., Porto Alegre, Bookman, 2001.
J. R. MEREDITH, “Administração de projetos: uma abordagem gerencial”, 4a ed., Rio de Janeiro, LTC, 2003.
D. RAHEJA e L. J. GULLO, “Design for reliability”, Hoboken, N.J. Wiley, 2012.
S. NAKAJIMA, “Introduction to TPM: total productive maintenance”, Cambridge, MA Mass. Productivity Press, 1988.
K. ISHIKAWA, “Guide to Quality Control”, 1971.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL

Carga Horária

Nome

Análise e Controle de Sistemas Não-Lineares

Pré-requisitos

Engenharia de Controle 2

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Introdução a sistemas dinâmicos não lineares. Métodos aproximados para análise de sistemas dinâmicos não-lineares. Análise de estabilidade de
sistemas dinâmicos pelo método de Lyapunov. Técnicas de projeto de controladores para sistemas dinâmicos não-lineares.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•

•
•

•

Sistemas não-lineares:
−
Revisão de sistemas lineares;
−
Importância do estudo de sistemas dinâmicos não-lineares;
−
Principais não linearidades em sistemas de controle (saturação, zona morta, histerese, etc);
−
Representação matemática por equações diferenciais não lineares e variáveis de estado;
−
Construção e análise do plano de fase;
−
Análise qualitativa de sistemas dinâmicos (equilíbrios, ciclos limites e comportamento aperiódico);
−
Teorema da linearização de Hartman-Grobman;
−
Bifurcações em sistemas dinâmicos.
Métodos aproximados para análise de sistemas dinâmicos:
−
Métodos aproximados de análise: método do balanço harmônico (função descritiva), extensão do critério de Nyquist;
−
Sistemas realimentados com restrições na ação de controle: saturação e métodos de anti-windup.
Análise de estabilidade de sistemas dinâmicos pelo método de Lyapunov:
−
Ponto de equilíbrio em sistemas não-lineares;
−
Linearização e estabilidade local;
−
Método de Lyapunov e Invariância de LaSalle.
Técnicas de projeto de controladores para sistemas dinâmicos não-lineares:
−
Principais técnicas de projeto de controladores para sistemas dinâmicos não-lineares:
(i) compensação de não linearidades estáticas (folga, quantização, zona morta, atrito);
(ii) linearização por realimentação de estado e de saída;
(iii) projeto baseado em funções de Lyapunov;
(iv) controle por estrutura variável e modos deslizantes.
−
Projeto de observadores de estado;
−
Estudo de casos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

L.H.A Monteiro. Sistemas Dinâmicos Não lineares. Ed. Livraria da Física. 3a edição. 2011.
Khalil, H., Nonlinear Systems. Prentice Hall, 3a edição, 2002.
Ogata, K. “Engenharia de Controle Moderno”, Capítulo 8 (Função descritiva). 2a edição, Prentice-Hall, 1995.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

Slotine, J.J.; W. Li. Applied Nonlinear Control. Prentice Hall, 1991.
Strogatz H. S. Nonlinear Dynamics and Chaos: with Applications to Physics, Biolology, Chemistry and Engineering. Westview
Press, 2000.
Na, J.; Chen, Q.; Ren. Xuemei. Adaptive Identification and Control of Uncertain Systems with Non-Smooth Dynamics. Elsevier,
2018.
AGUIRRE, L. A. Introdução à identificação de sistemas ‐Técnicas lineares e não lineares aplicadas a sistemas: Teoria e Aplicação.
Editora: UFMG. 730p. 2015.
SASTRY, S. Nonlinear Systems: Analysis, Stability and Control. Springer, 1999

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Engenharia Elétrica

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HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

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PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

EL455

Aplicações com Microcontroladores

Pré-requisitos

Microcontroladores

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Introdução, Periféricos dos Microcontroladores, Circuitos Condicionadores de Sinais, Tratamento de sinais analógicos, Sensores, Transdutores,
Comunicação serial (USART, I2C, SPI, CAN, USB), Comunicação Paralela, Interfaceamento RS232, RS422, RS485, USB, I2C, SPI, Ethernet,
Display LCD Gráfico, Controle e acionamento de motores de Corrente Continua, Controle e acionamento de motores de Passo, Implementação de
protocolos de comunicação (MODBUS, DNP3.0, TCP/IP), Noções Básicas de Linguagem de Programação Orientada a Objeto, Comunicação sem fio
(Rádio, GPRS, Wi-Fi), Projeto e Desenvolvimento de um Servidor Web, Projeto e Desenvolvimento de um Micro CLP, Projeto e Desenvolvimento de
um Pequeno Sistema de Automação Residencial, Projeto e Desenvolvimento de um Pequeno Software SCADA.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Introdução: Importância e utilização de microcontroladores nos equipamentos e sistemas utilizados nos mais diversos segmentos como predial,
indústria e comércio.
Periféricos dos Microcontroladores:
Circuitos Condicionadores de Sinais: Circuitos condicionadores de sinais de tensão, corrente, temperatura, posição, ruido, etc.
Tratamento de sinais analógicos: Técnicas de tratamento de sinais analógicos, técnicas para a geração de sinais analógicos.
Sensores: Tipos de sensores, características e forma de utilização.
Transdutores: Tipos de Transdutores, características e forma de utilização.
Comunicação serial (USART, I2C, SPI, CAN, USB): Padrões, normas, interfaceamento e utilização.
Comunicação Paralela: Padrões, normas e utilização.
Interfaceamento com RS232, RS422, RS485, USB, I2C, SPI, Ethernet, Display LCD Grafico: Técnicas de interfaceamento, uso de Shields.
Controle e acionamento de motores de Corrente Continua: Técnicas de programação e projeto para o acionamento e controle de motores de corrente
contínua.
Controle e acionamento de motores de passo: Técnicas de programação e projeto para o acionamento e controle de motores de passo.
Implementação de protocolos de comunicação (MODBUS, DNP3.0, TCP/IP): Implementação básica dos protocolos de comunicação mais
utilizados na automação de indústrias e do sistema elétrico.
Noções Básicas de Linguagem de Programação Orientada a Objeto: Apresentar uma liguagem de programação orientada a objeto utilizada e como
é pode ser utilizada para interfaceamento de computadores com microcontroladores.
Comunicação sem fio (Rádio, GPRS, Wi-Fi): Técnicas de interfaceamento e utilização de comunicação sem fio.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

PEREIRA, Fábio. Microcontroladores PIC: técnicas avançadas . 6. ed. São Paulo: Érica, 2013. 366 p. ISBN 9788571947276 (broch.). Número
de chamada: 621.3916 P436m 6.ed. (CTG)
WILMSHURST, Tim. Designing embedded systems with PIC microcontrollers: principles and applications . Amsterdam: Newnes, 2010.
xxix, 661 p. ISBN 9781856177504 (broch.). Número de chamada: 004.16 W744d 1.ed. (CTG)
TOCCI, Ronald J.; WIDMER, Neal S.; MOSS, Gregory L. Sistemas digitais: princípios e aplicações. 11. ed. São Paulo: Pearson Prentice
Hall, 2011. xx, 817 p. ISBN 9788576059226 (broch.). Número de chamada: 621.381 T631s 11. ed. (CTG)

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

TOCCI, Ronald J.; LASKOWSKI, Lester P. Microprocessadores e microcomputadores: hardware e software . 3. ed. -. Rio de Janeiro:
Prentice Hall do Brasil, c1990. 346p. ISBN 85-7054-037-X : (broch.) Número de chamada: 004.165 T631m (CTG)
SHULTZ, Thomas W. C and the 8051: building efficient applications . Upper Saddle River (NJ): Prentice Hall PTR, 1999.. v. + 1 CDROM Número de chamada: 004.165 S387c (MEI)
TAUB, Herbert. Circuitos digitais e microprocessadores. São Paulo: McGraw-Hill, c1984. xv, 510p.
Nicolosi,D.E.C., “Microcontrolador 8051 detalhado”, Editora Erica, 1999.
Minipa, Indústria e Comércio Ltda. “Manual de Laboratório do kit MK-404”, 1998

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Engenharia Elétrica

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO
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PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL

Carga Horária

Nome

Automação e Controle de Sistemas Distribuídos

Pré-requisitos

Controladores
Lógicos
Programáveis 1 / Introdução às
Redes de Comunicação

Teórica

Prática

45

15

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

03

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Projeto, modelagem e aplicação de sistemas de controle distribuídos baseados na IEC 61499. Noções fundamentais da norma IEC 61499. Tipos de
blocos de função definidos na IEC 61499. Recursos para estruturação de aplicações: subaplicações e adaptadores.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Cenário atual dos sistemas industriais:
Tecnologias atuais aplicadas na indústria.
❏
Normas de padronização de lógica de controle em sistemas industriais.
❏
Perspectiva de desenvolvimento tecnológico do ambiente industrial.
❏
Noções fundamentais da norma IEC 61499:
Modelo de blocos de função.
❏
Modelo de aplicação.
❏
Modelo de sistema.
❏
Modelo de distribuição.
❏
Modelo de gerenciamento.
❏
Conceitos de reusabilidade, reconfigurabilidade, interoperabilidade, portabilidade e distribuição de software de controle.
❏
Tipos de blocos de função:
Tipos de blocos e instâncias.
❏
Blocos de função de evento:
Tipos padrões de blocos de função de evento.
❏
Exemplos de uso de blocos de função de evento.
❏
Blocos de função básicos:
Interface externa.
❏
Estrutura interna.
❏
Gráfico de controle de execução (ECC - Execution Control Chart).
❏
Detalhamento da execução de blocos de função básicos.
❏
Comportamento das instâncias de blocos de função básicos.
❏
Exemplos de uso de blocos de função básicos.
❏
Blocos de função compostos:
Regras para a especificação de blocos de função compostos.
❏
Interface externa.
❏
Exemplos de uso de blocos de função compostos.
❏
Blocos de função de interface de serviço:
Especificações de interface.
❏
Tipos de blocos de função de interface de serviço.
❏
Tipos de comunicação.
❏
Exemplos de uso de blocos de função de interface de serviço.
❏
Organização de aplicações:
Estruturação de aplicações com subaplicações.
❏
Estruturação de interfaces com adaptadores.
❏
Aplicações industriais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. ZOITL, Alois; LEWIS, Robert. Modelling control systems using IEC 61499. IET, 2014.
2. ZOITL, Alois; STRASSER, Thomas (Ed.). Distributed control applications: guidelines, design patterns, and application examples with the
IEC 61499. CRC Press, 2017.
3. INTERNATIONAL ELECTROTECHNICAL COMMISSION et al. Function blocks–Part 1: architecture. International Electrotechnical
Commission, Geneva, Switzerland, Tech. Rep. IEC, p. 61499-1, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. ZOITL, Alois. Real-time Execution for IEC 61499. ISA, 2008.
2. LEWIS, R. Modelling Control Systems Using IEC 61499: Applying Function Blocks to Distributed Systems. IET, 2001.
3. VYATKIN, Valeriy. The IEC 61499 standard and its semantics. IEEE Industrial Electronics Magazine, v. 3, n. 4, p. 40-48, 2009.
4. YOONG, Li Hsien et al. Model-driven design using IEC 61499: a synchronous approach for embedded and automation systems.
Springer, 2014.
5. VYATKIN, Valeriy; INSTRUMENT SOCIETY OF AMERICA. IEC 61499 function blocks for embedded and distributed control systems
design. 2007.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL456

Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Controladores Lógicos Programáveis 2

Controladores
Lógicos
Programáveis 1 & Engenharia
de Controle 2

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Operações lógicas com Words; Instruções de Shift e Rotate; Operações com Strings e Caracteres; Registro de dados; Bloco de controle PID;
Contadores de alta velocidade; Pulsos e PWM; Recursos para controle de movimento; Linguagem de Lista de Instrução; Linguagem de Texto
Estruturado.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Operações lógicas com Words: instruções AND, OR, XOR, Invert, Encode, Decode, Select, Multiplex e Demultiplex.
Instruções de Shift e Rotate: instruções Shift bit pattern right, Shift bit pattern left, Rotate bit pattern right e Rotate bit pattern left.
Operações com Strings e Caracteres: instruções de operação, modificação, conversão e movimentação.
Registro de dados: programação, gravação e manipulação.
Bloco de controle PID: configuração e operação.
Contadores de alta velocidade: configuração e operação.
Pulsos e PWM: instruções, configuração de canais e operação das saídas.
Recursos para controle de movimento: configuração, operação e monitoramento.
Linguagem de Lista de Instrução: configuração e operação.
Linguagem de Texto Estruturado: configuração e operação.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

FRANCHI, Claiton Moro; CAMARGO, Valter Luís Arlindo de. Controladores lógicos programáveis: sistemas discretos . 2. ed. São Paulo: Érica,
2013. 352 p. ISBN 9788536501994 (broch.). Número de chamada: 629.895 F816c 2. ed. (CTG)
PRUDENTE, Francesco. Automação industrial PLC: teoria e aplicações curso básico. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2013. xvi, 298 p. ISBN
9788521606147 (broch.).Número de chamada: 629.8 P971a 2.ed. (CTG)
Siemens AG., "S7-1200Programmable Controller -System Manual", Abril 2012. https://support.industry.siemens.com/.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Siemens AG., "S7-GRAPH V5.3 for S7-300/400 Programming Sequential Control Systems", Fevereiro
2004.https://support.industry.siemens.com/
PETRUZELLA, F., "Controladores Lógicos Programáveis", AMGH Editora, 2014.
GEORGINI, Marcelo. Automação aplicada: descrição e implementação de sistemas seqüenciais com PLCs . 8. ed. -. São Paulo: Érica, 2007. 236
p. ISBN 9788571947245 (broch.). Número de chamada: 681.3 G352a 8.ed. (CTG)
STENERSON, Jon.. Fundamentals of programmable logic controllers, sensors, and communications. 2nd. ed. - Upper Saddle River NJ : Prentice
Hall, c1999.. 562 p. ISBN 0137461240 : (enc.) Número de chamada: 629.895 S825f 2. ed. (CTG)
Oliveira, J. C. P., “Controlador Programável”, Editora Makron Books do Brasil, 1999.
Alien-Bradley Company, “Entendendo e usando Controladores Programaveis”, Alien-Bradley Company, 1998.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL435

Carga Horária

Nome

Teórica

Prática

30

30

Controle e automação de sistemas fotovoltaicos

Pré-requisitos

EL396

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

03

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Introdução aos sistemas de geração fotovoltaica com ênfase no controle da conversão de energia elétrica. Modelo da célula e do arranjo fotovoltaico.
Topologias de conversores para sistemas autônomos e sistemas conectados à rede elétrica. Requisitos normativos para a conexão do conversor
fotovoltaico à rede. Técnicas de rastreamento do ponto de máxima potência (MPPT).

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•

•

•
•
•
•

Introdução aos sistemas de geração fotovoltaica: histórico, desenvolvimento tecnológico na fabricação dos painéis fotovoltaicos, tipos de
materiais usados nos painéis e suas características.
Modelo elétrico da célula fotovoltaica básica. Influência da temperatura e irradiância. Característica tensão-corrente e tensão-potência. Modelo
de um conjunto de células formando um painel fotovoltaico. Associação série e paralelo de painéis fotovoltaicos.
Topologias de conversores para sistemas autônomos:
−
Com um único estágio de conversão - CC-CA;
−
Com dois estágios de conversão - CC-CC-CA;
Controle dos conversores para sistemas autônomos:
−
Controlador de carga para o sistema de armazenamentos de energia com baterias;
−
Controle da tensão do arranjo fotovoltaico para sistemas com dois estágios de conversão;
−
Controle de tensão do conversor CC-CA de conexão à carga;
Topologias de conversores para sistemas conectados à rede:
−
Com um único estágio de conversão - CC-CA;
−
Com dois estágios de conversão - CC-CC-CA;
−
Com transformador e sem transformador;
Controle dos conversores para sistemas conectados à rede:
−
Controle da tensão do arranjo fotovoltaico para sistemas com um e dois estágios de conversão;
−
Controle de corrente do conversor de conexão à rede;
Requisitos normativos para a conexão do conversor fotovoltaico à rede: distorção harmônica da corrente injetada, detecção de ilhamento, limite
da corrente de dispersão do arranjo fotovoltaico.
Técnicas de rastreamento do ponto de máxima potência (MPPT):
−
Tensão constante;
−
Perturba & observa;
Condutância incremental;

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

M. A. GREEN, “Third generation photovoltaics: advanced solar energy conversion”, Berlin; New York: Springer-Verlag, 2006.
G. M. Masters, “Renewable and Efficient Electric Power Systems”, e-book, Wiley-IEEE Press, 2004
Ned Mohan, “Power Electronics: Converters, Applications, and Design”, Wiley, John & Sons, 2002

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

M. G. VILLALVA e J. R. GAZOLI, “Energia solar fotovoltaica: conceitos e aplicações: sistemas isolados e conectados à rede”, São Paulo,
Érica, 2012.
R. TEODORESCU, “Grid converters for photovoltaic and wind power systems”, e-book, Chichester, West Sussex: Wiley, 2011.
“IEEE Standard for Interconnecting Distributed Resources with Electric Power Systems”, IEEE Standard 1547 - 2003, July 2003, (disponível
online: http://ieeexplore.ieee.org/document/1225051).
M. H. J. BOLLEN, “Integration of distributed generation in the power system”, e-book, Hoboken, N.J.: Wiley; Piscataway, NJ: IEEE Press,
2011.
R. A. Messenger, “Photovoltaic Systems Engineering”, 2nd Edition, CRC Press, 2003.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

EL437

Controle em tempo real usando DSP

Pré-requisitos

Teórica

Prática

30

30

Co-Requisitos

EL436

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

03

60

-

Requisitos C.H.

EMENTA

Arquitetura de microprocessadores. Unidade de controle, memória, entrada e saída. Programação em linguagens assembly e C. Dispositivos
periféricos, interrupção, acesso direto à memória. Barramentos padrões. Ferramentas para análise, desenvolvimento e depuração. Microprocessadores
comerciais. Aplicações em automação e controle.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•

•

•
•

•

Introdução a Microcontroladores e processadores Digitais de sinais.
Revisão sobre conceitos de eletrônica digital combinacional e sequencial e sistema numérico digital e hexadecimal.
Apresentação das principais famílias de processadores digitais de sinais – DSP.
Arquitetura interna do DSP TMS320F28335.
− Diagrama de blocos do F28335.
− Unidade de processamento central – CPU.
− Unidades matemáticas.
− Estrutura dos barramentos internos.
− Mapa de memória.
Processadores de sinais de ponto fixo e ponto flutuante.
− Aritmética de ponto fixo: soma, subtração, produto, divisão e funções.
− Unidade matemática em ponto flutuante.
− Biblioteca IQMath – Texas Instrument.
Apresentação do Code Composer Studio.
Periféricos do DSP.
−
Entrada/Saída digital.
−
Sistema de interrupções.
−
Gerenciador de eventos:
▪
PWM
▪
Captura
▪
Comparadores
▪
Interface encoder
− Conversores A/D.
− Watchdog Timer.
Aplicações práticas dos microprocessadores.
− Laboratórios da Texas Instrument.
− Controle em tempo real usando DSP.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

DORF, Richard C.; BISHOP, Robert H. “Sistemas de controle modernos”, 8a ed., Rio de Janeiro, LTC, 2001.
R. J. TOCCI, “Sistemas digitais: princípios e aplicações”, 11a ed., São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2011.
Texas Instruments, “C2000 Teaching ROM”, (disponível online: https://www.ti.com/general/docs/mytilit/getmytiliterature.tsp).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

N. S. NISE, “Engenharia de sistemas de controle”, 3a ed., Rio de Janeiro, LTC, 2002.
Texas
Instruments,
“TMS320F28335,
Digital
Signal
Controllers
(DSCs)
Data
Manual”,
(disponível
http://www.ti.com/lit/ds/sprs439m/sprs439m.pdf).
C. S. BURRUS, “Computer-based exercises for signal processing using MATLAB”, Englewood Cliffs N. J. Prentice-Hall, 1994.
H. SCHILDT, “C completo e total” 3a ed. rev. e atual, São Paulo, Makron Books, 1997.
P. LAPSLEY, “DSP processor fundamentals: architectures and features”, e-book, New York, IEEE Press, 1997.

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Engenharia Elétrica

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

online:

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PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EG330
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Desenho Técnico 4A

EG468

Teórica

Prática

15

30

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

2

45

-

Co-Requisitos

Requisitos C.H.

EMENTA

Representações – Formas e Dimensões.
Convenções e Normatização.
Utilização de Elementos Gráficos na Interpretação e Solução de Problemas.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Importância do Desenho Técnico para a Engenharia Elétrica.
Normas e convenções segundo a ABNT.
Projeções – Esboço cotado a mão livre.
Corte, meio corte, corte em desvio – desenho de detalhes.
Representação de peças em perspectiva axonométrica (isométrica) e cavaleira.
2. Desenho Arquitetônico – Convenções
Planta de casa (representação planimétrica e altimétrica.
Corte – corte em desvio.
Esquema de instalação elétrica residencial e industrial.
Alimentação monofásica e trifásica usando a simbologia convencional segundo a ABNT.
3. Esquemas de Circuitos de Máquinas Elétricas
Diagramas de força.
Rede de distribuição.
Rede de transmissão.
Esquemas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

Silva, C. T. Ribeiro, J. Dias, L. Sousa, Desenho Técnico Moderno, 9ª Edição, Editora LIDEL, ISBN 972-757337-1, 2009.
L. Veiga da Cunha, Desenho Técnico, 11ª Edição, Fundação Calouste Gulbenkian.
Simões Morais, Desenho Técnico Básico, Vol. III, Porto Editora.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

F. E. Giesecke et al., Technical Drawing, 11th Edition, Prentice Hall, 2000.
FRENCH, Thomas E. & VIERCK, Charles J. – Desenho Técnico e tecnologia gráfica. R. de
Janeiro Editora Globo. 1995
HOELSCHER, SPRINGER, DOBROVOLNY – Expressão Gráfica e Desenho Técnico. Livros
Técnicos e Científicos, Editora.
FIORANI e outros – Desenho Técnico 1 – Exercícios. Editora Paym. S. Bernardo do Campo.
1998
ISO Standards Handbook: Technical Drawings, Vol. 1 e 2, 3ª Edição, 1997.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Expressão Gráfica

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)

X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRI
O

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE
Carga Horária
Código

Nome

ES455

Desenvolvimento de Sistemas
Embarcados de Tempo Real

Prérequisitos

Microcontroladores

Teórica

Prática

30

30

Nº. de Créditos

C. H. Global

3

60

Co-Requisitos

Períod
o

Requisitos
C.H.

EMENTA

Introdução à arquitetura de microcontrolador AVR e ARM Cortex M3; conceitos de desenvolvimento de
software para sistemas embarcados; conceitos de programação em paralelo e por interrupção;
características e funcionalidades de sistemas operacionais de tempo real; fundamentos de projetos de
sistemas em tempo real; conceitos de programação reativa
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Unidade I - Conceitos de Microcontroladores:
● Conceitos básicos
● Tipos de processadores
● Arquitetura AVR e Cortex M3
● Tipos de memória
● Temporizadores e contadores
● Periféricos comuns
● Interfaces seriais e paralelas de comunicação
● Ambiente de desenvolvimento para embarcados
● Programação reativa
● Modelo de computação de máquina de estados
Unidade II – Programação concorrente e programação paralela
● Conceitos básicos
● Tipos de paralelismo
● Problemas em programação paralela
● Padrões comuns de programas em paralelo
● Mecanismos de sincronização e comunicação
Unidade III – Sistemas Operacionais de Tempo Real (RTOS)
● Conceitos básicos
● Tipos de RTOS
● Escalonamento de tarefas
● Mecanismos de sincronização entre tarefas
● Estruturas de comunicação entre tarefas
● Sistemas reativos
● Implementação do modelo de desenvolvimento por máquina de estados

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

●
●
●

Miro Samek. Practical UML Statecharts in C/C++: Event-Driven Programming for Embedded
Systems, 2a edição, CRC Press, 728p, 2008.
K. C. Wang. Embedded and real-time operating systems, Springer, 481p, 2017.
Lee and Seshia. Introduction to Embedded Systems: A Cyber-Physical Systems Approach, 2a
edição, MIT Press, 585p, 2017.
Disponível em: <http://leeseshia.org/>.
Acesso em:
20/julho/2017.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

●
●
●
●
●

Jack Ganssle, The art of designing embedded systems, 2a edição, Newnes, 312p, 2008.
Stuart Ball, Embedded Microprocessor Systems: Real World Design, 3a edição, Newnes, 432p,
2002.
Maurice Herlihy e Nir Shavit, The art of multiprocessor programming, Elsevier, 508p 2008.
Edward L. Lamie, Real-time embedded multithreading: using ThreadX and ARM, CMP Books,
361p, 2005.
Qing Li e Carolyn Yao, Real-time concepts for embedded systems, CMP Books, 294p, 2003.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Eletrônica e Sistemas

________________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL 401

Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Teórica

Prática

60

00

Dinâmica de máquinas elétricas

EL392

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

-

Co-Requisitos

Requisitos C.H.

EMENTA

Desenvolvimento e aplicações dos modelos dinâmicos de máquinas de corrente contínua, de indução e síncronas.
Desenvolvimento de algoritmos computacionais para a simulação de máquinas elétricas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•

•

Máquinas de corrente contínua: desenvolvimento das equações básicas, desenvolvimento das funções de transferência e diagramas de blocos,
aplicações de controle em malha fechada, efeitos da saturação magnética, desenvolvimento de algoritmos de simulação computacional.
Máquinas de indução: hipóteses simplificadoras para o desenvolvimento do modelo, equações do modelo eletromagnético em componentes abc
e do modelo mecânico, desenvolvimento do modelo vetorial dq em referencial genérico (estacionário, síncrono ou fixo no rotor), circuitos
equivalentes de regime transitório e de regime permanente, transitórios com velocidade constante: autovalores do modelo eletromagnético,
cálculo de curtos trifásicos, desenvolvimento de algoritmos de simulação computacional.
Máquinas síncronas: hipóteses simplificadoras para o desenvolvimento do modelo, equações do modelo eletromagnético em componentes abc
e do modelo mecânico, sistema por unidade, desenvolvimento do modelo dq em referencial síncrono, análise de regime permanente e de
regime transitório, obtenção dos parâmetros do modelo a partir dos dados do fabricante, características ângulo-potência: regime permanente x
regime transitório, equação de oscilação e critério de igualdade de áreas, desenvolvimento de algoritmos de simulação computacional.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

V. Del Toro, “Fundamentos de Máquinas Elétricas”, Prentice Hall do Brasil, 1994.
A. E. Fitzgerald and C. Kingsley, “Electric Machinery”, 6th. Edition, McGraw Hill.
T. A. Lipo, and D. W. Novotny, ”Vector Control and Dynamics of AC Drives”, Clarendon Press, 1996.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

ONG, C. M., Dynamic Simulation of Electric Machinery Using Matlab/Simulink, Prentice Hall, 1998.
PALMA, João C. P. Accionamentos electromecânicos de velocidade variável. Fundação Calouste Gulbenkian, 1999.
MELLO, F. P. de. Dinâmica das máquinas elétricas I. Tradução: Elvio Rabenschlag. - UFSM, 1979. Curso de Engenharia em Sistemas
Elétricos de Potencia. Serie PTI – Vol. 4.
MELLO, F. P. de. Dinâmica das máquinas elétricas II. Tradução: Elvio Rabenschlag. - UFSM, 1979. Curso de Engenharia em Sistemas
Elétricos de Potencia. Serie PTI – Vol. 5.
ALTINO, Luciana Marques. Máquinas síncronas: teoria e aplicações. -. Recife: Ed. Universitária da UFPE, Ed. Universitaria, 1984.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

TE766

Carga Horária

Nome

Direitos Humanos e Educação

Pré-requisitos

Teórica

Prática

60

0

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

-

Requisitos C.H.

EMENTA

O processo histórico dos Direitos Humanos e da Educação em Direitos Humanos. Conceitos e
fundamentos teórico-metodológicos da educação em Direitos Humanos. A escola como espaço
de construção da cidadania. Educar para a diversidade no respeito integral aos Direitos Humanos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•

Processo histórico da Educação em Direitos Humanos na América latina e no Brasil
Fundamentos Teórico-metodológicos da Educação em Direitos Humanos
Direitos Humanos e Cidadania: a Cidadania Revisitada: solidariedade, responsabilidade e direitos
Direitos Humanos na Docência Universitária
A Escola como espaço de Construção da Cidadania - Diretrizes Nacionais de EDH
A EDH e Diversidade – Gênero, raça, etnia, orientação religiosa, geracional.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. BRASIL. Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos. Plano Nacional de Educação em Direitos
Humanos. Brasília: SDH; Ministério da Educação. DF, 2003.
2. ______Diretrizes Nacionais para Educação em Direitos Humanos. MEC/CNE. Brasília, 2012
3. CANDAU, Vera, SACAVINO, Susana. Educar em Direitos Humanos construir democracia. DP&A. Rio de Janeiro,
2000.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. CANDAU, Vera. Educação em Direitos Humanos: uma proposta de trabalho. In: Programa
Nacional de Direitos Humanos. Oficinas. Aprendendo e Ensinando Direitos Humanos. João
Pessoa: UFPB, 1999.
2. ONU. Plano Global de Educação em Direitos Humanos. Estados Unidos, 2004..
3. SILVA, Aida Maria Monteiro. A Escola Pública e a Construção da Cidadania: limites e
possibilidades. Faculdade de Educação da USP/ São Paulo, Tese de Doutorado, 2000.
4. _____ Celma Tavares (org). Políticas e Fundamentos Teórico-metodológicos da EDH. São Paulo:
Ed. Cortez, 2010.
5. Notas de aula.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA

Métodos e Técnicas de Ensino

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

EL410

Empreendedorismo

Pré-requisitos

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA
Conceitos básicos do Empreendedorismo, modelo de liderança, comunicação e trabalho em equipe. Formas de comportamento e atitudes empreendedoras,
criatividade, pensamento convergente e divergente.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
•
Apresentação do Plano de Formação de Empreendedores: O trabalho e suas perspectivas; O conceito de empreendedor “intrapreneur”;
Importância do empreendedorismo no mercado de trabalho; Mudança de paradigmas e globalização; Apresentação das ementas que compõem a
ênfase em empreendedorismo; Questionário de auto-descrição comportamental.
•
Integração do Grupo: Discussão das expectativas quanto ao curso de engenharia e à ênfase em empreendedorismo; Apresentação dos
participantes; Desenvolvimento do conceito de liderança situacional, comunicação, trabalho em equipe e integração grupal; Levantamento das
características individuais quanto aos conceitos desenvolvidos no item anterior.
•
Sensibilização: Desenvolvimento do uso dos sentidos na execução de tarefas: Reconhecimento das dimensões do corpo e do espaço: Expressão de
movimento e emoções; Linguagem corporal; Processo de integração e confiança interpessoal; Exercícios de cooperação.
•
Iniciação do Trabalho em Grupo: Papéis sociais em grupo; Reconhecimento de limitações auto-impositivas; Superação de inibições.
•
Vivência de Negócios I: Concepção de produto; Definição de tecnologias, processos, produtos e serviços; Terceirização, parcerias e sociedade.
•
Criatividade no Desenvolvimento de Negócios; Avaliação individual do potencial; Desenvolvimento de atitudes adequadas às situações
imprevistas; Estímulo à expressão do pensamento divergente; Pensamento divergente e solução de problemas.
•
Vivência de Negócios II: Competição e negociação; Planejamento e organização do negócio: Plano de negócios; Tomada de decisões.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

J. RUMBAUGH, “Modelagem e projetos baseados em objetos”, Rio de Janeiro, Campus, 1994.
J. M. JURAN, “Juran planejando para a qualidade”, 3a ed., São Paulo, Pioneira, 1995.
V. MIRSHAWKA, “Manutenção combate aos custos da não-eficácia a vez do Brasil”, São Paulo, Makron Books, 1993.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

M. M. DAVIS, “Fundamentos da administração da produção”, 3a ed., Porto Alegre, Bookman, 2001.
J. R. MEREDITH, “Administração de projetos: uma abordagem gerencial”, 4a ed., Rio de Janeiro, LTC, 2003.
D. RAHEJA e L. J. GULLO, “Design for reliability”, Hoboken, N.J. Wiley, 2012.
S. NAKAJIMA, “Introduction to TPM: total productive maintenance”, Cambridge, MA Mass. Productivity Press, 1988.
K. ISHIKAWA, “Guide to Quality Control”, 1971.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

Gerenciamento de Dados e
Informação

IF685
Pré-requisitos

Microcontroladores

Teórica

Prática

45

30

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

75

-

Co-Requisitos

EMENTA

•
•
•
•
•
•

Introdução
Modelagem de Dados
Banco de Dados Relacionais
Banco de Dados Objeto-relacionais
Dados Semi-estruturados
Aplicações

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Introdução. Informação. Dados. Sistemas de Informação. SGBD
Modelagem de Dados
Construção de Diagrama Entidade-Relacionamento
Banco de Dados Relacional
SQL
Ferramenta CASE
Linguagem de 4ª Geração
Ambiente de Desenvolvimento SQL
BD Relacional
Sistemas Objeto-Relacionais
BD Objeto-Relacional
Dados Semi-Estruturados
XML & Oracle
Conectividade
Recuperação de Informações

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Requisitos C.H.

1. R. Elmasri & S. Navathe – Sistemas de Banco de Dados, Pearson Education, 2011, 6ª edição.
2. R. Ramakrishnam & J. Gehrke – Sistemas de Gerenciamento de Banco de Dados – McGraw
Hill, 2008.
3. A. Silberschartz, H. Korth & S. Sudarshan – Sistemas de Banco de Dados, Makron Books,
2006, 4ª edição.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. J. Price – Oracle Database 11g - SQL, Bookman, 2009.
2. R. Baeza-Yates & B. Ribeiro-Neto – Modern Information Retrieval, Addison
Wesley, 1999.
3. K. Laudon & J. Laudon – Sistemas de Informações Gerenciais, Pearson
Education, 2011, 9ª edição.
4. Manuais/Livros sobre ferramentas escolhidas para implementação.
5. Notas de aula.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Centro de Informática

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL420

Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Instalações elétricas

EL415

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Projeto, dimensionamento e execução de instalações elétricas prediais e industriais. Realização de projeto de instalações elétricas com o uso de
ferramenta de projeto assistido por computador – CAD (computer assisted design).
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•

Instalações para iluminação e aparelhos domésticos.
Estimativa de carga e divisão de circuitos.
Condutores elétricos e eletrodutos: dimensionamento e instalação.
Proteção de circuitos. Dimensionamento de fusíveis e disjuntores. Seletividade na proteção. Dispositivo diferencial-residual.
Aterramento de instalações elétricas: modalidades e dimensionamento.
Projetos de iluminação. Tipos de lâmpadas e acessórios para iluminação.
Pára-raios prediais: tipos, dimensionamento e instalação.
Potência instalada, demanda máxima, fator de demanda, fator de diversidade, fator de carga, fator de potência. Correção do fator de potência.
Localização e instalação de capacitores.
•
Projeto de subestações abaixadoras.
•
Fornecimento de energia aos prédios. Ramal de alimentação. Medição de energia.
•
Sistemas de segurança, sinalização, comunicação e comando.
•
Instalações de motores elétricos. Centros de controle e de distribuição para alimentação de motores. Seleção, instalação e operação de
equipamentos de partida de motores de indução trifásicos.
Realização de projeto com o uso de ferramenta de projeto assistido por computador - CAD (computer assisted design).
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

ABNT – Norma NBR 5410, “Instalações Elétricas de Baixa tensão”.
J. Mamede Filho, “Instalações Elétricas Industriais”, 8a ed., Rio de Janeiro, LTC, 2010.
A. M. B. COTRIM, “Instalações elétricas”, 5a ed., São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2009.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

H. CREDER, “Instalações elétricas”, 15a ed., Rio de Janeiro, LTC, 2007.
J. NISKIER, “Instalações elétricas” 5a ed., Rio de Janeiro: LTC, 2008.
D. L. LIMA FILHO, “Projetos de instalações elétricas prediais”, 12a ed., São Paulo, Érica, 2011.
ELETROBRÁS, “Conservação de energia: eficiência energética de equipamentos e instalações”, 3a ed., Itajubá, FUPAI, 2006.
Normas da Companhia Energética de Pernambuco (disponível online: http://servicos.celpe.com.br/residencial-rural/Pages/Informações/normas-epadroes.aspx).

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

_________________________________________

________________________________________________

ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade complementar
Monografia

Prática de Ensino
Módulo
Trabalho de Graduação

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL411

Carga Horária

Nome

Introdução à compatibilidade eletromagnética

Pré-requisitos

Eletromagnetismo &
EL415

Teórica

Prática

60

00

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

Co-Requisitos

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Conceitos básicos de Compatibilidade Eletromagnética (CEM), normas para conformidade em CEM, efeitos biológicos dos campos eletromagnéticos,
aspectos de Qualidade de Energia Elétrica, aspectos de projeto em CEM.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
•
Introdução à Compatibilidade Eletromagnética
•
Requisitos de CEM para Equipamentos Eletrônicos
•
Princípios da Teoria Eletromagnética
•
Ondas planas
•
Linhas de Transmissão
•
Antenas
•
Comportamento não ideal dos Componentes
•
Emissões Radiadas e Susceptibilidade
•
Medições de emissões radiadas
•
Emissões Conduzidas e Susceptibilidade
•
Medições de emissões conduzidas
•
Crosstalk
•
Descargas Eletrostáticas (ESD)
•
Controle e aterramento
•
Qualidade de Energia Elétrica
•
Efeitos biológicos dos campos elétricos, magnéticos e eletromagnéticos
•
Projeto de Sistemas para CEM
Tipos de aterramento
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

Raizer, “Apostila de introdução à compatibilidade eletromagnética”, Universidade Federal de Santa Catarina, 2000.
Paul, “Introduction to electromagnetic compatibility”, John Wiley and Sons, New York, 1992.
J. Scott & C. van Zyl,“Introduction to EMC”, Newnes, Oxford, 1997.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

T. Willians, EMC for Product Designers, Newnes‐Elsevier Science, 2001
V. Prasad‐Kodali, Engineering Electromagnetic Compatibility, IEEE Press, 1996
C.R.Paul, Introduction to Electromagnetic Compatiblity, Wiley series in microwave and optical engineering, 1992
W. Hyte, Eletromagnetismo. Livros Técnicos e Científicos Editora S.A.
A. Greenwood, Electrical Transients in Power Systems, Ed. John Wiley & Sons, Inc., New York.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica
_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação
________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

LE716

Carga Horária

Nome

Introdução a libras

Pré-requisitos

Teórica

Prática

60

0

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

4

60

-

Requisitos C.H.

EMENTA

REFLEXÃO SOBRE OS ASPECTOS HISTÓRICOS DA INCLUSÃO DAS PESSOAS SURDAS NA
SOCIEDADE EM GERAL E NA ESCOLA; A LIBRAS COMO LÍNGUA DE COMUNICAÇÃO
SOCIAL EM CONTEXTO DE COMUNICAÇÃO ENTRE PESSOAS SURDAS E COMO SEGUNDA
LÍNGUA. ESTRUTURA LINGUÍSTICA E GRAMATICAL DE LIBRAS. ESPECIFICIDADES DA
ESCRITA DO ALUNO SURDO. NA PRODUÇÃO DE TEXTO EM LÍNGUA PORTUGUESA. O
INTÉRPRETE E A INTERPRETAÇÃO COMO FATOR DE INCLUSÃO E ACESSO
EDUCACIONAL PARA OS ALUNOS SURDOS OU COM BAIXA AUDIÇÃO.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1- Aspectos gerais da LIBRAS
Características gerais da LIBRAS
Paralelos entre línguas orais e gestuais
Unidades mínimas gestuais
Classificadores
Expressões faciais e corporais
Alfabeto digital
Identificação Pessoal - pronomes pessoais
2 - Léxico de categorias semânticas
3 – Vocabulário específico da área de Letras relacionados ao ensino de língua e de literatura
4 – Verbos
Principais verbos utilizados no cotidiano da escola
Verbos pertinentes às categorias semânticas estudadas
Verbos pertinentes aos conteúdos específicos estudados
Marcação de tempos verbais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

BRITO, L.F. (1995). Por uma Gramática de Língua de Sinais. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro.
PIMENTA, N. e QUADROS, Ronice M. de Curso de LIBRAS. Nível Básico I. 2006. LSBVídeo.
QUADROS, R. M. (1997). Aspectos da sintaxe e da aquisição da Língua Brasileira de Sinais. Letras de Hoje, 32(4): 125-146. Situando as
diferenças lingüísticas implicadas na educação. Em Ponto de Vista. Estudos Surdos. NUP/UFSC. 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. SOUZA, R. Educação de Surdos e Língua de Sinais. Vol. 7, N° 2 (2006).
2. CAPOVILLA, F.C. et alii. (1998). Manual Ilustrado de Sinais e Sistema de Comunicação em Rede para Surdos. São Paulo:
Ed. Instituto de Psicologia, USP.
3. CAPOVILLA, F.C. et alii. (2000). Dicionário Trilíngüe. Língua de Sinais Brasileira, Português e Inglês. São Paulo, Edusp.
4. GOLDFELD, M. A Criança Surda: Linguagem e cognição numa perspectiva sócio-interacionista. São Paulo: Plexus, 1997.
5. Notas de aula.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA

Letras

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL 412

Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Teórica

Prática

60

00

Introdução à otimização

EL391

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Introdução à Otimização; Problemas Clássicos de Otimização; Otimização Irrestrita via Cálculo; Conjuntos Convexos e Funções Convexas; Métodos
Iterativos para Otimização Irrestrita; Otimização de Mínimos Quadrados; Otimização Convexa; Condições de Karush-Kuhn-Tucker; Otimização com
Restrições de Igualdades; Otimização com Restrições de Desigualdades; Programação Linear; Método Simplex; Métodos de Pontos-Interiores.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
• Introdução à Otimização: Apresentação de Problemas Clássicos de Otimização e o Problema de Fluxo de Potência Ótimo.
• Otimização Irrestrita via Cálculo: funções de uma variável, funções de múltiplas variáveis, matrizes positiva definida e negativa definida, autovalores e
matrizes positiva definidas.
• Conjuntos Convexos e Funções Convexas.
• Métodos Iterativos para Otimização Irrestrita: método de Newton, método da máxima declividade, métodos quase-Newton, etc.
• Otimização de Mínimos Quadrados: ajuste de curvas, soluções de norma mínima e sistemas lineares subdeterminados, etc.
• Programação Convexa e Condições de Karush-Kuhn-Tucker: Teoremas de separação e suporte para conjuntos convexos, teorema de Karush-KuhnTucker.
• Otimização com Restrições de Igualdades: superfícies e planos tangentes, multiplicadores de Lagrange, condições de Karush-Kuhn-Tucker, programação
quadrática (PQ).
• Otimização com Restrições de Desigualdades: desigualdades ativas e inativas, condições de Karush-Kuhn-Tucker, condição do sinal dos multiplicadores
de Lagrange.
• Programação Linear: O Método Simplex.
• Técnicas Modernas de Otimização: Métodos de Pontos-Interiores.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1) J. Nocedal e S. J. Wright, “Numerical Optimization”, Springer-Verlag, 2ª Edição, 2006.
2) D. G. Luenberger e Y. Ye, “Linear and Nonlinear Programming”, Springer Science, 3ª Edição, 2008.
3) P. E. Gill, W. Murray e M. H. Wright, “Numerical Linear Algebra and Optimization”, Addison-Wesley, 1ª Edição, 1991.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1) P. E. Gill e W. Murray, “Numerical Methods for Constrained Optimization”, Academic Press, 1ª Edição, 1974.
2) E. J. Beltrami, “An Algorithmic Approach to Nonlinear Analysis and Optimization”, Academic Press, 1ª Edição, 1970.
3) J. Zhu, “Optimization of Power System Operation”, John Wiley & Sons Inc., 1ª Edição, 2009.
4) J. E. Dennis e R. B. Schnabel, “Numerical Methods for Unconstrained Optimization and Nonlinear Equations”, SIAM, 1ª Edição, 1987.
5) R. Fletcher, “Practical Methods for Optimization”, John Wiley & Sons Inc., 2ª Edição, 1987.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)

X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRI
O

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE
Carga Horária
Código

Nome

ES453

Introdução a Python em Engenharia

Prérequisitos

Controladores
Programáveis 1

Lógicos

Co-Requisitos

Teórica

Prática

30

30

Nº. de Créditos

C. H. Global

3

60

Períod
o

Requisitos
C.H.

EMENTA

Introdução a Python; Uso da biblioteca padrão do Python; Programando aplicações científicas e de
engenharia com NumPy e SciPy; Fazendo gráficos avançados com Matplotlib.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Introdução a Python e computação científica; Python: Estruturas básicas, controle de fluxo, Funções e
módulos, Programação Orientada a Objeto, geradores e iteradores, Entrada e Saída, Biblioteca padrão;
Numpy: Introdução, estruturas de dados, indexação e funções básicas; Scipy: introdução e conceitos
básicos, rotinas de processamento de sinais, rotinas de processamento de imagens, aplicações;
Matplotlib: introdução, plotagem básica, plotagem avançada.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

•
•
•

Hans Petter Langtangen. A Primer on Scientific Programming with Python. Springer Berlin
Heidelberg, 2012. 798 p.
Travis
E.
Oliphant.
Guide
to
NumPy.
Livro
eletrônico.
Disponível
em:
<http://csc.ucdavis.edu/~chaos/courses/nlp/Software/NumPyBook.pdf>.
Acesso
em:
27/out/2016.
John
Hunter
et
al.
Matplotlib.
Livro
eletrônico.
Disponível
em:
<http://matplotlib.org/Matplotlib.pdf>. Acesso em: 18/jan/2017.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

•
•
•
•
•
•

Brian Jones, David Beazley. Python Cookbook. O'Reilly Media, 2012. 800 p.
Hans Petter Langtangen. Python Scripting for Computational Science, 3ª ed. Springer Berlin
Heidelberg, 2008. 756 p.
Wes McKinney. Python for Data Analysis: Data Wrangling with Pandas, NumPy, and Ipython.
O'Reilly Media, 2012. 466 p.
Mark Lutz. Python Pocket Reference, 5th ed. O'Reilly Media, 2014. 266 p.
Mark Lutz. Learning Python: Powerful Object-Oriented Programming. O'Reilly Media, 2013.
1600 p.
Tim Cox. Raspberry Pi Cookbook for Python Programmers, Packt Publishing, 2014. 402 p.

•
•
•
•
•
•
•
•

Ivan Idris. NumPy Beginner's Guide, 2a ed. Packt Publishing Ltd, 2013. 310 p.
Ivan Idris, NumPy Cookbook. 2nd ed. Packt Publishing Ltd, 2015. 258 p.
Leo (Liang-Huan) Chin, Tanmay Dutta. NumPy Essentials. Packt Publishing Ltd, 2016. 156 p.
Sergio J. Rojas et al. Learning SciPy for Numerical and Scientific Computing, 2ª ed. Packt
Publishing Ltd, 2015. 188 p.
Eli Bressert. SciPy and NumPy: examples to jumpstart your scientific python programming.
O'Reilly Media, 2012. 82 p.
SciPy Cookbook. Livro eletrônico. Disponível em: <http://scipy-cookbook.readthedocs.io/>.
Acesso em: 18/jan/2017.
Hemant Kumar Mehta. Mastering Python Scientific Computing. Packt Publishing Ltd, 2015.
300 p.
Sandro Tosi. Matplotlib for Python developers: build remarkable publication quality plots the easy
way. Packt Publishing, 2009. 293 p.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Eletrônica e Sistemas

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

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PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)

X

Disciplina

Estágio

Atividade complementar
Monografia

Prática de ensino
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

PG300

Introdução ao Direito

Pré-requisitos

Teórica

Prática

30

0

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

2

30

-

Co-Requisitos

Requisitos C.H.

EMENTA

Conceitos e fundamentos do Direito. Relações com outras ciências. Problemas fundamentais
Normas e conduta social. Norma jurídica. Fontes do Direito. Conceitos e requisitos essenciais da
lei. Direito positivo e Direito Natural. Direito público e Direito privado e seus ramos. Direito
Subjetivo. Categorias de normas de Direito Legal e Direito convencional.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1.

2.

3.

4.

INTRODUÇÃO
•
Direito. Direito e Sociedade.
•
Natureza e Cultura.
•
Fato Social, Instituições Sociais do Direito.
•
Relações do Direito Com Outras Ciências.
TEORIA DO DIREITO
•
Definição e Elementos.
•
Direito Positivo e Direito Natural.
•
Ordem Jurídica.
•
Validade, Vigência, Eficácia e Legitimidade.
•
Direito e as Demais Normas Sociais.
•
Norma Jurídica: Caracteres, Sanção e Classificação.
•
Fontes do Direito.
RELAÇÃO JURÍDICA
•
Relação Jurídica. Elementos e Definições.
•
Direito Subjetivo.
•
Aquisição, Modificação e Extinção dos Direitos.
•
Elementos Pessoais da Relação Jurídica.
•
Pessoa Natural e Jurídica.
ANÁLISE DE LEGISLAÇÃO ATINENTES AOS PROFISSIONAIS DE ENGENHARIA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. COTRIM, G. V. Direito e legislação: introdução ao direito. 21. ed. São Paulo: Saraiva, 2002.
2. FONSECA, G.C.; JAUDE, H.A. Direito e legislação para engenheiros. Belo Horizonte: LivrariaMinas Gerais,
1983.
3. NADER, P. Introdução ao estudo do direito. 26. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2006.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. PRADO, L.R. Curso de direito penal. São Paulo: RT, 2006.
2. RIZZARDO, A. Responsabilidade civil. Rio de Janeiro: Forense, 2005.
3. DIMOULIS, Dimitri. Manual de introdução ao estudo do direito. São Paulo: RT, 2011.
4. HART, Herbert Lionel Adolphus. O conceito do direito. São Paulo: Martins Fontes, 2009.
5. MORESO, José Juan. Introducción a la teoría del derecho. Madri: Marcial Pons, 2004.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA

Teoria Geral do Direito

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

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PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

EL445

Teórica

Prática

00

45

Laboratório de acionamento elétrico

Pré-requisitos

Co-Requisitos

EL426

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

01

45

-

Requisitos C.H.

EMENTA

Medição de parâmetros de máquinas elétricas; Projeto e implementação de estratégias de controle de motores de corrente contínua, de indução e
síncronos a ímãs permanentes. Operação nos quatro quadrantes, em baixas e altas velocidades.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•

•

•

Revisão sobre o uso do processador digital de sinais
−
Aquisição de dados, interrupções e modulação por largura de pulsos;
−
Medição de posição angular e velocidade com o uso de um encoder.
Sistemas de acionamento empregando máquinas de corrente contínua com excitação independente
−
Medição dos parâmetros de máquinas de cc;
−
Controle de conversor ca/cc para acionamento de motor de corrente contínua;
−
Controle de velocidade de motor de cc com excitação independente.
Sistemas de acionamento empregando máquinas de indução
−
Medição dos parâmetros de motor de indução;
−
Controle escalar do motor de indução (método V/f constante);
−
Controle vetorial indireto do motor de indução;
−
Controle direto do motor de indução usando estimador de fluxo pelo modelo de corrente;
−
Controle direto do motor de indução usando estimador de fluxo pelo modelo de tensão;
−
Controle do motor de indução usando deadbeat direct torque control (DTC deadbeat).
Sistemas de acionamento empregando motor síncrono a ímãs permanentes
−
Controle vetorial direto do motor síncrono a ímãs permanentes.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

NOVOTNY, D. W. and Lipo, T. A., Vector Control and Dynamics of AC Drives, Clarendon Press, 1996.
PALMA, João C. P. Accionamentos electromecânicos de velocidade variável. Fundação Calouste Gulbenkian, 1999.
BIM, Edson. Máquinas eletricas e acionamento. 2.ed. Rio de Janeiro: Campus, 2012.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

Texas Instruments. Data sheet do TMS320F28335 Experimenter´s Kit. Disponível online em http://www.ti.com/tool/TMDSDOCK28335
Texas Instruments. Sensored Field Oriented Control of 3-Phase Induction Motors. Disponível online em
http://www.ti.com/lit/an/sprabp8/sprabp8.pdf .
Texas Instruments. Sensorless Field Oriented Control of 3-Phase Induction Motors. Disponível online em
http://www.ti.com/lit/an/sprabq0/sprabq0.pdf .
BOSE, Bimal K. Power electronics and variable frequency drives: technology and applications. Piscataway, NJ: IEEE Press, 1997.
KRAUSE, P. C., Wasynczuk, O., Sudhoff, S. D. and Pekarek, S. Analysis of Electric Machinery and Drive Systems, 3rd Edition, June
2013, Wiley-IEEE Press.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica
_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação
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PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL399

Carga Horária

Nome

Teórica

Prática

00

30

Laboratório de Conversão Eletromecânica da energia

Pré-requisitos

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

01

30

-

EL392

Requisitos C.H.

EMENTA

Práticas diversas de conversão eletromecânica de energia e utilização de programa de simulação Matlab (Simulink).
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Práticas diversas de conversão eletromecânica de energia e utilização de programa de simulação Matlab (Simulink) para a resolução de problemas de
conversão eletromecânica de energia com os seguintes assuntos:
• Circuitos magnéticos. Propriedades dos materiais magnéticos;
• Circuitos magnéticos acoplados – Transformador ideal;
• Transformador real – reatâncias, resistências, e perdas, - circuitos equivalentes;
• Aspectos práticos na análise dos transformadores: uso do circuito equivalente, rendimento, regulação de tensão, ensaios em vazio e curto-circuito,
modelo matemático;
• Autotransformadores, Transformadores em sistemas trifásicos e transformadores de múltiplos enrolamentos;
• O sistema “por unidade”;
• Princípios da conversão eletromecânica da energia: balanço de energia, energia nos sistemas magnéticos de excitação única. Força mecânica e
energia. Funções de estado. Co-energia. Sistemas mag. de excitação múltipla;
• Equações dinâmicas dos dispositivos de conversão eletromecânica da energia, e técnicas de análises das eq.;
• Máquinas rotativas: conceitos básicos – Máquinas elementares: Síncronas, de indução e de corrente contínua;
• Tensão gerada: maq. ca e cc; enrolamentos concentrados, distribuídos. Bobinas de passo pleno e encurtado;
• Força magnetomotriz nos enrolamentos distribuídos: Máquinas de c.a. e máquinas de c.c.;
• Campo girante. Produção de conjugado nas máquinas de rotor cilíndrico: pontos de vista dos circuitos magneticamente acoplados e dos campos
magnéticos;
• Máquinas rotativas; considerações tecnológicas – introdução às máquinas síncronas, de indução, de corrente contínua e reais – modelos
matemáticos simplificados das maq. c.a. e c.c.;
• A natureza dos problemas das máquinas elétricas, saturação magnética e fontes de excitação das maq. elétricas;
• Perdas, características nominais, aquecimento e meios de refrigeração das máquinas elétricas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

E. FITZGERALD, A. E., Kingsley, C. e Umans, S. D. Máquinas elétricas, 7a Edição, Makron Books.
DEL TORO, V., Fundamentos de máquinas elétricas, PHB, 1994.
MARTIGNONI, Alfonso. Ensaios de máquinas elétricas. 2. ed. Rio de Janeiro: Globo, 1979.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

NASAR, S. A.. Maquinas elétricas. Sao Paulo: Makron : McGraw-Hill, c1984.. 217p. (Coleção Schaum)
KOSOW, Irving L. Máquinas elétricas e transformadores. 15. ed. São Paulo. Globo, 1998.
FALCONE, Aurio Gilberto. Eletromecânica, transformadores e transdutores, conversão eletromecânica de energia, máquinas elétricas. Sao
Paulo: Edgard Blucher, c1979.
KRAUSE, P. C., Wasynczuk, O., Sudhoff, S. D. and Pekarek, S. Analysis of Electric Machinery and Drive Systems, 3rd Edition, June 2013,
Wiley-IEEE Press.
BIM, Edson. Máquinas elétricas e acionamento. 2.ed. Rio de Janeiro: Campus, 2012.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica
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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

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PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL258

Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Máquinas elétricas

EL392

Teórica

Prática

60

15

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

75

-

Requisitos C.H.

EMENTA

Estudo, em regime permanente, das máquinas elétricas de corrente contínua, síncronas e de indução.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•

Máquinas elétricas de corrente contínua (máquina CC): Força magnetomotriz, comutação, enrolamento de compensação, circuitos
equivalentes, desempenho e controle de velocidade.
Máquinas elétricas síncronas: Ondas de fluxo e força magnetomotriz, circuito equivalente, características de vazio e de curto circuito,
características da operação, características de ângulo-potência, efeitos da consideração dos pólos salientes, geradores em paralelo.
Máquinas elétricas de indução: Ondas de fluxo e força magnetomotriz, circuito equivalente, análises de conjugado e potência, característica
conjugado-deslizamento, controle de velocidade de motores, efeitos de resistência do rotor.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

E. FITZGERALD, A. E., Kingsley, C. e Umans, S. D. Máquinas elétricas, 7a Edição, Makron Books.
DEL TORO, V., Fundamentos de máquinas elétricas, PHB, 1994.
KOSOW, Irving L. Máquinas elétricas e transformadores. 15. ed. São Paulo. Globo, 1998.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

CHAPMAN, Stephen J. Fundamentos de Máquinas Elétricas - 5ª Ed. 2013, McGraw Hill.
NASAR, S. A.. Maquinas elétricas. Sao Paulo: Makron : McGraw-Hill, c1984.. 217p. (Coleção Schaum)
FALCONE, Aurio Gilberto. Eletromecânica, transformadores e transdutores, conversão eletromecânica de energia, máquinas elétricas. Sao
Paulo: Edgard Blucher, c1979.
BIM, Edson. Máquinas eletricas e acionamento. 2.ed. Rio de Janeiro: Campus, 2012.
KRAUSE, P. C., Wasynczuk, O., Sudhoff, S. D. and Pekarek, S. Analysis of Electric Machinery and Drive Systems, 3rd Edition, June 2013,
Wiley-IEEE Press.

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Engenharia Elétrica

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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

EL391

Métodos computacionais para engenharia elétrica

Pré-requisitos

EL415

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Introdução à Análise Numérica; Matrizes, Vetores, Normas, Sistemas Triangulares; Métodos Diretos para Solução de Sistemas Lineares; Sistemas
Lineares Especiais; Condicionamento Numérico e Refinamento Iterativo; Fatorização QR; Métodos Iterativos para Sistemas Lineares e Não-Lineares;
Autovalores e Autovetores; Solução Numérica de Equações Diferenciais Ordinárias.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•
•

•

Introdução a Análise Numérica: tipos de erros, números de ponto flutuante, aritmética de ponto flutuante, erro relativo e dígitos significativos,
condicionamento de problema e estabilidade de algoritmo.
Matrizes e Vetores: definições e propriedades, operações com vetores e matrizes, normas de vetores, normas de matrizes, transformações
elementares, sistemas triangulares.
Métodos Diretos para Solução de Sistemas Lineares: eliminação Gaussiana, fatorização LU, fatorização LU com pivoteamento, fatorização
LDL^T, fatorização Cholesky.
Sistemas Lineares Especiais: matriz tridiagonal, matriz banda, sistemas com múltiplos vetores independentes, modificações de ordem 1,
modificações de ordem pxq.
Condicionamento Numérico e Refinamento Iterativo: número condicionador baseado em normas, erro de arredondamento e instabilidade
numérica, refinamento iterativo.
Fatorização QR: reflexões de Householder, método QR de Householder, rotações de Givens, método QR de Givens, rotações rápidas de
Givens.
Métodos Iterativos para Sistemas Lineares: método de Jacobi, método de Gauss-Seidel, convergência, métodos de relaxação, método do
Gradiente Conjugado.
Solução de Equações Não-Lineares: método de Newton, método de Newton modificado, método da secante, método da bi-seção, método de
Newton-Raphson.
Autovalores e Autovetores: definições, propriedades, métodos de cálculo.
Solução Numérica de EDO’s: métodos de uma etapa, métodos de múltiplas etapas.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1) L. N. Trefethen e D. Bau III, “Numerical Linear Algebra”, SIAM, 1ª Edição, 1997.
2) J. W. Demmel, “Applied numerical linear algebra”, SIAM, 1ª Edição, 1997.
3) G. H. Golub e J. M. Ortega, “Scientific Computing and Differential Equations: An Introduction to Numerical Methods”, Academic Press, 1ª
Edição, 1992.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1) D. G. Luenberger, “Introduction to linear and nonlinear programming”, Addison-Wesley, 1ª Edição, 1973.
2) R. Hartley, “Linear and nonlinear programming: an introduction to linear methods in mathematical programming”, John Wiley & Sons
Inc., 1ª Edição, 1985.
3) S. G. Nash e A. Sofer, “Linear and nonlinear programming”, McGraw-Hill, 1ª Edição, 1996.
4) G. Strang, “Álgebra Linear e Suas Aplicações”, Cengage Learning, 2010.
5) G. Allaire e S. M. Kaber, “Numerical Linear Algebra”, Springer Science, 1ª Edição, 2008.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica
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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Modelagem e Controle de Sistemas
a Eventos Discretos
Controladores Lógicos
Programáveis 1

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Conceituação, classificação e propriedades de sistemas a eventos discretos (SEDs). Linguagens e autômatos como modelos para SEDs. Controle
supervisório de SEDs. Metodologias de síntese de supervisores. Conversão de supervisores em lógica de controle.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Introdução de sistemas a eventos discretos (SEDs):
Definição e características.
❏
Exemplos de sistemas a eventos discretos.
❏
Linguagens como modelos para SEDs:
Notação e definições básicas.
❏
Operações sobre linguagens.
❏
Representação de SEDs por linguagens.
❏
Expressões regulares.
❏
Autômatos como modelos para SEDs:
Autômatos determinísticos de estados finitos (ADEFs).
❏
Linguagens representadas por autômatos.
❏
Linguagens regulares e autômatos de estados finitos.
❏
Acessibilidade e co-acessibilidade em ADEFs.
❏
Bloqueios em SEDs.
❏
Autômatos não determinísticos.
❏
Minimização de autômatos.
❏
Composição de autômatos.
❏
Supervisão básica de SEDs:
Representação de SEDs controlados.
❏
Controlabilidade e supervisão.
❏
Síntese de supervisores ótimos.
❏
Implementação de supervisores.
❏
Projeto de supervisores por meio de ferramentas computacionais.
❏
Fundamentos de diagnóstico de falhas em SEDs:
Noções fundamentais de diagnóstico de falhas em SEDs.
❏
Operações em autômatos para o diagnóstico de falhas.
❏
Modelagem de controle tolerante a falhas.
❏
Supervisão descentralizada de SEDs:
Modelos de arquiteturas descentralizadas.
❏
A propriedade da co-observabilidade.
❏
Indecibilidade em controle descentralizado
❏
Síntese de supervisores descentralizados.
❏
Projeto de supervisores descentralizados por meio de ferramentas computacionais.
❏
Supervisão distribuída de SEDs:
Noções fundamentais do controle distribuído.
❏
Conceito de cobertura de controle
❏
Procedimento de localização.
❏
Algoritmo de localização.
❏
Interpretação de linguagens de localização.
❏
Síntese de supervisores distribuídos.
❏
Projeto de supervisores distribuídos por meio de ferramentas computacionais.
❏
Supervisão de SEDs temporizados:
Representação de SEDs temporizados.
❏
Controlabilidade e supervisão em SEDs temporizados.
❏
Síntese de supervisores ótimos.
❏
Implementação de supervisores.
❏
Projeto de supervisores por meio de ferramentas computacionais.
❏
Conversão de supervisores em lógica de controle.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. WONHAM, W. Murray et al. Supervisory control of discrete-event systems. Heidelberg: Springer International Publishing, 2019.
2. CAI, K. e WONHAM, W. Murray. Supervisor localization: A top-down approach to distributed control of discrete-event systems.
Heidelberg: Springer International Publishing, 2016.
3. CASSANDRAS, Christos G.; LAFORTUNE, Stephane. Introduction to discrete event systems. Springer Science & Business Media, 2009.
4. LEAL, André B. et al. PLC-based implementation of local modular supervisory control for manufacturing systems. Manufacturing System, v. 1,
p. 159-182, 2012.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. SEATZU, Carla; SILVA, Manuel; VAN SCHUPPEN, Jan H. Control of discrete-event systems. Springer, 2013.
2. CURY, J. E. R. Teoria de Controle Supervisório de Sistemas a Eventos Discretos, Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento
de Automação e Sistemas, Notas de Aula, 2001.
3. SAYED-MOUCHAWEH, Moamar. Discrete event systems: Diagnosis and diagnosability. Springer Science & Business Media, 2014.
4. FENG, Lei; WONHAM, Walter Murray. Supervisory control architecture for discrete-event systems. IEEE Transactions on Automatic
Control, v. 53, n. 6, p. 1449-1461, 2008.
5. FABIAN, Martin; HELLGREN, Anders. PLC-based implementation of supervisory control for discrete event systems. In: Proceedings of the
37th IEEE Conference on Decision and Control. IEEE, 1998. p. 3305-3310.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL449

Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Processos químicos e petroquímicos

Engenharia de Controle 2

Teórica

Prática

60

00

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

Co-Requisitos

Período

Requisitos C.H.

EMENTA
Apresentar uma visão global dos fundamentos da indústria petroquímica e, para os principais produtos da cadeia produtiva, oferecer informações básicas
sobre os processos de produção industriais mais importantes, examinando-os em seus aspectos químicos, tecnológicos e técnico-econômicos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Fundamentos da Indústria Petroquímica: .1 - Integração da indústria de petróleo com a petroquímica. O petróleo e o gás natural, sua ocorrência e
composição. Os hidrocarbonetos constituintes do petróleo e do gás natural. Refinação de petróleo e gás natural. Interface entre as indústrias de
refinação e petroquímica. As matérias-primas petroquímicas (etano, C2/C3, nafta, gasóleo e metano para gás de síntese
Indústria de Produtos Básicos Olefínicos: Esquema típico de uma central petroquímica baseada em nafta. Pirólise (steam-cracking) de
hidrocarbonetos: fundamentos; cargas; produtos; reações principais; variáveis de processo e sua influência sobre os rendimentos dos produtos;
esquemas típicos do processamento de diferentes cargas.
Indústria de Produtos Básicos Aromáticos: Reforma catalítica da nafta: fundamentos; cargas; produtos; reações principais; catalisadores; variáveis
de processo e sua influência sobre o desempenho; fluxograma básico e descrição de unidade industrial de reforma. Fundamentos, reações principais,
fluxogramas básicos, descrição de unidades industriais, tecnologias comerciais, com as suas características, dados técnico-econômicos e plantas
brasileiras. Apresentação geral das aplicações (principais derivados) dos respectivos produtos.
Indústria de Gás de Síntese e seus Derivados: Aspectos gerais das fontes e rotas de obtenção de gás de síntese e hidrogênio Apresentação geral das
aplicações (principais derivados) do metanol e da amônia.
Indústria dos Principais Intermediários: Fundamentos, reações principais, fluxogramas básicos, descrição de unidades industriais, tecnologias
comerciais, com as suas características, dados técnico-econômicos.
Indústria de Polímeros: Conceitos Básicos e Aspectos Gerais: Conceitos de polímero, macromolécula, mero, monômero, alto polímero (“highpolymer”), oligômero e reação de polimerização. Principais métodos de polimerização. Rotas de produção e principais aplicações.
Indústria de Polímeros: “Commodities” para Termoplásticos, Elastômeros e Fibras Sintéticas: tecnologias comerciais, com as suas
características, dados técnico-econômicos e plantas brasileiras.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. HATCH, L. F. and MATAR, S., Chemistry of Petrochemical Processes, USA, Gulf Publishing, 2001
2. SZMANT, H. H., Organic Building Blocks of the Chemical Industry. USA, John Wiley, 1989.
3. ANTUNES, A. M. de S., Indústria Petroquímica Brasileira: Estrutura, Desempenho e Relação com a Química Fina. 1987, 592 pp. Tese (doutorado
em ciências de engenharia química) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. ULLMANN S Encyclopedia of Industrial Chemistry. 5 ed. New York: Wiley-VCH, 1986. v.A1 to A 28; B1 to B8
2. Foust, A.S.; Wenzel, L.A., Princípio das Operações Unitárias. Ed.Guanabara Dois, 2ª. Ed. RJ 1982.
3. Shreve, R. N., Indústria de Processos QuímicosEd. Guanabara Koogan, 4ª. Ed, RJ 1997
4. Özisik M. N,Transferência de calor Ed. Guanabara, RJ, 1990.
5. Macintyre, Archibald J., Equipamentos Industriais e de ProcessoEd. Livros Técnicos e Científicos, RJ, 1997.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica
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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação
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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL
Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Projeto e Construção de Dispositivos
Aplicados em Domótica
Microcontroladores / Introdução
às Redes de Comunicação

Teórica

Prática

30

30

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

03

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Microcontroladores de 8, 16 e 32 bits, Medidores, Sensores e Atuadores, Condicionamento de sinais, Processamento de sinais, Projeto do Hardware
de um Sensor, Sistema operacional de tempo real (RTOS), Programação de microcontroladores multi-core, Padrão IEEE 802.11, Protocolo TCP/IP,
Protocolo MQTT, Protocolo WEBSOCKET, Firmwares de código aberto, Integração de um Dispositivo baseado em código aberto com o Home
Assistant, Assistentes pessoais, Dashboards, Projeto e montagem de um sistema domótico.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Revisão sobre microcontroladores;
Microcontroladores de 8, 16 e 32 bits;
Medidores, Sensores e Atuadores;
Revisão dos protocolos TCP/IP ;
Análise de tramas de comunicação TCP/IP utilizando o software WireShark;
Condicionamento de sinais, Processamento de sinais;
Protocolo MQTT: Histórico, estrutura, tópicos e tramas de comunicação;
Montagem, configuração e testes de um Broker MQTT (mosquitto);
Segurança baseada em TLS;
DashBoards: Instalação, configuração e utilização de aplicativos Dashboard para dispositivos móveis e o software MQTT BOX;
Montagem de um sistema de automação baseado no protocolo MQTT ;
Protocolo WEBSOCKET: Histórico, estrutura e tramas de comunicação;
Sistema operacional de tempo real (RTOS);
Programação de microcontroladores multi-core: Histórico e desenvolvimento de programas exemplo;
Padrão 802.11a, b, g, n: Padrão WIFI;
Firmwares de código aberto: Instalação e configuração;
Integração de um Dispositivo baseado em código aberto com o Home Assistant;
Desenvolvimento de uma Dashboard baseada no NODE RED;
Instalação do Home assitant em um PC com Windows e no Rapberry PI 3;
Assistentes pessoais (Alexa e Google Home);
Integração de assistentes pessoais a sistemas de automação;
Projeto e Montagem de um sistema domótico.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. Magrani, E, “A Internet das Coisas”, Editora FGV, 2018.
2. Tanenbaum, A. S. e Wetherall, D., “Redes de Computadores”, Pearson Universidades,2011.
3. Reynaldo, O. M. A., “MODBUS sobre una Tarjeta Prototipo con enfoque en Telemetría/GSM/Xbee”,EAE Editorial Academia Espanola, 2011.
4. Souza, V. A., “Monitorando via smartphone no protocolo MQTT o Controle de I/O Usando o ESP8266 (NodeMCU) programado no Arduino”,
eBook Kindle.
5. Lombardi, A.,“Websocket”, O'Reilly Media, 2015.
6. Kurniawan, A., “Raspbian OS Programming with the Raspberry Pi: IoT Projects with Wolfram, Mathematica, and Scratch”, Apress, 2019.
7. Norris, D.,“Home Automation with Raspberry Pi: Projects Using Google Home, Amazon Echo, and Other Intelligent Personal Assistants”,
McGraw-Hill Education TAB, 2019.
8. Ristic, I., “Bulletproof SSL and TLS”, Feisty Duck, 2014.
9. Almeida, R, M, A., Moraes, C, H, V., “Programação de Sistemas Embarcados: Desenvolvendo Software para Microcontroladores em Linguagem
C”, eBook Kindle.
10. Silva, C. W., “Sensors and Actuators: Engineering System Instrumentation”, CRC Press, 2015.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. Oppenheim, A. V. e Schafer , R. W., “Processamento em Tempo Discreto de Sinais”. Pearson, 2013.
2. Amos, B., “Hands-On RTOS with Microcontrollers: Building real-time embedded systems using FreeRTOS, STM32 MCUs, and SEGGER
debug tools”, eBook Kindle.
3. Tocci, R. J. e Wildmer, N.S., “Sistemas Digitais-Princípios e Aplicações”, Ed. 11, Pearson Prentice Hall, 2011.
4. Capuano, F. G., e Idoeta, I. V., “Elementos de eletrônica digital”, Editora Érica, 2018.
5. Alves, R. , e Alves. R. A. N., “Tecnologia da Informação e Comunicação: a Informática ao alcance de principiantes”, eBook Kindle.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL463

Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Protocolos Aplicados a Sistemas
Domóticos

Microcontroladores
/
Introdução às Redes
de Comunicação

Teórica

Prática

30

30

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

03

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Protocolo MODBUS, Protocolo TCP/IP, Protocolo MQTT, Protocolo WEBSOCKET,
Programação utilizando fluxogramas, Home Assistants, Assistentes pessoais,
Dashboards, Projeto e montagem de um sistema domótico utilizando os protocolos
estudados.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Introdução a protocolos de comunicação e a sistemas domóticos: Protocolos, dispositivos e sistemas de comunicação mais utilizados em
sistemas domóticos;
Protocolo Modbus RTU: Histórico, estrutura, objetos e tramas de comunicação;
Simulação de sistema de automação (ScadaBR e IOSERVER): Instalação do ScadaBR e Ioserver para a simulação de um sistema de automação
baseado no protocolo ModBus RTU, com análise das tramas de comunicação e eventos;
Revisão dos protocolos TCP/IP ;
Análise de tramas de comunicação TCP/IP utilizando o software WireShark;
Simulação de sistema de automação (ScadaBR e IOSERVER), usando modbus sobre TCP: Configuração do ScadaBR e Ioserver para a
simulação de um sistema de automação baseado no protocolo ModBus sobre TCP, com análise das tramas de comunicação e eventos;
Protocolo MQTT: Histórico, estrutura, tópicos e tramas de comunicação;
Montagem, configuração e testes de um Broker MQTT (mosquitto);
Segurança baseada em TLS;
DashBoards e MQTT box: Instalação, configuração e utilização de aplicativos Dashboard para dispositivos móveis e o software MQTT BOX;
Montagem de um sistema de automação baseado no protocolo MQTT ;
Protocolo WEBSOCKET: Histórico, estrutura e tramas de comunicação;
Criação de uma página WEB integrada a um sistema de automação com WEBSOCKET;
Programação utilizando fluxogramas (NODE RED): Histórico, instalação, configuração e desenvolvimento de programas exemplo;
Integração do NODE RED com o protocolo MODBUS: Desenvolvimento de um programa exemplo da integração do NODE RED em uma rede
utilizando o protocolo MODBUS sobre TCP;
Integração do NODE RED com o protocolo MQTT: Desenvolvimento de um programa exemplo da integração do NODE RED em uma rede
utilizando o protocolo MQTT;
Integração do NODE RED a um sistema de automação: Desenvolvimento de um programa exemplo da integração do NODE RED em um
sistema de automação utilizando os protocolos MQTT e MODBUS, atuando como conversor de protocolos;
Desenvolvimento de uma Dashboard baseada no NODE RED;
Instalação do Home assitant em um PC com Windows e no Rapberry PI 3;
Assistentes pessoais (Alexa e Google Home);
Integração de assistentes pessoais a sistemas de automação;
Projeto e Montagem de um sistema domótico.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. Magrani, E, “A Internet das Coisas”, Editora FGV, 2018.
2. Tanenbaum, A. S. e Wetherall, D., “Redes de Computadores”, Pearson
Universidades,2011.
3. Reynaldo, O. M. A., “MODBUS sobre una Tarjeta Prototipo con enfoque en
Telemetría/GSM/Xbee”,EAE Editorial Academia Espanola, 2011.
4. Souza, V. A., “Monitorando via smartphone no protocolo MQTT o Controle de I/O
Usando o ESP8266 (NodeMCU) programado no Arduino”, eBook Kindle.
5. Lombardi, A.,“Websocket”, O'Reilly Media, 2015.
6. Kurniawan, A., “Raspbian OS Programming with the Raspberry Pi: IoT Projects with
Wolfram, Mathematica, and Scratch”, Apress, 2019.
7. Norris, D.,“Home Automation with Raspberry Pi: Projects Using Google Home, Amazon
Echo, and Other Intelligent Personal Assistants”, McGraw-Hill Education TAB, 2019.
8. Ristic, I., “Bulletproof SSL and TLS”, Feisty Duck, 2014
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.

Projetos de automacao residencial Com Esp8266, editora Novatec Ed Ltda, 2018
Residências Inteligentes, editora Livraria da Física, 2004
Iot - Internet Das Coisas, Editora Erica, 2018
Automacao De Processos E De Sistemas, Editora Érica, 2014
Livro Projetos Maker, Editora Novatec, 2018
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

Redes de Comunicação Avançadas

EL
Pré-requisitos

Introdução
às
Comunicação

Redes

de

Teórica

Prática

30

30

Co-Requisitos

Tópicos
Industriais

em

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

03

60

-

Controladores

Requisitos C.H.

EMENTA

Estudo dos protocolos de comunicação e redes industriais. Apresentação dos requisitos para projeto e operação de redes em ambiente industrial. Análise
das principais arquiteturas e soluções utilizando redes industriais. Apresentação de padrões de redes de comunicação e protocolos comumente utilizados
na indústria.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Revisão: Redes de Computadores
•
Topologias
•
Relações entre componentes
•
Serviços
•
Modelos de referência
Redes Industriais
•
Estrutura
•
•
•
•
•
•

Objetivos
Requisitos
Arquiteturas
Principais componentes
Aplicações
Aspectos de segurança

Camada física:
•
•
•
•

Canal de comunicação
Meios de Transmissão
Padrão EIA-232
Padrão EIA-485

Padrão Modbus
•
•
•

Componentes
Arquitetura
Protocolos

Padrão DeviceNet
•
•
•

Componentes
Arquitetura
Protocolos

Padrão Profibus
•
•
•

Componentes
Arquitetura
Protocolos

Padrão Foundation Fieldbus
•
•

•

Componentes
Arquitetura
Protocolos

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. B. G. Lipták, “Instrument Engineers’ Handbook: Process Software and Digital Networks”, CRC Press, 3ª ed., 2002.
2. R. Zurawski, “Industrial Communication Technology Handbook”, CRC Press, 2ª ed., 2015.
3. S. Mackay, E. Wright, D. Reynders and J. Park, “Practical Industrial Data Networks: Design, Installation and Troubleshooting”, Ed. Elsevier, 2004.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. 4. D. Reynders, S. Mackay, and E. Wright, “Practical Industrial Data Communications: Best Practice Techniques”, Ed. Elsevier, 2005.
2. A.S. Tanembaum, "Redes de Computadores", Ed. Pearson, 5ª ed., 2011.
3. D. M. Considine, "Process Industrial Instruments and Controls Handbook", Ed. McGraw-Hill, 4ª ed., 1999.
4. E. D. Knpp, and J. T. Langill, " Industrial Network Security", Ed. Elsevier, 2ª ed., 2015.
5. J. Berge, “Fieldbuses for Process Control: Engineering, Operation, and Maintenance”, ISA, 3ª edição, 2001.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

EL460

Redes de Comunicação e Serviços

Pré-requisitos

Introdução às Redes de
Comunicação

Co-Requisitos

Teórica

Prática

30

30

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

3

60

-

Requisitos C.H.

EMENTA

Análise das redes de comunicação em nível local e global. Estudo dos principais serviços de redes e de suas aplicações em engenharia.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Conceitos básicos de redes
Meios físicos para redes
Dispositivos de rede
Pilha de protocolos TCP/IP
Endereçamentos IPv4 e IPv6
Redes Ethernet LAN (Local Area Network)
Redes Wireless LAN (Local Area Network)
Redes WAN (Wide Area Network)
Redes de comunicação
Serviços de rede.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

Odom, Wendell, "CCENT/CCNA ICND 1 - 640-822 Guia Oficial de Certificação do Exame", 3ª edição, Editora Altabooks, 2013.
Odom, Wendell, “Guia oficial de Certificação Cisco CCNA Routing and Switching ICND2 200-101”, 1ª edição, Editora Altabooks, 2015.
Kurose, James e Ross, Keith W., "Redes de Computadores e a Internet - uma Abordagem Top-down", 3ª edição, Pearson Education

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. G. Torres, “Redes de computadores: curso completo”, Axcel Books, 1ª Edição, 2001.
2. J. H. Teixeira Júnior. “Redes de computadores: serviços, administração e segurança”, Makron Books, 1ª Edição, 1999.
3. L. L. Peterson e B. S. Davie, “Redes de computadores: uma abordagem de sistemas”, Elsevier, 1ª Edição, 2004.
4. D. E. Comer, “Redes de computadores e Internet: abrange transmissão de dados, ligação inter-redes e Web”, Bookman, 2ª Edição, 2001.
5. F. Gerbali, “Analysis of Computer and Communication Networks”, Springer-Verlag, 1ª Edição, 2008.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

Engenharia Elétrica

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia de Controle e Automação

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

EL451

Teórica

Prática

30

00

Redes neurais artificiais

Pré-requisitos

Inteligência artificial

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

02

30

-

Requisitos C.H.

EMENTA

Redes neurais artificiais, Conceitos básicos e evolução das rede neurais artificiais(RNA) , redes MLP seus principais algoritmos de aprendizagem,
Aplicações de RNA .
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1- Redes neurais artificiais,
1.Quais tipos, Paradigmas.
2.Conceitos Básicos
3.Arquitetura das redes
4.Representação do Conhecimento e Processo de aprendizagem
5.Percetron / Adaline
6.Multi-layer perceptron e Backpropagation
7.Algoritmos Rprop e LM
8.Regras de Benchmark
2- Apresentação de Sistemas desenvolvidos em inteligência artificial
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

HAYKIN, Simon S. Redes neurais: princípios e prática . 2.ed. Porto Alegre: Bookman, c2001. 900p. ISBN 8573077182 (enc.).Número de
chamada: 006.3 H419r 2.ed. (MEI) (CTG) (CSA)
HAYKIN, Simon S. Neural networks: a comprehensive foundation . 2nd. ed. -. Upper Saddle River: Prentice Hall Press, c1999. 842 p.
ISBN 0132733501 (enc.).Número de chamada: 006.3 H419n (MEI)
LUDWIG JR., Oswaldo; COSTA, Eduard Montgomery Meira. Redes neurais: fundamentos e aplicações com programas em C . Rio de
Janeiro: Ciência Moderna, 2007. x, 125 p. ISBN 8586396028.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.
6.

BRAGA, Antônio de Pádua; LUDERMIR, Teresa Bernarda; CARVALHO, André Ponce de Leon F. de. Redes neurais artificiais: teoria e
aplicações . 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, c2007. 226p. ISBN 9788521615644 (broch.). Número de chamada: 006.3 B813r (CTG)
NAGYAJTAI KOVÁCS, Zsolt. Redes neurais artificiais: fundamentos e aplicações, um texto básico . São Paulo: Ed. Academica, 1996. 163
p. Número de chamada: 006.3 K88r (CTG) (MEI)
SILVA, Ivan Nunes da; FLAUZINO, Rogério Andrade; SPATTI, Danilo Hernane. Redes neurais artificiais: para engenharia e ciências
aplicadas . São Paulo, SP: Artliber Editora, 2010. 399 p. ISBN 9788588098534. Número de chamada: 006.3 S586r (CTG)
CAMPOS, Mario Massa de. Sistemas inteligentes em controle e automação de processos. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2004. xii, 235 p.
ISBN 8573933089 (broch.). Número de chamada: 629.8 C198s (CTG)
KARTALOPOULOS, Stamatios V.. Understanding neural networks and fuzzy logic basic concepto and applications . New York: IEEEE,
c1996.. 205p. ((IEEE Press understanding science & tecnology)) ISBN 0-7803-1128-0 (enc.) Número de chamada: 006.3 K18u (CTG) (MEI)
NASCIMENTO JÚNIOR, Cairo Lúcio; YONEYAMA, Takashi. Inteligência artificial em controle e automação. São Paulo: Edgard Blucher,
2000. 217 p. ISBN 8521203101 (broch.). Número de chamada: 006.3 N244i (CTG)

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Engenharia Elétrica

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PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

IN816

Relações Raciais

Pré-requisitos

Teórica

Prática

60

00

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

-

Co-Requisitos

Requisitos C.H.

EMENTA

Analisar as condições sócio-históricas bem como as formações discursivas que têm posicionado
a população negra em condições de subalternidade em relação à branca no contexto
internacional e brasileiro.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Negritude, racismo e as condições das populações negras na diáspora
2. Relações raciais no contexto brasileiro

a. Democracia racial
b. Projeto UNESCO e a condição da população negra
3. Raça e classe na década de 1970 no Brasil
4. Movimentos de afirmação de identidade negra, processos políticos e novas

subjetividades
5. Políticas de reconhecimento, ações reparatórias e compensatórias
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. BASTIDE, Roger e FERNENDES, Florestan (1955). Relações raciais entre negros e brancos em São Paulo: ensaio sociológico
sobre as origens, as manifestações e os efeitos do preconceito de cor no município de São Paulo. São Paulo: Anhembi.
2. CARVALHO, José Jorge de (2006). Inclusão Étnica e racial no Brasil: a questão das cotas no ensino superior. São Paulo: Attar
Editorial.
3. CASHMORE, Ellis (2000). Dicionário de relações étnicas e raciais. São Paulo: Selo Negro.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. FANON, Frantz (2008). Pele negra, máscaras brancas. Salvador: UDUFBA.
2. FREYRE, Gilberto (2006). Casa grande & senzala: formação da família brasileira sob o regime da economia patriarcal. São
Paulo: Global.
3. GOMES, Nilma Lino (2006). Sem perder a raiz: corpo e cabelo como símbolos da identidade negra. Belo Horizonte: Autêntica.
4. GUIMARÃES, Antonio Sergio Alfredo (2005). Racismo e Anti-Racismo no Brasil. Editora 34: São Paulo.
5. HASENBALG, Carlos (2005). Discriminação e desigualdades raciais no Brasil. Belo Horizonte: Instituto Universitário de
Pesquisas do Rio de Janeiro.
6. MOEHLECKE, Sabrina. Ação afirmativa no ensino superior: entre a excelência e a justiça racial. Educ. Soc. [online]. 2004,
vol.25, n.88, pp. 757-776. ISSN 0101-7330.
7. MOUTINHO, Laura (2004). Razão, cor e desejo. São Paulo: Unesp.
8. MUNANGA, Kabengele (2004). Rediscutindo a mestiçagem no Brasil: identidade nacional versus identidade negra. Belo
Horizonte: Autêntica.
9. SANTOS, Gislene Aparecida dos (2005). A invenção do ser negro: um percurso das idéias que naturalizaram a inferioridade
dos negros. São Paulo: Educ/Fapesp; Rio de Janeiro: Pallas.
10. SANTOS, Givanilda; SILVA, Maria Palmira. Racismo no Brasil: percepções da discriminação e do preconceito racial no
século XXI. São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo.
11. SCWARCZ, Lilia Moritz (1993). O Espetáculo das raças: cientistas, instituições e questão racial no Brasil. São Paulo:
Companhia das Letras.
12. VALENTE, Ana Lúcia. Ação afirmativa, relações raciais e educação básica. Rev. Bras. Educ. [online]. 2005, n.28, pp. 62-76.
ISSN 1413-2478.

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Sociologia

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PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL459

Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Robótica Industrial

Microcontroladores/ Engenharia
de Controle 2

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Introdução a Robótica, Concepção de Sistemas Robóticos, Sensores Industriais, Modelagem de sistemas Robóticos, Conceitos de Eletrônica
Reconfigurável, Aspectos construtivos de Manipuladores Robóticos, Programação de Robôs Industriais, Modelagem Cinemática de Robôs, Geração
de Trajetórias e Controle de Movimento de um Robô, Modelagem Dinâmica e Controle de Manipuladores Robóticos, Acionamento de Motores de
Passo, Máquinas Operatrizes CNC, Lasers Industriais, Projeto e Construção e teste de uma Máquina CNC, Projeto e Construção e teste de um Braço
Robótico, Projeto e Desenvolvimento de um software Simples de controle e supervisão.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Introdução a Robótica,
Concepção de Sistemas Robóticos,
Sensores Industriais, Modelagem de sistemas Robóticos,
Conceitos de Eletrônica Reconfigurável,
Aspectos construtivos de Manipuladores Robóticos,
Programação de Robôs Industriais,
Modelagem Cinemática de Robôs,
Geração de Trajetórias e Controle de Movimento de um Robô,
Modelagem Dinâmica e Controle de Manipuladores Robóticos,
Acionamento de Motores de Passo,
Máquinas Operatrizes CNC,
Lasers Industriais,
Projeto e Construção e teste de uma Máquina CNC,
Projeto e Construção e teste de um Braço Robótico,
Projeto e Desenvolvimento de um software Simples de controle e supervisão.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

Craig, J. J, “Robótica” , Pearsons Education do Brasil, 2012.
Rosário, J. M, “Princípios de Mecatrônica”, Prentice Hall, 2005.
SILVA, S. D, “CNC: Programação de comandos numéricos computadorizados: torneamento. 4ª edição”, Érica Ltda., 2005.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. Patsko, L. F, “Tutorial controle de motor de passo”, Maxell Bohr, 2006.
2. Simhon, M, “Aplicação industrial da radiação laser”, Moussa Salen Simhon ,2011.
3. Simhon, M, “Robótica industrial”, Moussa Salen Simhon ,2011.
4. Cantú, M, “Delphi handbooks collection”, Fastspring, 2014.
5. MikroEletrônica, “MikroPascal Pro For PIC user manual”, MikroEletrônica, 2009.

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Engenharia Elétrica

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL453

Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Sistemas nebulosos

Inteligência artificial

Teórica

Prática

30

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

02

30

-

Requisitos C.H.

EMENTA

-Lógica Fuzzy,
-Sistemas Neuro- Fuzzy
-Aplicações em inteligência artificial
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1- Lógica Fuzzy
1.Teoria de Conjuntos Fuzzy e Operações Fuzzy Básica
2.Representação Fuzzy de conhecimento
3.Modelos de Inferência Fuzzy
2- Sistemas Neuro-Fuzzy
1.Redes RBF em Sistemas Neuro-Fuzzy
2.Sistema Neuro-Fuzzy ANFIS
3- Apresentação de Sistemas desenvolvidos em inteligência artificial
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.
3.

OLIVEIRA JÚNIOR, Hime Aguiar e. Lógica difusa: aspectos práticos e aplicações. Rio de Janeiro: Interciência, 1999. 192 p. ISBN 8571930244
(broch.). Número de chamada: 511.3 O48l (MEI) (CTG)
KOSKO, Bart.. Fuzzy engineering. New Jersey: Prentice-Hall, c1997.. 540 p. ISBN 0-13-124991-6 : (enc.)Número de chamada: 006.3 K86f
WEBER, Leo; KLEIN, Pedro Antonio Trierweiler. Aplicaçao da lógica Fuzzy em software e hardware. Canoas, RS: Ed. da ULBRA, 2003. 110
p. ISBN 8575280813 (broch.).Número de chamada: 004.0151 W374a (CTG)

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.

2.
3.
4.
5.
6.

Controle e modelagem Fuzzy - 2.ed., rev. e ampl. / 2007 - ( Livros ) SIMÕES, Marcelo Godoy; SHAW, Ian S. Controle e modelagem Fuzzy.
2.ed., rev. e ampl. São Paulo: Blucher: FAPESP, 2007. xiv, 186 p. ISBN 9788521204169 (broch.).Número de chamada: 006.3 S593c 2.ed.
(CTG)
CAMPOS, Mario Massa de. Sistemas inteligentes em controle e automação de processos. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2004. xii, 235 p.
ISBN 8573933089 (broch.).Número de chamada: 629.8 C198s (CTG)
SMITHSON, Michael; VERKUILEN, Jay. Fuzzy set theory: applications in the Social Sciences. Thousand Oaks: Sage Publications, c2006. xi,
97 p. (Quantitative applications in the social sciences; ;147) ISBN 076192986 X (enc).
KARTALOPOULOS, Stamatios V.. Understanding neural networks and fuzzy logic basic concepto and applications . New York: IEEEE,
c1996.. 205p. ((IEEE Press understanding science & tecnology)) ISBN 0-7803-1128-0 (enc.)Número de chamada: 006.3 K18u (CTG) (MEI)
Ross, T. J., "Fuzzy Logic with Engineering Applications", 2.ed., John Wiley & Sons, 2004.
Inteligência artificial em controle e automação / 2000 - ( Livros ) NASCIMENTO JÚNIOR, Cairo Lúcio; YONEYAMA, Takashi. Inteligência
artificial em controle e automação. São Paulo: Edgard Blucher, 2000. 217 p. ISBN 8521203101 (broch.).

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Engenharia Elétrica

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DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL457

Carga Horária

Nome

Sistemas Supervisórios 1

Pré-requisitos

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

Introdução às Redes de
Comunicação

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Introdução aos sistemas supervisórios; Aplicativos; Tags do sistema; Drivers de comunicação; Telas de supervisão; Configuração de scripts;
Históricos de informações; Relatórios; Configuração de senhas; Aplicações.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•
•

Introdução aos sistemas supervisórios: conceitos e aplicações.
Aplicativos: conceito, criação, propriedades, Organizer.
Tags: criação, edição, propriedades, tipos e alarmes.
Drivers de comunicação: configuração e operação.
Telas de supervisão: criação, edição e objetos de animação.
Scripts: operadores lógicos e aritméticos, comandos básicos, funções especiais, exemplos.
Históricos de informações: propriedades e tipos.
Relatórios: texto, gráfico e formulário.
Configuração de Senhas: níveis de usuários.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1)
2)

3)

MORAES, Cícero Couto de; CASTRUCCI, Plinio de Lauro. Engenharia de automação industrial. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. xi, 347 p.
ISBN 9788521615323 (broch.). Número de chamada: 629.8 M827e 2. ed. (CTG)
CAMPOS, Mario Massa de; TEIXEIRA, Herbert C. G. Controles típicos de equipamentos e processos industriais. 1. ed. São Paulo: Edgard
Blucher, 2006. xviii, 396 p. ISBN 9788521203988 (broch.).Número de chamada: 681.7 C198c (CTG)
ALVES, José Luiz Loureiro. Instrumentação, controle e automação de processos. Rio de Janeiro: LTC, 2010. x, 200 p. ISBN 9788521617624
(broch.). Número de chamada: 629.8 A474i

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1) Elipse Software Ltda., “Tutorial do E3 para iniciantes”, 2012.paginapessoal.utfpr.edu.br/betini/Disciplinas/RI/aulas-em-pdf
2) InduSoft, “Apostila Treinamento Básico InduSoft Web Studio
”, 2010.
3) https://www.indusoft.com/Portals/0/PDF/Documentation/ApostilaTreinamentoB%C3%A1sico.pdf
4) ROQUE, L.A.O.L., "Automação de Processos com Linguagem Ladder e Sistemas Supervisórios", LTC Editora, 2014.
5) SIEMENS, "WinCC V7.4: Getting Started", Fevereiro, 2016. http://w3.siemens.com/mcms/human-machine-interface/en/visualizationsoftware/scada/pages/default.aspx
6) SMAR, "Process View - Getting Started", Junho, 2004. http://www.smar.com/en/product/processview-process-visualization-and-operation-software
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Engenharia Elétrica

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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

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PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

EL458

Pré-requisitos

Carga Horária

Nome

Sistemas Supervisórios 2

Sistemas Supervisórios 1

Teórica

Prática

60

00

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

04

60

Período

Requisitos C.H.

EMENTA

Introdução aos tipos de sistemas supervisórios HMI-SCADA/MÊS, Introdução a banco de dados relacionais, Storage, sistema ERP, Servidores OPC,
Cloud Computing, Aplicações mobile.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•

Introdução aos tipos de sistemas supervisórios HMI-SCADA/MÊS
Estudo dos principais bancos de dados utilizados na indústria
Storage: Configuração e consultas
Desenvolvimento de sistemas de integração industrial utilizando como base a pirâmide da automação
Servidores OPC: Instalação e configuração
Cloud Computing (Computação nas nuvens): Conceito e desenvolvimento de softwares
Aplicações mobile

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1)
2)

3)

MORAES, Cícero Couto de; CASTRUCCI, Plinio de Lauro. Engenharia de automação industrial. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. xi, 347 p.
ISBN 9788521615323 (broch.). Número de chamada: 629.8 M827e 2. ed. (CTG)
CAMPOS, Mario Massa de; TEIXEIRA, Herbert C. G. Controles típicos de equipamentos e processos industriais. 1. ed. São Paulo: Edgard
Blucher, 2006. xviii, 396 p. ISBN 9788521203988 (broch.).Número de chamada: 681.7 C198c (CTG)
ALVES, José Luiz Loureiro. Instrumentação, controle e automação de processos. Rio de Janeiro: LTC, 2010. x, 200 p. ISBN 9788521617624
(broch.). Número de chamada: 629.8 A474i

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1) Elipse Software Ltda., “Tutorial do E3 para iniciantes”, 2012.paginapessoal.utfpr.edu.br/betini/Disciplinas/RI/aulas-em-pdf
2) InduSoft, “Apostila Treinamento Básico InduSoft Web Studio
”, 2010.
3) https://www.indusoft.com/Portals/0/PDF/Documentation/ApostilaTreinamentoB%C3%A1sico.pdf
4) ROQUE, L.A.O.L., "Automação de Processos com Linguagem Ladder e Sistemas Supervisórios", LTC Editora, 2014.
5) SIEMENS, "WinCC V7.4: Getting Started", Fevereiro, 2016. http://w3.siemens.com/mcms/human-machine-interface/en/visualizationsoftware/scada/pages/default.aspx
6) SMAR, "Process View - Getting Started", Junho, 2004. http://www.smar.com/en/product/processview-process-visualization-and-operation-software

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Engenharia Elétrica

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PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

CS649

Carga Horária

Nome

Sociologia das Sociedades
Africanas

Pré-requisitos

Teórica

Prática

60

00

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

04

60

-

Co-Requisitos

Requisitos C.H.

EMENTA

Análise da produção do conhecimento sobre a formação das sociedades africanas. Processos
de colonização. Lutas de libertação nacional. África contemporânea. Novas abordagens
sociológicas sobre África.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Panorama histórico-analítico da formação da África contemporânea.
2. Conhecimento colonial e estudos africanos.
3. Negritude, Pan-Africanismo, Socialismo e Lutas de libertação nacional.
4. Interpretações sociológicas contemporâneas sobre África.
5. Modernidade, democracia, vida urbana na África contemporânea.
6. Relações entre o Brasil e África.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. APPIAH, Kwami Anthony (1997). Na casa de meu pai: a África na filosofia da cultura. Rio de Janeiro: Contraponto.
2. CABAÇO, José Luis. (2009). Moçambique: identidade, colonialismo e libertação. São Paulo, UNESP.
3. COUTO, Mia (2008) – Um passado ainda por nascer. Disponível em: http://www.africa21digital.com/noticia.kmf?cod=7851026
4. HAMILTON, Russel G. (1999). A literatura dos PALOP e a teoria pós-colonial. Via Atlântica, 3, p. 12-23. Disponível
em:http://www.casadasafricas.org.br/site/img/upload/665414.pdf.
5. HERNANDEZ, Leila Leite. (2008). África na sala de aula: visita à história contemporânea. São Paulo, Selo Negro.
6. HOUNTONDJI, Paulin J. (2010). Conhecimento de África, conhecimento de africanos. In Santos, B. & Meneses, M.P. Epistemologias do Sul. São
Paulo, Cortez. http://books.google.com.br/books?id=8bwx1_foaVwC&pg=PA20&lpg=PA20&dq=hegel#v=onepage&q=hegel&f=false
7. KI-ZERBO, J. (1982). Introdução. In: J. KI-ZERBO. História Geral da África: Metodologia e pré-história. V. 1. São Paulo, Ática. Também
disponível em: http://unesdoc.unesco.org/images/0019/001902/190249POR.pdf
8. MACAMO, E. A influência da religião na formação de identidades sociais no sul de Moçambique. In: SERRA, C. (ed.). Identidade,
moçambicanidade, moçambicanização. Maputo: Livraria Acadêmica, 1998. Estudos Moçambicanos. p. 35-48.
9. MACAMO, Elísio. (2002), A constituição de uma sociologia das sociedades africanas. Estudos Moçambicanos, 19: 5-26. Também disponível em:
http://www.casadasafricas.org.br/site/img/upload/468250.pdf
10. MBEMBE, Achile (2001). As formas africanas de auto-inscrição. Estudos Afro-Asiáticos. Rio de Janeiro, 23 (1): 171-209. Também disponível
em: http://www.casadasafricas.org.br/site/img/upload/374196.pdf
11. MUTZENBERG, Remo e E.V. SOARES (2009). Democratização, sociedade civil e cultura política: aproximações entre o Brasil e a África
lusófona. Estudos de Sociologia, 15 (2): 49-68.

12. NGOENHA, Severino Elias (s/d). O retorno do Bom Selvagem: Uma perspectiva filosófica-africana do problema ecológico. Porto. Edições
Salesianas.
13. SILVA, José Bento R. (2009). Brasil-África / África-Brasil: Pierre Verger Revisitado. Estudos de Sociologia, 15 (2): 229-238.
14. SOARES, Paulo Marcondes F. Um cinema à margem. Estudos de Sociologia, v.15, n. 2, p.207-227.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. AMARAL, Idílio (2005). Os países africanos de língua oficial portuguesa face aos desafios do século XXI. In Silva, T.C.; M.G. M. De Araújo
e C. Cardoso (Orgs). Lusofonia em África: história, democracia e integração africana. Dakar, CODESRIA p. 3-32.
2. ARRIGHI, Giovanni. (2006), “A crise africana: aspectos regionais e sistêmicos do mundo”, in: E. Sader (org.), Contragolpes. Tradução de
Beatriz Medina. São Paulo, Boitempo.
3. AUGEL, Johnnes & CARDOSO, Carlos. (199_), Transição democrática da Guiné-Bissau. Guiné-Bissau, Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisa.
4. CAHEN, Michel (1995). “Une Afrique lusophone libérale? La fin des premières république”. Lusotopie, pg. 85-104.
5. CARDOSO, Carlos. (1989), “Conflitos interétnicos: dissolução e reconstrução de unidades políticas nos rios da Guiné de Cabo Verde (18401899)”. Soronda Revista de estudos guineenses, 07: 31-62.
6. CARVALHO, Clara. (2003), “A revitalização do Poder Tradicional e os Regulados Manjaco da Guiné Bissau”. Soronda Revista de estudos
guineenses, 07: 07-44.
7. GALLI, Rosemary Elizabeth. (1989), “Estado e sociedade na Guiné-Bissau”. Soronda Revista de estudos guineenses, 08: 87-103.
8. CHABAL, Patrick (1999). Nós e a África: a questão do olhar. Africana Studia, n. 1, p. 67-84.
9. KOUDAWO, Fafali. (1996), Sociedade civil e transição pluralista na Guiné-Bissau. In: CS649- SOCIOLOGIA DAS SOCIEDADES
AFRICANAS.
10. KOUDAWO, Fafali e MENDY, Peter Karibe (orgs). Pluralismo político na Guiné-Bissau: uma transição em curso. Guiné-Bissau, Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisa. p. 67-121.
11. LOPES, Carlos. (1987), A transição histórica na Guiné-Bissau. Guiné-Bissau, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa.
12. MACAMO, Elísio (1996). “A nação moçambicana como comunidade de destino”. Lusotopie, p. 355-364.
13. MENDY, Peter Karibe, KOUDAWO Fafali et al. (1996), Pluralismo Político na Guiné-Bissau: uma transição em curso. Guiné-Bissau,
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa.
14. MUDIMBE, V.Y. (1988). The Invention of Africa – Gnosis, Philosophy, and the Order of Knowledge, James Currey, Londres.
15. ROSA, Marcelo C. (2009). Espectros de Mamdani: desafios de uma sociologia da vida política rural na África do Sul contemporânea. Estudos
de Sociologia, 15(2): 69-92.
16. SALAZAR, Ramiro Delgado. (1991), “Etnia, espaço étnico e colonialismo”. Soronda Revista de estudos guineenses, 12: 69.
17. SANTOS, Boaventura de Sousa. (2007), “Para além do pensamento abissal: Das linhas globais a uma ecologia dos saberes”. Novos Estudos
CEBRAP, 79: 71-94.
18. SANTOS, Daniel. (2001). “Economia, democracia e justiça em Angola: o efêmero e o permanente”. Estudos Afro-Asiáticos, 23, nº 01, p. 99133.
19. VENÂNCIO, José Carlos. (2009), O fato africano: elementos para uma sociologia da África. Recife, Editora Massangana.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Sociologia

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
OBRIGATÓRIO

X

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

Tópicos em Controladores Industriais

EL
Pré-requisitos

Controladores
Programáveis 1

Lógicos

Teórica

Prática

30

30

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

03

60

-

Requisitos C.H.

EMENTA

Arquitetura de controladores Lógicos Programáveis; Instruções de Programação; Operações e instruções lógicas; Bloco de controle e rede; Projetos de
Automação Industrial com CLP.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•
•
•
•
•
•
•
•

Programação utilizando Ladder
Comandos digitais
Comandos e medições analógicas
Utilização de temporizador
Utilização de contador
Blocos de rede
Estruturas de comunicação
Programação de IHM

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.
2.

PETRUZELLA, F., "Controladores Lógicos Programáveis", AMGH Editora, 2014.
GEORGINI, Marcelo. Automação aplicada: descrição e implementação de sistemas seqüenciais com PLCs . 8. ed. -. São Paulo: Érica, 2007.
236 p. ISBN 9788571947245 (broch.). Número de chamada: 681.3 G352a 8.ed. (CTG)
STENERSON, Jon.. Fundamentals of programmable logic controllers, sensors, and communications. 2nd. ed. - Upper Saddle River NJ :
Prentice Hall, c1999.. 562 p. ISBN 0137461240 : (enc.) Número de chamada: 629.895 S825f 2. ed. (CTG)

3.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Operation Manual SFC Programming, 2018, CX-Programmer Ver. 9.x, Omron,
https://assets.omron.eu/downloads/manual/en/v5/w469_cx-programmer_sfc_operation_manual_en.pdf
OPERATION MANUAL, CX-Integrator Ver. 2.x, Omron, https://assets.omron.eu/downloads/manual/en/v6/w464_cxintegrator_ver_2_operation_manual_en.pdf
CX-one, Introduction Guide, Omron, https://assets.omron.eu/downloads/manual/en/v2/r145_cx-one_getting_started_guide_en.pdf
Siemens AG., "S7-GRAPH V5.3 for S7-300/400 Programming Sequential Control Systems", Fevereiro
2004.https://support.industry.siemens.com/
Oliveira, J. C. P., “Controlador Programável”, Editora Makron Books do Brasil, 1999.
Alien-Bradley Company, “Entendendo e usando Controladores Programaveis”, Alien-Bradley Company, 1998.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E
CONTRATOS

FOLHA DE ASSINATURAS

Emitido em 16/01/2021
PROJETO DE CURSO Nº 2/2021 - CGCA DEPEESP (11.65.29)
(Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO)

(Assinado digitalmente em 16/01/2021 08:34 )
MARCELO CABRAL CAVALCANTI
COORDENADOR DE GRADUACAO
2378833

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número: 2,
ano: 2021, tipo: PROJETO DE CURSO, data de emissão: 16/01/2021 e o código de verificação: c58de794d1

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
COORDENACAO DIDATICO-PEDAGOCICA DOS CURSOS DE GRADUACAO - PROGRAD

DESPACHO Nº 3804/2021 - CDPCG PROGRAD (11.13.29)
Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO
Recife-PE, 25 de Janeiro de 2021

À Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD,
O processo trata da Reforma Curricular Integral do Curso de Engenharia de Controle e Automação, do
Centro de Tecnologia e Geociências - CTG, da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, através
da proposição de um novo Projeto Pedagógico de Curso - PPC, conforme estabelecido na Resolução Nº
3/2014 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE.
O Núcleo Docente Estruturante - NDE do Curso propõe a Reforma Integral do PPC para atender as novas
Diretrizes Curriculares Nacionais - DCN para Área de Engenharia, estabelecida na Resolução Nº 2/2019 CNE/CES, além de atender às DCN de Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e
Cultura Afro-brasileira e Africana, disposta na Resolução Nº 1/2004 - CNE/CP; às DCN de Educação para
os Direitos Humanos, disposta na Resolução Nº 1/2012 - CNE/CP e a Lei Nº 12.764, que trata da proteção
dos direitos da pessoa em transtorno de espectro autista.
Além disso, a Reforma Curricular Integral do Curso propõe o atendimento à Resolução Nº 9/2017 CCEPE/UFPE, que trata das Ações Curriculares de Extensão; à Resolução Nº 6/2019 - CEPE/UFPE, que
trata do Grupo de Disciplinas de Formação Avançada; à Resolução Nº 10/2017 - CCEPE/UFPE, que trata da
avaliação das condições de ensino na UFPE; à Resolução Nº 11/2019 - Consuni/UFPE, que trata da
acessibilidade na UFPE, entre outras normativas institucionais.
Destaca-se que a nova proposta pretende trazer uma melhor flexibilidade curricular e maior sintonia dos
componentes curriculares com as demandas atuais do mercado de trabalho e da sociedade, propondo um
currículo mais adequado com a realidade da profissão.
Para tanto, o NDE realizou uma reestruturação do currículo, atualizando ementas e alterando cargas horárias
de componentes curriculares, além da exclusão de componentes curriculares do perfil anterior e a criação de
novos componentes que atendam a proposta do novo perfil curricular. O NDE também atualizou os
conteúdos programáticos dos componentes curriculares, assim como alguns pré-requisitos, co-requisitos e
bibliografias básicas e complementares.
Destaca-se que o novo PPC propõe a diminuição da carga horária total do curso, de 3.960 h para 3.600 h,
distribuídas da seguinte forma: 2.505 h de disciplinas obrigatórias, 300 h de componentes curriculares
eletivos do perfil, 60 h de componentes curriculares eletivos livres, 150 h de atividades complementares,
360 h de ações curriculares de extensão, 165 h de estágio curricular supervisionado e 60 h de trabalho de
conclusão de curso. Para tanto, o curso manteve o tempo de integralização em, no mínimo, 10 (dez)
semestres e no máximo 18 (dezoito) semestres, além de manter a entrada integral (manhã/tarde) e o
quantitativo de vagas em 40 (quarenta) anuais, sendo 20 (vinte) na primeira entrada e 20 (vinte) na segunda
entrada.
Destaca-se ainda que os componentes curriculares do primeiro ano do curso continuam sendo realizados na
Área Básica Integrada - ABI de Engenharia do CTG, o que faz com que o acesso ao Curso de Engenharia de
Controle e Automação ocorra apenas no segundo ano de ingresso dos discentes na UFPE, sendo efetuada
através do ranqueamento via Sistema de Informação e Gestão Acadêmica - Siga.
Salienta-se que a nova proposta curricular atualizou o perfil do profissional egresso, o campo de atuação
profissional, as competências, atitudes e habilidades do engenheiro de controle e automação e os objetivos
do curso, em consonância com as novas DCN para Área de Engenharia (Resolução Nº 2/2019 - CNE/CES).

Destaca-se também que a nova proposta prevê o uso de metodologias inovadoras, como a sala de aula
invertida e as metodologias ativas, que terão como abordagens a aprendizagem baseada em projetos e a
aprendizagem baseada em problemas. Além disso, o PPC prevê a utilização do Ambiente Virtual de
Aprendizagem (AVA) e de outras ferramentas tecnológicas de apoio ao processo de ensino-aprendizagem,
não devendo ser utilizado como carga horária à distância no currículo. Destaca-se também, que o novo PPC
prevê a acessibilidade metodológica e nos processos avaliativos, em parceria com o Núcleo de
Acessibilidade (NACE) da UFPE e em atendimento à Resolução Nº 11/2019 - Consuni/UFPE.
A Organização Curricular do Curso prevê o atendimento aos dispositivos legais e normativos, como, por
exemplo, a temática da educação para as relações étnico-raciais, a educação em direitos humanos e a
educação ambiental, além da oferta da disciplina de Língua Brasileira de Sinais - Libras como componente
curricular eletivo do perfil, sendo ofertado pelo Departamento de Letras, do Centro de Artes e Comunicação
- CAC.
O PPC também traz especificações sobre as Formas de Acesso ao Curso, o Corpo Docente e o Corpo
Técnico-Administrativo em Educação que dão suporte ao curso, o Apoio ao Discente através de programas
institucionais da UFPE e específicos do Curso de Engenharia de Controle e Automação, o atendimento aos
dispositivos legais e normativos, além das normatizações internas das Atividades Complementares, Ações
Curriculares de Extensão, Estágio Curricular Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso, que
orientarão os discentes nas diversas atividades acadêmicas que deverão concluir para integralizar o novo
Perfil Curricular do Curso.
Considerando que o PPC foi aprovado pelo Colegiado do Curso, pelo Pleno do Departamento de Engenharia
Elétrica e pelos demais departamentos que ministram aulas no curso, além de ser aprovado pela Câmara de
Graduação do CTG e homologado pelo Conselho Departamental do CTG, conforme documentos anexos do
PPC, somos de parecer favorável à aprovação do novo PPC de Engenharia de Controle e Automação,
assim como a implantação do novo Perfil Curricular do Curso no Sistema de Informação e Gestão
Acadêmica - Siga a partir de 2020.2 e sugerimos o encaminhamento do processo às instâncias
competentes.
Nos colocamos à disposição para eventuais esclarecimentos que se fizerem necessários.
Atenciosamente,

(Assinado digitalmente em 25/01/2021 14:17)
LENIVALDO IDALINO DE OLIVEIRA JUNIOR
COORDENADOR
Matrícula: 2098619

Processo Associado: 23076.004902/2021-18

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número:
3804, ano: 2021, tipo: DESPACHO, data de emissão: 25/01/2021 e o código de verificação: dbcb090cb9

Processo nº 23076. 004902/2021-18
Assunto: Reforma Integral do PPC do Curso de Engenharia de Controle e
Automação
Interessada: Coordenação do Curso Engenharia de Controle e Automação
Relator: Carlos Eduardo Pimentel
Parecer: Deferido
PARECER
Trata-se do processo sobre a NOVA VERSÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO
(PPC) DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO - CTG/UFPE. Considerando
que:
a) As reformulações apresentadas no projeto em tela atendem aos dispositivos legais e normativos
de forma geral, conforme estabelecido na Resolução nº 3/2014 do Conselho de Ensino, Pesquisa
e Extensão - CEPE;
b) É um projeto voltado para o mercado de trabalho priorizando uma melhor flexibilidade
curricular com componentes direcionados a realidade profissional, onde as competências, atitudes
e habilidades do futuro egresso do curso, estão em consonância com as novas DCN para Área de
Engenharia (Resolução nº 2/2019 - CNE/CES);
c) O PPC manteve o tempo de integralização do curso em, no mínimo, 10 (dez) semestres e no
máximo 18 (dezoito) semestres, bem como a entrada integral (manhã/tarde) e o quantitativo de
vagas em 40 (quarenta) anuais, sendo 20 (vinte) na primeira entrada e 20 (vinte) na segunda
entrada;
d) O projeto diminui a carga horária do curso para 3.600 h. em relação ao perfil anterior e
apresenta atualização e reformulação de ementas, conteúdos programáticos e bibliografias. O total
da carga horária está distribuído da seguinte forma:
1. Componentes Obrigatórios: 2.505h;
2. Componentes Eletivos do Perfil: 300h;
3. Componentes Eletivos Livres: 60h;
4. Atividades Complementares: 150h;
5. Ações Curriculares de Extensão: 360h;
6. Estágio Curricular Supervisionado: 165h;
7. Trabalho de Conclusão de Curso: 60h;
e) Foram atualizadas as normatizações para o atendimento à Resolução nº 9/2017 - CCEPE/UFPE,
que trata das Ações Curriculares de Extensão; à Resolução nº 6/2019 - CEPE/UFPE, que trata do
Grupo de Disciplinas de Formação Avançada; à Resolução nº 10/2017 - CCEPE/UFPE, que trata
da avaliação das condições de ensino na UFPE; à Resolução nº 11/2019 - Consuni/UFPE, que
trata da acessibilidade na UFPE, bem como o Estágio Supervisionado, as Atividades
Complementares e o TCC;
f) O PPC foi aprovado pelo Colegiado do Curso, pelo Pleno do Departamento de Engenharia
Elétrica e pelos demais departamentos que irão ministrar aulas no curso, além de ser aprovado
pela Câmara de Graduação do CTG e homologado pelo Conselho Departamental do CTG, bem
como pela Coordenação Didático-Pedagógica dos Cursos de Graduação - CDPCG da
PROGRAD.
Após as considerações apresentadas e análise do processo, ressaltamos que o novo PPC do Curso
de Engenharia de Controle e Automação, do Centro de Tecnologia e Geociências - CTG, da
Universidade Federal de Pernambuco - UFPE se faz necessário para uma atualização curricular
voltada a nossa realidade atual e melhor representatividade profissional. SERVIÇO PÚBLICO
FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO.
Após as considerações apresentadas e análise do processo, ressaltamos que o novo PPC do Curso
de Engenharia de Controle e Automação, do Centro de Tecnologia e Geociências - CTG, da
Universidade Federal de Pernambuco - UFPE se faz necessária para uma atualização curricular
voltada a nossa realidade atual e melhor representatividade profissional.

Diante disso sou de parecer favorável à aprovação do novo PPC do Curso de Engenharia de
Controle e Automação a partir de 2020.2. Este é o meu parecer, salvo melhor juízo. Recife, 03
de fevereiro de 2021. Prof. Carlos Eduardo Pimentel.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E
CONTRATOS

FOLHA DE ASSINATURAS

Emitido em 11/02/2021
PARECER Nº 110/2021 - PROGRAD (11.13)
(Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO)

(Assinado digitalmente em 11/02/2021 12:18 )
MARCELA DE MELO SOARES SALES
ADMINISTRADOR
2649585

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número:
110, ano: 2021, tipo: PARECER, data de emissão: 11/02/2021 e o código de verificação: 832ab45d51

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA - PROGRAD

DESPACHO Nº 7623/2021 - CADM PROGRAD (11.13.06)
Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO
Recife-PE, 11 de Fevereiro de 2021

Ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE),
A CGEB em sua 1ª Sessão Ordinária de 2021, realizada em 11 de fevereiro de 2021, aprovou o parecer do relator por
unanimidade. Encaminhamos o presente processo para apreciação desse CEPE.
Atenciosamente,

(Assinado digitalmente em 11/02/2021 12:37)
REGINA COELI LAFAYETTE NEVES
COORDENADOR
Matrícula: 1133335

Processo Associado: 23076.004902/2021-18

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número:
7623, ano: 2021, tipo: DESPACHO, data de emissão: 11/02/2021 e o código de verificação: 4b7781c57b

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

BOLETIM OFICIAL
BOLETIM DE SERVIÇO

SUMÁRIO
1

DECISÃO DO CEPE
APROVAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR E DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA DE
CONTROLE E AUTOMAÇÃO

2

PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOL CCM- EDITAL
MESTRADO E DOUTORADO - ANO LETIVO 2021

3

2 - 25

PORTARIA Nº 12/2021-CAA - GR
RECONDUÇÃO

4

26 - 26

PORTARIAS Nº 1017, 1042, 1043, 1045, 1047, 1074/2021 - SFC
DISPENSA/DESIGNAÇÃO

5

27 - 29

PORTARIAS Nº 1018 - 1025, 1029 - 1034, 1055 - 1062, 1081, 1083, 1084/2021 - SFC
SUBSTITUIÇÃO

6

30 - 42

PORTARIAS Nº 962 - 964, 979 - 989, 998 - 1002, 1016/2021 - SFC
SUBSTITUIÇÃO

7

1-1

43 - 52

PORTARIAS N.º 1050, 1051, 1052-21 - SAAP PROGEPE
DESIGNAÇÕES COLETIVAS

B.O. UFPE, RECIFE

V.56

53 - 55

Nº41-BOLETIM DE SERVIÇO

PAG. 01 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

BOLETIM OFICIAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
Reitor – Prof. Alfredo Macedo Gomes
Chefe da Seção de Publicações e Registro – Camila da Silva Oliveira
Editado pela Diretoria de Administração de Pessoal/PROGEPE
Edifício da Reitoria
Av. Prof. Moraes Rego, 1235 – Sala 172
Cidade Universitária
50.670-901 – Recife – PE – Brasil
Boletim Oficial da Universidade Federal de Pernambuco. V.1, nº 1, maio, 1966
Recife, Departamento Administrativo da Reitoria.
Ex-Reitores:
Prof. Murilo Humberto de Barros Guimarães
Prof. Marcionilo de Barros Lins
Prof. Paulo Frederico do Rêgo Maciel
Prof. Geraldo Lafayette Bezerra
Prof. Geraldo Calábria Lapenda
Prof. George Browne Rêgo
Prof. Edinaldo Gomes Bastos
Prof. Éfrem de Aguiar Maranhão
Prof. Mozart Neves Ramos
Prof. Geraldo José Marques Pereira
Prof. Amaro Henrique Pessoa Lins
Prof. Anísio Brasileiro de Freitas Dourado
(5)

(mai. 1966 – ago. 1971)
(ago. 1971 – ago. 1975)
(set. 1975 – set. 1979)
(dez. 1979 – abr. 1983)
(abr. 1983 – nov. 1983)
(nov. 1983 – nov. 1987)
(nov. 1987 – nov. 1991)
(nov. 1991 – nov. 1995)
(nov. 1995 - fev. 2003)
(fev. 2003 - out. 2003)
(out. 2003 - out. 2011)
(out. 2011 - out. 2019)

Universidade – Pernambuco – Periódicos

B.O. UFPE, RECIFE, 55 (109 ESPECIAL): 01 – 25 - 21 DE OUTUBRO DE 2020.

1

DECISÃO DO CONSELHO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO
APROVAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR E DO PROJETO PEDAGÓGICO DO
CURSO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO
O CONSELHO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO, no uso das atribuições legais e
estatutárias,
RESOLVE:
O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão-CEPE reunido no dia 15 de março de 2021
em sua 1ª sessão ordinária do presente exercício, aprovou, com base no Parecer nº 01/2021 do (a)
conselheiro (a) CARLOS EDUARDO PIMENTEL, a proposta de REFORMA CURRICULAR
INTEGRAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE CONTROLE E
AUTOMAÇÃO, bem como o seu respetivo PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO, apresentados
pela Coordenação do Curso.

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

1

CENTRO DE CIÊNCIAS MÉDICAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM
SAÚDE DA CRIANÇA E DO
ADOLESCENTE
CURSOS DE MESTRADO E DOUTORADO
(Aprovado em reunião do Colegiado de 08 de março de 2021)

O Coordenador do Programa de Pós-graduação em Saúde da Criança e do Adolescente, torna
público o presente Edital, no Boletim Oficial da
UFPE e através do endereço
eletrônico https://www.ufpe.br/propg/editaisppgs, e Aviso veiculado no Diário Oficial da União, as normas
do Concurso Público de Seleção e Admissão – Ano Letivo 2021 para o corpo discente do Programa de Pósgraduação em Saúde da Criança e do Adolescente, Curso de Mestrado e Doutorado:

1 – Inscrição
1.1 – Para o Curso de Mestrado e Doutorado exige-se a graduação em Medicina, Enfermagem, Nutrição,
Odontologia, Farmácia, Educação Física, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia, Psicologia e
Pedagogia realizada em instituições reconhecidas pela CAPES/MEC, desde que o anteprojeto de estudo tenha
relação com os interesses de pesquisa apresentados no Anexo III deste edital.
1.2 A inscrição se realizará exclusivamente através de meio eletrônico (E-mail: ppgsca@gmail.com ), a partir da
08h do dia 29 de março de 2021 até às 17h00min do dia 19 de abril de 2021.
1.3 Os arquivos contendo os documentos listados nos itens 2.1 e 2.2 (mestrado); e itens 2.1 e 2.3 (doutorado)
devem estar em formato PDF, anexados ao email e não poderão ser alteradas ou complementados, em nenhuma
hipótese ou a qualquer título. Caso seja necessário, os arquivos em pdf podem ser compactados em formato .rar
ou .zip.
1.4 O Programa não se responsabilizará por inscrições não recebidas por motivo de ordem técnica dos
computadores, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, falta de energia elétrica,
bem como outros fatores que impossibilitem a transferência de dados. Portanto, fiquem atentos a confirmação de
recebimento por parte da secretaria do PPGSCA
1.5 As inscrições que não cumprirem integralmente as condições previstas neste edital serão indeferidas pela
Comissão de Seleção e Admissão, designada pelo Colegiado do Programa.
1.6 Será aceita uma única inscrição por candidato.
2– Documentação para a inscrição:
2.1 - Documentação exigida para a inscrição no Mestrado e no Doutorado:
a) Ficha de Inscrição preenchida, na forma do Anexo I;
b) Cópias de RG e CPF, ou CNH dentro da validade, cópia do Título de Eleitor e Certidão de Quitação
Eleitoral, para brasileiros. No caso de candidato estrangeiro, cópia do passaporte;
c) 01 (uma) foto 3 x 4 recente, padrão documento;
d) Comprovante de pagamento da taxa no valor de R$ 50,00 (Cinquenta reais), conforme instruções para
emissão do boleto bancário (Anexo II), podendo ser efetivado através do endereço eletrônico

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

2

www.stn.fazenda.gov.br;
e) Currículo ( Modelos: Anexo IV para mestrado e Anexo V para doutorado);
f) Formulário para pontuação do Currículo preenchido, indicando a numeração dos documentos que
comprovam tal pontuação (Doc1; Doc2 etc) (Anexo IV para a Seleção de Mestrado; Anexo V para a Seleção
de Doutorado). A numeração deve constar no canto superior direito de cada documento.
2.1.1 - O aluno regularmente matriculado na UFPE, que comprove ser concluinte de curso de graduação ou
de mestrado, os servidores ativos e inativos da UFPE (técnico-administrativos e docentes) e professor
substituto, e o candidato inscrito no Cadastro Único para os Programas Sociais do Governo Federal e
membro de família de baixa renda, nos termos do Decreto nº 6.135/2007 e conforme Res. 3/2016 do
Conselho de Administração da UFPE, poderão requerer a dispensa do pagamento da taxa de inscrição até o
sétimo dia anterior ao do encerramento das inscrições (Anexo VI). Esta opção deve ser assinalada na ficha
de inscrição (Anexo I) e a condição de isenção deve ser apresentada;
2.1.2 - No caso do item anterior, a decisão será comunicada ao candidato em data anterior ao encerramento
das inscrições, por meio eletrônico, para o endereço indicado pelo candidato no momento da inscrição;
2.1.3 - Em caso de indeferimento do pedido de dispensa da taxa de inscrição, é facultado ao candidato, em
dois dias úteis, o pagamento da taxa ou a interposição de recurso, dotado de efeito suspensivo, endereçado à
Coordenação do Programa.
2.2 - – Além dos documentos indicados em 2.1, os candidatos ao Curso de Mestrado deverão encaminhar
junto à ficha de inscrição:
a) Diploma (frente e verso) ou comprovante de conclusão do Curso de Graduação; (Diplomas obtidos no
Brasil deverão ser de cursos reconhecidos pelo MEC);
b) Pré-projeto de Pesquisa (apenas em formato .pdf.), em conformidade com a respectiva área e linha de
pesquisa do Programa de acordo com as especificações item 2.3 b);
2.3 - Além dos documentos indicados em 2.1, os candidatos ao Curso de Doutorado deverão encaminhar
junto à ficha de inscrição:
a) Diploma (frente e verso) ou comprovante de conclusão do Curso de Mestrado (Diplomas obtidos no Brasil
deverão ser de cursos reconhecidos pelo MEC e pela CAPES/MEC, respectivamente);
b) Pré-projeto de pesquisa (apenas em formato .pdf.), em conformidade com respectiva linha e temática de
pesquisa do Programa. O pré-projeto deve conter o mínimo de 5 (cinco) e no máximo de 10 (dez) páginas,
contendo, no mínimo: Folha de identificação contendo nome do candidato, título do pré-projeto e linha e
temática de pesquisa; introdução, justificativa, objetivos, metodologia, viabilidade técnica e financeira,
cronograma e referencias bibliográficas. Sugere-se formato A4, margem superior e esquerda 3cm, infeior e
direita 2cm, fonte tamanho 11 com espaçamento entre linhas de 1,5 e demais formatações livres.
c) Comprovação de, pelo menos, um artigo publicado ou aceito para publicação, a partir de 2016, em
periódico indexado no Scopus, Pubmed ou Scielo. Igualmente serão aceitos como requisitos para inscrição,
candidatos autores ou co-autores de livros aceitos e/ou publicados, a partir de 2016, em nível nacional ou
internacional (referente a produção didática-científica), com indicativo do ISBN.
2.4 - O diploma de Curso de Graduação e/ou de Mestrado obtido no exterior deverá ser apresentado com
autenticação do Consulado do Brasil no país onde o mesmo foi emitido ou com Apostila de Haia, no caso
dos países signatários da Convenção da Apostila de Haia. A exigência deste item é dispensada para diplomas
obtidos na França, para os quais não é necessária nenhuma autenticação.

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22 DE MARÇO DE 2021

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2.5 - Admitir-se-á inscrição condicionada à seleção de mestrado, de concluintes de curso de graduação, e à
seleção de doutorado, de concluintes de curso de mestrado. Para realizar a inscrição condicionada, faz-se
necessária a entrega, juntamente com os demais documentos exigidos, de declaração de conclusão ou de
provável concluinte, com a data prevista para conclusão do curso, emitida pela instituição e assinada pelo
coordenador do curso. Em caso de classificação de candidatos que tenham realizado a inscrição
condicionada, o direito à vaga estará condicionado à entrega de documento comprobatório de conclusão da
graduação ou do mestrado, até a data de realização da matrícula.
2.6 - Candidatos que apresentem documentação incompleta e/ ou que apresentem pré-projetos que
desrespeitem as regras apresentadas neste edital terão suas inscrições recusadas.
3 - Exame de Seleção e Admissão
Em cada um dos níveis – mestrado e doutorado – o Concurso será realizado por uma Comissão de Seleção
e Admissão designada pelo Colegiado do Programa, formada por 3 (tres) membros para o Mestrado mais dois
suplentes e 3 (tres) membros para o Doutorado também com dois suplentes. Esses membros, professores com
reconhecida qualificação, terão autonomia para a condução e as decisões pertinentes ao processo de seleção.
3.1– A Seleção para o Mestrado e Doutorado constará de:
Etapa 1 – Prova de Inglês, de caráter eliminatório, com nota mínima de aprovação 6 (seis) e peso 0 (zero);
Etapa 2 – Avaliação do pré-projeto de pesquisa escrito de caráter eliminatório, com nota mínima de
aprovação 7 (sete) e peso 2 (dois) para o mestrado e peso 3 (três) para o doutorado.
Etapa 3 - Apresentação e arguição do pré-projeto de pesquisa, de caráter eliminatório, com nota mínima de
aprovação 7 (sete) e peso 5 (cinco) para o mestrado e peso 3 (três) para o doutorado.
Etapa 4 – Avaliação do Currículo, de caráter classificatório, com peso 3 (três) para o mestrado e
peso 4 (quatro) para o doutorado.
Etapas do Concurso ao Mestrado e
Doutorado

Datas

Horários

De 29 de março a 19 de abril de 2021

08h às 17h

Solicitação de isenção da taxa de
inscrição
Divulgação das solicitações de
isenção da taxa de inscrição deferidas

Até 09 de abril de 2021

até às 17h

13 de abril de 2021

até às 17h

Divulgação das Inscrições Deferidas

03 de maio de 2021

até às 17h

03 a 05 de maio de 2021

até às 17h

Inscrições

Prazo Recursal
Resultado do Recurso

07 de maio de 2021

até às 17h

Treinamento remoto para a prova de
ingles

12/05/2021 (mestrado);
13/05/2021 (doutorado).

Etapa 1 – Prova de Inglês

17/05/2021 (mestrado);

Divulgação do Resultado
Prazo Recursal

9h às 11h

Manhã: 9h às 11h

18/05/2021 (doutorado).

Tarde: 14 às 16h

20 de maio de 2024

até às 17 h

21 a 25 de maio de 2021

até às 17h

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Resultado do Recurso
Etapa 2 – Avaliação do pré-projeto de
pesquisa escrito Resultado da etapa
Prazo Recursal
Resultado do Recurso
Etapa 3 – Apresentação e arguição do
pré-projeto de Pesquisa
Resultado
Prazo Recursal
Resultado do Recurso
Etapa 4 - Avaliação do Currículo Resultado da Etapa
Prazo Recursal

até às 17h

26 de maio de 2021
27/05/2021

Até às 17h

28 de maio a 01 de junho de 2021

até às 17h

02 de junho de 2021

até às 17h

07 de junho a 16 de junho de 2021

8h às 18h

22 de junho de 2021

até às 17h

23 a 28 de junho de 2021

até às 17h

29 de junho de 2021

até às 17h

05 de julho de 2021

8h às 17h

06 a 08 de julho de 2021

até às 17h

09 de julho de 2021

até às 17h

Resultado final

12 de julho de 2021

até às 17h

Prazo Recursal

13 a 15 de julho de 2021

até às 17h

16 de julho de 2021

até às 17h

Resultado do Recurso

Resultado do Recurso
Pré-Matrícula

19 e 20 de Julho de 2021

Matrícula

Matrícula on-line: 02 a 04 de
Agosto de 2021
Conforme calendário de Matrículas
no SIGAA/PROPG

Início das aulas

16 de Agosto de 2021
Conforme calendário de Matrículas
no SIGAA/PROPG

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5

3.1.1 – Etapa 1 - Prova de Inglês
3.1.1.1 – A Prova de Inglês, que é eliminatória (nota mínima 6,0), com peso 0 (zero), sendo vedada à
consulta a qualquer material bibliográfico, dicionários e a utilização de aparelhos de comunicação.
3.1.1.2 - São critérios para a avaliação da Prova de Inglês: o conhecimento em língua inglesa e a
compreensão e interpretação de texto científico redigido em língua inglesa.
Conhecimento em língua inglesa e a compreensão e interpretação de texto científico
redigido em língua inglesa.

100%

3.1.1.3 - A prova de inglês será realizada remotamente, aplicada e supervisionada pela Coordenação de
Línguas e Interculturalidade (CLING) da Diretoria de Relações Internacionais da UFPE. O candidato deverá
acessar o site www.ufpe.br/cci no item “Proficiência” e/ou através do e-mail proficiencia@ufpe.br e solicitar
sua inscrição para realização do exame. No site acima, o candidato encontrará as informações necessárias
sobre o treinamento, regras e condutas de segurança no processo remoto, reunião de simulação para utilização
do sistema (acionamento de câmara, código de acesso, bloqueios automáticos). É de total responsabilidade do
candidato a inscrição para o Teste de inglês, bem como o uso correto das ferramentas e condições para
realização do exame.
3.1.1.4 – Serão aceitos também os seguintes testes para comprovação de proficiência em língua inglesa,
desde que realizados a partir de 2017:
a) TEAP (com classificação igual ou superior a B1);
b) TOEFL-ITP (com no mínimo 500 pontos e com pelo menos 51 na habilidade de Reading Comprehension);
c) TOEFL-iBT (com no mínimo 60 pontos e com pelo menos 15 na habilidade de Reading)
d) IELTS (com no mínimo 4.5 pontos e com pelos menos 4,5 na habilidade de Reading).
3.1.1.5 – Os candidatos que apresentarem um dos comprovantes de proficiência em língua inglesa listados
em 3.1.1.4 com a pontuação compatível exigida para cada teste indicado neste edital, ficarão isentos de
realizar a prova de inglês (item 3.1.1.3).

4. Itens avaliados na leitura, apresentação e arguição do pré-projeto de pesquisa.

Etapa 2 - Avaliação do pré-projeto de pesquisa escrito
4.1 Itens avaliados na leitura do Pré-projeto escrito.
ITENS AVALIADOS NA LEITURA DO PROJETO

PONTUAÇÃO

Aderência a uma das linhas de pesquisa do Programa. Pertinência do objetivo,
justificativa e problematização
Contextualização teórico-metodológica dos tópicos envolvidos

15%
15%

Redação, demonstração de capacidade do uso do vernáculo, clareza
e consistência

10%

Consistência e viabilidade da pesquisa proposta, demonstração de
conhecimento dos autores principais da área, dos debates atuais

30%

Capacidade de expressão, demonstração de autonomia intelectual e pensamento
crítico

30%

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4.2 Etapa 3 - Apresentação e arguição do pré-projeto de pesquisa
4.1 – A etapa de apresentação e arguição do pré-projeto é eliminatória, com nota mínima 7 (sete):
Para o mestrado a apresentação terá peso 3 (tres) e a arguição peso 7 (sete); para o doutorado a
apresentação terá peso 2 (dois) e a arguição peso 8 (oito).
4.2 - A apresentação consistirá em exposição oral pela Plataforma Google Meet (que poderá contar com
suporte de apresentação em formato Power-Point) do pré-projeto de pesquisa pelo candidato em um período
de até 10 (dez) minutos, seguida de 20 (vinte) minutos para arguição.
4.3 - No dia da apresentação do pré-projeto é de responsabilidade do candidato verificar previamente o
funcionamento do seu computador, câmera e microfone para a realização de sua apresentação. Em caso de
inviabilidade de apresentação por parte do candidato, o mesmo estará automaticamente desclassificado. A
secretaria do PPGN irá disponibilizar para cada candidato um link de acesso que será fornecido através de email da secretaria do programa com aproximadamente 30 (trinta) minutos antes da apresentação. O candidato
deverá verificar o seu e-mail para ter acesso a sala de seleção. O candidato deverá entrar na sala pelo menos 10
(dez) minutos antes do horário previsto, para organizar sua apresentação.
ITENS AVALIADOS NA DEFESA DO PRÉ-PROJETO DE PESQUISA
Habilidade e clareza na apresentação.
Domínio do tema proposto e demonstração de conhecimento dos fundamentos
científicos, conhecimento metodológico e viabilidade do projeto.
Clareza nas respostas realizadas pela Comissão Julgadora a respeito de sua atuação
acadêmico-científica

PONTUAÇÃO
20%
50%
30%

4.4 - São critérios para a avaliação da apresentação e arguição, segundo o juízo soberano da Banca de
Seleção e Admissão, os seguintes itens listados acima.
4.5 - A data e horário de cada apresentação e defesa do pré-projeto de pesquisa será de acordo com a ordem
de inscrição e será divulgada até às 12h do dia 26 de maio de 2021 no site http://www.ufpe.br/ppgsca.
4.6 – A arguição será predominantemente, mas não exclusivamente sobre o pré-projeto de pesquisa
5 – Etapa 4 - Avaliação do Currículo
5.1 – A Avaliação do Currículo, com peso 3 (três) para o mestrado e peso 4 (quatro) para o doutorado; é de
caráter classificatório e se restringirá à: formação acadêmica de graduação, à produção científica, atividades
didáticas universitárias após a graduação e experiência profissional.
5.2 – Na Avaliação do Currículo será obedecida à tabela de pontuação descrita abaixo para MESTRADO e
DOUTORADO, segundo o juízo soberano da Banca de Seleção e Admissão. O modelo de formulário para
pontuação do Curriculo estão nos anexos IV (mestrado) e V (doutorado)
MESTRADO
1 - FORMAÇÃO ACADÊMICA-TITULAÇÃO (Peso 3,0)
CURSOS PRÉ-MESTRADO
INDICAR CURSO, INSTITUIÇÃO, PERÍODO
Programa de Monitoria
Bolsista de Iniciação Científica ou Aluno voluntário de iniciação
científica com certificação institucional.

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PONTUAÇÃO/
UNIDADE

PONTUAÇÃO
MÁXIMA

0,25/semestre

0,5

1,0/ano

2,0

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7

Bolsista de Extensão

0,5/ano

0,5

Programa de Extensão Tutorial – PET

0,5/ano

0,5

Curso de Aperfeiçoamento(CH≥ 120 e < 360h)

0,5/curso

1,5

Curso de Especialização/Licenciatura (CH ≥ 360h)

1,0/curso

2,0

Programa de Residência

1,0/ano

3,0

2 – EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL (Peso 2,0)
ATIVIDADE
INDICAR PERÍODO, LOCAL, FUNÇÃO, ENVOLVIMENTO ETC.

PONTUAÇÃO/
UNIDADE

PONTUAÇÃO
MÁXIMA

1,0/ano

3,0

Professor efetivo de terceiro grau de instituições privadas ou professor
substituto

0,25/semestre

2,0

Coordenação de disciplina/orientação de TCC

0,25/atividade

0,75

Coorientação de TCC

0,05/atividade

0,25

Supervisão de estágio curricular

0,25/estágio

0,5

Preceptoria de Residência/Internato

0,50/semestre

2,0

0,50/ano

1,5

PONTUAÇÃO/
UNIDADE

PONTUAÇÃO
MÁXIMA

Autor de pesquisa concluída

2,50/pesquisa

7,5

Participação outra (coautor/assistente/técnico de pesquisa)

1,25/pesquisa

2,5

Professor efetivo de terceiro grau de instituição pública

Atividade profissional com criança e adolescente

3 – ATIVIDADES DE PESQUISA (Peso 1,0)
ATIVIDADE
INDICAR LOCAL, PROJETO, PERÍODO, ORIENTAÇÃO, ENVOLVIMENTO
ETC.

4 – PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICO-ACADÊMICA (Peso 2,5)
TRABALHO PRODUZIDO
INDICAR PERIÓDICO / EVENTO, LOCAL, AUTORES

PONTUAÇÃO/
UNIDADE

PONTUAÇÃO
MÁXIMA

Artigo completo: publicado em periódico indexado

0,40/artigo

2,0

Artigo completo: publicado em periódico não indexado

0,25/artigo

1,5

Publicação de capítulo de livro

0,25/capítulo

1,5

Editor/autor de livro

0,25/livro

0,5

Resumo publicado em Anais de eventos

0,25/resumo

1,5

Participação em Congresso: Palestrante/Conferencista/Mesa
Redonda/Simpósio/Colóquio/Coordenador de mesa redonda

0,25/participação

1,5

Apresentação em Congresso: Tema Livre/Pôster

0,25/participação

1,5

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5 – ATIVIDADES DE EXTENSÃO (Peso 1,5)
TRABALHO PRODUZIDO
INDICAR EVENTO, CURSO, DURAÇÃO ETC.

PONTUAÇÃO/
UNIDADE

PONTUAÇÃO
MÁXIMA

Participação em congresso/simpósio/jornada como ouvinte

0,20/participação

1,0

Participação em Banca Examinadora de conclusão de curso

0,50/participação

2,0

Participação em Comissão organizadora de eventos científicos/ extensão

0,50/participação

1,0

Curso de Extensão (CH mínima de 12horas), como aluno

0,25/curso

1,0

Curso de Extensão (CH mínima de 20horas), como aluno

0,50/curso

2,0

Curso de Extensão (CH mínima de 40horas), como aluno

0,75/curso

3,0

DOUTORADO
1 – FORMAÇÃO ACADÊMICA-TITULAÇÃO (Peso 2,0)
CURSOS PRÉ-DOUTORADO
INDICAR CURSO, INSTITUIÇÃO, PERÍODO

PONTUAÇÃO/
UNIDADE

PONTUAÇÃO
MÁXIMA

Mestrado na área do Programa (Pediatria/Saúde da Criança e do
Adolescente/Saúde Materno Infantil) com artigo da dissertação publicado ou
aceito

-

10

Mestrado em área distinta a do Programa com artigo da dissertação publicado
ou aceito

-

08

Mestrado na área do Programa (Pediatria/Saúde da Criança e do
Adolescente/Saúde Materno Infantil) sem artigo da dissertação publicado

-

06

Mestrado em área distinta a do Programa sem artigo da dissertação publicado

-

04

PONTUAÇÃO/
UNIDADE

PONTUAÇÃO
MÁXIMA

Professor de terceiro grau – efetivo

0,50/ano

4,0

Professor de terceiro grau – substituto

0,50/ano

2,0

Orientação PIC/PIBIC

0,50/aluno

1,0

Orientação de TCC (graduação)

0,50/aluno

1,0

Orientação de Monografia (especialização)

1,0/aluno

2,0

2 – ATUAÇÕES PROFISSIONAL-DIDÁTICA (Peso 2,0)
ATIVIDADE
INDICAR PERÍODO, LOCAL, FUNÇÃO, ENVOLVIMENTO ETC.

3 – ATIVIDADES DE PESQUISA (Peso 0,5)
ATIVIDADE
INDICAR LOCAL, PROJETO, PERÍODO, ENVOLVIMENTO, ETC.

PONTUAÇÃO/
UNIDADE

PONTUAÇÃO
MÁXIMA

Autor de pesquisa concluída

2,50/pesq

5,0

Coautor de pesquisa concluída

1,25/pesq

2,5

Participação outra (assistente/técnico de pesquisa)

1,25/pesq

2,5

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

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4 – PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICO-ACADÊMICA (Peso 5,0)
TRABALHO PRODUZIDO
INDICAR PERIÓDICO / EVENTO, LOCAL, AUTORES, PARTICIPAÇÃO

PONTUAÇÃO/
UNIDADE

Artigo publicado em periódico indexado no MEDLINE

0,80/artigo

Artigo publicado em periódico indexado no SCIELO

0,60/artigo

Artigo publicado em periódico indexado no LILACS

0,30/artigo

Artigo publicado em periódico sem indexação

0,10/artigo

Autor de capítulo de livro com ISSN

0,30/capítulo

Coautor de capítulo de livro com ISSN

0,15/capítulo

PONTUAÇÃO
MÁXIMA

3,0

Autor de livro

1,0/livro

Autor de resumo publicado em Anais de eventos

0,20/tema

Coautor de resumo publicado em Anais de eventos

0,10/tema

2,0

2,0
Conferência/Palestra em Evento Internacional

0,50/participação

Conferência/Palestra em Evento Nacional

0,40/participação

Conferência/Palestra em Evento Regional

0,30/participação

Conferência/Palestra em Evento Local

0,20/participação

Mesa Redonda/Simpósio/Colóquio em Evento Internacional

0,30/participação

Mesa Redonda/Simpósio/Colóquio em Evento Nacional

0,20/participação

Mesa Redonda/Simpósio/Colóquio em Evento Regional

0,10/participação

Mesa Redonda/Simpósio/Colóquio /em Evento Local

0,05/participação

2,0

1,0

5 – INICIAÇÃO CIENTÍFICA (Peso 0,5)
TRABALHO PRODUZIDO
INDICAR LOCAL, DURAÇÃO ETC
Bolsista de Iniciação Científica

PONTUAÇÃO/
UNIDADE

PONTUAÇÃO
MÁXIMA

2,50/semestre

10,0

6 - Resultado
6.1 – O resultado do Concurso será expresso pela média ponderada das notas atribuídas a cada uma das
etapas. Serão classificados aqueles candidatos aprovados, em ordem decrescente de média final, até preencher
o número de vagas estipuladas para cada linha de pesquisa neste Edital.
6.2 – Eventuais empates serão resolvidos na seguinte ordem de prioridade: maior nota na Arguição do PréProjeto de pesquisa e maior nota na Avaliação do Currículo Lattes;
6.4 – As divulgações dos resultados de cada etapa e do resultado final serão feitas no site
http://www.ufpe.br/ppgsca. Não será divulgado resultado por telefone ou e-mail).
6.3 – A divulgação do resultado final será publicada no site http://www.ufpe.br/ppgsca o Boletim Oficial da
Universidade e no site www.progepe.ufpe.br.

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10

7 - Recursos
7.1 – Dos resultados de cada uma das etapas do concurso caberá apenas recurso de recontagem ou de
nulidade, desde que devidamente fundamentado. O modelo de requerimento de recurso estará disponível
no site site http://www.ufpe.br/ppgsca e encaminhado à Coordenação do Programa, no prazo de até 3
(três) dias úteis após a divulgação dos resultados. Será facultado ao candidato solicitar vistas das
avaliações e dos respectivos espelhos de correção.
7.2 – Na hipótese de um recurso em etapa inicial da seleção não ser decidido antes da etapa subsequente,
fica assegurado ao recorrente dela participar, sob condição, até a decisão do recurso.
8 - Vagas e Classificação
8.1 – São fixadas 22 vagas para o curso de Mestrado e 18 vagas para o curso de Doutorado,
distribuídas na área de concentração do Programa, de acordo com o Anexo III deste Edital. As vagas serão
preenchidas de acordo com a classificação dos candidatos e obedecerão à escolha do candidato por
determinada área de concentração quando de sua inscrição.
8.2 – No caso de ser aprovado um número menor de candidatos do que o número de vagas disponibilizada
pela área de concentração, as vagas que remanescentes poderão ser remanejadas para as outras áreas.
8.3 – Além das vagas fixadas no item 8.1, serão disponibilizadas mais duas vagas institucionais para
servidores ativos e permanentes da UFPE (técnico-administrativos e docentes), que aprovados na seleção, não
tenham logrado classificação. Será 1 (uma) vaga para o curso de Mestrado e 1 (uma) vaga para o curso de
Doutorado, em respeito a Resolução nº 1/2011, do Conselho Coordenador de Ensino, Pesquisa e Extensão.
8.4 – Para fazer jus às vagas institucionais referentes ao item 8.3, os servidores ativos e permanentes da
UFPE deverão obedecer aos critérios de inscrição e de aprovação na Seleção de Mestrado e Seleção de
Doutorado, segundo as normas vigentes do presente Edital e indicar e comprovar no período definido pelo
Edital o vínculo com a Universidade Federal de Pernambuco.
8.5 – Havendo desistência de candidato aprovado/classificado até a data de encerramento da matrícula, será
convocado o candidato aprovado e não classificado, obedecida a ordem de classificação.
9 – Disposições gerais
9.1 - As notas atribuídas aos candidatos, nas etapas do Processo Seletivo, serão fundamentadas por
cada membro da Comissão de Seleção e Admissão.
9.2 - Este edital é publicado no Boletim Oficial da UFPE, e disponível no site
http://www.ufpe.br/ppgsca.
9.3 - A realização da inscrição implica em irrestrita submissão do candidato ao presente edital;
9.4 - A Comissão de Seleção e Admissão decidirá os casos omissos.

Emanuel Sarinho
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente –PPGSCA/UFPE

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

11

Anexos:
I-

FICHA DE INSCRIÇÃO

II-

MODELO DE BOLETO - PROCEDIMENTOS PARA A EMISSÃO DE GRU

III-

LINHAS DE PESQUISA E DISTRIBUIÇÃO DE VAGAS

IV-

MODELO DE CURRICULUM VITAE PARA O MESTRADO E O DOUTORADO

V-

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ENVELOPE

VI-

CARTÃO DE INSCRIÇÃO

VII-

REQUERIMENTO DE ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO

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22 DE MARÇO DE 2021

12

Anexo I

FICHA DE INSCRIÇÃO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE CIÊNCIAS MÉDICAS – CCM
PROGRAMADE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE DA CRIANÇA E DO
ADOLESCENTE
PREENCHER COM LETRA DE FORMA

Nível

(

) MESTRADO

(

Linha de Pesquisa (Nº)

(

)

Temática de Pesquisa/interesse (Letra)

(

)

) DOUTORADO

INFORMAÇÕES GERAIS
Nome:

FOTO 3X4

Nome Social:
Cor/Raça
CPF:
Nome da mãe
Nome do pai
Possui inscrição no cadastro único do Governo
Data de nascimento: ____/ ____/ _____
Naturalidade:
Identidade:
Título de Eleitor:

Órgão Expedidor:
Seção:

( ) Sim (
Estado Civil:

Data de expedição: _____/ _____/ _____
Zona:
Estado:

Endereço:

Nº

Complemento:

Bairro:

Cidade:
Celular:

) Não

UF:
(

CEP:

)

Telefone Fixo

(

)

E-mail:
(
) Não (
) Sim
Especificar:
______________________________________________

Portador de necessidades especiais?
FORMAÇÃO ACADÊMICA
Curso de Graduação:
Curso de Mestrado:
Bolsista
( ) Sim
( ) Não

Instituição
Instituição

Ano de Conclusão:
Ano de Conclusão:

Órgão de Fomento:
Período: de _____/ _____/ _____ a _____/ _____/ _____

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22 DE MARÇO DE 2021

13

INFORMAÇÕES PROFISSIONAIS
Possui vínculo com a UFPE?
Possui vínculo com outra
Instituição de ensino superior?
Possui vínculo com
Instituição Estadual ou
Municipal?

Anexo II

(
(
(
(

) Sim
) Não
) Sim
) Não

(
(

) Sim
) Não

cargo/SIAPE:
Nome da instituição / cargo:
Nome da instituição / cargo:

MODELO DE BOLETO - PROCEDIMENTOS PARA A EMISSÃO DE GRU

Possui vínculo com
Instituição Privada?

(
(

) Sim
) Não

Nome da instituição / cargo:

Assinatura do candidato(a) ___________________________________________ Data: _____/ _____/ _____

1.
2.
3.
4.

Acesse o endereço www.stn.fazenda.gov.br
Clicar no lado esquerdo da tela em “Siafi-sistema de administração financeira”
Clicar no lado esquerdo da tela em “Guia de recolhimento da união”
Clicar no lado esquerdo da tela em “Impressão – GRU simples”

PREENCHIMENTO DOS CAMPOS (BARRAS AMARELAS) - EMISSÃO BOLETO BANCÁRIO:
VALOR: R$ 50,00 (cinquenta reais)
UNIDADE FAVORECIDA: CODIGO: 153098 GESTÃO: 15233
RECOLHIMENTO: CÓDIGO – 288322
NÚMERO DE REFERENCIA: CÓDIGO – 15309830331494
COMPETÊNCIA E VENCIMENTO: Não é necessário informar.
CONTRIBUINTE (DEPOSITANTE): CPF do candidato, nome do candidato (MAIÚSCULA)
CLICAR EM GRU SIMPLES
Em seguida, imprimir o Boleto Bancário e pagar em qualquer Agência do Banco do Brasil. Caso ocorra
greve bancária, o candidato deverá realizar transferência bancária entre contas nos caixas eletrônicos e
anexar o comprovante de transferência ao boleto.
OBS: Quaisquer erros na digitação dos códigos acima invalida o pagamento para a seleção.

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22 DE MARÇO DE 2021

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Anexo III

LINHAS DE PESQUISA E NÚMERO DE VAGAS

MESTRADO - ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
LINHAS DE PESQUISA/Nº Vagas

TEMÁTICAS DE PESQUISA

1 - GASTROENTEROLOGIA E
ALIMENTAÇÃO PEDIÁTRICA
Nº Vagas = 04

a) Estudos do processo inflamatório do trato
gastrointestinal e suas consequências com ênfase na
DESCRIÇÃO:
alergia alimentar, doença inflamatória intestinal,
Estudo do processo inflamatório associado às
doença celíaca, disfunção entérica ambiental e outras
doenças prevalentes do trato gastrointestinal e suas
situações associadas à disbiose intestinal.
consequências. Disbiose intestinal. Estudo do
processo de alimentação e motilidade do aparelho
digestório.

2 - AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE
SAÚDE E DAS POLÍTICAS, PROGRAMAS
E SERVIÇOS
Nº Vagas = 05

a) Avaliação das condições de saúde relacionadas à
criança e ao adolescente, bem como das políticas,
programas e serviços nessa área do conhecimento,
com ênfase na saúde materno infantil, e saúde bucal
de crianças e adolescentes;
b) Construção de modelos de avaliação, de
desenvolvimento e validação de instrumentos de
pesquisa;

DESCRIÇÃO:
Avaliação das condições de saúde e das políticas,
programas e serviços.

c) Coleta de dados primários e/ou secundários oriundos
dos sistemas nacionais de informação em saúde ou
relacionados à saúde, como potenciais instrumentos
para indução e melhoria da qualidade de estratégias
relacionadas à organização da atenção à saúde dos
grupos populacionais estudados.

3 - CLÍNICA E EPIDEMIOLOGIA DAS
AFECÇÕES IMUNOALÉRGICAS
Nº Vagas = 02

a) Estudo epidemiológico, de fenótipos, de aspectos
clínicos e de tratamento da asma, rinite, alergia
alimentar, dermatite, urticária e de outras doenças
imunoalérgicas.

DESCRIÇÃO:
Estudos epidemiológicos e clínicos da asma, rinite, b) Fatores associados com sibilância do lactente e asma
tais como estresse tóxico, prematuridade, alterações de
alergia alimentar, dermatite, urticária e de outras
microbiota, uso de antitérmicos e antibióticos.
doenças imunoalérgicas. Avaliação da função
pulmonar na alergia respiratória e no
broncoespasmo induzido pelo exercício. Estudos
em autoimunidade e imunodeficiências primárias e
secundárias.

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

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a) Estudo dos determinantes socioeconômicos, biológicos,
dos estilos parentais, comportamento alimentar e
cultural nos agravos nutricionais e suas consequências,
em especial, na obesidade e no déficit de
micronutrientes. Estudo das inter-relações entre
DESCRIÇÃO:
Influência do comportamento alimentar e da
nutrição e atividade física. Programas de intervenção
nutricional em nível comunitário
atividade física nos agravos nutricionais.
Repercussões da restrição nutricional na gestação
ao longo do ciclo da vida. Programas de
intervenção nutricional em nível comunitário.
4 - NUTRIÇÃO E ATIVIDADE FÍSICA NA
INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
Nº Vagas = 02

5 - DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Nº Vagas = 03
DESCRIÇÃO:
Estudo dos fatores que influenciam o
desenvolvimento neuropsicomotor da criança.
Programas de intervenção psicossocial centrados na
criança, na família e em instituições educacionais.
Validação de instrumentos diagnósticos.
Essa linha de pesquisa contempla as seguintes áreas
de interesse dos pesquisadores

6 - EDUCAÇÃO E SAÚDE
Nº Vagas = 06

a) Avaliação do desenvolvimento cognitivo, da
linguagem, emocional, comportamental, motor e
sensorial do lactente e pré-escolar: validação de
instrumentos diagnósticos.

b) Epidemiologia do transtorno do espectro autista
(TEA) e do transtorno de déficit de atenção e
hiperatividade (TDAH): prevalência, fatores de risco,
diagnóstico, alterações cognitivas e comportamentais.

a) Tecnologias educativas na formação de recursos
humanos e promoção a saúde de crianças e
adolescentes no enfrentamento das arboviroses;

DESCRIÇÃO:
Estudos diagnósticos e de intervenção que
contemplem fatores que interferem na saúde da
criança e do adolescente e que subsidiam ações b) Formação de recursos humanos nas áreas de educação
e/ou saúde na promoção de vínculos positivos para a
educativas no âmbito da promoção da saúde.
criança/família;
Envolvem a atuação direta com crianças/famílias,
formação de recursos humanos e tecnologias.
c) Fatores que interferem na promoção da saúde de
crianças e adolescentes numa perspectiva intersetorial
e/ou interdisciplinar e/ou na saúde
d) Análise e compreensão de fatores relacionados à
promoção de saúde na adolescência

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

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DOUTORADO - ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
LINHAS DE PESQUISA

TEMÁTICAS DE PESQUISA

1 - GASTROENTEROLOGIA E
ALIMENTAÇÃO PEDIÁTRICA
Nº Vagas = 02

a) Estudos do processo inflamatório do trato
gastrointestinal e suas consequências com ênfase na
DESCRIÇÃO:
alergia alimentar, doença inflamatória intestinal,
Estudo do processo inflamatório associado às
doença celíaca, disfunção entérica ambiental e outras
doenças prevalentes do trato gastrointestinal e suas
situações associadas à disbiose intestinal.
consequências. Disbiose intestinal. Estudo do
processo de alimentação e motilidade do aparelho
digestório.

2 - AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE
SAÚDE E DAS POLÍTICAS, PROGRAMAS
E SERVIÇOS
Nº Vagas = 03

a) Avaliação das condições de saúde relacionadas à
criança e ao adolescente, bem como das políticas,
programas e serviços nessa área do conhecimento,
com ênfase na saúde materno infantil, e saúde bucal de
crianças e adolescentes;
b) Construção de modelos de avaliação, de
desenvolvimento e validação de instrumentos de
pesquisa;

DESCRIÇÃO:

c) Coleta de dados primários e/ou secundários oriundos
dos sistemas nacionais de informação em saúde ou
Avaliação das condições de saúde e das políticas,
relacionados à saúde, como potenciais instrumentos
programas e serviços.
para indução e melhoria da qualidade de estratégias
relacionadas à organização da atenção à saúde dos
grupos populacionais estudados.

3 - CLÍNICA E EPIDEMIOLOGIA DAS
AFECÇÕES IMUNOALÉRGICAS
Nº Vagas = 03

a) Estudo epidemiológico, de fenótipos, de aspectos
clínicos e de tratamento da asma, rinite, alergia
alimentar, dermatite, urticária e de outras doenças
imunoalérgicas.

DESCRIÇÃO:
Estudos epidemiológicos e clínicos da asma, rinite,
alergia alimentar, dermatite, urticária e de outras b) Fatores associados com sibilância do lactente e asma
tais como estresse tóxico, prematuridade, alterações de
doenças imunoalérgicas. Avaliação da função
microbiota, uso de antitérmicos e antibióticos.
pulmonar na alergia respiratória e no
broncoespasmo induzido pelo exercício. Estudos
em autoimunidade e imunodeficiências primárias e
secundárias.

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

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a) Estudo dos determinantes socioeconômicos,
biológicos, dos estilos parentais, comportamento
alimentar e cultural nos agravos nutricionais e suas
consequências, em especial, na obesidade e no déficit
de micronutrientes. Estudo das inter-relações entre
nutrição e atividade física. Programas de intervenção
DESCRIÇÃO:
Influência do comportamento alimentar e da
nutricional em nível comunitário
atividade física nos agravos nutricionais.
b) Estudo do efeito da prática da atividade física na
Repercussões da restrição nutricional na gestação ao
saúde da gestante adolescente e do crescimento fetal:
longo do ciclo da vida. Programas de intervenção
prevenção e redução de lombalgias, do estresse
nutricional em nível comunitário.
cardiovascular, fortalecimento da musculatura
pélvica, redução de partos prematuros, cesáreas e
repercussões no estado nutricional ao nascer.
4 - NUTRIÇÃO E ATIVIDADE FÍSICA NA
INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
Nº Vagas = 04

5 – DESENVOLVIMENO INFANTIL
Nº Vagas = 01
DESCRIÇÃO:
Estudo dos fatores que influenciam o
desenvolvimento neuropsicomotor da criança.
Programas de intervenção psicossocial centrados na
criança, na família e em instituições educacionais.
Validação de instrumentos diagnósticos.
Essa linha de pesquisa contempla as seguintes áreas
de interesse dos pesquisadores

a) Estudo
dos
fatores
que
influenciam
o
desenvolvimento neuropsicomotor da criança:
“estresse tóxico” (abuso e negligência infantil,
depressão materna, uso de drogas e violência
doméstica), relação familiar, estilo parental e
qualidade dos cuidados.

a) Tecnologias educativas na formação de recursos
humanos e promoção a saúde de crianças e
adolescentes no enfrentamento das arboviroses;
6 - EDUCAÇÃO E SAÚDE
Nº Vagas = 05
DESCRIÇÃO:
b) Desenvolvimento e avaliação de ações de educação
Estudos diagnósticos e de intervenção que
em saúde na adolescência com utilização de
contemplem fatores que interferem na saúde da
metodologias participativas
criança e do adolescente e que subsidiam ações
educativas no âmbito da promoção da saúde.
Envolvem a atuação direta com crianças/famílias, c) Intervenções que contemplem fatores que interferem
na promoção da saúde de crianças e adolescentes
formação de recursos humanos e tecnologias.
numa perspectiva intersetorial e/ou interdisciplinar
e/ou na saúde- Violência e saúde na infância e
adolescência e Promoção da saúde do adolescente.

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22 DE MARÇO DE 2021

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Anexo IV (Mestrado) e Anexo V (Doutorado) MODELO DE CURRICULUM VITAE
FORMULÁRIO PARA PONTUAÇÃO DO CURRÍCULO PARA A SELEÇÃO DE MESTRADO
COMPROVADO COM ANEXOS
1. Campos sem atividades devem ser marcados com um traço (---), e não apagados; Construir o Curriculum
em forma de tabela como o modelo abaixo, porém seguindo os itens da tabela de pontuação (item 5)
utilizando o número necessário de linhas.
2. Só serão computadas as atividades com a devida comprovação documental.

MESTRADO
IDENTIFICAÇÃO
Nome:
Graduação:
1 – FORMAÇÃO ACADÊMICA
Nº DO DOCUMENTO
ANEXADO

1.1

Programa de Monitoria

1.2

Bolsista de Iniciação Científica ou Aluno
voluntário de iniciação científica com certificação
institucional

1.3

Bolsista de Extensão

1.4

Programa de Extensão Tutorial – PET

1.5

Curso de Aperfeiçoamento (CH ≥ 120 e < 360h)

1.6

Curso de Aperfeiçoamento na área do Programa
(CH ≥ 120 e < 360h)

1.7

Curso de Especialização/Licenciatura (CH ≥
360h)

1.8

Curso de Especialização/Licenciatura na área do
Programa (CH ≥ 360h)

1.9

Programa de Residência

VALOR
ATRIBUÍDO
(Preenchido
pela Banca
Examinadora)

Doc1; Doc2; Doc3....etc

1.10 Programa de Residência na área do Programa

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

19

2 – EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
2.1

Professor efetivo de terceiro grau de instituição
pública

2.2

Professor efetivo de terceiro grau de instituição
pública na área do Programa

2.3

Professor efetivo de terceiro grau de instituições
privadas ou professor substituto

2.4

Professor efetivo de terceiro grau de instituições
privadas ou professor substituto na área do
Programa

2.5

Coordenação de disciplina/orientação de TCC

2.6

Coorientação de TCC

2.7

Supervisão de estágio curricular na área do
Programa

2.8

Preceptoria de Residência/Internato

2.9

Preceptoria de Residência/Internato na área do
Programa

2.10 Atividade profissional com criança e adolescente

3 – ATIVIDADES DE PESQUISA
3.1

Autor de pesquisa concluída

3.2

Autor de pesquisa concluída na área do Programa

3.3

Participação outra (coautor, assistente/técnico de
pesquisa)

3.4

Participação outra na área do Programa (coautor,
assistente/técnico de pesquisa)

4 – PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICO
4.1

Artigo completo: publicado em periódico
indexado

4.2

Artigo completo na área do Programa:
publicado em periódico indexado

4.3

Artigo completo: publicado em periódico não
indexado

4.4

Artigo completo na área do Programa:
publicado em periódico não indexado

4.5

Publicação de capítulo de livro

4.6

Publicação de capítulo de livro na área do
Programa

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

20

4.7

Editor/autor de livro

4.8

Editor/autor de livro na área do Programa

4.9

Resumo publicado em Anais de eventos

4.10

Resumo publicado em Anais de eventos na área
do Programa

4.11

Participação em Congresso:
Palestrante/Conferencista/Mesa Redonda/
Simpósio/Colóquio/Coordenador de mesa
redonda

4.12

Participação em Congresso na área do
Programa Palestrante/Conferencista/Mesa
Redonda/ Simpósio/Colóquio/Coordenador de
mesa redonda

4.13

Apresentação em Congresso: Tema
Livre/Pôster

4.14

Apresentação em Congresso na área do
Programa: Tema Livre/Pôster

5 – ATIVIDADES DE EXTENSÃO
5.1

Participação em congresso/simpósio/jornada
como ouvinte

5.2

Participação em congresso/simpósio/jornada
como ouvinte na área do Programa

5.3

Participação em Banca Examinadora de
conclusão de curso

5.4

Participação em Comissão organizadora eventos
científicos/extensão

5.5

Curso de Extensão (CH mínima de 12h), como
aluno

5.6

Curso de Extensão (CH mínima de 20h), como
aluno

5.7

Curso de Extensão (CH mínima de 20h) na área
do Programa, como aluno

5.8

Curso de Extensão (CH mínima de 40h), como
aluno

5.9

Curso de Extensão (CH mínima de 40h) na área
do Programa, como aluno
Pontuação Final

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

21

ANEXO IV
FORMULÁRIO PARA PONTUAÇÃO DO CURRÍCULO PARA A SELEÇÃO DE DOUTORADO
COMPROVADO COM ANEXOS
1.Campos sem atividades devem ser marcados com um traço (---), e não apagados; Construir o Curriculum em
forma de tabela como o modelo abaixo, porém seguindo os itens da tabela de pontuação (item 5) usando o
número necessário de linhas. 2. Só serão computadas as atividades com a devida comprovação documental.
DOUTORADO
IDENTIFICAÇÃO
Nome:
Graduação:
Mestrado:
1 – FORMAÇÃO ACADÊMICA-TITULAÇÃO
Nº DO DOCUMENTO
ANEXADO

1.1

Mestrado
na
área
do
Programa Doc1; Doc2; Doc3....etc
(Pediatria/Saúde da Criança e do
Adolescente/Saúde Maternoinfantil) com
artigo da dissertação publicado ou aceito

1.2

Mestrado em área distinta da do Programa
com artigo da dissertação publicado ou
aceito

1.3

Mestrado
na
área
do
Programa
(Pediatria/Saúde da Criança e do
Adolescente/Saúde Maternoinfantil) sem
artigo da dissertação publicado

1.4

Mestrado em área distinta da do Programa
sem artigo da dissertação publicado

VALOR
ATRIBUÍDO
(Preenchido pela
Banca Examinadora)

2 – ATUAÇÕES PROFISSIONAL-DIDÁTICA
2.1

Professor de terceiro grau – efetivo

2.2

Professor de terceiro grau – substituto

2.3

Orientação PIC/PIBIC

2.4

Orientação de TCC (graduação)

2.5

Orientação de Monografia (especialização)

3 – ATIVIDADES DE PESQUISA
3.1

Autor de pesquisa concluída

3.2

Coautor de pesquisa concluída

3.3

Participação outra (assistente/técnico de
pesquisa)

4 – PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICO-ACADÊMICA

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

22

4.1

Artigo publicado em periódico indexado no
MEDLINE

4.2

Artigo publicado em periódico indexado no
SCIELO

4.3

Artigo publicado em periódico indexado no
LILACS

4.4

Artigo publicado em periódico sem indexação

4.5

Autor de capítulo de livro com ISSN

4.6

Coautor de capítulo de livro com ISSN

4.7

Autor de livro

4.8

Autor de resumo publicado em Anais de
eventos

4.9

Coautor de resumo publicado em Anais de
eventos

4.10 Conferência/Palestra em Evento Internacional
4.11 Conferência/Palestra em Evento Nacional
4.12 Conferência/Palestra em Evento Regional
4.13 Conferência/Palestra em Evento Local
4.14

Mesa Redonda/Simpósio/Colóquio em Evento
Internacional

4.15

Mesa Redonda/Simpósio/Colóquio em Evento
Nacional

4.16

Mesa Redonda/Simpósio/Colóquio em Evento
Regional

4.17

Mesa
Redonda/Simpósio/Colóquio
Evento Local

/em

5 – INICIAÇÃO CIENTÍFICA
5.1

Bolsista de Iniciação Científica

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

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ANEXO V

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO

Nível

(

) MESTRADO

Linha de Pesquisa
(Nº/nome)

(

)

Temática de Pesquisa
(interesse) (Letra/nome)

(

)

Portador de Necessidades especiais?
Dispensa da prova de inglês

(

(

(

) DOUTORADO

) SIM (

) SIM (

) NÃO

) NÃO

INSCRIÇÃO CONDICIONADA(Preenchido pela
secretaria)

(

) SIM (

) NÃO

NÚMERO DE INSCRIÇÃO(Preenchido pela secretaria)

Nome:
E-mail:
Curso de Graduação / Instituição
Curso de Mestrado / Instituição
Telefone Celular:
Telefone fixo:
Possui vínculo empregatício? (descrever
cargo, função, local de atuação)
Título do
Anteprojeto

Declaro para os devidos fins ter conferido e colocado neste envelope todos os documentos necessários
segundo as exigências do edital, entregando-o lacrado na secretaria do PPGSCA.

Recife, _____ de _______________ de ________

_____________________________________
Assinatura do candidato(a)

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

24

ANEXO VI

REQUERIMENTO DE ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE CIÊNCIAS MÉDICAS - CCM
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE DA
CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

Favor, preencher com letra de forma, enviar por e-mail.
Nome
Nome Social
CPF
RG
Telefone(s)
E-mail

Venho através deste, requerer a Comissão de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do
Adolescente dispensa da taxa de inscrição deste certame, visto que me enquadro na seguinte condição: Candidato
inscrito no Cadastro Único para os Programas Sociais do Governo Federal e membro de família de baixa renda,
nos termos do Decreto nº 6.135/2007
Assim, juntando documentação comprobatória exigida e de plena ciência das implicações legais civis e criminais
que uma falsa declaração originaria, peço deferimento.

Recife, ____ de _________________ de _______

__________________________________________________________
ASSINATURA DO CANDIDATO(A)

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

25

PORTARIA INTERNA 12, DE 19 DE MARÇO DE 2021.
RECONDUÇÃO
O DIRETOR DO CAMPUS DO AGRESTE DA UFPE, no uso das suas atribuições estatutárias e
regimentais, resolve:
Art. 1º - Reconduzir a Prof.ª Andréa Barbosa Camargo para assumir a Coordenação do Laboratório de
Tecnologia de Moda (LabModa) do Núcleo de Design e Comunicação (NDC), no Centro Acadêmico do Agreste,
para o biênio 2021-2022.
Art. 2º - Esta Portaria tem efeito retroativo a 1.º de janeiro de 2021, revogadas as disposições em

contrário.
Prof. Dr. Manoel Guedes Alcoforado Neto
Diretor do Campus do Agreste

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

26

PORTARIA Nº 1017, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
DISPENSA
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Dispensar, a partir de 08/03/2021, JONAS DA SILVA FERREIRA, Matrícula SIAPE n°
1268293, Programador Visual, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Núcleo de
Televisão e Rádios Universitárias, da Superintendência de Comunicação, da(o) Chefia do Setor de Arte, do
Núcleo de Televisão e Rádios Universitárias, da Superintendência de Comunicação, do Gabinete do Reitor,
para a(o) qual havia sido designado(a) através da Portaria de Pessoal nº 5179/2019, de 18/12/2019.
(Processo n° 23076.019338/2021-89)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1042, DE 16 DE MARÇO DE 2021.
DISPENSA
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Dispensar, a partir de 22/02/2021, EDUARDO ROMERO LOPES BARBOSA, Matrícula
SIAPE n° 1613850, Professor de Magistério Superior, Nível 4, Classe C, denominada Adjunto, em regime
de trabalho de Dedicação Exclusiva, lotado(a) no(a) Departamento de Artes, do Centro de Artes e
Comunicação, da função de Coordenador dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado da Graduação em Artes
Visuais, da Coordenação do Curso de Graduação de Licenciatura em Artes Visuais, do Departamento de
Artes, do Centro de Artes e Comunicação, Código FCC, para a(o) qual havia sido designado(a) através da
Portaria de Pessoal nº 2004/2020, de 16/06/2020.
(Processo n° 23076.015068/2021-46)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

27

PORTARIA Nº 1043, DE 16 DE MARÇO DE 2021.
DISPENSA

A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Dispensar, a partir de 22/02/2021, ANA ELIZABETH LISBOA NOGUEIRA
CAVALCANTI, Matrícula SIAPE n° 2283081, Professor de Magistério Superior, Nível 4, Classe C,
denominada Adjunto, em regime de trabalho de Dedicação Exclusiva, lotado(a) no(a) Departamento de
Artes, do Centro de Artes e Comunicação, da(o) Vice-Coordenação dos Cursos de Licenciatura e
Bacharelado da Graduação em Artes Visuais, da Coordenação do Curso de Graduação de Licenciatura em
Artes Visuais, do Departamento de Artes, do Centro de Artes e Comunicação, para a(o) qual havia sido
designado(a) através da Portaria de Pessoal nº 2005/2020, de 16/06/2020.
(Processo n° 23076.015068/2021-46)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1045, DE 16 DE MARÇO DE 2021.
DESIGNAÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar, por 02 (dois) anos, a partir de 22/02/2021,ANA ELISABETE DE
GOUVEIA, Matrícula SIAPE n° 2227099, Professor de Magistério Superior, Nível 1, Classe C,
denominada Adjunto, em regime de trabalho de Dedicação Exclusiva, lotado(a) no(a) Departamento de
Artes, do Centro de Artes e Comunicação, para responder pela(o) Vice-Coordenação dos Cursos de
Licenciatura e Bacharelado da Graduação em Artes Visuais, da Coordenação do Curso de Graduação de
Licenciatura em Artes Visuais, do Departamento de Artes, do Centro de Artes e Comunicação.
(Processo n° 23076.015068/2021-46)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

28

PORTARIA Nº 1047, DE 16 DE MARÇO DE 2021.
DESIGNAÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar, a partir de 02/05/2020, EUDES NAZIAZENO GALVAO, Matrícula SIAPE n°
2499363, Professor de Magistério Superior, Nível 1, Classe C, denominada Adjunto, em regime de trabalho
de Dedicação Exclusiva, lotado(a) no(a) Departamento de Matemática, do Centro de Ciências Exatas e da
Natureza, para exercer a função de Coordenador do Curso de Graduação de Bacharelado em Matemática, do
Departamento de Matemática, do Centro de Ciências Exatas e da Natureza, Código FCC, Pró-tempore, até a
designação de um novo titular.
(Processo n° 23076.024999/2020-20)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1074 de 18 de março de 2021.
DESIGNAÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar, a partir de 07/03/2021, NEILA MELLO DOS SANTOS CORTEZ, Matrícula SIAPE
n° 2067586, Professor de Magistério Superior, Nível 2, Classe C, denominada Adjunto, em regime de
trabalho de Dedicação Exclusiva, lotado(a) no(a) Departamento de Engenharia Química, do Centro de
Tecnologia e Geociências, para exercer a função de Coordenador do Curso de Graduação em Engenharia de
Alimentos, do Departamento de Engenharia Química, do Centro de Tecnologia e Geociências, Código FCC,
Pró-tempore, até a designação de um novo titular.
(Processo n° 23076.020523/2021-07)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

29

PORTARIA Nº 1018, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar PAULO ROBERTO PERGENTINO DAS CANDEIAS, Matrícula SIAPE n°
1791999, Técnico de Laboratório, em regime de trabalho de 40 horas
semanais,
lotado(a)
no(a)
Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis, para substituir LEONARDO LUIZINES DE FRANCA
CAVALCANTI, Matrícula SIAPE n° 2790429, na(o) função/cargo de Superintendente de Segurança
Institucional, do Gabinete do Reitor, Código CD-03, no período de 08/03/2021 a 25/03/2021, por motivo(s)
de férias do titular.
(Processo n° 23076.015196/2021-82)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1019, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar ELAINE CRISTINA DE FREITAS, Matrícula SIAPE n° 2404913,
Bibliotecário-Documentalista, em regime de trabalho de 40 horas semanais,
lotado(a) no(a) Biblioteca
Setorial, do Centro de Ciências da Saúde, para substituir AECIO OBERDAM DOS SANTOS, Matrícula
SIAPE n° 1661727, na(o) função/cargo de Coordenador da Biblioteca Setorial, do Centro de Ciências da
Saúde, Código FG01, no período de 22/02/2021 a 05/03/2021, por motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.011952/2021-79)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

30

PORTARIA Nº 1020, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar ANA BEATRIZ GOMES DE SOUZA, Matrícula SIAPE n° 2241243, Técnico em
Segurança do Trabalho, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Núcleo de Atenção à
Saúde do Servidor, da Diretoria de Qualidade de Vida, da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e Qualidade de
Vida, para substituir BRUNO GOMES DE ALMEIDA, Matrícula SIAPE n° 2058588, na(o) função/cargo de
Chefe do Serviço de Saúde e Segurança no Trabalho, do Núcleo de Atenção à Saúde do Servidor, da
Diretoria de Qualidade de Vida, da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida, Código FG-03,
no período de 18/02/2021 a 26/02/2021, por motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.012353/2021-19)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1021, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar JULIENE GOMES BRASILEIRO, Matrícula SIAPE n° 1650209, Técnico em
Assuntos Educacionais, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Pró-Reitoria de
Extensão e Cultura, para substituir DIEGO FILLIPE DE SOUZA, Matrícula SIAPE n° 2154329, na(o)
função/cargo de Diretor de Extensão, da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, Código CD-04, no período de
18/02/2021 a 26/02/2021, por motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.012613/2021-80)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

31

PORTARIA Nº 1022, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar DANIEL CARLOS DOS SANTOS BARBOSA, Matrícula SIAPE n° 1728941,
Assistente em Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Diretoria de
Manutenção e Conservação, Superintendência de Infraestrutura, para substituir CARLOS VITOR DA
SILVA SARMENTO, Matrícula SIAPE n° 1829515, na(o) função/cargo de Chefe da Divisão de Máquinas e
Equipamentos, da Diretoria de Manutenção e Conservação, Superintendência de Infraestrutura, Código
FG-03, no período de 18/02/2021 a 26/02/2021, por motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.012936/2021-89)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1023, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar SUSIMERY VILA NOVA SILVA, Matrícula SIAPE n° 1885873,
Bibliotecário-Documentalista, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Biblioteca
Central, para substituir ARABELLY KARLA ASCOLI DE LIMA, Matrícula SIAPE n° 1174242, na(o)
função/cargo de Chefe da Divisão de Gestão de Dados e Tecnologia da Informação, da Biblioteca Central,
Código FG-03, nos períodos de 08/03/2021 a 26/03/2021 e 29/03/2021 a 31/03/2021, por motivo(s) de férias
da titular.
(Processo n° 23076.013197/2021-26)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

32

PORTARIA Nº 1024, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar JESSICA MOTA TENORIO DE ALBUQUERQUE, Matrícula SIAPE n° 2404370,
Assistente em Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Secretaria Geral
do Centro de Informática, para substituir EDUARDO JOSE PEREIRA DA SILVA, Matrícula SIAPE n°
1134525, na(o) função/cargo de Coordenador Administrativo, do Centro de Informática, Código FG-01, no
período de 04/01/2021 a 15/01/2021, por motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.076949/2020-87)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1025, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e
estatutárias,
RESOLVE:
Designar NARA SIQUEIRA VIANA, Matrícula SIAPE n° 1960407, Assistente em
Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Centro de Informática, para
substituir DENYS BATISTA DE OLIVEIRA, Matrícula SIAPE n° 1467421, na(o) função/cargo de
Secretário do Centro de Informática, Código FG-04, no período de 28/12/2020 a 26/01/2021, por motivo(s)
de férias do titular.
(Processo n° 23076.076966/2020-16)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

33

PORTARIA Nº 1029, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar ELISANGELA CORREIA SOUZA, Matrícula SIAPE n° 1732141, Assistente em
Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Coordenação Administrativa e
Financeira, da Pró-Reitoria de Gestão Administrativa, para substituir HERNANDES GUEDES DE MOURA
FILHO, Matrícula SIAPE n° 1855057, na(o) função/cargo de Coordenador Administrativo e Financeiro, da
Pró-Reitoria de Gestão Administrativa, Código FG-01, no período de 18/02/2021 a 07/03/2021, por
motivo(s) de férias de titular.
(Processo n° 23076.013291/2021-10)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1030, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar PEDRO CORREA DE ARAUJO NETO, Matrícula SIAPE n° 2404548, Técnico de
Tecnologia da Informação, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Coordenação de
Redes, da Diretoria de Conectividade, da Superintendência de Tecnologia da Informação, para substituir
ANDRE SOUTO SOARES AFONSO, Matrícula SIAPE n° 1133464, na(o) função/cargo de Coordenador de
Segurança da Informação e Proteção de Dados, da Diretoria de Governança e Gestão de TIC, da
Superintendência de Tecnologia da Informação, Código FG-01, no período de 18/02/2021 a 19/02/2021, por
motivo(s) de férias de titular.
(Processo n° 23076.016156/2021-61)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

34

PORTARIA Nº 1031, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar ANDERSON BEZERRA DA SILVA LIMA, Matrícula SIAPE n° 2154562,
Jornalista, em regime de trabalho de 25 horas semanais, lotado(a) no(a) Assessoria de Comunicação, da
Superintendência de Comunicação, para substituir ANDERSON BEZERRA DA SILVA LIMA, Matrícula
SIAPE n° 2154562, na(o) função/cargo de Assessor de Comunicação, da Superintendência de Comunicação,
Código CD-04, no período de 17/02/2021 a 26/02/2021, por motivo(s) de férias de titular.
(Processo n° 23076.017823/2021-60)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1032, DE12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar OLIANE MARIA CORREIA MAGALHAES, Matrícula SIAPE n° 1202444,
Professor de Magistério Superior, Nível 3, Classe D, denominada Associado, em regime de trabalho de
Dedicação Exclusiva, lotado(a) no(a) Departamento de Micologia, do Centro de Biociências, para substituir
MARIA EDUARDA LACERDA DE LARRAZABAL DA SILVA, Matrícula SIAPE n° 1133628, na(o)
função/cargo de Diretor do Centro de Biociências, Código CD-03, nos períodos de 25/01/2021 a 29/01/2021
e 02/02/2021 a 11/02/2021, por motivo(s) de férias de titular.
(Processo n° 23076.017997/2021-18)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

35

PORTARIA Nº 1033, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar MARILIA BATISTA DE LIMA PEQUENO, Matrícula SIAPE n° 1650594,
Assistente em Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Coordenação de
Licitações, Diretoria de Licitações e Contratos, da Pró-Reitoria de Gestão Administrativa, para substituir
HENRIQUE ALVES DO MONTE, Matrícula SIAPE n° 1467346, na(o) função/cargo de Diretor de
Licitações e Contratos, da Pró-Reitoria de Gestão Administrativa, Código CD-04, nos períodos de
22/01/2021 a 22/01/2021 e 18/02/2021 a 26/02/2021, por motivo(s) de férias de titular.
(Processo n° 23076.016249/2021-72)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1034, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar LUCIANA LEAL LOPES BARROS, Matrícula SIAPE n° 1109517, NI, em regime de
trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Seção de Concessão de Aposentadoria, da Coordenação de
Análise de Processos, da Diretoria de Desenvolvimento de Pessoas, da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e
Qualidade de Vida, para substituir DIANE GLAYCE DOS SANTOS CARVALHO, Matrícula SIAPE n°
2184476, na(o) função/cargo de Chefe da Seção de Concessão de Aposentadoria, da Coordenação de Análise
de Processos, da Diretoria de Desenvolvimento de Pessoas, da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e
Qualidade de Vida, Código FG-04, no período de 09/03/2021 a 27/03/2021, por motivo(s) de férias de
titular.
(Processo n° 23076.019251/2021-13)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

36

PORTARIA Nº 1055, DE 17 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar SUZANNA SANDES DANTAS, Matrícula SIAPE n° 1801533, Analista de
Tecnologia da Informação, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) POSITIVA Diretoria de Inovação, do Gabinete do Reitor, para substituir GERALDO LEITE MAIA JUNIOR, Matrícula
SIAPE n° 2157378, na(o) função/cargo de Coordenador de Empreendedorismo, da Diretoria de Inovação e
Empreendedorismo, da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação, Código FG-01, no período de 07/01/2021 a
17/01/2021, por motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.002435/2021-85)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1056, DE 17 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar ANGELICA ALCOFORADO MASCARO, Matrícula SIAPE n° 2425463, Analista de
Tecnologia da Informação, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) POSITIVA Diretoria de Inovação, do Gabinete do Reitor, para substituir GERALDO LEITE MAIA JUNIOR, Matrícula
SIAPE n° 2157378, na(o) função/cargo de Coordenador de Empreendedorismo, da Diretoria de Inovação e
Empreendedorismo, da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação, Código FG-01, no período de 18/01/2021 a
29/01/2021, por motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.002435/2021-85)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

37

PORTARIA Nº 1057, DE 17 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar NATALIA REGINA SOUZA DA SILVA, Matrícula SIAPE n° 1932275, Assistente
em Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Pró-Reitoria de Graduação,
para substituir TAMARA RAFAELA DE ALMEIDA COSTA LIMA, Matrícula SIAPE n° 1960503, na(o)
função/cargo de Secretário da Pró-Reitoria de Graduação, Código FG-05, no período de 08/03/2021 a
31/03/2021, por motivo(s) de férias da titular.
(Processo n° 23076.013386/2021-64)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1058, DE 17 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar LETICIA RAMOS BARBOSA DA SILVEIRA, Matrícula SIAPE n° 3207188,
Assistente em Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Pró-Reitoria de
Extensão e Cultura, para substituir DANIEL THIAGO FREIRE DA SILVA, Matrícula SIAPE n° 1708576,
na(o) função/cargo de Secretário da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, Código FG-05, no período de
18/02/2021 a 26/02/2021, por motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.013977/2021-15)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

38

PORTARIA Nº 1059, DE 17 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar JULIANNE LOPES BEZERRA VASCONCELOS, Matrícula SIAPE n° 2320100,
Auxiliar em Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Departamento de
Engenharia Civil e Ambiental, do Centro de Tecnologia e Geociências, para substituir MARIA GOMES
CARNEIRO BATISTA, Matrícula SIAPE n° 1131396, na(o) função/cargo de Secretário do Departamento
de Engenharia Civil e Ambiental, do Centro de Tecnologia e Geociências, Código FG-06, nos períodos de
19/01/2021 a 23/01/2021, 18/02/2021 a 19/02/2021 e 23/02/2021 a 17/03/2021, por motivo(s) de férias da
titular.
(Processo n° 23076.014110/2021-13)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1060, DE 17 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar SERGIO JOSE BARBOSA JUNIOR, Matrícula SIAPE n° 2085258, Assistente em
Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Secretaria Geral dos Cursos de
Pós-Graduação, do Centro Acadêmico de Vitória, para substituir ANA PATRICIA CAMPOS DE LIMA,
Matrícula SIAPE n° 2733513, na(o) função/cargo de Secretário Geral dos Cursos de Pós-Graduação, do
Centro Acadêmico de Vitória, Código FG-03, no período de 12/02/2021 a 23/03/2021, por motivo(s) de
licença para tratamento de saúde da titular.
(Processo n° 23076.014194/2021-73)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

39

PORTARIA Nº 1061, DE 17 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar SILVIA HELENA LIMA SCHWAMBORN, Matrícula SIAPE n° 1850720, Professor
de Magistério Superior, Nível 1, Classe D, denominada Associado, em regime de trabalho de Dedicação
Exclusiva, lotado(a) no(a) Núcleo de Licenciatura em Ciências Biológicas, da Secretaria Geral dos Cursos de
Graduação, do Centro Acadêmico de Vitória, para substituir JEANNE CLAINE DE ALBUQUERQUE
MODESTO, Matrícula SIAPE n° 1547282, na(o) função/cargo de Coordenador do Curso de Graduação em
Ciências Biológicas, do Núcleo de Licenciatura em Ciências Biológicas, da Secretaria Geral dos Cursos de
Graduação, do Centro Acadêmico de Vitória, Código FCC, no período de 04/02/2021 a 17/02/2021, por
motivo(s) de licença para tratamento de saúde da titular.
(Processo n° 23076.014230/2021-71)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1062, DE 17 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar JESSICA THAIS NUNES DOS SANTOS, Matrícula SIAPE n° 2308794, Técnico em
Contabilidade, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Seção de Registros Contábeis,
da Coordenadoria de Registros Contábeis, da Diretoria de Contabilidade e Finanças, da Pró-Reitoria de
Planejamento, Orçamento e Finanças, para substituir ENOQUE AMARO PEREIRA, Matrícula SIAPE n°
275134, na(o) função/cargo de Coordenador de Registros Contábeis, da Diretoria de Contabilidade e
Finanças, da Pró-Reitoria de Planejamento, Orçamento e Finanças, Código FG-01, no período de 15/03/2021
a 29/03/2021, por motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.013292/2021-80)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

40

PORTARIA Nº 1081, DE 18 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar JOSE OSVALDO DA SILVA FILHO, Matrícula SIAPE n° 1977485, Assistente em
Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Divisão de Gestão de Pessoas,
do Hospital das Clínicas, para substituir PAULO ROBERTO CAVALCANTI CARVALHO, Matrícula
SIAPE n° 2581217, na(o) função/cargo de Chefe do Serviço de Promoção de Saúde e Qualidade de Vida, da
Divisão de Gestão de Pessoas, do Hospital das Clínicas, Código FG-03, nos períodos de 02/01/2021 a
03/01/2021, 10/01/2021 a 28/01/2021 e 30/01/2021 a 31/01/2021, por motivo(s) de férias de titular.
(Processo n° 23076.010247/2021-39)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1083, DE 19 DE MARÇO DE 2021
TORNAR SEM EFEITO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Tornar sem efeito a Portaria de Pessoal nº 859/2021, referente à SUBSTITUIÇÃO de IRANY
CRISTINA GONCALVES DA SILVA, Matrícula SIAPE n° 2154556, por GUTEMBERG DA SILVA
MIRANDA Matrícula SIAPE n ° 1574055, na(o) função/cargo de Assessor do Núcleo de Acessibilidade, do
Gabinete do Reitor, Código FG-01.
(Processo n° 23076.003637/2021-29)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

41

PORTARIA Nº 1084 , DE 19 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar GUTEMBERG XAVIER DOS SANTOS GOMES, Matrícula SIAPE n° 2179257,
Auxiliar em Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Núcleo de
Acessibilidade, do Gabinete do Reitor, para substituir IRANY CRISTINA GONCALVES DA SILVA,
Matrícula SIAPE n° 2154556, na(o) função/cargo de Assessor do Núcleo de Acessibilidade, do Gabinete do
Reitor, Código FG-01, nos períodos de 01/10/2020 a 20/10/2020 e 14/12/2020 a 23/12/2020, por motivo(s)
de férias do titular.
(Processo n° 23076.003637/2021-29)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

42

PORTARIA Nº 962, DE 10 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar EUTER VASCONCELOS VERAS BARBOSA, Matrícula SIAPE n° 1134149,
Assistente em Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Pró-Reitoria de
Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida, para substituir CINTHIA NASCIMENTO BORBA, Matrícula
SIAPE n°1658119, na(o) função/cargo de Assessor da Diretoria de Gestão de Pessoas, da Pró-Reitoria de
Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida, Código FG-02, no período de 04/01/2021 a 19/01/2021, por
motivo(s) de férias de titular.
(Processo n° 23076.004157/2021-54)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 963, DE 10 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar ELLEN VIANA VILAR, Matrícula SIAPE n° 1688936, Assistente em Administração,
em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Diretoria de Administração de Pessoal, da
Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida, para substituir CINTHIA NASCIMENTO BORBA,
Matrícula SIAPE n° 1658119, na(o) função/cargo de Assessor da Diretoria de Gestão de Pessoas, da
Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida, Código FG-02, no período de 10/06/2020 a
03/07/2020, por motivo(s) de férias de titular.
(Processo n° 23076.037013/2020-10)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

43

PORTARIA Nº 964, DE 10 DE MARÇO DE 2021.
TORNAR SEM EFEITO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Tornar sem efeito a Portaria de Pessoal nº 185/2021, referente à SUBSTITUIÇÃO de REBECA
CAMPOS CAVALCANTI, Matrícula SIAPE n° 2572519, por CAMILLA MARIA VENCESLAU DE
ARAUJO Matrícula SIAPE n ° 1929693, na(o) função/cargo de Assessor, do Gabinete do Reitor, Código
CD-04.
(Processo n° 23076.075360/2020-19)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 979, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar MARLIETE CRISTINA BARBOSA LIMA, Matrícula SIAPE n° 1134174, Secretário
Executivo, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Gabinete do Reitor, para substituir
EMANUEL MORAES LIMA DOS SANTOS, Matrícula SIAPE n° 2154138, na(o) função/cargo de Chefe
de Gabinete Adjunto, do Gabinete do Reitor, Código CD-04, no período de 03/02/2021 a 23/02/2021, por
motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.009641/2021-08)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

44

PORTARIA Nº 980, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar FLAVIA RODRIGUES BULHOES, Matrícula SIAPE n° 1960391, Assistente em
Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Diretoria de Finanças e
Infraestrutura de Graduação, da Pró-Reitoria de Graduação, para substituir ARINA LEITE DE LIMA,
Matrícula SIAPE n° 1854988, na(o) função/cargo de Gerente de Infraestrutura Acadêmica, da Diretoria de
Finanças e Infraestrutura de Graduação, da Pró-Reitoria de Graduação, Código FG-02, no período de
01/02/2021 a 12/02/2021, por motivo(s) de férias da titular.
(Processo n° 23076.009208/2021-59)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 981, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar JOAQUIM FERREIRA MARTINS FILHO, Matrícula SIAPE n° 2226204, Professor
de Magistério Superior, Nível 1, Classe E, denominada Titular, em regime de trabalho de Dedicação
Exclusiva, lotado(a) no(a) Departamento de Engenharia Eletrônica e Sistemas, do Centro de Tecnologia e
Geociências, para substituir PEDRO VALADAO CARELLI, Matrícula SIAPE n° 1801584, na(o)
função/cargo de Pró-Reitor de Pesquisa e Inovação, Código CD-03, no período de 10/12/2020 a 03/01/2021,
por motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.074908/2020-98)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

45

PORTARIA Nº 982, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar MONICA MARIA BARBOSA GUEIROS, Matrícula SIAPE n° 3199301, Professor
de Magistério Superior, Nível 3, Classe D, denominada Associado, em regime de trabalho de Dedicação
Exclusiva, lotado(a) no(a) Departamento de Ciências Administrativas, do Centro de Ciências Sociais
Aplicadas, para substituir PEDRO VALADAO CARELLI, Matrícula SIAPE n° 1801584, na(o) função/cargo
de Pró-Reitor de Pesquisa e Inovação, Código CD-03, no período de 04/01/2021 a 10/01/2021, por motivo(s)
de férias do titular.
(Processo n° 23076.074908/2020-98)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 983, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar DANIEL GARRETT FEITOSA, Matrícula SIAPE n° 1790974, Auxiliar em
Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Coordenação de Projetos, da
Diretoria de Pesquisa, da Pró-Reitor de Pesquisa e Inovação, para substituir PEDRO VALADAO CARELLI,
Matrícula SIAPE n° 1801584, na(o) função/cargo de Pró-Reitor de Pesquisa e Inovação, Código CD-03, no
período de 11/01/2021 a 16/01/2021, por motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.074908/2020-98)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

46

PORTARIA Nº 984, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar NATHALIA CABRAL SENA PESSOA, Matrícula SIAPE n° 1733492,
Bibliotecário-Documentalista, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Biblioteca
Setorial, do Centro de Artes e Comunicação, para substituir AMANDA CARLA GANIMO DO
NASCIMENTO, Matrícula SIAPE n° 3068443, na(o) função/cargo de Coordenador da Biblioteca Setorial,
do Centro de Artes e Comunicação, Código FG-01, no período de 05/01/2021 a 14/01/2021, por motivo(s) de
férias da titular.
(Processo n° 23076.010116/2021-84)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 985, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar NATHALIA CABRAL SENA PESSOA, Matrícula SIAPE n° 1733492,
Bibliotecário-Documentalista, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Biblioteca
Setorial, do Centro de Artes e Comunicação, para substituir AMANDA CARLA GANIMO DO
NASCIMENTO, Matrícula SIAPE n° 3068443, na(o) função/cargo de Coordenador da Biblioteca Setorial,
do Centro de Artes e Comunicação, Código FG-01, no período de 01/02/2021 a 05/02/2021, por motivo(s) de
férias da titular.
(Processo n° 23076.010119/2021-03)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

47

PORTARIA Nº 986, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar BRUNO VANZILLOTTA DO NASCIMENTO, Matrícula SIAPE n° 1691228,
Arquivista, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Coordenação do Arquivo Geral, da
Diretoria de Gestão de Bens e Serviços, da Pró-Reitoria de Gestão Administrativa, para substituir ERALDO
BEZERRA DA SILVA, Matrícula SIAPE n° 1131957, na(o) função/cargo de Coordenador do Arquivo
Geral, da Diretoria de Gestão de Bens e Serviços, da Pró-Reitoria de Gestão Administrativa, Código FG-01,
no período de 26/01/2021 a 09/02/2021, por motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.010316/2021-19)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 987, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar SUSANA CARVALHO DE SOUZA, Matrícula SIAPE n° 2960214, Técnico em
Assuntos Educacionais, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Coordenação
Didático-Pedagógica dos Cursos de Graduação, da Diretoria de Desenvolvimento de Ensino, da Pró-Reitoria
de Graduação, para substituir LENIVALDO IDALINO DE OLIVEIRA JUNIOR, Matrícula SIAPE n°
2098619, na(o) função/cargo de Coordenador Didático-Pedagógico dos Cursos de Graduação, da Diretoria
de Desenvolvimento de Ensino, da Pró-Reitoria de Graduação, Código FG-01, no período de 08/02/2021 a
10/02/2021, por motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.009822/2021-68)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

48

PORTARIA Nº 988, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar MARINA PESSOA GOMES DE OLIVEIRA, Matrícula SIAPE n° 1835168, NI, em
regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Centro Cultural Benfica, da Pró-Reitoria de
Extensão e Cultura, para substituir ANDREA CARLA MELO MARINHO, Matrícula SIAPE n° 1658338,
na(o) função/cargo de Coordenador de Museologia e Valorização do Patrimônio Artístico-Cultural, da
Diretoria de Cultura, da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, Código FG-01, no período de 04/01/2021 a
23/01/2021, por motivo(s) de férias da titular.
(Processo n° 23076.009197/2021-65)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 989, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar LUCIANA LEAL LOPES BARROS, Matrícula SIAPE n° 1109517, NI, em regime de
trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Seção de Concessão de Aposentadoria, da Coordenação de
Análise de Processos, da Diretoria de Desenvolvimento de Pessoas, da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e
Qualidade de Vida, para substituir DIANE GLAYCE DOS SANTOS CARVALHO, Matrícula SIAPE n°
2184476, na(o) função/cargo de Chefe da Seção de Concessão de Aposentadoria, da Coordenação de Análise
de Processos, da Diretoria de Desenvolvimento de Pessoas, da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e
Qualidade de Vida, Código FG-04, no período de 18/01/2021 a 22/01/2021, por motivo(s) de férias da
titular.
(Processo n° 23076.006092/2021-92)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

49

PORTARIA Nº 998, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar BIANCA CAVALCANTI CALAZANS, Matrícula SIAPE n° 2062299, Programador
Visual, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Diretoria de Comunicação, da
Superintendência de Comunicação, para substituir ANDRE LUIS DA COSTA BEZERRA CAVALCANTI,
Matrícula SIAPE n° 1959723, na(o) função/cargo de Coordenador de Mídias e Design, da Diretoria de
Comunicação, da Superintendência de Comunicação, Código FG-01, no período de 11/01/2021 a
09/02/2021, por motivo(s) de licença capacitação do titular.
(Processo n° 23076.010733/2021-12)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 999, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar RICARDO JOSE CORREIA NEVES, Matrícula SIAPE n° 1962217, Auditor, em
regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Diretoria Administrativa, da Superintendência de
Infraestrutura, para substituir CARLOS HENRIQUE LOPES FALCAO, Matrícula SIAPE n° 1134695, na(o)
função/cargo de Superintendente de Infraestrutura, Código CD-03, no período de 18/02/2021 a 19/02/2021,
por motivo(s) de férias de titular.
(Processo n° 23076.010597/2021-95)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

50

PORTARIA Nº 1000, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar TALLES RAUL COLATINO DE BARROS, Matrícula SIAPE n° 2266351, Produtor
Cultural, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Setor de Apoio à Produção Cultural,
da Diretoria de Cultura, da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, para substituir HELIO MARCIO PAJEU,
Matrícula SIAPE n° 1707921, na(o) função/cargo de Diretor de Cultura, da Pró-Reitoria de Extensão e
Cultura, Código CD-04, no período de 01/02/2021 a 15/02/2021, por motivo(s) de férias do titular.
(Processo n° 23076.011084/2021-41)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1001, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar DANIEL THIAGO FREIRE DA SILVA, Matrícula SIAPE n° 1708576, Secretário
Executivo, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Pró-Reitoria de Extensão e Cultura,
para substituir CAROLINE PEREIRA BONA, Matrícula SIAPE n° 2965675, na(o) função/cargo de
Assessor de Gabinete, da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, Código FG-01, no período de 31/12/2020 a
29/01/2021, por motivo(s) de férias de titular.
(Processo n° 23076.011089/2021-03)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

51

PORTARIA Nº 1002, DE 11 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar LUIZ ESPEDITO CRUZ NETO, Matrícula SIAPE n° 3207315, Assistente em
Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Diretoria de Gestão Acadêmica,
da Pró-Reitoria de Graduação, para substituir REBECA SERAFIM DE FARIAS, Matrícula SIAPE n°
1916701, na(o) função/cargo de Coordenador de Formação para o Trabalho, da Diretoria de Gestão
Acadêmica, da Pró-Reitoria de Graduação, Código FG-01, no período de 02/03/2021 a 15/03/2021, por
motivo(s) de férias de titular.
(Processo n° 23076.011614/2021-87)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

PORTARIA Nº 1016, DE 12 DE MARÇO DE 2021.
SUBSTITUIÇÃO
A PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA, DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições legais e estatutárias,
RESOLVE:
Designar MARILIA SOBRAL DE ALMEIDA, Matrícula SIAPE n° 1963121, Assistente em
Administração, em regime de trabalho de 40 horas semanais, lotado(a) no(a) Coordenação de Licitações,
Diretoria de Licitações e Contratos, da Pró-Reitoria de Gestão Administrativa, para substituir MARILIA
BATISTA DE LIMA PEQUENO, Matrícula SIAPE n° 1650594, na(o) função/cargo de Coordenador de
Análise e Conformidade, da Diretoria de Licitações e Contratos, da Pró-Reitoria de Gestão Administrativa,
Código FG-01, no período de 01/02/2021 a 12/02/2021, por motivo(s) de férias de titular.
(Processo n° 23076.011759/2021-52)
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

52

PORTARIA N.º 1050, DE 16 DE MARÇO DE 2021.
DESIGNAÇÃO COLETIVA
O REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das
atribuições legais e estatutárias,
R E S O L V E:
Designar os membros abaixo relacionados para compor a Comissão para
Elaboração do Programa de Combate ao Racismo Institucional da UFPE:
Núcleo de política de educação das relações étnico-raciais
Maria da Conceição dos Reis, SIAPE: 2584413
Representantes dos grupos que trabalham com as questões da população negra
Thayane Lúcia Fernandes da Silva
Emerson Nascimento
Representante dos grupos que trabalham com as questões indígenas
Edson Hely Silva, SIAPE:1208175
Professora (Campus Recife)
Luiza Nascimento dos Reis, SIAPE:2312098
Professor (Campus CAV)
Flávio Renato Barros da Guarda, SIAPE: 2938618
Professor (Campus CAA)
José Ivanildo Felisberto de Carvalho, SIAPE: 2891219
Técnico (Campus Recife)
Amanda Carla Gânimo do Nascimento, SIAPE: 3068443
Técnico (Campus CAA)
Domingos Diletieri Carvalho, SIAPE–2328521
Estudante (Campus Recife)
Maurílio Nogueira dos Santos
Estudante (Campus CAA)
Mayara Gabriele da Silva
Comissão de combate ao racismo da OAB
Ana Paula da Silva Azevêdo
Representante do conselho social da UFPE
Luana Barbara Gomes de Oliveira
PROGEPE
Cynara Brito Mariz de Moraes, SIAPE:2102972
PROAES
Maria Cecília da Silva, SIAPE: 1176477

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

53

PROEXC
Juliana Pantoja de Aquino Araújo, SIAPE: 2417969
PROGRAD
Shirley Cristiane Monteiro da Silva, SIAPE:1467262
PROPESQ
Daniel Garrett Feitosa, SIAPE: 1790974
Gabinete
Olívia de Albuquerque Pessoa, SIAPE:1131902

(Processo nº. 23076.021848/2021-25)

ALFREDO MACEDO GOMES
Reitor

PORTARIA N.º 1051, DE 16 DE MARÇO DE 2021.
DESIGNAÇÃO COLETIVA
O REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das
atribuições legais e estatutárias,
R E S O L V E:
Designar os membros abaixo relacionados para compor o Grupo de Trabalho
(GT) que encaminhará a proposta de criação do Observatório de Ações Afirmativas e Promoção de
Igualdade Racial do Consórcio Pernambuco Universitas:
UFPE
Maria da Conceição dos Reis, SIAPE: 2584413 (Presidente do GT)
Francisco Jatobá de Andrade, SIAPE: 1963378UFRPE
José Nilton de Almeida, SIAPE: 1169787
UPE
Silvania Núbia Chagas, SIAPE:9199-5
UNIVASF
Edmilson Santos dos Santos, SIAPE:1806118
UNICAP
Valdenice José Raimundo
Clóvis C. do Carmo Cabral
UFAPE
José Bezerra de Brito Neto, SIAPE: 2601081
IF Sertão-PE

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

54

Herlon Alves Bezerra, SIAPE: 1728413
IFPE
Laura Fabiana da Silva, SIAPE: 1804570
(Processo nº. 23076.021843/2021-63)

ALFREDO MACEDO GOMES
Reitor

PORTARIA N.º 1052, DE 16 DE MARÇO DE 2021.
DESIGNAÇÃO COLETIVA
O REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, no uso das
atribuições legais e estatutárias,
R E S O L V E:
Designar os membros abaixo relacionados para compor o Núcleo Docente
Estruturante - NDE do Curso de Letras Português Licenciatura, do Centro de Artes e Comunicação
- CAC, conforme listagem abaixo:
(1) Emanuel Cordeiro da Silva (Siape 1851053) - Coordenador - Início do mandato: 20/09/2019
(Designação)
(2) Suzana Leite Cortez (Siape 1999641) - (Recondução)
(3) Eduardo Melo França (Siape 2268415) - (Recondução)
(4) Gláucia Renata Pereira do Nascimento (Siape 3283076) - (Recondução)
(5) Lívia Suassuna (Siape 0384531) - Início do mandato: 20/09/2019 (Designação)
(6) Maria Medianeira de Souza (Siape 1767200) - Início do mandato: 20/09/2019 (Designação)
(7) Maria Luísa de Andrade (Siape 1231740) - Início do mandato: 20/09/2019 (Designação)
Processo nº. 23076.006072/2021-50
ALFREDO MACEDO GOMES
Reitor

B.O. UFPE, RECIFE, 56 ( 41 BOLETIM DE SERVIÇO ): 1 - 55

22 DE MARÇO DE 2021

55

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E
CONTRATOS

FOLHA DE ASSINATURAS

Emitido em 22/03/2021
BOLETIM OFICIAL Nº 35/2021 - SEOCS GR (11.01.31)
(Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO)

(Assinado digitalmente em 24/03/2021 10:08 )
FELIPE SIMOES CEZAR
ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO
1781813

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número: 35
, ano: 2021, tipo: BOLETIM OFICIAL, data de emissão: 24/03/2021 e o código de verificação: d85613bb97

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
SECRETARIA DOS ÓRGÃOS COLEGIADOS SUPERIORES - GR

DESPACHO Nº 15973/2021 - SEOCS GR (11.01.31)
Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO
Recife-PE, 24 de Março de 2021

Ao DDE
Para conhecimento e providências,
O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão-CEPE reunido no dia 15 de março em sua 1ª sessão ordinária do presente
exercício, ao apreciar o proc. nº 23076.004902/2021-18, aprovou, com base no Parecer nº 01/2021 (favorável) do
conselheiro CARLOS EDUARDO PINTO PIMENTEL, a REFORMA CURRICULAR
INTEGRAL do Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação, bem como o seu respetivo PROJETO
PEDAGÓGICO DE CURSO.
Informo ainda que a decisão foi publicada no BO 41/2021, anexado ao processo no documento nº 06.

(Assinado digitalmente em 24/03/2021 10:48)
FELIPE SIMOES CEZAR
ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO
Matrícula: 1781813

Processo Associado: 23076.004902/2021-18

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número:
15973, ano: 2021, tipo: DESPACHO, data de emissão: 24/03/2021 e o código de verificação: 81c112cd69

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
COORDENACAO DIDATICO-PEDAGOCICA DOS CURSOS DE GRADUACAO - PROGRAD

DESPACHO Nº 12022/2021 - CDPCG PROGRAD (11.13.29)
Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO
Recife-PE, 24 de Março de 2021

À Divisão de Currículos e Programas - DCP/DDE,
Encaminhamos o Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Engenharia de Controle e
Automação, do Centro de Tecnologia e Geociências - CTG, para implantação do novo perfil curricular
no Sistema de Informações e Gestão Acadêmica (SIG@).
Informamos que a Reforma Curricular Integral, bem como o respetivo Projeto Pedagógico foram
aprovados pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE (fl. 07), com publicação no Boletim
Oficial da UFPE (fl. 06).
Estamos à disposição para eventuais esclarecimentos que se fizerem necessários.
Atenciosamente,

(Assinado digitalmente em 24/03/2021 12:02)
TAIS PATRICIA SANTOS DE OLIVEIRA PIMENTEL
TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS
Matrícula: 1178316

Processo Associado: 23076.004902/2021-18

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número:
12022, ano: 2021, tipo: DESPACHO, data de emissão: 24/03/2021 e o código de verificação: 3b134896ca

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
DIVISAO DE CURRICULOS E PROGRAMAS - PROGRAD

DESPACHO Nº 19758/2021 - DCP PROGRAD (11.13.24)
Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO
Recife-PE, 15 de Abril de 2021

Projeto Pedagógico do Curso de Eng. de Controle e Automação implantato, sob o número do Perfil 0002. Solicitamos
a Coordenação do Curso que faça uma revisão minunciosa para possíveis falhas. Devolvemos e informamos a
Coordenação Didático-Pedagógica dos Cursos de Graduação que não consta no PPC o programa para criação do
componente Ações Curriculares de Extensão, conforme ficou decidido junto ao STI que assim constaria no Perfil,
neste sentido faltam 360 horas para concluirmos a implantação. Para as providências e arquivamento nesta
Coordenação.

(Assinado digitalmente em 15/04/2021 00:14)
CELSO CARLOS RIBEIRO SA
CHEFE
Matrícula: 1515359

Processo Associado: 23076.004902/2021-18

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número:
19758, ano: 2021, tipo: DESPACHO, data de emissão: 15/04/2021 e o código de verificação: d4e34b6a3c

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
COORDENACAO DIDATICO-PEDAGOCICA DOS CURSOS DE GRADUACAO - PROGRAD

DESPACHO Nº 19872/2021 - CDPCG PROGRAD (11.13.29)
Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO
Recife-PE, 15 de Abril de 2021

À Coordenação do Curso de Engenharia de Controle e Automação - CTG,
Considerando o despacho da Divisão de Currículos e Programas - DCP (fl. 9), solicitamos que seja enviado
o Programa do Componente Curricular "Ações Curriculares de Extensão", uma vez que ele é um requisito
para implantação no Sistema de Informação e Gestão Acadêmica - Siga.
Solicitamos ainda que a Coordenação do Curso faça uma análise minuciosa no novo Perfil Curricular do
Curso para verificar se está de acordo com o Projeto Pedagógico do Curso - PPC.
Ficamos no aguardo do envio do Programa do Componente Curricular Ações Curriculares de Extensão para
que a DCP possa finalizar a implantação no Siga.
Nos colocamos à disposição para eventuais esclarecimentos que se fizerem necessários.
Atenciosamente,

(Assinado digitalmente em 15/04/2021 14:19)
LENIVALDO IDALINO DE OLIVEIRA JUNIOR
COORDENADOR
Matrícula: 2098619

Processo Associado: 23076.004902/2021-18

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número:
19872, ano: 2021, tipo: DESPACHO, data de emissão: 15/04/2021 e o código de verificação: 8427e80ed0

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção)
Disciplina
Atividade Complementar
Trabalho de Graduação

X

Estágio
Módulo

STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção)
X

OBRIGATÓRIO

ELETIVO

OPTATIVO

DADOS DO COMPONENTE

Código

Carga Horária

Nome

Ações Curriculares de Extensão
Pré-requisitos

Teórica

Prática

000

360

Co-Requisitos

Nº. de Créditos

C. H. Global

Período

12

360

10º

Requisitos C.H.

EMENTA

Elaboração de projetos de extensão contendo apresentação, justificativa do tema, relevância, viabilidade para a engenharia de controle e automação,
seguindo passos metodológicos, cronograma de desenvolvimento, indicação bibliográfica e/ou levantamento de fontes e referências e observância ao
atendimento das normas. A ementa é proposta pelos coordenadores dos projetos através de um plano compatível com as atividades de extensão.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

O tema do projeto de extensão deverá abranger pelo menos umas das seguintes áreas do curso:
Automação Industrial, Indústria 4.0, Internet das Coisas Industriais (IIoT), Controle, Domótica, Automação de Ambientes, Internet das
Coisas (IoT) e Robótica, envolvendo planejamento e elaboração de projetos de engenharia, estudos bibliográficos, levantamentos de campo,
processamento de dados, geração de produtos, respeitadas as características específicas em cada proposta.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. P. Demo. Introdução à Metodologia da Ciência. Atlas. 2ª edição. 2008.
2. E. M. Lakatos.; M. A. Marconi. Fundamentos de Metodologia Científica. Atlas. 5ª edição. 2003.
3. M. A. Marconi, E. M. Lakatos. Técnicas de Pesquisa. Atlas. 6ª edição. 2007.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. RESOLUÇÃO DEE – Trabalho de Conclusão de Curso.
2. RESOLUÇÃO DEE – Estágio Curricular.
3. RESOLUÇÃO DEE – Atividades Complementares.
4. RESOLUÇÃO DEE – Atividades Curriculares de Extensão.
5. Notas de Aula.

DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE

HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO

Departamento de Engenharia Elétrica

Engenharia de Controle e Automação

_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

________________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E
CONTRATOS

FOLHA DE ASSINATURAS

Emitido em 18/04/2021
FICHA DE NOVO COMPONENTE CURRICULAR Nº 1/2021 - CGCA DEPEESP (11.65.29)
(Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO)

(Assinado digitalmente em 18/04/2021 15:20 )
MARCELO CABRAL CAVALCANTI
COORDENADOR DE GRADUACAO
2378833

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número: 1,
ano: 2021, tipo: FICHA DE NOVO COMPONENTE CURRICULAR, data de emissão: 18/04/2021 e o código de
verificação: fbb631242b

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
COORDENACAO DIDATICO-PEDAGOCICA DOS CURSOS DE GRADUACAO - PROGRAD

DESPACHO Nº 20312/2021 - CDPCG PROGRAD (11.13.29)
Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO
Recife-PE, 19 de Abril de 2021

À Divisão de Currículos e Programas - DCP,
Conforme solicitado no Despacho Nº 19758/2021 (fl. 9), segue o Programa do Componente Curricular das
Ações Curriculares de Extensão (fl. 10) encaminhada pela Coordenação do Curso de Engenharia de
Controle e Automação, do Centro de Tecnologia e Geociência - CTG, para que seja finalizada a implantação
do Perfil Curricular do Curso no Sistema de Informação e Gestão Acadêmica - Siga, conforme aprovado no
Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE e acordado com a Superintendência de Tecnilogia da
Informação - STI até a implantação do Sistema ACEx.
Caso exista alguma dúvida quanto ao Programa do Componente Curricular, pedimos que entre em contato
com a Coordenação do Curso, através do e-mail marcelo.ccavalcanti@ufpe.br ou telefone/whatsapp (81)
99215-8083.
Após a finalização da implantação no sistema, solicitamos a devolução deste processo para arquivamento na
Coordenação Didático-Pedagógica dos Cursos de Graduação - CDPCG.
Nos colocamos à disposição para eventuais esclarecimentos que se fizerem necessários.
Atenciosamente,

(Assinado digitalmente em 19/04/2021 09:31)
LENIVALDO IDALINO DE OLIVEIRA JUNIOR
COORDENADOR
Matrícula: 2098619

Processo Associado: 23076.004902/2021-18

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número:
20312, ano: 2021, tipo: DESPACHO, data de emissão: 19/04/2021 e o código de verificação: dac5e8c8cd

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
DIVISAO DE CURRICULOS E PROGRAMAS - PROGRAD

DESPACHO Nº 20373/2021 - DCP PROGRAD (11.13.24)
Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO
Recife-PE, 19 de Abril de 2021

Informamos que o componente foi criado sob o código EL483 e inserido no Ciclo Profissional sem periodização.
Devolvemos o processo para os encaminhamentos pertinenetes.

(Assinado digitalmente em 19/04/2021 11:00)
CELSO CARLOS RIBEIRO SA
CHEFE
Matrícula: 1515359

Processo Associado: 23076.004902/2021-18

Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número:
20373, ano: 2021, tipo: DESPACHO, data de emissão: 19/04/2021 e o código de verificação: 6e8c0449a8