UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO ACADÊMICO DO AGRESTE – CAA NÚCLEO DE GESTÃO Curso de Administração PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO CARUARU - PERNAMBUCO 2010 1 REITORIA REITOR Prof. Dr. Amaro Henrique Pessoa Lins VICE-REITOR Prof. Dr. Gilson Edmar Gonçalves e Silva PRÓ-REITOR DE PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E FINANÇAS Prof. Dr. Hermino Ramos de Souza PRÓ-REITORA DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA Lenita Almeida Amaral PRÓ-REITORA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS Profa. Dra. Ana Maria Cabral PRÓ-REITOR PARA ASSUNTOS DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Prof. Dr. Anísio Brasileiro de Freitas Dourado PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO Profa. Dra. Solange Coutinho CENTRO ACADÊMICO DO AGRESTE Prof. José Mariano de Sá Aragão COORDENADOR DO NÚCLEO DE GESTÃO Prof. Diogo Bezerra VICE-COORDENADOR Prof. Dr. Walberto Alberto José Bezerra 1 COORDENAÇÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Prof. Antônio Cesar Cardim Britto COORDENAÇÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Profa. Dra. Maria das Graças Vieira COLEGIADO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Presidente Prof. Antonio Cesar Cardim Britto Vice-Presidente Profa. Maria das Graças Vieira Membros Profa. Dra. Adriana Zenaide Clericuzi Profa. Dra. Alane Alves Silva Prof Dr. Claudio Jose Montenegro de Albuquerque Profa. Dra. Luciana Cramer QUADRO RESUMO Universidade Federal de Pernambuco Centro Acadêmico do Agreste Curso de Administração Presencial Diurno/Noturno Carga Horária Livre: 3.120 horas Duração Mínima: 09 Semestres Duração Máxima: 14 Semestres Vagas: 80 vagas Equipe executora do PPC: Colegiado do Curso de Administração. 3 Sumário 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Introducao 5 Um Curso de Administração no Agreste: Justificativas e Objetivos 8 Missão e perfil do egresso 15 Competências, atitudes e habilidades do egresso 17 Numero de Vagas 18 Sistemática de Avaliação 19 Atendimento ao discente 21 Estimulo a atividade acadêmica 22 Organização Curricular 23 9.1 Estrutura Curricular -Componentes Obrigatorios. 24 9.2 Estrutur Curricular - Componente Eletivos 25 9.3 Periodicidade 26 9.4 Estrutura Curricular com area temática 27 9.5 Estrutura Curricular por area de conhecimento 28 9.6 Relacao competencias dos egressos versus disciplinas do curso 29 9.7 Das Ementas 31 10. Corpo Docente 32 10.1 Composicao do NDE 32 10.2 Titulacao e Regime de Trabalho do Coordenador do Curso 32 10.3 Funcionamento do Colegiado do Curso. 32 10.4 Titulacao do Corpo Docente 33 10.5 Regime de Trabalho do Corpo Docente 34 10.6 Tempo de Experiencia em Magisterio Superior 34 10.7 Numero de Vagas autorizadas por docente equivalente a tempo integral 34 10.8 Alunos por turma em componentes teóricos 34 10.9 Pessquisa e Producao cientifica 35 10.10 Qautidade de Proofessores por componente curricular e area de atuação 36 11 Estrutura para funcionamento do Curso 37 11.1 Espacos comuns 37 11.2 Planejamento Futuro de Infra-Estrutura38 11.3 Infra-Estrutura Complementar 43 12. Avaliacao do PPC 44 ANEXOS ANEX0 I - Quadro de Periodizacao - Modelo PROACAD 46-47 ANEXO II - Quadro de Vinculacao do Docente - Modelo PROACAD 48-49 ANEXOIII - Regulamento do TCC 50-55 ANEXOIV - Termo de Aceite para Orientacao de Monografia 56 ANEXO V - Programas Componentes Curriculares Obrigatorios 57-136 ANEXO VI - Programas de Componentes Curriculares Eletivo137-192 1 Introdução .......................................................................................................................................... 5 2 Um Curso de Administração no Agreste: Justificativas e Objetivos ................................................. 8 2.1 Justificativas ................................................................................................................................ 8 2.2 Objetivos ................................................................................................................................... 14 3 Missão e perfil do egresso................................................................................................................ 15 4 3.1 Missão do curso ........................................................................................................................ 15 3.2 Perfil profissional do egresso .................................................................................................. 16 4 Competências, atitudes e habilidades do egresso. .......................................................................... 16 5 Numero de Vagas. ............................................................................................................................ 18 6 Sistemática de Avaliação. ................................................................................................................ 18 6.1 Componentes Obrigatorios e Eletivos ................................................................................... 18 6.2 Trabalho de Conclusao de Curso .............................................................................................. 20 6.3 Estágio Curricular Supervisionado ........................................................................................... 20 6.4 Carga-horária Eletiva Livre ...................................................................................................... 20 7 Atendimento ao discente. ................................................................................................................. 21 8 Estimulo a atividade acadêmica ....................................................................................................... 21 9 Organização Curricular ................................................................................................................... 22 9.1 Estrutura curricular – Componentes Obrigatorios .................................................................... 23 9.3 Periodicidade .......................................................................................................................... 26 9.4 Estrutura Curricular com Áreas Temática ................................................................................ 26 9.2 Estrutura Curricular por Áreas de Conhecimento ..................................................................... 27 9.3 Relação competências dos egressos versus disciplinas do curso .............................................. 28 9.4 Das Ementas ............................................................................................................................. 31 10. Corpo Docente ......................................................................................................................... 31 11.1 Espaços comuns ..................................................................................................................... 36 f) Ônibus ......................................................................................................................................... 42 1 Introdução A Universidade Federal de Pernambuco é a principal Instituição Federal de Ensino Superior da Região Nordeste e está entre as dez melhores instituições públicas do país. Sempre esteve envolvida com vários projetos voltados para o desenvolvimento das diversas regiões do Estado de Pernambuco ao longo de seus mais de 60 anos de existência, mesmo contando apenas com um campus no Recife. Integrada às iniciativas do Governo Federal de promoção do Ensino Superior público e gratuito para aquelas regiões economicamente mais débeis, a UFPE dá um grande passo ao promover sua interiorização institucional, estruturando, a partir de 2006, dois novos Campi, localizados em Vitória de Santo Antão(Centro Acadêmico de Vitória – CAV) e Caruaru (Centro Acadêmico do Agreste – CAA) 5 Entre os cursos ofertados no Campus do Agreste está o curso de Administração compondo, juntamente com o curso de Ciências Econômicas, o Núcleo de Gestão do CAA. Trata-se de uma ação inovadora, considerando as oportunidades de fomento à atividade econômicas que pode vir a proporcionar, como também as questões sociais subregionais, algumas delas cobrando equacionamento dos mais urgentes. Adentrando ao 5º. Ano, o curso de Administração contam com 35 docentes e 674 alunos, regularmente matriculados. O município de Caruaru tem crescido de forma acelerada nos últimos anos (cerca de 8,17% ao ano entre 1999 e 2003 – IBGE) em decorrência não somente dos setores de produção e comercialização (atacado e varejo) confecções, mas também pela franca expansão do setor de serviços, englobando ramos como educação e saúde privadas, de marketing e publicidade, serviços de consultoria contábil e advocatícia, entre outros; pela agropecuária e , de modo ainda expressivo, pela administração pública, quando comparada a outras cidades circunvizinhas, tais como como Bezerros, Gravatá, Bonito, Belo Jardim, Tacaimbó, Riacho das Almas, Brejo da Madre de Deus, Altinho, Frei Miguelinho, Sanharó, dentre outras. Fortemente associada à produção têxtil, na forma de sua “etapa final”, a indústria de confecções é um dos segmentos industriais de maior desempenho em Pernambuco, por sua participação relativa tanto no valor de transformação industrial como na geração de empregos. Também tem forte impacto na atividade comercial estadual, cuja organização para o fim de comercialização da produção vai das feiras ao ar livre e “camelódromos”, aos eventos direcionados para o atacado, passando pelas lojas que comercializam peças. Nesse contexto a interiorização das IES Federais busca não somente atingir a meta socialmente inclusiva de levar a formação de pessoal de nível superior àquelas localidades cujos habitantes não teriam, de outro modo, acesso a esse estágio formativo – possibilitando-lhes, assim, a oportunidade de postular a empregos mais bem situados na estrutura ocupacional, mas sobretudo promover o desenvolvimento dos territórios produtivo e das sub-regiões do entorno. 6 Acredita-se que o Campus do Agreste, representa para uma parcela da sociedade que tinha um curso superior na UFPE como algo distante, uma real possibilidade de desenvolvimento intelectual. Promulgada a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº. 9.394 de 20 de dezembro de 1996), fica estabelecido em seu artigo 53 que as Instituições de Educação Superior exercerão sua autonomia no tocante a elaboração dos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC’s) ofertados. Nestes documentos deverão ser fixadas as respectivas propostas curriculares, observadas as diretrizes gerais pertinentes. Nesse sentido, mantendo em vista o diferenciado papel que a universidade pública federal deve desenvolver junto à comunidade, sobretudo na construção e socialização de: a) Saberes para a formação não somente de profissionais competentes, mas também de cidadãos socialmente responsáveis; b) Visão crítica do contexto contemporâneo, assim apoiando à geração de sujeitos autônomos e reflexivos; c) Princípios éticos e humanísticos; e d) Espírito inovador; O Colegiado do Curso de Administração, do Núcleo de Gestão, integrante do Centro Acadêmico do Agreste, situado no Campus do Agreste da Universidade Federal de Pernambuco, em Caruaru - PE, apresenta o Projeto Pedagógico do seu curso de Administração. Este projeto pretende definir as linhas gerais de atuação política e pedagógica do referido curso, com o propósito de dar início à proposta de organização administrativa e pedagógica do novo campus, particularmente do curso de Administração. Para tal, pretende descrever sua filosofia e seus objetivos educativos, apresentado, ao mesmo tempo, sua proposta curricular que pretende materializar tais finalidades. 7 2 Um Curso de Administração no Agreste: Justificativas e Objetivos 2.1 Justificativas Fortemente associada à produção têxtil, na forma de sua “etapa final”, a indústria de confecções é um dos segmentos industriais de maior desempenho em Pernambuco, Agreste de Pernambuco, por sua participação relativa tanto no valor de transformação industrial como na geração de empregos. Também tem forte impacto na atividade comercial estadual, cuja organização para o fim de comercialização da produção vai das feiras ao ar livre e “camelódromos”, aos eventos direcionados para o atacado passando pelas lojas que comercializam peças. 8 Mais tecnicamente, trata-se do terceiro estágio da cadeia têxtil e de confecções (CTC), em que se obtêm os seus produtos finais (vestuário, acessórios, entre outros) com matéria prima originária da indústria têxtil. Caracteriza-se por um perfil de consumo sazonal, “com forte elasticidade-renda e elasticidade-preço. Os produtos têm tido o seu ciclo de vida cada vez menor, devido às tendências da moda, e com o uso cada vez maior de fibras sintéticas, mostrando a necessidade de inovação em design e renovação dos produtos. As áreas mais dinâmicas do segmento de confecções concentram-se atualmente no design, marketing e na centralização de vendas, não sendo raro as maiores empresas do setor terceirizar parte ou toda produção. Dados do Relatório Anual de Informações Sociais- RAIS –TEM, para o ano de 2005, apontam Pernambuco como o Estado nordestino com o maior número de municípios com pelo menos uma empresa formal produtora de confecções (detectaram-se 98 empresas em 185 municípios, ou 52,97% dos municípios com pelos menos uma empresa formal). Apesar da informalidade estar muito presente neste segmento, e possivel, a partir do quantitativo de empresas mencionado acima, contar com uma aproximação razoável para o caráter pulverizado da produção pernambucana de confecções, bem como para a geração de oportunidades ocupacionais (formais e, principalmente, informais) e de renda que proporciona. Por volume de confecções produzido, os principais municípios são Recife, Olinda e Jaboatão dos Guararapes, na Região Metropolitana de Recife; e Caruaru, Santa Cruz do Capibaribe e Toritama, no Agreste pernambucano (o primeiro na microrregião do Vale do Ipojuca, os dois últimos na microrregião do Alto Capibaribe). como para a geração de oportunidades ocupacionais (formais e, principalmente, informais) e de renda que proporciona. Os três últimos, articulados a outros cinco municípios (Agrestina, Cupira, Riacho das Almas, Surubim e Taquaritinga do Norte), conformaram recentemente um “pólo de confecções do Agreste”,para a geração de oportunidades ocupacionais (formais e, principalmente, informais) e de renda que proporciona responsável por boa parte da produção industrial de Pernambuco nesse segmento. Mas o destaque cabe, efetivamente, ao arranjo produtivo Caruaru - Santa Cruz do Capibaribe – Toritama . 9 Identifica-se que a informalidade está muito mais presente na mão-de-obra contratada do que nas empresas. Explique-se: dados da RAIS-MTE para 2004 apontam para a seguinte distribuição, por tamanho, de empresas formais no segmento produtivo de confecções em Pernambuco: de um total de 2.791 empresas, 60,5% delas eram “sem vínculo ativo”, 39,3% micro e pequenas empresas, e 0,3% constituíam empresas médias. O aumento do peso do setor na economia estadual desde este registro aponta para a continuidade dessas proporções (possivelmente com um modesto aumento do número de médias empresas). Ora, enquadrar-se na denominação de empresa “sem vínculo ativo” significa existir formalmente, mas não ter nenhum empregado com registro em carteira (isto é, com contrato formalizado de trabalho). Sem entrar em detalhes técnicos, observese que isso significa, na prática, beneficiar-se das possibilidades legais, ou seja dar menor contribuição ao fisco (imposto de renda); e/ ou acenar para a precarização do trabalho, recrutar mão-de-obra informalmente, ou terceirizar atividades, conforme os ditames da sazonalidade da demanda e da produção. Caruaru desponta não apenas como corredor logístico entre a Região Metropolitana de Recife e o interior (até o Agreste, ao longo do qual se instalaram pequenos centros industriais, e deste ao Sertão), ou terceirizar atividades, conforme os ditames da sazonalidade da demanda e da produção mas também como a cidade mais importante do Agreste pernambucano, com forte tradição comercial. A importancia economica dessa regiao nao e apenas percebida por aqueles que fazem o Centro Academico do Agreste, mas tambem pelo proprio governo federal, ao incluir a construcao da Rodovia BR-104, tambem conhecida como Rodovia da Confeccao, ao PAC (Programa de Aceleracao do Crescimento), o que garante a flluicao dos recursos necessarios a conclusao dessa importante obra, de forma sistematica. O Campus Acadêmico do Agreste está instalado no municipio de Caruaru, Agreste de Pernambuco, uma regiao com as seguintes caracteristicas: a) Cadeias e arranjos produtivos predominantes nas áreas da confecção e da agro-indústria; b) Conexões leste-oeste, da Região Metropolitana do Recife ao Sertão Pernambucano ; e norte-sul, da Paraíba a Alagoas; ou seja, a própria localização geográfica projeta Caruaru como um dos principais centro urbanos do Nordeste brasileiro; 10 c) Desiguladade socio-economica no desenvolvimento de seu territorio, apresentando, ao norte da regiao, uma realidade economica e social prospera e, ao sul, uma grave situacao de pobreza concentrando, inclusive, varios dos muncipios de menor indice de desenvolvimento humano(IDH) do Estado de Pernambuco. Para além deste papel central que ocupa neste APL, Caruaru responde, na divisão do trabalho interna ao arranjo, pela camisaria e pelo processo de lavanderia industrial de jeans . Em ambas as atividades participam empresas de diferentes tamanhos, com diversos graus de estandardização do processo produtivo e recurso mais ou menos forte ao trabalho informal, terceirizado, conforme a etapa da produção considerada, com graus igualmente diferentes de uso de inovações tecnológicas e de gestão. Destaquem-se ainda os ramos supermercadista, de veículos automotores e de reparação. No que se refere à provisão pública de saúde, essa noção de “maior complexidade” deve ser relativizada, dado o flagrante déficit de oferta de procedimentos médicos simples registrado nas cidades circunvizinhas, em especial as duas outras integrantes do APL de confecções. Organizada como autonegócio e subcontratada sazonalmente para o trabalho em etapas específicas da produção. Inexistindo o assalariamento e sendo a estandardização mínima , a organização e as condições de trabalho resultam informais e nada salubres. A produção organizada nesses moldes predomina em Toritama município em que, dentro do APL de confecções, pode ver-se com maior clareza uma “cidade-fábrica” operando na quase completa informalidade. Responsavel por 16% de toda producao nacional de jeans, tambem conhecida como “ cidade do dinheiro azul” , em uma referência à cor índigo, suposta cor da prosperidade local, e, de modo mais pejorativo, de “cidade do rio azul”, dada a degradação das águas fluviais pelos dejetos das lavanderias. Envolve quase toda a população nas atividades de confecção: produtores, “operários” e auxiliares de lavanderias, feirantes, balconistas, ambulantes, carroceiros, com os maiores estoques de emprego formal restringindo-se a parte do trabalho em costura industrial, no comércio varejista de maior porte simples e na administração pública . 11 O caso de Toritama é, com efeito, o caso de uma verdadeira fábrica aberta, não só no sentido da unidade de produção e circulação, como também pelo fato de recorrer a seções externas às fábricas mesmas. Merece destaque o fato de este município configurar, hoje, a menor área rural de Pernambuco, apresentando densidade demográfica de 966,6 hab./ Km² e taxa de urbanização superior a 95% em 2006. Contudo, a “urbanidade” predominante não foi acompanhada de provisão adequada, tanto de equipamentos públicos,como de serviços sociais, como saude e assistenca. Santa Cruz do Capibaribe aparece em posicao intermediaria quando comparada a Caruaru e Toritama. Sua produção está concentrada no vestuário infantil e adulto e em moda íntima, à base de malha sintética – a helanca que deu origem à corruptela “sulanca”, ou “helanca vinda do Sul” (de São Paulo, trazida por caminhoneiros). Como Toritama, opera quase que totalmente na informalidade, beneficiando-se da pouca fiscalização municipal. Por outro lado, seu maior volume de produção assegurou a formação de uma rede melhor estruturada de serviços de apoio à produção e comercialização: agências bancárias, unidades de armazenamento maiores, infra-estrutura de transporte apropriada. Esta última assegura um fluxo de compradores de diversos estados nordestinos, o que não deixa de ter impacto no estoque de ocupações formais. A literatura pertinente não desconsidera essa circunstância como explicativa da pouca importância conferida pela população ao trabalho formal: oriundos da área rural em sua maioria, trabalhadores envolvidos na produção local de confecções nunca estiveram vinculados ao setor formal e, mesmo com o “crescimento da produção local, a formalidade não se constituía em expectativa” . Dados do CONDEPE/ FIDEM para o período entre 1997 e 2006 apontam para um crescimento monotônico do emprego formal no comércio varejista e atacadista. Mas é efetivamente a indústria de transformação a responsável pelo maior estoque relativo de emprego formal, que chegou a cerca de 40% em 2006, de acordo com o Cadastro Geral de Empregados – Caged –MTE. A criação de uma instituição de ensino superior pública, gratuita e de qualidade, no interior de Pernambuco, como parte do projeto de interiorização da UFPE, tem impactos imediatos na Região sendo visível o efeito na educação da população. A Região do Agreste Pernambucano é composta de 72 municípios que totalizam, aproximadamente, 12 1,025 milhões de residentes com idade entre 15 e 49 anos. A localização do Campus do Agreste em Caruaru tem, portanto, o lado positivo da centralização e abre para a população residente na região uma oportunidade ímpar de fazer parte de uma parcela pequena (algo em torno de 3%) da população brasileira que são as pessoas com curso superior. Assim, a importância do Campus do Agreste, dentre outras questões também relevantes, está ligada a uma parcela da sociedade para os quais um curso superior na UFPE estava absolutamente distante, ou era apenas um sonho longíquo, que hoje transformou-se em realidade. Por outro lado, a necessidade de criação e desenvolvimento de pesquisas para a melhoria da qualidade de vida da população torna-se um outro fator que revela a importância dessa ação, pois, assim, poder-se-á fomentar o desenvolvimento econômico da Região. No obstante, essa e a plataforma de desenvolvimento regional defendida pelo Governo do Estado, que ressenti da falta de uma educação superior especializada e gratuita na Região e de incentivos à pesquisa aplicada. Dentre as diversas areas do conhecimento cientifico e tecnologico e evidente a carencia e necessidade de profissionais habilitados com perfil de administrador, considerando a sua preocupacao com o estudo de um universo bastante amplo de analise de processos de producao, distribuicao de servicos, controles financeiros, patrimoniais e logisticos e as diversas formas de inter-relacoes nos ambitos nacionais e internacionais. Dessa forma, a interação Regional do Agreste Pernambucano no contexto nacional e internacional, de processos de producao, distribuicao de servicos, controles financeiros, patrimoniais e logisticos e as diversas formas de inter-relacoes nos ambitos nacionais e internacionais, condicao vital para o desenvolvimento sustentado, que passa a ser um desafio para o Curso de Administracao do Centro Academico do Agreste e dos profissionais egressos. O Projeto Político Pedagógico do curso de Administração é o documento que imprime direção com especificidades e singularidades, apresentando de forma clara o funcionamento do curso, determinando suas prioridades e estabelecendo estratégias de 13 trabalho. O ensino de graduação, voltado para a construção do conhecimento, não pode pautar-se por uma estrutura curricular rígida. A flexibilidade desperta, então, como elemento indispensável à estruturação curricular, de modo a atender tanto às demandas da sociedade tecnológica moderna quanto àquelas que direcionam a uma dimensão criativa e libertária para existência humana. Neste contexto, a atual flexibilização curricular é condição necessária à efetivação de um projeto de ensino de qualidade. A elaboração participativa do Projeto Político Pedagógico buscou fazer com que cada um dos envolvidos no curso de administração se tornasse intrinsecamente ligados pelo desafio que representa a construção e ação universitária. Sua caracterização, vitalidade, avaliação e atualização por certo dependerão do compromisso coletivo com o que nele está proposto e com as transformações da universidade e da sociedade. Em termos de legislação, este Projeto Pedagógico apresenta-se em consonância com a Resolução 04/2005 CNE-MEC e os Pareceres 067 e 0134, ambos de 2003. Tratase de Curso de Administração que atenda as necessidades de atendimento as demandas locais e regionais por profissionais devidamente qualificados não deixando de desenvolver habilidades e competências apreciadas no cidadão que venha a desempenhar suas atividades em qualquer ambiente organizacional, local ou global. 2.2 Objetivos Este projeto cumpre dois importantes objetivos: - Apontar sua filosofia e suas finalidades políticas, materializadas em suas diretrizes educativas; - Apresentar uma proposta curricular que englobe as possibilidades de concretização dessas finalidades. A realização das finalidades propostas para o curso dar-se-á através do processo ensino-aprendizagem, para o qual se tem os seguintes objetivos: 14 - Formação de profissionais com senso de cidadania ampliado pelo exercício acadêmico, voltando-o para reflexões críticas de natureza humana, social, ambiental, e organizacional; - Construção de competências e habilidades para trabalhar em estudos administrativos, organizacionais, estratégicos, qualitativos e quantitativos nas diversas áreas da administração, tais como: gestão da produção e serviços, recursos humanos, comercialização e marketing, finanças, gestão tecnológica, ambiental, comércio exterior, gestão da informação, e suas metodologias; - Habilitar o profissional para trabalhar nas áreas sociais, econômicas, políticas, culturais, relações internacionais, investigação científica, e suas metodologias; Proporcionar a capacitação para lidar com temas transversais, tais como: gênero, transculturalismo, globalização da economia, desenvolvimento, qualidade de vida no trabalho, entre outros. 3 Missão e perfil do egresso Na elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Administração, teve-se como orientação a definição de missão do curso, seus objetivos e o perfil do egresso. 3.1 Missão do curso O Curso de Administração do Campus do Agreste objetiva formar cidadãos conscientes de sua capacidade de renovação do conhecimento em Administração, construindo e reconstruindo sua visão sobre o ambiente dinâmico das organizações, de modo a transformar sua realidade de trabalho, resolvendo problemas gerenciais e desenvolvendo processos de gestão visando à sustentabilidade organizacional. Assim, a missão do curso pode ser sintetizada da seguinte forma: Capacitar cidadãos para gestão transformadora, assumindo as organizações como instrumento para o desenvolvimento sustentável. 15 3.2 Perfil profissional do egresso O perfil almejado para o nosso egresso é o de um bacharel apto a atuar como gestor consciente, ético e responsável em organizações, articulando o conhecimento formulado durante o curso com os diversos contextos organizacionais com os quais venha a interagir. Baseado nessa concepção, o Curso de Administração do CAA da UFPE volta-se para a formação de administradores competentes, éticos e comprometidos com o desenvolvimento sustentável, por meio de sua atuação nas organizações. A proposta visa à formação de um profissional capaz de esclarecer-se – e esclarecer seus pares –, refletir, questionar e reinventar a atividade organizacional e seus procedimentos administrativos, compreendendo o papel político, econômico, social, cultural e ambiental, tanto das organizações nas quais atuam, como de seu própria atividade profissional. 4 Competências, atitudes e habilidades do egresso. Tomando como ênfase a formação de gestores capazes de empreender negócios sustentáveis, com foco no pequeno negócio como estágio inicial empresarial, o Curso de Administração propõe trabalhar as seguintes competências e habilidades: 1) Identificar a importância da problemática sociocultural e ambiental para a implementação de ações de desenvolvimento empresarial sustentável; 16 2) Conhecer e adequar processos de produção que desenvolvam a empresa e conservem o meio ambiente; 3) Adotar uma postura profissional propositiva, compatível com valores éticos e socialmente responsáveis no ambiente de trabalho; 4) Articular redes de relacionamentos interorganizacionais que contribuam para o desenvolvimento organizacional vislumbrando a possibilidade de implementação de atividades em parceria; 5) Conhecer, conceber e implementar novas formas de gestão para tornar a organização mais eficiente e eficaz; 6) Incrementar a capacidade de elaborar e interpretar cenários tendo como base conhecimentos teóricos e vivenciais sobre realidades locais e globais; 7) Desenvolver a capacidade de analisar os pontos fortes e fracos dos concorrentes e da própria organização; 8) Desenvolver e implementar projetos considerando seu potencial impacto nos ambientes interno e externo das organizações; 9) Aperfeiçoar a capacidade de formular e implementar estratégias que atendam ao perfil empresarial, estando atento ao cenário regional, nacional e internacional; 10) Entender a distinção entre público e privado e a atipicidade na gestão de organizações públicas e sociais, fazendo uso deste discernimento para uma melhor compreensão das relações entre Estado, empresa e sociedade civil; 11) Fazer uso de recursos de acesso a informações que permitam a atualização continuada de seus conhecimentos na área de gestão; 12) Conhecer e fazer uso dos tipos diversos de comunicação nas organizações para a adoção de melhor ferramenta de apoio à gestão; 13) Aprimorar a capacidade de aprender a aprender por meio de investigação científica no contexto organizacional; 14) Aperfeiçoar a reflexão sobre a sustentabilidade empresarial atendendo também à expectativa de remuneração de seu capital; 17 15) Fomentar a autodeterminação como sujeito autônomo, reflexivo, ético, socialmente responsável e inovador, dotado de visão crítica do contexto no qual vive e trabalha. 5 Numero de Vagas. Atualmente, o Corpo Docente conta com 35 Professores. Semestralmente, sao oferecidas 40 vagas para o Corpo Discente, nos dois periodos: diurno e noturno rnoturno. Constatou-se que, em media, o aluno forma-se com nove periodos, entao sao ofertados, semestralmente, 45 disciplinas, sendo 41 obrigatorias, incluindo nestas o componente curricular de Estagio Supervisionado de 420 horas, bem como o Trabalho de Conclusao de Curso, que possui 60 horas/aula, e que possui regulamento proprio de atuacao. Portanto, são ofertadas quatro disciplinas eletivas ou optativas, nos periodos normais (diurno e noturno), além de algumas ofertas no período da tarde. Portanto, cada professor leciona, em média, duas a três turmas, dependendo da disponibilidade do mesmo para a oferta de eletivas e de outras atividades extra-curriculares que esteja envolvido, como Projetos de Pesquisa, Cursos de Extensão, participação em Congressos e similares, atividades administrativas, dentre outros. Com relação ao número de salas, ele é perfeitamente adequado oferta semestral dos componentes curriculares do Curso de Administracao, sendo elas maiores ou menores de acordo com o período e o número de alunos por componente curricular. 6 Sistemática de Avaliação. 6.1 Componentes Obrigatorios e Eletivos O sistema de avaliação de aproveitamento obedecerá aos dispositivos constantes na Resolução 04/94 do CCEPE – Conselho Coordenação de Ensino, Pesquisa e Extensão, que permite a composição de vários recursos, dependendo do ambiente fornecido pela disciplina, priorizando-se, contudo, a avaliação continuada, além da utilização de programas computacionais e outros equipamentos 18 eletrônicos. Por outro lado, muitas vezes o aluno deve fazer a apresentação de seminários, com participação coesa da turma toda, além de ser sempre chamado à atenção para os problemas sociais, econômicos e administrativos existentes e forma como o administrador deve se preocupar com os mesmo. Pdem-se destacar algumas formas de avaliacao ja contemplados pelo Curso de Administracao do CAA: I – Ao longo do período letivo, mediante verificações parciais, sob forma de provas escritas, orais ou práticas, trabalhos escritos ou de campo, seminários, testes ou outros instrumentos constantes no plano de ensino elaborado pelo professor e aprovado pelo Departamento Acadêmico em que está lotada a disciplina. II – Nos componentes curriculares eletivos trabalhos específicos passíveis de publicação poderão ter um peso preponderante na avaliação do discente, a critério do professor do componente curricular. III – Freqüência igual ou superior a 75% da carga horária. IV – Em linhas gerais, o professor terá a liberdade de fixar dois ou três exercícios por semestre, atribuindo nota entre 0,0 (zero) a 10 (dez), sempre com um dígito à direita da vírgula, atribuídos a cada verificação parcial e no exame final. As verificações parciais deverão ser previstas, em forma e data de realização, no plano de ensino da disciplina, comunicados aos alunos no início do período do ano letivo, e sua quantidade será de pelo menos duas. Após o julgamento da última verificação parcial será extraída a média parcial de cada aluno, na forma de ensino daquele período. O Aluno que comprovar o mínimo de freqüência estabelecido (75%) e obtiver uma média igual ou superior a 7,0 (sete) será considerado aprovado na disciplina com dispensa do exame final, tendo registrada a situação final de APROVADO POR MÉDIA em seu histórico escolar, e sua Média Final será igual a Média Parcial. Comprovado o mínimo de freqüência estabelecida (75%), o aluno será considerado APROVADO na disciplina se obtiver simultaneamente: Média parcial e nota do exame final não inferior a 3,0 (três); Média final não inferior a inferior a (5,0) A Média Final será a média aritmética entre todos os componentes curriculares cursados pelo aluno. 19 6.2 Trabalho de Conclusao de Curso O componente curricular Trabalho de Conclusão de Curso — TCC — é obrigatório para a obtenção do grau de bacharel em administração. Esse trabalho tem por finalidade maior avaliar a capacidade crítica do aluno em condensar em um único trabalho teorias e aplicabilidade prática para solução de problemas presentes na realidade administrativa. As normas que regem os procedimentos, a execução e avaliação do TCC estão presentes no anexo B do presente projeto político pedagógico. 6.3 Estágio Curricular Supervisionado O estágio curricular supervisionado, de caráter obrigatório, poderá ser efetuado em empresas ou instituições de pesquisa. Só poderá ser considerado como estágio curricular supervisionado o estágio realizado a partir do sétimo período em instituição previamente credenciada e que o professor supervisor do estágio considere a atividade a ser execida no estágio compatível com os requisitos do curso. As atividades a serem exercidas são as que estão definidas pelo órgão de classe (Conselho regional de administração) e seus regulamentos. O aluno deverá apresentar um plano de trabalho ao se matricular na disciplina com o conhecimento da instituição onde realizará o estágio, sendo formalizado por autoriade competente (chefe imediato na instituição onde será realizado o estágio). A instituição deverá concordar com visitas períodicas do professor supervisor do estágio que fará até três avaliações do cumprimento do plano de trabalho orientando ao aluno o seu cumprimento. O resultado final deverá ser dado com base no relatório final do aluno e da carga horária por ele exercida não inferior a 75% da carga horária prevista na grade curricular do curso e nota não inferior a 7,0 (sete) dada pelo prof. supervisor ao final do estágio. Tanto o plano de trabalho como o relatório final devem ser escritos em confomidade com a metodologia da pesquisa cientifica. 6.4 Carga-horária Eletiva Livre A carga hóraria eletiva livre de interesse para a formação do aluno também pode fazer parte do curso de Administração. Essas atividades incluem a participação em 20 congressos, seminários, eventos, a iniciação científica, intercâmbios com outras instituições de ensino ou ainda atividades acadêmicas (como monitoria) ou ainda participação em mini curso ou componentes curriculares do seu interesse em cursos de graduação em IES autorizada pelo MEC desde que o aluno apresente os documentos comprobatórios da sua aprovação, carga horária e programa, bem como atividades de Estágio Curriculares Não Obrigatórios. A pontuação a ser dada por carga horária livre é acumulativa e segue a quantidade de créditos necessários para cumprimento da carga horária do curso. Cada pono equivale a quantidade de horas comprovadas da participação do aluno naquele evento. Limita-se a um total de 150 pontos que equivale a 150 horas de carga horária livre distribuídos ou não nas diversas atividades aqui descritas. Para o aluno contabilizar os seus pontos de carga horária livre deverá requerer junto ao coordenador do curso anexando os documentos comprobatórios que contabilizará e lançará em seu histórico escolar semestralmente anexando na escolaridade na ficha do aluno. 7 Atendimento ao discente. Todos os Professores são Dedicação Exclusiva e, desta forma, têm horário de atendimento ao Corpo Discente afixado nas portas de suas salas de trabalho. Portanto, os alunos sabem exatamente quando encontrarão os professores fora de sala, sempre tendo atendimento. As atividades de nivelamento se dão através de mini-cursos e de atividades de extensão. 8 Estimulo a atividade acadêmica Desde os primeiros períodos, os docentes estimulam os discentes à participação em Congressos, tanto através da apresentação de artigos acadêmicos juntamente com os docentes, quanto em participações como ouvinte. Há um mural específico para o Curso de Administração para divulgar os diversos eventos da área e estimular a participação dos alunos. Quando viável, são solicitados recursos da Universidade para viabilizar a participação de um grande número de alunos em determinados eventos. 21 Muito dos nossos egressos, estão matriculados em programas de pós-graduação stricto sensu, em cursos avaliados pela CAPES com o conceito 5. E o caso de 04 alunos de 1ª. Turma de Egressos : 03 no mestrado de Administração do PROPAD-UFPE; 01 no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da UFPE, 01 no Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFPB, 02 no programa de pós-graduação em Economia, pelo CAA-UFPE, com a promessa de vários outros egressos para o próximo ano. 9 Organização Curricular O curso esta organizado em um prazo minimode 09 (nove) períodos, incluindo as disciplinas, o trabalho de conclusão de curso, estagio supervisionado e a carga horária eletiva livre, totalizando 3.120 horas. A maioria dos alunos tem integralizado os seus créditos em torno de 09 períodos, sendo que 90% da primeira turma de egressos o integralizou com oito periodos. 22 As disciplinas estão organizadas pela observação de pré-requisitos e co-requisitos e guardam um programa crescente na abordagem do conteúdo, nas área consideradas primordiais do curso Cada componente curricular, possui 04 créditos, se for teórico, equivale a sessenta horas aula, se pratico, e o caso do componente Estagio Supervisionado equivalera a 14 créditos, ou seja 420horas. Podendo utilizar ate 150 horas, como carga horária eletiva livre. Dessa forma para concluir o curso o aluno devera cumprir as cinco etapas abaixo: I – 2400 horas de componentes curriculares obrigatórias II- 420 horas de sstagio supervisionado - pratica III- 240 horas de componentes curriculares eletivos IV- 60 horas de Trabalho de Conclusão de Curso TOTAL = 2400+ 420 + 240 + 60 = 3120 horas Os componentes curriculares do Curso são distribuídos nas seguintes áreas temáticas, de conformidade com a Resolução MEC 04 de 13/06/2005. Conteudo Formacao Basica Numero de disciplina Formacao Profissicional Estudos quantitativos e suas tecnologias Formacao complementar Transversal e Opcional 11 (onze) 01 (Estagio Supervisionado) 26 (vinte e seis) 04 (Eletivas ) 01 (uma) Carga Horaria 60 h/a 420 h/a 60 h/a 60 h/a 60 h/a 660 horas 420 horas 1560 horas 240 horas 60 horas 03 (tres) 60 h/a 180 horas = 3.120 horas Total 9.1 Estrutura curricular – Componentes Obrigatorios Códigos Componentes Curriculares Obrigatórios 1º. Ano Carga Horária Semanal Teórica Prática Crédito Carga Horária Total Pré-Requisitos CoRequisitos 1º. Período ADMT0001 Introdução à Administração 60 0 4 60 MATM0010 Matemática para Administração 60 0 4 60 ECON0001 Economia de Empresas 60 0 4 60 CSOC0001 Fundamentos de Sociologia 60 0 4 60 FILS00001 Fundamentos de Filosofia 60 0 4 60 23 2º. Período ADMT0004 Teoria Geral da Administração 60 0 4 60 ADMT0058 Psicologia para Administração 60 0 4 60 PRBE0001 Estatística para Administração 60 0 4 60 DIRT0004 Direito para Administração I 60 0 4 60 ECON000 Economia Brasileira e Pernambucana 60 0 4 60 2º. Ano 1º. Período ADMT0008 Métodos de Pesquisa em Administração 60 0 4 60 ADMT0007 Comportamento Organizacional 60 0 4 60 ADMT0058 ECON0034 Matemática Financeira 60 0 4 60 MATM0010 CATU0001 Contabilidade Geral e de Custos 60 0 4 60 DIRT0002 Direito para Administração II 60 0 4 60 2º. Período ADMT0010 Macroanálise das Organizações 60 0 4 60 ADMT0009 Gestão de Pessoas I 60 0 4 60 ADMT0017 Administração Financeira I 60 0 4 60 ADMT0059 Contabilidade Gerencial 60 0 4 60 ADMT0020 Administração de Produção e Operações 60 0 4 60 ADMT0004 ECON0034 3º. Ano 1º. Período ADMT0060 Microanálise das Organizações 60 0 4 60 ADMT0018 Gestão de Pessoas II 60 0 4 60 AD0017 ADMT0022 Administração Financeira II 60 0 4 60 AD0018 ADMT0015 Pesquisa Operacional 60 0 4 60 AD0008 ADMT0013 Administração de Suprimentos 60 0 4 60 AD0020 Teórica Prática 60 0 4 60 60 0 4 60 60 0 4 60 60 0 4 60 60 Teórica 0 Prática 4 60 3º. Ano 2º. Período ADMT0025 ADMT0019 ADMT0012 ADMT0011 ADMT0024 Administração da Qualidade Administração de Marketing I Comunicação nas Organizações Processo Decisório Sistemas de Informações Gerenciais 4º. Ano ADMT0020 1º. Período ADMT0062 Administração de Marketing II 60 0 4 60 ADMT0023 Administração Publica 60 0 4 60 ADMT0061 Consultoria Organizacional 60 0 4 60 ADMT0029 Logística Empresarial 60 0 4 60 ADMT0032 Estágio Supervisionado - 420 14 420 ADMT0033 Trabalho de Conclusão de Curso 60 0 4 60 ADMT0019 ADMT0013, ADMT0020 2º. Período ADMT0027 Administração Estratégica 60 0 4 60 ADMT0003 Empreendedorismo 60 0 4 60 ADMT0021 Ética e Responsabilidade Social 60 0 4 60 ADMT0009, ADMT0017 ADMT0019, ADMT0020 Eletiva Eletiva 5º. Ano 1º. Período 24 ADMT0064 Gestão Social 60 0 4 60 ADMT0063 Gestão Sustentável 60 0 4 60 ADMT0028 Seminário de Atualização em Administração Eletiva 60 0 4 60 60 0 4 60 60 0 4 60 Eletiva 9. 2 Estrutura Curricular - Componentes Eletivos Componentes Curriculares Eletivos Códigos ADMT0036 Aprendizagem e gestão do conhecimento ADMT0074 ADMT0067 Cibercultura, comunicação, tecnologia e vida social na sociedade contemporânea Cultura Organizacional ECON0004 ADMT0075 Carga Horária Semanal Teórica Prática Crédi to Carga Horária Total 60 0 4 60 60 0 4 60 60 0 4 60 Economia internacional 60 0 4 60 Empreendedorismo II 60 0 4 60 ADMT0035 Empresas Familiar 60 0 4 60 ADMT0073 Gestão ambiental I 60 0 4 60 ADMT0070 Gestão de pequenos e médios empreendimentos 60 0 4 60 ADMT0072 Gestão de projetos- planejamento e projetos 60 0 4 60 ADMT0069 Gestão da inovação tecnológica I 60 0 4 60 ADMT0037 Gestão pública municipal 60 0 4 60 ADMT0038 Governança de pequenas empresas 60 0 4 60 ADMT0065 História das organizações 60 0 4 60 ADMT0039 Inovação e mudança nas organizações 60 0 4 60 ADMT0068 Inovação tecnológica e experiência de consumo 60 0 4 60 ADMT0041 Internacionalização das organizações 60 0 4 60 EDUC0058 Libras 60 0 4 60 ADMT0042 Liderança nas organizações 60 0 4 60 ADMT0043 Marketing de serviços 60 0 4 60 ADMT0044 Marketing de varejo 60 0 4 60 ADMT0045 Mercado Financeiro 60 0 4 60 ADMT0014 60 0 4 60 ADMT0066 Novas formas de gestão para pequenos negócios Organizações 60 0 4 60 ADMT0047 Orçamento de empresas 60 0 4 60 ADMT0048 Pesquisa de Marketing 60 0 4 60 ADMT0049 Responsabilidade social das empresas 60 0 4 60 ADMT0076 Teoria geral do turismo I 60 0 4 60 ADMT0077 Teoria geral do turismo II 60 0 4 60 ADMT0071 60 0 4 60 ADMT0050 Tópicos avançados em estudos organizacionais I – Weber e as organizações Tópicos especiais em administração estratégica 60 0 4 60 ADMT0051 Tópicos especiais em administração geral 60 0 4 60 ADMT0052 Tópicos especiais em finanças 60 0 4 60 ADMT0053 Tópicos especiais em gestão de pessoas 60 0 4 60 ADMT0054 Tópicos especiais em marketing 60 0 4 60 ADMT0055 Tópicos especiais em operações. 60 0 4 60 ADMT0056 Tópicos especiais em sistemas de informações 60 0 4 60 PréRequisitos CoRequisitos 25 9.3 Periodicidade 1º Ano 2º ano 3º ano 4º ano 5º ano 1º Semestre 3º Semestre 5º Semestre 7º Semestre 9º Semestre Introdução à Administração Métodos de Pesquisa em Administração Microanálise das Organizações Consultoria Organizacional Seminário de Atualização em ADM Matemática para Administração Comportamento Organizacional Gestão de Pessoas II Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso Gestão Social Economia de Empresas Matemática Financeira Administração Financeira II Administração Pública Gestão Sustentável Pesquisa Operacional Administração de Marketing II Eletiva C Administração de Suprimentos Logística Empresarial Eletiva D Fundamento de Filosofia Fundamentos de Sociologia Contabilidade Geral e de Custos Direito para Administração II Estágio Supervisionado 2º Semestre 4º Semestre 6º Semestre 8º Semestre Teoria Geral da Administração Macroanálise das Organizações Processo Decisório Empreendedorismo Psicologia Aplicada à Administração Gestão de Pessoas I Comunicação nas Organizações Administração Estratégica Estatística para Administração Administração Financeira I Sistemas de Informações Gerenciais Ética e Responsabilidade Social Direito para Administração I Contabilidade Gerencial Administração de Marketing I Eletiva A Economia Brasileira e Pernambucana Administração da Produção e Operações Administração da Qualidade Eletiva B Tabela 4.1 — Periodicidade dos Componentes Curriculares do Curso de Administração 9.4 Estrutura Curricular com Áreas Temática 1º Ano 1º Semestre 2º ano 3º Semestre 3º ano 5º Semestre 4º ano 7º Semestre 5º ano 9º Semestre Introdução à Administração Métodos de Pesquisa em Administração Microanálise das Organizações Consultoria Organizacional Seminário de Atualização em Administração Matemática para Administração Comportamento Organizacional Gestão de Pessoas II Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso Gestão Social 26 Economia de Empresas Fundamentos de Sociologia Fundamentos de Filosofia Matemática Financeira Administração Financeira II Administração Pública Gestão Sustentável Pesquisa Operacional Administração de Marketing II Eletiva C Administração de Suprimentos Logística Empresarial Eletiva D Contabilidade Geral e de Custos Direito para Administração II Estágio Supervisionado 2º Semestre 4º Semestre 6º Semestre 8º Semestre Teoria Geral da Administração Macroanálise das Organizações Processo Decisório Empreendedorismo Psicologia Aplicada à Administração Gestão de Pessoas I Estatística para Administração Administração Financeira I Direito para Administração I Economia Brasileira e Pernambucana Comunicação nas Organizações Sistemas de Informações Gerenciais Administração Estratégica Ética e Responsabilidade Social Contabilidade Gerencial Administração de Marketing I Eletiva A Administração da Produção e Operações Administração da Qualidade Eletiva B Conteúdo de Formação Básica 11 Disciplinas de 60 h/a = D 660h/a i Formação Profissional = 1.560h/a g 26 Disciplinas de 60 h/a D ii 01 Estágio Curricular Obrigatório = 420h/a 04 Disciplinas Eletivas de 60/h = 240h/a gt Total ie de h/a (horas/aulas) = 3.120 horas Estudos Quantitativos e suas Tecnologias 01 disciplina de 60 h/a = 60 h/a [ D Formação complementar transversal e iD opcional = 180 h/a gi 03 Disciplinas de 60 h/a ig ti et t – Resolução do MEC n º. 4 de 13 de Junho de 2005 eu Tabela 4.2 — Estrutura Curricular com Áreas Temáticas e u m m au u a m m ac a c i ic ct ti ai at tç ça ãa ãç ço oã ã od o d o od d od o d o od dc co u o 27 9.2 Estrutura Curricular por Áreas de Conhecimento 1º Ano 1º Semestre 2º ano 3º Semestre 3º ano 5º Semestre 4º ano 7º Semestre 5º ano 9º Semestre Introdução à Administração Métodos de Pesquisa em Administração Microanálise das Organizações Consultoria Organizacional Seminário de Atualização em Administração Fundamentos de Sociologia Comportamento Organizacional Gestão de Pessoas II Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso Gestão Social Administração Financeira II Administração Pública Gestão Sustentável Pesquisa Operacional Administração de Marketing II Eletiva C Administração de Suprimentos Logística Empresarial Eletiva D Matemática para Administração Economia de Empresas Fundamentos de Filosofia Matemática Financeira Contabilidade Geral e de Custos Direito para Administração II Estágio Supervisionado 2º Semestre 4º Semestre 6º Semestre 8º Semestre Teoria Geral da Administração Macroanálise das Organizações Processo Decisório Empreendedorismo Psicologia Aplicada à Administração Gestão de Pessoas I Comunicação nas Organizações Administração Estratégica Estatística para Administração Administração Financeira I Sistemas de Informações Gerenciais Ética e Responsabilidade Social Contabilidade Gerencial Administração de Marketing I Eletiva A Administração da Produção e Operações Administração da Qualidade Eletiva B Economia Brasileira e Pernambucana Direito para Administração I Administração Geral: 09 componentes curriculares ( Ministradas por professores que prestaram concurso na temática Administração Geral mais área específica ) ORG Organizações: 09 componentes curriculares MKT Marketing : 03 componentes curriculares GP Gestão de Pessoas : 04 componentes curriculares FIN Finanças : 03 componentes curriculares OPER Operações : 05 componentes curriculares MER Gestão de Pessoas : 04 componentes curriculares ECON Gestão de Pessoas: 04 componentes curriculares CONEX Organizações: 09 componentes curriculares ECON Gestão de Pessoas: 04 componentes curriculares CONT Contabilidade: 02 componentes curriculares GER 28 9.3 Relação competências dos egressos versus disciplinas do curso Assim, pode-se relacionar as competências e habilidades com as disciplinas presentes na tabela a seguir: Competência a) Identificar a importância da problemática sociocultural e ambiental para a implementação de ações de desenvolvimento empresarial sustentável       Disciplinas Comportamento Organizacional Economia Brasileira e Pernambucana Ética e Responsabilidade Social Gestão de Pessoas I e II Introdução à Administração Fundamentos de Sociologia b) Conhecer e adequar processos de produção que desenvolvam a empresa e conservem o meio ambiente       Administração de Qualidade Administração da Produção e Operações Administração de Suprimentos Gestão Sustentável Gestão Social Consultoria Organizacional c) Adotar uma postura profissional propositiva, compatível com valores éticos e socialmente responsáveis no ambiente de trabalho      Administração Estratégica Fundamentos de Filosofia Comunicação nas Organizações Ética e Responsabilidade Social Comportamento Organizacional d) Articular redes de relacionamentos interorganizacionais que contribuam para o desenvolvimento organizacional vislumbrando a possibilidade de implementação de atividades em parceria     Macroanálise das Organizações Micro análise das Organizações Comunicação nas Organizações Empreendedorismo             Administração da Qualidade Administração de Operações Administração Estratégia Macroanálise das Organizações Microanálise das Organizações Gestão de Pessoas I e II Gestão Social Sistemas de Informações Gerenciais Teoria Geral da Administração Processo decisório Estatística para Administração Pesquisa Operacional e) Conhecer, conceber e implementar novas formas de gestão para tornar a organização mais eficiente e eficaz 29 Competência f) Incrementar a capacidade de elaborar e interpretar cenários tendo como base conhecimentos teóricos e vivenciais sobre realidades locais e globais g) Desenvolver a capacidade de analisar os pontos fortes e fracos dos concorrentes e da própria organização     Disciplinas Economia Brasileira e Pernambucana Macroanálise das Organizações Microanálise das Organizações Administração Estratégica       Administração Estratégica Logística Empresarial Empreendedorismo Processo Decisório Macroanálise das Organizações Microanálise das Organizações h) Desenvolver e implementar projetos considerando seu potencial impacto nos ambientes interno e externo das organizações       Empreendedorismo Administração Estratégica Logística Empresarial Processo Decisório Gestão Sustentável Gestão Social i) Aperfeiçoar a capacidade de formular e implementar estratégias que atendam ao perfil empresarial, estando atento ao cenário regional, nacional e internacional     Economia Brasileira e Pernambucana Administração Estratégica Macroanálise das Organizações Microanálise das Organizações j) Entender a distinção entre público e privado e a atipicidade na gestão de organizações públicas e sociais, fazendo uso deste discernimento para uma melhor compreensão das relações entre Estado, empresa e sociedade civil k) Fazer uso de recursos de acesso a informações que permitam a atualização continuada de seus conhecimentos na área de gestão l) Conhecer e fazer uso dos tipos diversos de comunicação nas organizações para a adoção de melhor ferramenta de apoio à gestão   Administração Pública Direito para Administração I (Introdução e Trabalhista) Direito para Administração II (Administrativo, Comercial e Tributário) Ética e Responsabilidade Social Fundamentos de Filosofia       Métodos de Pesquisa em Adm. (MPA) Sistemas de Informações Gerenciais Seminário de Atualização em Administração    Comunicação nas Organizações Sistemas de Informações Gerenciais Psicologia Aplicada à Administração 30 Competência m) Aprimorar a capacidade de aprender a aprender por meio de investigação científica no contexto organizacional      Disciplinas Métodos de Pesquisa em Adm. (MPA) Administração de Marketing I Administração de Marketing II Pesquisa Operacional Logística Empresarial      Introdução à Finanças Administração Financeira I Administração Financeira II Contabilidade Geral e de Custos Contabilidade Gerencial o) Fomentar a autodeterminação  como sujeito autônomo,  reflexivo, ético, socialmente  responsável e inovador, dotado de visão crítica do contexto no qual vive e trabalha Ética e Responsabilidade Social Fundamentos de Filosofia Fundamentos de Sociologia n) Aperfeiçoar a reflexão sobre a sustentabilidade empresarial atendendo também à expectativa de remuneração de seu capital 9.4 Das Ementas 9.4.1 Componentes Obrigatorios Sao parte integrantes do Anexo V – Programas dos Componentes Obrigatorios, desse PPC 9.4.2 Componentes Eletivos Sao parte integrantes do Anexo VI – Programas dos Componentes Eletivos, desse PPC 31 10. Corpo Docente 10.1 Composicao do NDE O NDE e formado de 07 (sete) professores do Curso de Administracao, sendo que dois desses sao o Coordenador e Vice-Coordenador do Curso.Todos possuem titulacao obtida em Programas de Pos-Graduacao Stricto Sensu, reconhecidos pelo MEC, e destes , 06 sao Doutores e um e mestre com larga experiencia em ensino e pesquisa e coordenacao de cursos de administracao. Dos sete membros do NDE, 05 possuem mestrado em Administracao e 01 possue mestrado e doutorado. 01 Adriana Zenaide Clericuzi 02 Alane Alves 03 04 Antonio Cesar Cardim Britto Claudio Montenegro 05 Joyce Lene Cajueiro 06 07 Luciana Cramer Maria das Gracas Vieira 10.2 Administradora, Mestr a e Doutora em Engenharia de Producao Matematica, Mestra e Doutora em Engenharia de Producao Mestre em Administracao e Coordenador do Curso de Administracao Estatisitico, Mestre e Doutor em Engenharia de Producao Administradora, Mestra e Doutora em Engenharia de Producao Psicologa, Mestra e Doutora em Administracao. Mestra em Administracao e Doutora em Educacao Vice-Coordenadora do Curso de Administracao. Titulacao e Regime de Trabalho do Coordenador do Curso Mestre em Administracao pelo PROPAD-UFPE (1998) , conceito 5 , com mais de 20 anos de magisterio superior, e regime de Dedicacao Exclusiva, 40 horas. dedicando pelo menos 20 horas para atividades de Gestao do Curso. Eleito o pela maioria dos Professores e Alunos do Curso de Administracao para o 2º. mandanto consecutivo ( 2010-2012). 10.3 Funcionamento do Colegiado de Curso O Colegiado do Curso e composto por 07 professores, todos com dedicacao exclusiva, e um represenatante discente . Ha normas institucionais que confere ao mesmo representatividade, competencia e capacidade decisoria sobre assuntos academicos do 32 curso. Sao os seguintes os docentes que compoe o Colegiado do Curso de Administracao do CAA : 01 02 03 04 05 06 07 10.4 Adriana Zenaide Clericuzi Alane Alves Antonio Cesar Cardim Britto Claudio Montenegro Joyce Lene Cajueiro Luciana Cramer Maria das Gracas Vieira Membro do Colegiado – Eleita Membro do Colegiado - Eleita Membro nato do Colegiado - Coordenador do Curso Membro do Colegiado – Eleito Membro do Colegiado – Eleita Membro do Colegiado – Eleita Membro nato do Colegiado - Vice-Coordenadora do Curso . Titulacao do Corpo Docente O Corpo docente, formado por 35 professores, com titulacao academica Stricto Sensu, reconhecidos pelo MEC, desses 15 sao Doutores , e 20 sao mestres. Desses 20 mestres 11 estao em processo de Doutoramento no Curso de Administracao Doutorado de Administracao PROPAD-UFPE, ( 07 02 Doutorado de Administracao no Exterior, 01 Doutorado de Engenharia de Producao-UFPE, 01 Doutorado de EconomiaUFPE, 01 Doutorado Saude Publica – FIOCRUZ). 10.5 Regime de Trabalho do corpo docente Todos os docentes sao servidores publicos, em regime integral e com dedicacao exclusiva, regidos pela Lei 8.112/90, que esabelece o Regime Juridico Unico. 10.6 Tempo de Experiencia em Magisterio Superior Tres dos nossos docentes tem mais de 30 anos de experiencia academica no ensino superior, alem de outras experiencias profissionais. Dezoito dos nossos docentes possuem mais de 5 anos e menos do que dez anos de experiencia, ou seja 54% do Corpo docente. Seis dos nossos professores tem em torno de 15 anos de experiencia, enquanto Cinco estao com mais de 20 anos de experiencia de ensino. Apenas 01 professor tem menos de 5 anos de experiencia em docencia superior. 10.7 Numero de vagas autorizada por “docente equivalente a tempo inegral” Sao duas entradas anuaios, totalizando 160 alunos, para 35 professores. Sendo assim, sao 35 professores de 40 horas DE com carga horaria de 10 horas, o que 33 corresponde a : (35 x 10) / 40 = 8,75 . Considerando o quantitativo de 160 alunos, ter-se-a 160 / 8,75 = 18,29 por docente. 10.8 Alunos por turma em componente teorico Sao disponibilizada, atualmente 60 vagas para duas a tres turmas, e 40 vagas para a maioria das turmas. Verifica-se uma opcao dos alunos pelas turmas da noite, principalmente para aqueles alunos que ja atingiram ao sexto periodo, e estao demandando estagios. 10.9 Pesquisa e producao cientifica Existe pesquisa de docentes e pesquisas envolvendo docentes e discentes . A media dos ultimos tres anos, de producao cientifica/docente e de 3,0. 10.10 Quantidade de professores previstos por componente curricular e respectiva area de atuacao Para definição do corpo docente, portanto, devem-se considerar: a) Quantidade de disciplinas: 46 (distribuídas por área conforme o Quadro 1); b) Necessidades de pesquisa e extensão, além das de ensino, dos docentes; c) Coordenação de Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso; d) Coordenação de Curso; e) Coordenação de Núcleo; f) Outras atividades administrativas; g) Afastamentos. Quadro 1: Quantidade de componentes curriculares por área de conhecimento em ADM GER ORG MKT GP FIN OPER MER CONEX CONT ECON SEM 1º 1 1 2 1 2º 1 1 2 1 3º 1 1 1 1 1 4º 1 1 1 1 1 5º 1 1 1 2 6º 2 1 2 7º 2 2 1 1 8º 2 1 2 9° 3 2 Total 9 9 3 4 3 5 4 5 2 2 34 Quadro 2 -- permite observar o corpo atual de professores no Curso de Administração do CAA, por area de conhecimento: Ord Docente Titulação Especificação Formação Área 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 Adriana Fernandes Vasconcelos Adriana Zenaide Clericuzi Alane Alves Silva Ana Márcia Batista Andre Marques Cavalcanti Antonio de Souza de Silva Junior Antonio Cesar Cardim Britto Antonio Fernando de Oliveira Pereira Claudemir Leite da Silva Claudia Freire Claudio Jose Montenegro de Albuquerque Cristiane Salome Ribeiro Costa Denise Clementino de Souza Fernando Jose Nascimento Francisco Carlos Lopes Silva Francisco de Oliveira Machado Francisco Ricardo Fonseca Isabella Leitão Neves Frota Jose Artur Muniz Jose Ricardo Mendonça Joyce Lene Gomes Cajueiro Luciana Cramer Luis Sebastião dos Santos Junior Marcio Gomes de As Marconi Freitas da Costa Marcos Felipe Marconi Sobral Maria Auxiliadora do N. de Melo Maria das Graças Vieira Mario Rodrigo dos Anjos Neto Myrna Suely Silva Loreto Rosa Maria da Veiga Pessoa Sandro Valença da Silva Shirley de Arruda Santana Silvana Medeiros Costa Walberto Alberto Jose Bezerra Mestre Doutora Doutora Mestre Doutor Mestre Mestre Doutor Esp. Mestre Doutor Contábeis Engenharia Produção Engenharia Produção Administração Engenharia Produção Administração Administração Engenharia Produção Psicologia Administração Engenharia Produção C. Contábeis Administração Matemática Administração Engenharia Elétrica Administração Economia Economia Psicologia Ciências Sociais Estatística COM MER OPER ORG CONEX ORG FIN FIN GP GER OPER Mestre Mestre Mestre Doutor Mestre Mestre Mestre Mestre Doutor Doutora Doutora Mestre Mestre Mestre Mestre Doutora Doutora Mestre Mestre Doutora Doutor Mestre Doutora Doutor Administração Administração Filosofia Engenharia Produção Administração Administração Administração Administração Administração Engenharia Produção Administração Administração Administração Administração Engenharia Produção Engenharia Produção Educação Administração Administração Engenharia Elétrica Engenharia Civil Administração Sociologia Economia e Gestão Administração Administração Filosofia Administração Administração Administração Economia Psicologia Administração Administração Psicologia Administração Administração Administração Administração Eng. Civil C. Contábeis Administração Administração Estatística Administração Comunicação Administração Economia C. Contábeis ORG GP CONEX ORG OPER MKT FIN GP ORG MER GP GER ORG MKT OPER MER MER ORG GER CONEX GER MKT ORG COM 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Quadro 2: Corpo atual de professores por titulação, formação e área do conhecimento 35 11. Estrutura Fisica para Funcionamento do Curso Os espacos fisicos do Centro Academico do Agreste ainda nao forma,mas estao organizados de modo a favorecer a integracao entre os alunos, os docentes e os funcionarios tecnico-administrativos. Ja esta sendo construida a 3ª. Etapa do CAA 11.1 Espaços comuns As instalações físicas iniciais devem considerar as necessidades básicas para os laboratórios experimentais que estão sendo previstos, além dos espaços didáticos e administrativos. Portanto, devemos prever: a) Sala de Professores Existem instalcoes para docentes, sala de professores, refrigeradas e equipadas com computadores e internet. b) Gabinetes de Trabalho para Professores Todos os docentes possuem gabinetes equipado para o bom desempenho de suas funções . c) Sala de aula As salas de aula possuem refrigeração e iluminação suficientes e são dotadas de um numero de carteira necessario ao bom funcionamento das turmas. d) Acesso dos alunos aos equipamentos de informatica O Centro possui dois laboratprios de informática alem de rede wi-fi para os alunos. e) Registros Academicos Existe um processo de registro acadêmicos informatizado, uma Escolaridade Setrorial e o Sistema Integrado de Gestao Academica, cuja Sigla e SIG@ f) Biblioteca Central 36 A biblioteca central contém acervo relativo a todas as áreas de conhecimento contempladas nos cursos ofertados na Universidade. É climatizada, com sala de estudo individual e em grupo, com acesso direto ao acervo, serviço de reprografia, recursos multimídia, acesso à Internet. f.1 )Livros da bibliografia básica Nem toda bibliografia básica e formada por 03 referencias, 1mas em geral, os exemplares disponíveis são em um numero que atende na media, 07 a 08 alunos. Contudo, sempre que há disponibiidade de verbas, os docentes solicitam livros correspondente aos componentes por eles mnistrados f.2) Livros da bibliografia complementar A bibliografia complementar , as vezes formada por artigos de revistas cientificas disponibilizadas na interet, nem sempre constanto de 05 referencias, atende a mesma media de alunos da bibliografia basica. Tambem se procura atender `a bibliografia básica. Tambem se procura atender `a bibliografia complementar através de verbas disponibilizadas para esse fim,ende na media, 07 a 08 alunos., 11.2 Planejamento Futuro da Infra-estrutura do Curso A infra-estrutura para o Curso de Administracao será compartilhada com o Curso de Economia, visto que, incicialmente esses dois cursos formam o Nucleo de Gestao, bem como poderá ser compartilhado com outros cursos do Centro. As turmas dos Cursos de Administracao e Ciencias Economicas são organizadas por semestre, em dois trunosdiferentes, no caso de Administracao , e em período noturno no caso de Economia A infra-estrutura disponibilizada será: a) Sala de Multiuso A sala multiuso será climatizada, terá 40 mesas, que permitam diversos tipos de configuração, com pia e estantes que possam acomodar o acervo de produtos e materiais (catálogos, mostruários). 37 b) Centro de Convivência O Centro de convivência será um espaço, onde possam ser organizadas exposições de trabalhos e eventos, contando com fotocopiadora, Correios, praça de alimentação, bancos, sindicatos, livraria, dentre outros. c) Sala para Teleconferência A ser instalada para facilitar a interação entre Campus com o objetivo de desenvolver intercâmbios. d) Espaço para funcionamento administrativo O espaço para funcionamento administrativo contará com salas de atendimento aos alunos, docentes e funcionários técnico-administrativos, com espaço para: - 01 sala de direção - 04 salas para coordenação dos núcleos - 01 sala de reuniões - 01 escolaridade única - 01 setor de contabilidade - 01 sala de apoio Acadêmico-Administrativo (Gestão de Recursos Humanos) e) Laboratórios Estão previstas a implantação, no Campus definitivo, de laboratórios profissionais voltados para atender as aulas práticas simulando os seguintes ambientes, esses laboratórios estarão distribuídos em dois ambientes que comportarão 60 bancadas com capacidade para 60 alunos realizarem práticas individualmente acessando a servidores de alta performance instalados exclusivamente para essa finalidade: e. 1) Laboratório de simulação de ambientes empresariais Num jogo de xadrez, o que faz a diferença, além da habilidade de mover com as peças é a capacidade de o jogador estudar a próxima jogada e prever as interações entre o seus movimentos e os do oponente. Mentalmente o jogador faz simulações e avaliações para definir a estratégia e os próximos lances.  Projetar o Resultado Operacional; 38           Simular hipóteses de Markup; Testar os Custos Fixos e Variáveis; Fazer Projeção de Faturamento; Verificar o Ponto de Equilíbrio; Verificar a Margem de Contribuição; Identificar o Melhor Preço para Liquidação; Comparar diversas Simulações Simultâneas Simular ambiente interno do fluxo de informação do sistema de produção Simular movimento de admissão e demissão de empregados Simulação de clima empresarial em um ambiente de competição O Laboratório LASAE busca desenvolver ferramentas de simulação de ambientes de gestão empresarial. Propõe-se a desenvolver algoritmos de simulação de resultados baseados em técnicas e teorias de Gestão de alto desempenho, que possibilita ao usuário testar hipóteses na operação do seu negócio, mostrando, de forma direta e imediata, a conseqüência de uma decisão suportada em uma base teórica O ambiente simula os dados de uma empresa. Os itens e valores do estoque, do custo fixo, do custo variável, dos impostos e da folha de pagamento, disponibilizando os instrumentos para a manipulação desses números, mostrando qual a melhor combinação entre eles, ou qual a combinação que pode produzir o resultado esperado pelo empresário a partir de cada teoria indicando a de melhor resultado. O Laboratório está fundamentado em sofisticados conceitos da administração financeira, mas exigindo que o usuário detenha esses conhecimentos e que seja treinado para tomar sempre a melhor decisão suportado por uma base teórica. Os resultados são apresentados de forma lógica e coerente com as hipóteses simuladas, mostrando-os em gráficos e em valores. O LASAE - Laboratório de Simulação Empresarial possibilitará aos alunos vivenciar o ambiente empresarial em diversas situações, aproximando o planejamento estratégico de ações práticas que agrupam áreas estratégicas organizacionais como: Recursos Humanos, Marketing, Finanças, Produção, Recursos Materiais e Patrimoniais, Análise Contábil etc. O software permite uma conexão em tempo real com a natureza corporativa, exigindo do estudante a aplicação dos conhecimentos adquiridos das disciplinas que compõem o curriculum do curso na sua totalidade e, compatibilizando o exercício da visão sistêmica e de um papel ativo no processo de aprendizagem. A simplicidade do uso e a natureza interativa do programa asseguram a aprendizagem de uma forma leve e também lúdica. É importante ressaltar que o uso do laboratório complementa o processo de aprendizagem, sobretudo do ponto de vista prático, mantendo-se, entretanto, os recursos básicos de sala de aula: o livro, os textos, dramatizações e outras experiências vivenciais. e.2) Laboratório de Jogos Empresariais Simulações de sistemas administrativos e econômicos têm evoluído para as mais interessantes e poderosas ferramentas de análise de negócios e problemas econômicos. Utilizando técnicas de simulação, o analista de negócios, o pesquisador operacional, o economista ou até o estudante têm meios de observação e experimentação que têm sido 39 a essência da abordagem dos físicos. Construir e rodar um modelo de simulação permite a observação do comportamento dinâmico de um sistema sob condições controladas, quando se pode rodar experimentos para testar a hipóteses sobre o sistema estudado. Em outras palavras, a simulação fornece um laboratório de análises de problemas que usualmente não podem ser resolvidos. A diferença entre um jogo e uma simulação é sutil. Ambos são modelos numéricos dinâmicos, mas diferem no propósito e modo de usar. Os modelos de simulação são desenhados de forma a gerar uma seqüência de atividades no sistema e a gravar estatísticas no tocante à operação do sistema. Jogos são um tipo de simulação em que seres humanos tomam decisões em vários estágios, de forma que os jogos distinguem-se pela idéia de ação, de partida. Os jogadores alimentam o modelo com informações sobre suas decisões e o modelo de jogo simula interações entre o ambiente simulado e as decisões dos participantes. Os resultados são devolvidos aos jogadores, que tomam outro conjunto de decisões e o ciclo se repete. A Simulação Empresarial conta com dois jogos de empresa generalistas, nos quais simula o funcionamento da empresa como um todo, abrangendo todas as áreas de uma grande empresa: Marketing, Finanças, RH, Administração, Comercial, Contábil, etc. São o LDE (laboratório de Decisões Estratégicas) e LDEA - Ambiental. Discutindo-se em um ambiente de competição globalizado onde as empresas competem em ambientes geográficos ampliados. e. 3) Jogos estratégicos Os Jogos estratégicos serão desenvolvidos em níveis diferenciados de acordo com o conhecimento e experiência empresarial: introdutório, indicado para pessoas com pouca experiência no funcionamento de uma empresa. Nesse jogo, dificilmente a equipe vai à falência, podendo testar várias estratégias sem sair da competição sendo demonstrado o quanto a sua eficiência e eficácia diferem do preconizado da base teórica pertinente.. Os Jogos estratégicos serão implementados e desenvolvidos com o propósito de proporcionar aos participantes experiência na definição e implantação de estratégias competitivas de negócios e na tomada de decisões gerenciais sob condições que permitam sua análise e discussão. e.4) LDE (Laboratóro de Decisões Estratégicas) O LDE é um jogo complexo, onde os participantes têm de tomar diversas decisões num mesmo período, fazer diversos controles (financeiros, produtivos etc.) e ficar muito mais atentos à concorrência. Nesse jogo podem acontecer negociações sindicais, crises de matéria-prima, compras de empresas, falência e questão de ataques aos pontos fracos em uma visão globalizada. Simula a ação dos dirigentes de empresas, enfatiza os aspectos relevantes do processo decisório e um desempenho satisfatório depende do desenvolvimento de um trabalho de equipe eficiente suportado por aspectos teóricos relevantes. As conseqüências financeiras das decisões tomadas por sua equipe aparecem explicitamente, e a importância da interdependência das funções especializadas de uma organização emerge da utilização do modelo. 40 e.5) LDEA (Laboratório de decisões estratégicas Ambientais) O Ambiental consiste na simulação de um ambiente empresarial em que os participantes terão que tomar decisões diante de situações reais, tendo ainda que planejar e controlar a corporação e o processo decisório da alta gerência. Durante o treinamento participante serão convocados a tomada de decisões que envolvem os diversos departamentos de uma empresa, como por exemplo, observar os efeitos de decisões estratégicas de longo prazo, definir e implementar a estratégico sócioambiental-empresarial, tomar a si o poder de decisão frente à ocorrência de greves, à falta de matéria-prima, variação na taxa de juros, etc. e.6) Laboratório de Observação das Organizações Sociais formais O atual quadro mundial aponta para diferenciações entre países e regiões centrais e periféricos e faz com que pesquisas científicas nos mais diversos campos precisem atentar também para o âmbito local. Em contextos periféricos, como o brasileiro, um desafio que se coloca ao campo dos estudos organizacionais é a necessidade de investigar organizações que desempenham (ou possam vir a desempenhar ) papéis relevantes no desenvolvimento de regiões como o Agreste pernambucano. Além das empresas que desenvolvem a economia local, outras organizações sociais formais – ONGs ( Organizações Não-Governamentais), OSCIPs (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público ), Fundações, Institutos, Igrejas , Cooperativas e Associações – podem atuar neste sentido em suas respectivas áreas. Em concepções alternativas de desenvolvimento, com objetivos de transformação social, política , econômica, cultural e ambiental, acredita-se que o potencial destas organizações deve ser observado. Quais seriam estas organizações existentes na região? Quais papéis seriam desempenhados (ou poderiam ser) por estas organizações no sentido de apoiar o desenvolvimento local? Podem estas se configurar como elemento de articulação (na condição de ator coletivo) para a viabilização de novas estratégias de desenvolvimento? Estas são as questões centrais que justificam e movem este projeto. e.8) Laboratório de Finanças – LABFIN O Laboratório de Finanças buscará estabelecer uma ligação entre a teoria e a prática de Finanças para alunos e pesquisadores, envolvendo a aplicação de ferramentas computacionais na condução de pesquisas, e elaboração de treinamentos específicos à comunidade do Agreste de Pernambuco nas áreas de interesse. As atividades, pesquisas e cursos desenvolvidos no ambiente do Laboratório de Finanças envolverão alunos das três esferas de ensino (graduação, mestrado e especialização), constituindo um importante instrumento de geração de conhecimento e de alavancagem de novas competências de alunos e professores da UFPE/CAA. O desenvolvimento e reconhecimento da produção gerada no laboratório fornece 41 subsídios para a realização de seminários, workshops e cursos in-company voltados para agentes da sociedade interessados em aspectos de modelagem financeira nas áreas que são atendidas pelas pesquisas do laboratório. Considerando a produção já existente na instituição, além da qualificação/aderência do corpo docente e da localização geográfica do Agreste de Pernambuco em relação aos pólos têxtil do Agreste de Pernambuco, as seguintes linhas de pesquisa configuram o foco de estudo dos pesquisadores do laboratório:  Finanças corporativas  Finanças em Pequenas e Médias Empresas  Mercados Financeiros e de Capitais: Derivativos, Ações e Títulos de Renda Fixa  Agronegócio e Biotecnologia f) Ônibus Estão previstas aquisição de dois ônibus, para atender ao CAA, para uso coletivo em excursões didáticas, viagens para eventos (congressos, simpósios, cursos...), dentre outras necessidades. g) Salas de Aula - 18 salas de aula, climatizadas, com capacidade para 50 lugares, com cadeiras apropriadas, instalação para atividades projetuais, com painéis para afixação de trabalhos, armários para acomodação de material e retroprojetor. h) Equipamentos - Dois módulos móveis, com data-show, TV, vídeo e DVD. 11.3 Infra-estrutura complemenar - 01 auditório com capacidade para 120 pessoas, climatizado, com TV, DVD, Vídeo, computador, data-show, retroprojetor. - 01 LaboratorioClmatizado, com 50 computadores em rede (4) impressoras, um scanner e um data show ( para ser usado em atividades didática dos professores); 01 sala para Empresa de Consultoria junior; 01 sala para bosistas. 12. Avaliacao do PPC 42 A avaliação da execução do PPC será realizado pelo NDE – Nucleo Docente Estruturante, por meio de Reuniao Ordinaria a ser realizada pelo menos 01 vez por semestre, conforme o Estatuto do NDE do Curso de Administracao. 43 ANEXOS 44 ANEXO I – QUADRO DE PERIODIZACAO – MODELO PROACAD UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO – PRO-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADEMICOS QUADRO DE PERIODIZACAO Códigos Componentes Curriculares Obrigatórios Carga Horária Semanal Teóric a Prática Crédito Carga Horária Total Pré-Requisitos CoRequisitos 1º. Período ADMT0001 Introdução à Administração 60 0 4 60 MATM0010 Matemática para Administração 60 0 4 60 ECON0001 Economia de Empresas 60 0 4 60 CSOC0001 Fundamentos de Sociologia 60 0 4 60 FILS00001 Fundamentos de Filosofia 60 0 4 60 300h Total 2º. Período ADMT0004 Teoria Geral da Administração 60 0 4 60 ADMT0058 Psicologia para Administração 60 0 4 60 PRBE0001 Estatística para Administração 60 0 4 60 DIRT0004 Direito para Administração I 60 0 4 60 ECON000 Economia Brasileira e Pernambucana 60 0 4 60 300h Total 3º. Período ADMT0008 Métodos de Pesquisa em Administração 60 0 4 60 ADMT0007 Comportamento Organizacional 60 0 4 60 ADMT0058 ECON0034 Matemática Financeira 60 0 4 60 MATM0010 CATU0001 Contabilidade Geral e de Custos 60 0 4 60 DIRT0002 Direito para Administração II 60 0 4 60 300h Total 4º. Período ADMT0010 Macroanálise das Organizações 60 0 4 60 ADMT0009 Gestão de Pessoas I 60 0 4 60 ADMT0017 Administração Financeira I 60 0 4 60 ADMT0059 Contabilidade Gerencial 60 0 4 60 ADMT0020 Administração de Produção e Operações 60 0 4 60 ADMT0004 ECON0034 300h Total 5. Período ADMT0060 Microanálise das Organizações 60 0 4 60 ADMT0018 Gestão de Pessoas II 60 0 4 60 AD0017 ADMT0022 Administração Financeira II 60 0 4 60 AD0018 ADMT0015 Pesquisa Operacional 60 0 4 60 AD0008 ADMT0013 Administração de Suprimentos 60 0 4 60 AD0020 300h Total 6º. Período ADMT0025 ADMT0019 ADMT0012 ADMT0011 ADMT0024 Administração da Qualidade Administração de Marketing I Comunicação nas Organizações Processo Decisório Sistemas de Informações Gerenciais 60 0 4 60 60 0 4 60 60 0 4 60 60 0 4 60 60 0 4 60 ADMT0020 45 300h Total 7º. Período ADMT0062 Administração de Marketing II 60 0 4 60 ADMT0023 Administração Publica 60 0 4 60 ADMT0061 Consultoria Organizacional 60 0 4 60 ADMT0029 Logística Empresarial 60 0 4 60 ADMT0032 Estágio Supervisionado - 420 14 420 ADMT0033 Trabalho de Conclusão de Curso 60 0 4 60 ADMT0019 ADMT0013, ADMT0020 720h Total 8º. Período ADMT0027 Administração Estratégica 60 0 4 60 ADMT0003 Empreendedorismo 60 0 4 60 ADMT0021 Ética e Responsabilidade Social 60 0 4 60 Eletiva 60 0 4 60 Eletiva 60 0 4 60 ADMT0009, ADMT0017 ADMT0019, ADMT0020 300h Total 9º. Período ADMT0064 Gestão Social 60 0 4 60 ADMT0063 Gestão Sustentável 60 0 4 60 ADMT0028 Seminário de Atualização em Administração Eletiva 60 0 4 60 60 0 4 60 60 0 4 60 Eletiva Total Total 300h 3120 46 ANEXO II – Quadro da Vinculação Docente – Modelo PROACAD UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Pro - Reitoria para Assuntos Acadêmicos Ficha do Curso – Docente Curso: ADMINISTRACAO Vinculação : NUCLEO DE GESTAO - CAA DOCENTE AREA DE CONHECIMENTO CON TITULACAO Adriana Zenaide Clericuzi MER Doutora Alane Alves Silva OPER Doutora Ana Márcia Batista ORG Mestre Andre Marques Cavalcanti CONEX Doutor Antonio de Souza de Silva Junior ORG Mestre Antonio Cesar Cardim Britto FIN Mestre Antonio Fernando de Oliveira Pereira FIN Doutor Claudemir Leite da Silva GP Adriana Fernandes Vasconcelos Mestre Esp. Claudia Freire GER Mestre Claudio Jose Montenegro de Albuquerque OPER Doutor Cristiane Salome Ribeiro Costa ORG Mestre Denise Clementino de Souza GP Mestre Fernando Jose Nascimento CONEX Mestre Francisco Carlos Lopes Silva ORG Doutor Francisco de Oliveira Machado OPER Mestre QUALIFICACAO PROFISSIONAL C.. Contábeis Mestre . Administradora Mestre e Doutora Eng. de Produção Matemática Mestre e Doutora Eng. de Produção Administradora Mestre em Administração Engenheiro Mestre e Doutora Eng. de Produção Administrador Mestre em Administração REGIME DE TRABALHO Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Economista Mestre em Administração Economista Mestre em Administração e Doutor em Eng. de Produção Psicologo Especialista Psicologia.. Aguarda Revalidacao do Diploma de Doutorado em Pscicologia -Cuba Administradora Mestre em Ciências Sociais Estatístico Mestre e Doutor Eng. de Produção Administradora Mestre em Administração Administradora Mestre em Administração Filosofo .Mestre em Filosofia. Administrador Mestre e Doutor Eng. de Produção Administrador, Mestre em Eng. de Producao . Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva 47 Francisco Ricardo Fonseca MKT Mestre Isabella Leitão Neves Frota FIN Mestre Jose Artur Muniz GP Mestre Jose Ricardo Mendonça ORG Doutor Joyce Lene Gomes Cajueiro MER Doutora Luciana Cramer GP Doutora Luis Sebastião dos Santos Junior GER Mestre Marcio Gomes de As ORG Mestre Marconi Freitas da Costa MKT Mestre Marcos Felipe Marconi Sobral OPER Mestre Maria Auxiliadora do N. de Melo MER Doutora Maria das Graças Vieira MER Doutora Mario Rodrigo dos Anjos Neto ORG Mestre Myrna Suely Silva Loreto GER Mestre Rosa Maria da Veiga Pessoa CONEX Doutora Sandro Valença da Silva GER Doutor Shirley de Arruda Santana MKT Mestre Silvana Medeiros Costa ORG Doutora Walberto Alberto Jose Bezerra CON Doutor Administrador Mestre em Administração Economista Mestre em Administração Psicologo Mestre em Administracao Admiistrador Mestre e Doutor em Administracao AdministrMeste e Doutora em Eng. de Producao Psicologa Mestre e Doutor em Administracao Administradora Mestre em Administracao Administrador Mestre em Administracao Administrador Mestre em Eng. de Producao Administração Mestre em Eng. de Producao Eng. Civil Mestre e Doutora em Eng. de Producao C. Contábeis Mestre em Administracao e Doutora em Educacao Administrador Mestre em Administracao Administradora Mestre em Administracao Estatística\ Mestre e Doutora em Eng. Eletrica Administrador Mestre em Administracao Doutor em Engenharia Civil Comunicação Mestre em Administracao Administração Mestre em Admnistracao e Doutora em Sociologia Economista, Contador Doutor em Economia Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva Dedicacao Exclusiva 48 ANEXO III UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO ACADEMICO DO AGRESTE COLEGIADO DO CURSO DE ADMINISTRACAO REGULAMENTO PARA ELABORACAO DO TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO - TCC O Colegiado do Curso de Administração da Universidade Federal de Pernambuco, Campus Acadêmico do Agreste, no uso de suas atribuições, que lhe são conferidas pela Resolução 002/2003 desta Universidade, considerando que o trabalho final de curso a ser realizado pelo discente, sob a forma de Monografia propicia ao aluno a oportunidade de desenvolver um projeto de pesquisa, tendo em vista as exigências metodológicas de elaboração de um trabalho científico, resolve: CAPÍTULO I DAS DISCIPLINAS Artigo 1º - As disciplinas de Métodos de Pesquisa em Administração (ADMT0008) - MPA (60h) e Trabalho de Conclusão de Curso (ADMT0033) – TCC (60h) integram o Currículo do Curso de Administração de Empresas como componentes obrigatórios. Artigo 2º - A disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso não se desdobra necessariamente em aulas expositivas em classe, constituindo-se em atividade acadêmica de pesquisa, em que cada discente deverá realizar um trabalho monográfico individual sob o acompanhamento e a orientação permanente de um professor-orientador. Artigo 3º - Podem solicitar matrícula na disciplina de TCC os alunos do Curso de Administração de Empresas que tenham sido aprovados na disciplina de MPA. CAPÍTULO II DO PROFESSOR RESPONSÁVEL PELA DISCIPLINA DE MONOGRAFIA Artigo 4º - São atribuições do professor responsável pela disciplina de TCC: 49 a) Dar conhecimento das presentes normas no início do período letivo; b) Se o aluno não conseguir um orientador até o início da disciplina de TCC, o responsável pela disciplina deverá ajudá-lo a encontrar um orientador, inclusive, se necessário, buscando a ajuda da Coordenação do Curso; c) Receber o projeto de pesquisa elaborado pelo discente, ao término da disciplina de MPA; d) Receber declaração do professor-orientador, escolhido pelo discente, aceitando supervisionar o mesmo na realização do trabalho monográfico (conforme modelo anexo denominado “Termo de Aceite”), com o prazo máximo de 30 dias corridos, após o início do semestre letivo; e) Receber do discente cronograma de atividades previstas para o semestre letivo, com a orientação do professor-orientador; f) Acompanhar o andamento dos trabalhos realizados pelo discente através de dois relatórios, um parcial e um final, encaminhados pelo discente, mas com o endosso do professor-orientador; g) Agendar, junto à Coordenação do Curso e em conformidade com as datas sugeridas pelos professores-orientadores, desde que respeitados os prazos da Instituição, a defesa pública de cada aluno; h) Colocar no SIG@ a nota de Monografia, de acordo com a média aritmética das notas dos membros da Banca Examinadora. CAPÍTULO III DO PROFESSOR-ORIENTADOR Artigo 5º - O aluno tem liberdade para escolher seu orientador, que deve ser professor efetivo do Núcleo de Gestão/CAA/UFPE. Parágrafo Único. Considera-se a possibilidade de haver um co-orientador, a convite do professor-orientador, que não necessariamente fará parte da banca examinadora. Artigo 6º - São atribuições do professor-orientador: 50 a) Orientar e assistir ao aluno em todas as etapas de desenvolvimento do trabalho de pesquisa; b) Aprovar o cronograma de atividades do semestre, assim como os relatórios elaborados pelo discente-orientando; c) Avaliar o trabalho monográfico elaborado pelo discente, sob sua orientação, quando do término da disciplina de Monografia, emitindo parecer fundamentado ao professor responsável pela disciplina, indicando se o discente está apto ou não para concluir a Monografia, podendo assim ser encaminhado à defesa pública; d) Constituir a Banca Examinadora e sugerir datas para apresentação do trabalho monográfico, quando julgar concluída a Monografia, respeitados os prazos colocados pelo professor responsável pela disciplina. CAPÍTULO IV DA AVALIAÇÃO Artigo 7º - A duração total da apresentação pública do trabalho monográfico deverá ser de até 30 minutos, após o que a Banca Examinadora manifestará suas opiniões e questionamentos acerca do trabalho apresentado. Parágrafo Único. A critério da Banca Examinadora o tempo de apresentação poderá ser expandido até um máximo de 45 minutos. Cada professor terá em média 15 minutos para apreciações e questionamentos. Artigo 8º - Será considerado aprovado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso o discente que obtiver conceito final igual ou superior a 7,0. Artigo 9º - O não comparecimento do discente à sessão pública de apresentação do trabalho monográfico a ser apreciado pela Banca Examinadora, salvo por motivo de força maior, implicará na sua reprovação. Artigo 10º - A Banca Examinadora, tendo emitido conceito insatisfatório (entre 3,0 e 6,9) para o trabalho monográfico, poderá conceder um prazo de 15 (quinze) dias para que o discente promova as modificações propostas no trabalho original, reunindo-se novamente 51 após a entrega da nova versão da Monografia, em nova data a ser definida. Neste caso, o discente será obrigado a fazer uma nova exposição oral do seu trabalho. CAPÍTULO V DA BANCA EXAMINADORA Artigo 11º - A Banca Examinadora será constituída mediante solicitação escrita do professor-orientador que deverá encaminhar a composição por escrito ao professor responsável pela disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, que deverá dar conhecimento a Coordenação do Curso. Parágrafo Primeiro. Deverá ser observada uma antecedência mínima de 20 (vinte) dias do final do semestre letivo, conforme calendário acadêmico, para solicitação de constituição da Banca Examinadora. Parágrafo Segundo. Em anexo a solicitação de constituição da Banca, deverão ser encaminhadas 03 (cinco) cópias do trabalho monográfico, uma para cada membro da Banca Examinadora. Parágrafo Terceiro. Após a defesa pública e aprovação do discenteorientando, o aluno terá o prazo de até 20 (vinte) dias para entregar 05 (cinco) cópias do trabalho monográfico com encadernação capa dura, sendo uma destinada à Biblioteca, outra destinada ao arquivo do Colegiado do Curso de Administração de Empresas e às demais para os membros da Banca. Artigo 12º - Participarão da Banca Examinadora, o professor-orientador, na condição de presidente da mesa; e mais dois docentes, podendo a escolha de um dos professores recair sobre docentes de outros Núcleos ou Universidades. CAPÍTULO VI DOS TRABALHOS MONOGRÁFICOS Artigo 13º - Os trabalhos monográficos deverão ser: a) Inéditos (desenvolvido pelo aluno); b) Redigidos em português, de acordo com as normas atualizadas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 52 Artigo 14º - Os trabalhos deverão conter: a) Capa, contendo o nome do autor, o título do trabalho, local e ano de apresentação; b) Folha de rosto, com o nome do autor, título do trabalho, subtítulo (se houver), nome do orientador, local e ano de apresentação; c) Dedicatória (se necessário); d) Agradecimentos (se necessário); e) Folha de aprovação, incluída após a apresentação pública, devidamente assinada pelos membros da banca examinadora, indicando o autor, título, professor orientador, data de aprovação e membros componentes da banca examinadora. É facultativa a inclusão da nota ou conceito; f) Epígrafe (se necessário); g) Resumo, apresentando de forma objetiva os pontos principais do trabalho; deve ser escrito em terceira pessoa do singular em um único parágrafo, com um máximo de duzentas e cinquenta palavras; h) Sumário, enumerando as principais divisões do trabalho, na ordem de aparecimento no texto, com a respectiva paginação; i) Lista de ilustrações (tabelas, quadros, figuras, gráficos etc.) por categoria, na ordem de aparecimento no texto com a respectiva paginação (se necessário); j) Texto (introdução, desenvolvimento e conclusão) com o mínimo de vinte laudas de trinta linhas, consoante com o texto do projeto apresentado; k) Referências apresentadas de acordo com as normas da ABNT; l) Apêndices e/ou anexos (se necessário). CAPÍTULO VII DISPOSIÇÕES GERAIS Artigo 15º - Encerrados os trabalhos de avaliação da Banca Examinadora, a mesma encaminhará documento ao professor-responsável pela disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso bem como à Coordenação do Curso, apresentando o parecer do resultado final, com as assinaturas dos membros da Banca. 53 Artigo 16º - Comprovada a existência, na Monografia, de fraude ou plágio por parte do discente, o trabalho será sumariamente reprovado por infração à ética acadêmica. Artigo 17º - Os casos omissos nas presentes normas serão decididos pelo Colegiado do Curso de Administração de Empresas, respeitando o Regimento Geral da Universidade. Estas normas foram aprovadas em Reunião do Colegiado do Curso de Administração de Empresas no dia 09 de dezembro de 2010. 54 ANEXO IV TERMO DE ACEITE PARA ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIA Eu, ____________________________________________________ na condição de Professor(a) desta Universidade, lotado(a) no Núcleo de Gestão, declaro aceitar o(a) discente ______________________________________, matrícula n.º _________________________, como meu(minha) orientando(a), para supervisioná- lo(a) na elaboração do seu trabalho monográfico. O período a que se refere o trabalho de orientação inicia-se quando da matrícula do discente na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), encerrando-se quando da conclusão das atividades da Banca Examinadora, a qual presidirei, finalizando o Curso da disciplina de TCC. Declaro ter conhecimento das atribuições concernentes à atividade de orientação de trabalhos monográficos e normas de funcionamento da disciplina de TCC. Caruaru-PE, ....... de ............................... de .......... ____________________________________ Professor-Orientador 55 ANEXO V – Programas dos Componentes Curriculares Obrigatorios 56 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) X Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ECON0001 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Economia de Empresas - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 1º. Requisitos C.H. - EMENTA Conceitos de economia. Modelos microeconômicos. Mercados e preços. Demanda e oferta. Teoria da firma. Mercados competitivos. Estruturas do mercados. Papel do Governo. CONTEUDO PROGRAMATICO INTRODUÇÃO À ECONOMIA Economia : realidade x ciência Problemas econômicos centrais de toda sociedade O mecanismo dos preços na economia mista O mercado : elementos básicos Rendas e Padrões de Vida Organização e Renda da Empresa O papel econômico do governo Renda Nacional de Produto Nacional. INTRODUÇÃO A MICROECONOMIA 2.1 Oferta, procura e determinação de preços 2.2 A oferta em Mercados competitivos 2.3 Análise de custos e oferta a longo prazo 2.4 A oferta em concorrência imperfeita: Monopólio e oligopólio INTRODUÇÃO À MACROECONOMIA 3.1 Poupança, consumo e investimento 3.2 Determinação da Renda : A teoria simples do multiplicador 3.3 Política Fiscal 3.4 Preços e Moedas e Política Monetária 3.5 Mercado de Bens e de Moeda INTRODUÇÃO A TEORIA DO CRESCIMENTO ECONÔMICO 4.1 Desenvolvimento x Crescimento 4.2 Subdesenvolvimento 4.3 A nova ordem econômica mundial. 57 BIBLIOGRAFIA BÁSICA MANKIW, N. Gregory. Introdução à economia: princípios de micro e macroeconomia. 3ª edição. Rio de janeiro: Pioneira Thomson Learnig, 2005.852p. PINHO, Diva Benevides,; Vasconcellos, Marcos Antonio Sandoval de,; GREMAUD, Amaury Patrick (Org.) Manual de Economia. 5ed. São Paulo: Saraiva, 2004. 606p TROSTER, Roberto Luiz; MÓCHON MÓRCILLO, Francisco. Introdução à economia. São Paulo: Atlas, 2002. 404p VASCONCELLOS, Marcos Antonio Sandoval de. Fundamentos de Economia. São Paulo: Saraiva, 2006. 246p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR FROYEN, Rchard T. Macroeconomia. 5ed. São Paulo: 2005. 635p. MANKIW, N. Gregory. Macroeconomia. 5ed. Rio de Janeiro, LTC, 2004 379p. PINDYCK, R.S. & RUBINFELD, D.L. Microeconomia. 6ª edição. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004; SINGER, Paul. Aprender economia. 10 ed. São Paulo: Brasileinse, 1983. 183p. STIGLITZ, J.E. & WALSH, C.E. Introdução à Microeconomia. 3ª edição. Rio de Janeiro: Campus, 2005. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 58 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Carga Horária Semanal Nome FILS0001 Fundamentos de Filosofia Pré-requisitos - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 1º. Requisitos C.H. - EMENTA História da filosofia e as principais correntes filosóficas. Ciência e método científico. O conhecimento. Rupturas epistemológicas e revoluções científicas. Filosofia e política. Ética e moral. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. HISTÓRIA DA FILOSOFIA E AS PRINCIPAIS CORRENTES FILOSÓFICAS Origem e nascimento da filosofia Principais períodos da filosofia grega Principais períodos da história da filosofia Aspectos da filosofia contemporânea 2. CIÊNCIA E MÉTODO CIENTÍFICO Atitude científica A ciência na história As ciências da natureza As ciências humanas Método Científico 3. O CONHECIMENTO, RUPTURAS EPISTEMOLÓGICAS E REVOLUÇÕES CIENTÍFICAS Ignorância e Verdade Consciência e percepção Memória e Imaginação Linguagem e Pensamento Inconsciente, alienação social e ideologia Conhecimento científico Revolução Científica 4. FILOSOFIA E POLÍTICA 5. MORAL E ÉTICA BIBLIOGRAFIA BÁSICA MATTAR, João. Filosofia e ética na Administração. São Paulo: Saraiva, 2004. 374p. CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 1997. ARANHA, M. L de A. Filosofando: Introducao a Filosofia. São Paulo: Moderna, 2003 59 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR SROUR, Robert Henry. Poder, cultura e ética nas organizações: o desafio das formas de gestão. 2ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. p. 399 CARNOY, Martin. Estado e teoria política. 11ed. Campinas: Papirus. 339p. FOUCAULT, Michel. Microfísica do poder. Rio de Janeiro: Graal, 2009 295p. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 60 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código CSOC0001 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Fundamentos de Sociologia - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 1º. - Requisitos C.H. - EMENTA Sociologia geral e sociologia aplicada à administração. Organização formal e informal. A organização, o poder e o controle. A construção da subjetividade e da identidade nas organizações. As organizações e as pessoas: a questão do controle social no trabalho. Pós-modernismo, pósmodernidade e o indivíduo.. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Sociologia: Contexto, Origens e Desenvolvimento Origens históricas A Sociologia como ciência Os “fundadores”: Karl Marx, Max Weber, Émile Durkheim, Auguste Comte A Sociologia e as outras ciências sociais A pesquisa em Sociologia Ciência e Senso Comum O Saber Científico e o Saber da Filosofia, da Teologia e das Artes Senso Comum, Saber Científico e Bom Senso As Etapas de uma Pesquisa Sociológica: Formulação de Problemas, Revisão de Literatura, Execução da Pesquisa, Organização e Sistematização dos Resultados Os Principais Métodos da Pesquisa Sociológica: Qualitativos, Quantitativos, Participativos, Análises Históricas, Histórias de Vida Cultura e Sociedade Cultura e Subcultura, Diversidade cultural, Etnocentrismo e Relativismo Socialização Cultura e subjetividade Sociedade, Globalização, Mudança Social e Risco Preservação e mudança cultural CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 61 Desigualdades sociais Classe, Gênero, Raça/Etnia e Geração Estratificação Social Organizações Sociais Teorias das Organizações Organizações burocráticas e seus limites Organizações e Gênero Organizações e Trabalho Economia e Trabalho O processo de trabalho e o processo de produção de mercadoria As transformações da mercadoria em capital O desenvolvimento e as contradições do capitalismo O estágio atual da produção e circulação e distribuição de bens, serviços, conhecimentos e dinheiro Emprego e Desemprego Organizações Trabalhistas Estado e Sociedade Estado e Governo Governo e Sociedade Civil Movimentos Sociais, Organizações Governamentais e Organizações da Sociedade Civil BIBLIOGRAFIA BÁSICA CASTRO, Celso Antonio Pinheiro de Castro de. Sociologia aplicada à administração de empresas. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2003 225p. CHANLAT, Jean-François (Coord.); TORRES, Ofelia de Lanna Sette (Org.) O indivíduo na Organização. 1ed. São Paulo: Atlas, 1996. NASCIMENTO. A, Cidades: Identidade e Gestao .Sao Paulo: Saraiva, 2009 (10) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR MORGAN, Gareth. Imagens da Organização. São Paulo: Atlas, 1996. 421p. SANTOS, Boaventura de Sousa. Pela Mão de Alice: o social e o político na pós-modernidade. 10 ed. São Paulo: Cortez, 2005. 348p. FERNANDES, Florestan. A revolução burguesa no Brasil: ensaio e interpretação sociológica . 5ed. São Paulo: Globo, 2006 . 504 p. (10) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ ___________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 62 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Nome Carga Horária Semanal Teórica ADMT0001 Pré-requisitos Introdução à Administração 60 - Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 1º. Prática - - Requisitos C.H. - EMENTA A organização e a necessidade de administração. O processo de administrar: Planejamento; Organização; Direção/Liderança; Controle. Responsabilidade social e ética. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO A Revolução Industrial como ponto de partida para o surgimento das organizações modernas da produção e do trabalho As teorias organizacionais O indivíduo e a organização Comportamento Organizacional Poder e controle Ética Responsabilidade social empresarial A questão ambiental Cidadania e organizações do Terceiro Setor A cultura do “Pop-management” BIBLIOGRAFIA BÁSICA CERTO, Samuel C. . Administração moderna. 9ed. São Paulo:Prentice Hall, 2003. 568 p. (15) CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Administração a Teoria da Administração Geral. 7ed. rev. Rio de Janeiro: Campus, 2003. 634p. (22) LACOMBE, Francisco José Masset. HEILBORN, Gilberto Luiz José. Administração: Princípios e tendências, ed. São Paulo: Saraiva, 2008, 544p. (25) STONER, James; e FREEMAN, Richard. Administração. 5ed. Rio de Janeiro : LTC, 2009. 533p. (17) 63 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BATMAN, Thomas S.; SNELL, Scott; GONÇALVES, José Ernesto Lima. Administração: novo cenário competitivo. 2ed. São Paulo: Atlas, 2006. 673p. (5) CARAVANTES, Geraldo Ronchetti; PANNO, Cláudia Caravantes; KLOECKNER, Mônica Caravantes. Administração: Teoria e Processo. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. 572p.(15) CHANLAT, Jean-François (Coord.); TORRES, Ofelia de Lanna Sette (Org.) O indivíduo na Organização. 1ed. São Paulo: Atlas, 1996. (25) COELHO, Márcio . A essência da Administração: conceitos Introdutórios. São Paulo: Saraiva, 2008. 295p. (10) DRUKCER, Peter F. A profissão do Administrador. São Paulo: Pioneiras, 2002. 187p. (10) MORGAN, Gareth . Imagens da Organização. 1 ed. São Paulo: Atlas, 1996. 421 p. (10) PEDROSO, Ediberto Tadeu. Administração e novos paradigmas. Rio de Janeiro. Qualitymark. Ed. 2004 245 p.(15) SOBRAL, Filipe; PECI, Alkeda. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008 . 398p. (10) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ________________________________________ ________________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 64 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código MATM0010 Pré-requisitos Nome Matemática para administração - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 1º. Requisitos C.H. - EMENTA Funções: polinomial, exponencial, logaritmos. Derivada. Aplicações da derivada. Derivada de ordens superiores. Otimização. Integral. Multiplicador de Lagrange. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Funções polinomiais e racionais; A função Exponencial e a função logaritmo; Gráficos de funções; Modelos Funcionais; Limite e Continuidade de funções; A derivada; Técnicas de derivação e a regra da cadeia; Derivação implícita; Taxa de variação e análise marginal; Esboço de Gráficos: crescimento e decrescimento, pontos críticos e concavidade; Máximos e Mínimos; Problemas práticos de otimização; Integral; Multiplicador de Lagrance. BIBLIOGRAFIA BÁSICA HOFFMAN, LAURENCE D. Cálculo - Curso Moderno e Suas Aplicações. Livros Técnicos Científicos – Editora 65 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de Cálculo. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001 MUNEM, Mustafá A.; FOULIS, David J. Cáluclo . Rio de Janeiro: LTC, 1982. STEWART, James. Calculo. 2 ed. São Paulo: Cengage Learning, 2010. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ______________________________________ ___________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 66 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Carga Horária Semanal Nome Teórica DIRT0004 Pré-requisitos Direto para Administração I 60 - Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 2º. Prática - - Requisitos C.H. - EMENTA Noções de conceitos jurídicos. Direito Público e Privado. Direito do trabalho e contrato individual de trabalho. Remuneração, descanso semanal e férias. Aviso prévio, demissão, indenização e FGTS. PROGRAMA DA DISCIPLINA Conceito básicos de direito . Norma Jurídica. Direito Objetivo e Subjetivo. Conceito, fato jurídico, pessoas de direito, cappacidade legal e responsabilidade civil. Direito natural e Direito Positivo. Fontes do Direito. Distinção entre Direito publico e Direito Privado Direito Constitucional : conceito de constituição. Classificação e poder constituinte. Evolução da constituição no Brasil A Constituição de 1988. Direitos e Garantias: Habeas Corpus, Mandato de Segurança, Mandato de Segurança Coletivo, Mandato de Injunção, Habeas Dat a, Ação Popular. Direito Administrativo Administração Direta e Indireta Direito Civil: conceito. História. O código civil brasileiro e sua divisão Direito de família. Parentesco, Casamento e Divórcio. Pátrio Poder. Tutela e Curatela. Da ausência. Direito das Coisas . Direitos reais e pessoais . Direito das Obrigações. Sucessão legítima e testamentária. Os testamentos e suas espécies, Relações Trabalhistas Natureza e classificação do trabalho Normas e sansões disciplinares :abuso de poder do empregador Trabalho da mulher e do menor O Contrato Individual do Trabalho A reclamação Trabalhista Organização da Justiça do Trabalho Convenção Coletiva de Trabalho Legislação Sindical Salário: remuneração e salário; adicionais; incorporação e não incorporação. 67 BIBLIOGRAFIA BÁSICA GUSMÃO, Paulo Dourado. Introdução ao Estudo do Direito. 40. ed. Rio de Janeiro, Forence, 2008. 464p.(10) VILELA, Fábio Goulart. Introdução ao direito do trabalho: história e principiologia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 184p.(10) BRASIL; PINTO, Antonio Luiz de Toledo; WINDT, Márcia Cristina Vaz dos Santos; CÉSTEDES, Lívia. CLT saraiva acadêmica e Constituição Federal . 8ed. São Paulo: Saraiva, 2010. 206p.(10) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR MORAES, Antonio Carlos Flores de. Administração pública trasnparente e responsabilidade política. Belo Horizonte: Fórum, 2007. 202p. (30) DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella.Direito Administrativo. 22ed. São Paulo: Atlas, 2009. 864 p.(5) DOWER, Nelson Godoy Bassil. Instituições do direito publico e privado . 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. 444p. (5) FERRAZ, Sérgio Valladão . Curso de Direito constitucional : teoria, jurisprudência e questões. 4. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2008. 824p. (5) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ______________________________________ ___________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 68 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Nome Economia Brasileira e Pernambucana ECON0003 Pré-requisitos - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 2º. Requisitos C.H. - EMENTA Análise e perspectivas da economia brasileira e pernambucana. Agropecuária e desenvolvimento econômico. Papel do Estado na industrialização pós-1960. Desenvolvimento setorial. Distribuição espacial das atividades econômicas. Inserção econômica contemporânea. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O modelo de desenvolvimento “voltado para fora”. Ruptura do paradigma agro-exportador: a industrialização por substituição de importações (ISI). 1962 a 67: crises econômicas e políticas (o golpe de 1964). 1968 a 73: o milagre econômico. 1974 a 80: a desaceleração do crescimento industrial. Década de 1980: a crise da dívida e os planos heterodoxos. Governo Collor. A implementação do Real e suas conseqüências na economia de hoje. As políticas econômicas do Governo Lula. Perspectivas internas e a inserção do Brasil na economia mundial do futuro: globalização. Breve retrospectiva da economia pernambucana e cenário atual. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BAER, Werner. Economia Brasileira. Ed. Nobel, 2003. 509p. (10) FURTADO, Celso. Formação econômica do Brasil. 34ª. ed. São Paulo: Cia das Letras, 2007. 351p. (8) GIAMBIAGI, Fábio; VILLELA, André . Economia brasileira contemporânea. Rio de Janeiro. Editora Campus, 2005. 425p. (14) GREMAUD, Amaury P.; VASCONCELOS, Marco A. S.; TONETO, Rudinei. Economia Brasileira Contemporânea. São Paulo: Atlas, 2004.(8) REGO, José Márcio; MARQUES, Rosa Maria. (Org.) Formação econômica do Brasil. São Paulo: Saraiva, 69 2003. 314p. (10) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BELLUZZO, Luiz Gonzaga de Mello; ALMEIDA, Júlio Sérgio Gomes de. Depois da queda: a economia brasileira da crise da dívida aos impasses do real. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002. 412p.(8) BIELSHOWSKY, Ricardo . Pensamento econômico brasileiro: o ciclo ideológico do desenvolvimento 5ed. Rio de Janeiro: Contraponto, 2004. 480p. (5) LACERDA, Antonio Correa de. REGO,José Márcio; MARQUES, Rosa Maria. Economia brasileira. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2006. 304p. (5) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ ___________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 70 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Nome PRBE0002 Estatística para Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 2º. Administração Pré-requisitos - Co-Requisitos - Requisitos C.H. - EMENTA Conceitos fundamentais. Softwares Estatísticos e Planilhas: Excel, SPSS, Eviews. Fonte de dados. Variáveis discretas e contínuas. Séries estatísticas. Estatística gráfica. Medidas de posição. Medidas de dispersão. Cálculo de Probabilidades. Distribuição de probabilidades. Amostragem. Testes de Hipótese. Intervalos de Confiança. Análise de regressão e correlação. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 71 1. INTRODUÇÃO 1.1 Conceitos e modelos e técnicas computacionais 1.2 Métodos gráficos e softwares existentes 1.3 Conjuntos de dados 2. FONTES DE DADOS 2.1 Tipos de variáveis e distribuição de freqüências 2.3 Tabela e Gráficos e variáveis quantitativas e qualitativas 3. MEDIDAS DE POSIÇÃO 3.1 Média, moda, mediana, quartis e percentis. 4. MEDIDAS DE DISPERSÃO 4.1 Desvio Padrão, variância, coeficiente de variação, assimetria e curtose 5. ANÁLISE BIDIMENSIONAL 5.1 Variáveis qualitativas e qualitativas, e associação entre duas variáveis 6. CÁLCULO DAS PROBABILIDADES 6.1 Definições e Propriedades 6.2 Probabilidades condicional e Subjetivas e Teorema de Bayes 7. VARIÁVEIS ALEATÓRIAS DISCRETAS 7.1 Valor Médio de uma variável aleatória discreta e função distribuição acumulada 7.3 Modelos probabilísticos para variáveis aleatórias discretas: distribuição uniforme, distribuição de Bernoulli, binomial, hipergeométrica e Poisson 8 VARIÁVEIS ALEATÓRIAS CONTÍNUAS 8.1 Valor Médio de uma variável aleatória continua e função distribuição acumulada 8.2 Modelos probabilísticos para variáveis aleatórias contínuas: distribuição uniforme, distribuição Normal, Exponencial, Gama, Qui-Quadrado, t de Student e F de Snedecor 9. AMOSTRAS 9.1 População e Amostra e problemas de Inferência e como selecionar uma amostra 9.2 Amostras: Simples e distribuições amostrais 10.ESTIMAÇÂO 10.1 Definição e propriedades dos estimadores 10.2 Estimadores: de momento, de mínimos quadrados, de verossimilhança 10.3 Intervalos de confiança, erro padrão de um estimador e coeficiente de correlação 11.TESTES DE HIPÓTESES 12. REGRESSÃO LINEAR BIBLIOGRAFIA BÁSICA BUSSAB, Wilton de Oliveira; MORETTIN, Pedro Alberto. Estatística Básica. 5ed. São Paulo: Saraiva, 2002. 526p. (32) 72 FONSECA, Jairo Simonda; MARTINS, Gilberto de Andrade. Curso de Estatística. 6.ed. São Paulo: Atlas, 1996. 320p. (20) MORETTIN, Luiz Gonzaga.Estatística Básica. , volume 2. Inferência . São Paulo: Makron Books, 2000. 182 p. (10) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BUSSAB, Wilton de Oliveira; MORETTIN, Pedro Alberto. Estatística Básica.Volume 1. 5ed. São Paulo: Saraiva, 2004. 526p. (6) DOWNING, Douglas; CLARK, Jeffrey. Estatística Aplicada. 2ed. São Paulo: Saraiva, 2002. 351p. (10) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ _____________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 73 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Nome ADMT0058 Psicologia para Administração Pré-requisitos - Carga Horária Semanal Nº. de Créditos Teórica Prática 60 - Co-Requisitos 04 - C. H. Global Período 60 Requisitos C.H. 2º. - EMENTA A psicologia enquanto ciência e suas aplicações. Principais escolas psicológicas. Conceitos de Psicologia. Como trabalha o psicólogo. Aspectos básicos do comportamento individual. Sensação, personalidade e emoção. Percepção e diferenças individuais. Processos de desenvolvimento interpessoal. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 74 O QUE E PSICOLOGIA Conceito Métodos de conhecimento Áreas de conhecimento Aplicação da Psicologia FATORES DETERMINANTES DO COMPORTAMENTO Hereditariedade e ambiente Maturação e desenvolvimento PROCESSOS BÁSICOS DO COMPORTAMENTO Motivação Emoção Processos cognitivos Percepção Aprendizagem Inteligência Linguagem PERSONALIDADE E SOCIEDADE Conceito Processos Adaptativos O Pessoal no contexto social BIBLIOGRAFIA BÁSICA BERGAMINI, Cecília Whitaker. Psicologia aplicada à administração: psicologia do comportamento organizacional. 4.ed. São Paulo: Atlas, 2008. 194p. (10) FIORELLI, José Osmir. Psicologia para administradores: integrando teoria e prática. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2008. 325p. (10) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BANOV, Márcia Regina. Psicologia no gerenciamento de pessoas. São Paulo: Atlas, 2008. 510p. (5) DUTRA, Joel de Sousa. Competências: conceitos e instrumentos de gestão de pessoas na empresa moderna. 1.ed. São Paulo: Atlas, 2008. 172p. (5) SIQUEIRA,Mirlene Maria Matias. Medidas do comportamento organizacional: ferramentas e diagnóstico e de gestão. 344p.(5) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ _____________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 75 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Nome Carga Horária Semanal Teórica ADMT0004 Pré-requisitos Teoria Geral da Administração - 60 Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período Prática - - 04 60 Requisitos C.H. 2º. - EMENTA Origens da prática da administração. Escola clássica. Escola comportamental. Escola quantitativa. Novo movimento das relações humanas. Administração contemporânea e perspectivas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO A Revolução Industrial e o Pensamento Administrativo como fruto do processo de modernização da sociedade A Escola Clássica e a Administração Científica A Escola de Relações Humanas e as Teorias sobre Motivação e Liderança A Burocracia Abordagem Neoclássica da administração A Abordagem Estruturalista Teoria Comportamental e do Desenvolvimento Organizacional A Abordagem Sistêmica A Teoria Contingência l BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria da Administração Geral. 7ed. rev. Rio de Janeiro: Campus, 2003. 634p. (22) LACOMBE, Francisco José Masset. HEILBORN, Gilberto Luiz José. Administração: Princípios e tendências, 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2008, 544p. (25) RIBEIRO, Antonio Lima. Teorias da Administração. 1ed. São Paulo: Saraiva,2003. 154 p. (10) STONER, James; e FREEMAN, Richard. Administração. 5ed. Rio de Janeiro : LTC, 2009. 533p. (17) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BATMAN, Thomas S.; SNELL, Scott; GONÇALVES, José Ernesto Lima. Administração: novo cenário competitivo. 2ed. São Paulo: Atlas, 2006. 673p. (15) 76 CABRAL, Elois Helena de Souza . Terceiro Setor : gestão e controle social. 1ed. São Paulo: Saraiva, 2007. 229p. CARAVANTES, Geraldo Ronchetti; PANNO, Cláudia Caravantes; KLOECKNER, Mônica Caravantes. Administração: Teoria e Processo. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. 572p.(15) CERTO, Samuel C. . Administração moderna. 9ed. São Paulo:Prentice Hall, 2003. 568 p. (15) CHANLAT, Jean-François (Coord.); TORRES, Ofelia de Lanna Sette (Org.) O indivíduo na Organização. 1ed. São Paulo: Atlas, 1996. (6) COELHO, Márcio . A essência da Administração: conceitos Introdutórios. São Paulo: Saraiva, 2008. 295p. DAFT, Richard l. Administração. São Paulo: Cengage Learning, 2010 . 867 p. (5) DRUKCER, Peter F. A profissão do Administrador. São Paulo: Pioneiras, 2002. 187p.(10) FAYOL, Henry; BOJANO, Irene de; SOUZA, Mário de. Administração industrial geral. 10 ed. São Paulo: Atlas, 1990. 138 p.(6) MORGAN, Gareth . Imagens da Organização. 1 ed. São Paulo: Atlas, 1996. 421 p. (10) PEDROSO, Ediberto Tadeu. Administração e novos paradigmas. Rio de Janeiro. Qualitymark. Ed. 2004 245 p. (15) SOBRAL, Filipe; PECI, Alkeda. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008 . 398p. (10) TAYLOR, Frederick Winslow; RAMOS, Arlindo Vieira (Trad.) Princípios de administração científica. 8.ed. São Paulo: Atlas, 1990. 109p.(6) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ______________________________________________ ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 77 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0007 Pré-requisitos Nome Carga Horária Semanal Teórica Prática Comportamento Organizacional 60 - ADMT0058 Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 3º. Requisitos C.H. 60 EMENTA Estudo do comportamento humano no contexto do mundo do trabalho. O papel do comportamento organizacional na administração moderna. Características individuais de comportamento. Comportamento e desempenho. Os grupos nas organizações. Liderança. Abordagem contingencial. Mudanças organizacionais e administração do estresse. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O que é Comportamento Organizacional; disciplinas que contribuem para o estudo do Comportamento Organizacional; Desafios e Oportunidades. Fundamentos do comportamento individual. Conceitos básicos de motivação Antigas teorias de motivação. Teorias contemporâneas sobre motivação. Administrando a diversidade nas organizações Fundamentos do comportamento de grupo; estágio do desenvolvimento dos grupos. Conflito e negociação. O processo da comunicação; Funções da comunicação. Liderança; O que é liderança; Confiança e liderança; A liderança servil. Cultura Organizacional, o que é? Como se aprende cultura. Tipos de cultura. O líder e a cultura. Mudança organizacional e administração do estresse BIBLIOGRAFIA BÁSICA DAVIS, Keith.; NEWSTROM, John W. Comportamento humano no trabalho: uma abordagem organizacional. São Paulo: Pioneiras, 1996. 194 p. (10) ROBBINS, Stephen P. Comportamento Organizacional. 11ª ed. - São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. (11) SCHERMERHORN, R. John. Fundamentos de Comportamento Organizacional. Porto Alegre, Boockman, 78 1999.(15) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BERGAMINI, Cecília W. Psicologia aplicada à administração de empresas: psicologia do comportamento organizacional. São Paulo: Atlas, 1990.(5) ROBBINS, Stephen P. Comportamento Organizacional. 8ª ed. - São Paulo: Prentice Hall, 2009. (8) WAGNER III, John A.; HOLLENBECK, John R. Comportamento Organizacional: criando vantagens competitiva . São Paulo: Saraiva, 1999. 496 p. (5) WOOD JUNIOR, Thomaz ; CALDAS, Miguel P. Comportamento Organizacional: uma perspectiva brasileira 2ª. Ed. São Paulo: 2007. 266p. (5) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO _________________________________________ ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 79 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código CATU0001 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Contabilidade Geral e de Custos - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 3º. - Requisitos C.H. - EMENTA Objetivos e funções da contabilidade. Patrimönio. Relatórios financeiros: balanço e demonstração de lucros e perdas. Procedimentos contábeis e sistemas de escrituração: contas, lançamentos e livros de contabilidade. Classificação dos custos, sistema de apuração dos custos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO NOÇÕES PRELIMINARES Campo de atuação da contabilidade Grupos de pessoas e de interesse que necessitam da informação contábil. Finalidades para as quais se usa informação contábil. Especializações contábeis e funções contábeis típicas. Mercado de trabalho do contador. Limitações do método contábil. Horizontes para a contabilidade 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 ESTATÍSTICA PATRIMONIAL Ativo Passivo Patrimonio líquido Fontes de patrimonio líquido Equação fundamental do patrimonio Configurações do estado patrimonial Representação gráfica do estado patrimonial Conceituações as varias configurações do capital 80 3. PROCEDIMENTOS CONTÁBEIS BÁSICOS 3.1 Contas 3.2 Razão 3.3 Débito e crédito 3.4 Lançamentos a débito e a crédito das contas 3.5 Contas de ativo 3.6 Contas de passivo e patrimônio líquido 3.7 Resumo do mecanismo de débito e crédito 3.8 Método das partidas dobradas 3.9 Registro de operações no razão 3.10 Diário 3.11 Livros auxiliares 3.12 Balancete de verificação 4 AS VARIAÇÕES DO PATRIMÔNIO LÍQUIDO 4.1 Despesa, receita e resultado 4.2 Registro de operações normais 4.3 Registro de operações decorrentes do regime de competência. 4.4 Quadro resumo da despesa e da receita 4.5 Quadro de ajuste 5 OPERAÇÕES COM MERCADORIAS 5.1 Resultado bruto com mercadorias 5.2 Custo das mercadorias vendidas 5.3 Inventario permanente 5.4 Atribuição de preços aos inventários 5.5 Inventario periódico 5.6 Contabilização de fatos que alteram os valores de compras e vendas. 6 BALANÇO PATRIMONIAL E DEMONSTRAÇÃO DE RESULTADOS 6.1 Balanço patrimonial 6.2 Critérios de classificação dos elementos patrimoniais 6.3 Oportunidade do balanço 6.4 Demonstração do resultado do balanço 6.5 Outras demonstrações financeiras 6.6 Notas explicativas 7 PROBLEMAS CONTÁBEIS DIVERSOS 7.1 Devedores duvidosos e devedores insolváveis 7.2 Operações financeiras 7.3 Disponibilidades 7.4 Contas de compensação 7.5 Reservas e provisões 7.6 Exigibilidades 8 ATIVO IMOBILIZADO E AS AMORTIZAÇÕES 8.1 Conceito de ativo imobilizado 8.2 Conceito de depreciação 8.3 Contabilização da depreciação 8.4 Depreciação versus provisão para reposição 8.5 Exaustão 8.6 Amortização 81 9 9.1 9.2 9.3 9.4 PRINCIPIOS E CONVENÇÕES CONTABEIS Que são princípios contábeis Quais são os principais princípios contábeis Que são convenções contábeis Quais as principais convenções contábeis 10 INTRODUÇÃO A CONTABILIDADE DE CUSTOS 10.1 Gastos, custo e despesas 10.2 Aspectos contábeis da atribuição de custos 10.3 Contabilização por encomenda 10.4 Contabilidade de custos para produtos heterogêneos 10.5 Custo padrão 10.6 Custeio direto e custeio baseado nas atividades BIBLIOGRAFIA BÁSICA IUDICIBUS et all. Contabilidade Introdutória.Equipe de Professores da FEA/USP. São Paulo: Atlas, 2000. (25) IUDICIBUS, Sérgio de; MARION, José Carlos. Contabilidade para não contadores. 4ª. Ed. São Paulo, 2006 . 262p. (15) MARION, José Carlos. Contabilidade básica. 9ª. ed,. São Paulo, Atlas, 2008. 265 p.(10) MARTINS, Elizeu . Contabilidade de Custos. 9ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2003. 370p. (12) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR IUDICIBUS, Sérgio de. Contabilidade Introdutória. Livro de Exercícios . 10ª. Ed. São Paulo: 2006. 236 p. (10) MARION, Jose Carlos. Contabilidade Empresarial 13ª. . rev. Atualizada . São Paulo: 2007. 502 p. MARION, José Carlos. Análise das Demonstrações Contábeis: contabilidade empresarial. 3ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2005. 306p. (10) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ ____________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 82 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ECON0034 Pré-requisitos Nome Matemática Financeira MATM0010 Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 3º. Requisitos C.H. 60 EMENTA Capitalização simples e composta. Inflação e correção monetária. Séries financeiras. Empréstimos. Análise de investimentos. Mercado de Capitais. Depreciação. Juros simples e composto. Descontos simples e composto. Tipos de taxas. Amortização de débitos. Leasing. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CAPITALIZAÇÃO SIMPLES 1,1 Porcentagem 1.2 Juros Simples 1.3 Montante 1.3 Descontos Simples 1.4 Exercícios ESTUDO DE TAXAS CONVENÇÕES LINEAR E EXPONENCIAL CAPITALIZAÇÃO COMPOSTA Juros Compostos Montante Descontos Compostos Exercícios 83 RENDAS CERTAS OU ANUIDADES Postecipada Antecipada Diferida Exercícios USO DAS TABELAS FINANCEIRAS FAC - FATOR DE ACUMULAÇÃO DE Capital FVA - FATOR VALOR ATUAL DE UMA SÉRIE DE PAGAMENTOS FVAC - FATOR DE ACUMULAÇÃO DE CAPITAL DE UMA SÉRIE DE PAGAMENTOS SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO Sistema Francês (Tabela Price) Sistema de Amortização Constante (SAC) Sistema Americano Exercícios ANÁLISE DE INVESTIMENTOS MERCADO DE CAPITAIS SISTEMAS DE DEPRECIAÇÃO OPERAÇÕES DE LEASING BIBLIOGRAFIA BÁSICA PUCCINI, Abelardo de Lima. Matematica Financeira: objetiva e aplicada. 7ª.Ed. São Paulo:Sariava,2004. 410p. (10) CRESPO, Antonio Arnot. Matemática comercial e financeira fácil. 13ª. Ed. São Paulo: Saraiva, 2002. 238p. (20) MATHIAS, W. F., GOMES, J. M.. Matemática Financeira. 4.ed. São Paulo: Atlas, 2004. 459p. (10) BIBLIOGRAFIA BÁSICA COSTA, Benjamin Cesar de Azevedo. Matemática Financeira: teoria, 90 questões resolvidas e mais de 800 propostos. 7ª. Ed. rev. e ampl. e prática. 5ª. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier: Editora Campus, 2007. (Série de provas de concursos) 251p. (6) HAZZAN, Samuel; POMPEO, José Nicolau. Matematica Financeira. 6ª. Ed. São Paulo: Saraiva, 2007. 314p. (10) FARO, Clóvis de. Fundamentos de Matemática Financeira: uma introdução ao cálculo financeiro e à análise de investimento de risco. São Paulo: Saraiva, 2006. 459 p. (5) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 84 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0008 Carga Horária Semanal Nome Métodos de Pesquisa em Administração - Pré-requisitos Teórica Prática 60 - Co-Requisitos Nº. de Créditos 04 - C. H. Global Período 60 3º. Requisitos C.H. - EMENTA A construção do conhecimento e a pesquisa científica: definições e enfoques. Os procedimentos de pesquisa mais utilizados em ciências sociais, e particularmente em administração. As etapas básicas da pesquisa. O projeto de pesquisa: elaboração e desenvolvimento. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 85 1. Pesquisa em administração: conceito, habilidades, características, elementos, relacionamento administrador e pesquisador. 2. Problemas de Administração: o pensamento cientifico para resolução de problemas, dedução, indução, atitude cientifica, componentes e conexões: variáveis e hipóteses. 3. O processo de pesquisa. Pesquisa e decisões criativas 4. A proposta de pesquisa. Ética na pesquisa em administração 5. Dados Primários e Secundários: conceito, classificação e tipos. 7. Tipos de Pesquisa : Qualitativa. Quantitativa, Exploratória, Descritiva. Pesquisa de Mercado e de Opinião. 8. Instrumentalização da Pesquisa: utilização de modelos teóricos no desenvolvimento de pesquisas em administração. 9. Estratégias do planejamento. Abordagem e coleta de dados 10.Definições de amostragem 11.Mensurações e escala 12.Criações de questionários 13.Compreensão e apresentação de dados. Explorando dados secundários 14.Métodos de survey: comunicando-se com os respondentes. Métodos básicos de análise de dados 15. Correlação e regressão. Analise Multivariada. 16. Utilizando o SPSS – Statistical Package Social Science 16. Relato e apresentação da pesquisa 17. Abordagens avançadas de análise e apresentação 18. Apresentação e estrutura do trabalho monográfico de acordo com as Normas da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas. 19. Elaboração de Monografias, TCC e artigos científicos. 20. Elaboração de um projeto de pesquisa. Seminário. BIBLIOGRAFIA BÁSICA COOPER , Dolnald R.; SCHINDLER, Pámela S. Métodos de pesquisa em administração. 7.ed. Porto Alegre: Bookmam, 2003. 640p. (14) HAIR, Jr., Joseph et al. Fundamentos de métodos de pesquisa em administração. Porto Alegre: Bookman, 2005. (13) VERGARA, Sylvia Constant, Métodos de Pesquisa em Administração. 10ª. Ed. São Paulo, Atlas, 2009. 94p. (10). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR GIL, Antonio Gil. Métodos e Técnicas em Pesquisa Social. 4ª. Ed. São Paulo: Atlas. 2002. 175p. (24). MARCONI, M. e Lakatos, E. - Técnicas de pesquisa. 6ª. Ed. Rev. E ampl. São Paulo: Atlas. 2006. 289p. (10). YIN, Robert K. Estudo de Caso: planejamento e métodos. 3ª. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2005. 212p. (20). DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ ____________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 86 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código DIRT00002 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Direito para Administração II - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 4º. Requisitos C.H. - EMENTA Normas e princípios gerais do direito tributário. Classificação dos tributos. Sistema tributário nacional: tributos federais, estaduais e municipais. Empresário. Sociedade Empresária. Falência e Recuperação Judicial. Títulos de crédito. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DIRETO COMERCIAL Conceito e história Divisão do Direito Comercial O comerciante Sociedades Comerciais Contratos Comerciais DIREITO TRIBUTÁRIO 2.1 Tributos : conceito e princípios constitucionais; limitações ao poder de tributar 2.2 Classificação dos Tributos: quanto à espécie, quanto à competência impositiva e quanto à função. Espécie de tributos. Fato Gerador : conceito, espécies, natureza jurídica; fato gerador de obrigação principal e acessório. Hipóteses de incidência. Obrigatoriedade: Imunidade: conceito e disposições constitucionais. Isenção: conceito e classificação; diferenciação entre isenção e anistia; diferenciação entre isenção, não incidência e imunidade. Sistema Tributário Nacional Impostos sobre produtos industrializados: competência, fato gerador, alíquota e base de cálculo; Imposto sobre circulação de mercadorias e sobre a prestação de serviço de transporte interestadual e intermunicipal: competência, fato gerador, alíquota e base de cálculo; Imposto sobre serviço de qualquer natureza: competência, fato gerador, alíquota e base de cálculo. Taxas: conceito e natureza jurídica. Contribuição de melhoria: conceito fato gerador e base de cálculo. 87 Contribuição Social: conceito e natureza jurídica. Contribuição de intervenção no domínio econômico e contribuição de interesse de categoria profissional ou econômica. Contribuição para seguridade Social. Disposições penais decorrentes da legislação tributária. Estudo dos tipos P enais da Lei 8137/90 . Extinção da punibilidade. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CASSONE, Vittorio. Direito Tributário. 19ed. São Paulo: Atlas, 2008. 419p. (8) FÁZZIO JUNIOR, Waldo. Manual do direito comercial. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2009. 747 p. (25) HARADA, Kiyoshi. Direito financeiro e tributário. 18. ed. São Paulo: 2009. 751 p. (5) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRASIL, Lei 8666 de 21 de junho de 1993 . Licitações e contratos da administração pública. 12. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. 341 p. (5) POSSAS, Mário Luiz. (ORG.) Ensaios sobre economia e direito da concorrência. São Paulo: Singular, 2002. 238p. (5) SANTOS. Boaventura de Sousa. Para uma revolução democrática da justiça. 2ed. São Paulo: Cortez, 2008. 120p. (6). ZANOTELLO, Simone. Manual de redação, análise e interpretação de editais de licitação. São Paulo: 2008. 226p.(2) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ ____________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 88 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0020 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Administração da Produção e Operações - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 4º. Requisitos C.H. - EMENTA Introdução à Administração da Produção e Operações. Estratégias de Produção. Decisões em produção e operações: Localização de empresas; Capacidade; Leiaute de Empresas; Estudo e Medida do Trabalho; Planejamento e Controle da Produção; Manutenção, Prevenção e recuperação de falhas; Técnicas de Operações e Produção: MRP. JIT/JIC. OPT e Teoria das Restrições. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO E OPERAÇÕES Conceitos Modelos de Transformação Tipos de operações de produção Atividades de Produção Modelos de Administração de Produção ESTRATÉGIAS DE PRODUÇÃO Conceito Conteúdo da estratégia de produção Processo da Estratégia de Produção DECISÕES EM PRODUÇÃO E OPERAÇÕES LOCALIZAÇÃO DE EMPRESAS CAPACIDADE Conceito de capacidade Planejamento e Controle de capacidade Medição da demanda e da capacidade políticas alternativas de capacidade 89 Escolha de uma abordagem de planejamento de capacidade LEAUTE DE EMPRESAS Arranjo Físico e Fluxos Tipos de Arranjo Físico: posicional. Processo, celular, produto, mistos Projeto de Arranjo Físico ESTUDO E MEDIDAS DE TRABALHO PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO MANUTENÇÃO, PREVENÇÃO E RECUPERAÇÃO DE FALHAS TÉCNICAS DE OPERAÇÕES E PRODUÇÃO MRP ; JIT / JIC; OPT TEORIA DAS RESTRIÇÕES BIBLIOGRAFIA BÁSICA CORRÊA, Henrique L.; CORRÊA, Carlos A. Administração da Produção e Operações: manufatura e serviços: uma abordagem estratégica. 2ª. Ed. Saõ Paulo: 2006. 690p. (30). MOREIRA, Daniel Augusto. Administração da Produção e Operações. 2ª. Ed. Ver. E ampl. São Paulo: Cengage Learning, 2009. 624p. (52) SLACK, N. et alii. Administração da Produção. 3.ed. São Paulo: Atlas, 2009. 703p. (16) PAIVA, Ely Laureano;FENSTERSEIFER, Jaime Evaldo; CARVALHO JR., José Mário de. Estratégia de Produção e Operações: conceitos, melhores práticas, visão do futuro. Porto Alegre: Bookman, 2004. 192p. (13) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DAVIS, Mark M.; AQUILANO, Nicholas J.; CHASE, Richard B. Fundamentos da administração da produção. 3ª. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2001. 598p. (6) GAITHER, Norman; FRAZIER, Grec. Administração da produção e operações. 8ª. Ed. Sãp Paulo: Pioneira: Thompson Learning, 2002. 598p. (6) KRAJEWSKI, Lee J. Administração de produção e operações. 8ª. Ed. São Paulo: Pearson Prentice-Hall, 2009. (5). BERNARDES, Maurício Moreira e Silva. Planejamento e Controle da Produção para empresas de construção civil. Rio de Janeiro: LTC, 2003. 190p. (5) CORRÊA, Henrique L. ; GIANESI, Irineu G. N. Just in time, MRP II e OPT: um enfoque estratégico. 2ª. Ed. São Paulo: Atlas, 1994. COX, James F. ; SPENCER, Michel S.. Manual das Restrições. São Paulo: Bookman, 2002. 280p. (13). DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ________________________________________ ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 90 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0017 Pré-requisitos Nome Administração Financeira I ECON0034 Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 4º. - Requisitos C.H. 60 EMENTA Ambiente Financeiro. Conceitos Básicos em Finanças das Empresas. Custo de Capital. Administração do Ativo Permanente e Investimento de Capital. O mercado Financeiro e de Capitais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO AMBIENTE FINANCEIRO O papel de finanças e do administrador financeiro O ambiente Operacional da empresa : Legal, Operacional e Tributário. ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS Indicadores Financeiros Analise da Liquidez Análise de Atividade Analise de endividamento Análise da Lucratividade Modelo de Dupont Exercícios CONCEITO BÁSICOS EM FINANÇAS DAS EMPRESAS O valor do Dinheiro no Tempo Risco-Retorno Conceito de Risco Conceito de Retorno Risco de um ativo Risco de Carteira Modelo: CAPM Avaliação 91 Modelos Básicos de Avaliação Avaliação da Ação Ordinária Tomada de decisão e valor da ação ordinária Exercícios CUSTO DE CAPITAL Premissas básicas Risco e custos financeiros Conceito básico Custo da Dívida à longo prazo Custo do Empréstimo antes do IR Custo do empréstimo após o IR Custo da ação Preferencial Custo da Ação Ordinária Custo médio ponderado de capital (CMePC) Custo Marginal e decisões de Investimento Custo marginal ponderado de capital (CMaPC) Cálculo Perfil das Oportunidades de investimento (POI) Exercícios 6. ADMINISTRAÇÃO DO ATIVO PERMANENTE E INVESTIMENTO DE CAPITAL Fundamentos da Administração do Ativo Permanente Análise de Investimentos em Contexto de Certeza e de Risco O MERCADO FINANCEIRO E DE CAPITAIS BIBLIOGRAFIA BÁSICA BRIGHAM, Eugene F. , GAPENSKI, Louis C.; EHRHARDT, Michael C. Administração Financeira: teoria e prática. 1ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2001. 1113p. (15) GITMAN, Lawrence J. Princípios da Administração Financeira. 10ª. Ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil: Addison-Wesley, 2004. (20) GROPELLI, Angélico A.; NIKBAKHT, Ehsan. Administração Financeira. 3ª. Ed. São Paulo: Saraiva, 2010. 496p. (10) MEGLIORINI, Evandir; VALLIM, Marco Aurélio. Administração Financeira: uma abordagem brasileira. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. 251p. (10) PINHEIRO, Juliano Lima. Mercado de Capitais. 4ª. Ed.São Paulo: Atlas, 354p. (7) BIBLIOGRAFIA BÁSICA ASSAF NETO, Alexandre . Mercado Financeiro. 8ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2008. 304p. (8) BODIE, Zvi; KANE, Alex; MARCUS, Alan J. Fundamentos de Investimentos. 3ª. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2000. 632p. (18) BREALEY, Richard; MYERS, Stewart. Princípios de Finanças empresariais 5ª. Ed. Lisboa: McGraw-Hill, 1996. 998p. (10) ELTON, Edwin J. Moderna teoria de carteiras e análise de investimentos. São Paulo: Atlas, 2004. 602p. (8) FORTUNA, Eduardo. Mercado financeiro: produtos e serviços. 16ª. Ed. Revisada e atualizada. Rio de Janeiro: Qulitymark, 2005. 812p. (10) JORION, Philipe. Value at Risk : a nova fonte de referência para o controle de risco de mercado. 2ª. Ed. São Paulo: Bolsa de Mercadorias & Futuros, 2003. 487p. (10) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 92 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0059 Pré-requisitos Nome Contabilidade Gerencial - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 4º. Requisitos C.H. 60 EMENTA A estrutura da contabilidade para gestão administrativa. Uso das informações contábeis no controle gerencial e no processo decisório. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CONCEITO SOBRE CONTABILIDADE GERENCIAL Conceitos e definições Campo de atuação Funções da Contabilidade Gerencial Organização Previsões Controles Interpretações Supervisões ORGANIZAÇÃO CONTÁBIL Conceitos Plano Geral de Organização Organização da Contabilidade dos Materiais Organização da Contabilidade dos Gastos Indiretos de Fabricação Organização da Contabilidade de Mão-de-Obra Organização da Contabilidade dos serviços auxiliares da Produção Organização dos Sistemas de Controle Organização da Contadoria de Custos PLANEJAMENTO Operacional Financeiro Estratégico 93 Plano de Negócios ANÁLISE DE BALANÇO E DE CUSTOS Rotação dos Estoques Rotação dos Créditos Rotação dos Débitos Investimento do Dia Quociente de Liquidez Taxa de Reditividade do Capital de Operações Ponto de Equilíbrio Lucro Bruto, lucro líquido Custo, volume e lucro. TOMADA DE DECISÕES Processo Decisório Premissas e Metas PROBLEMAS GERENCIAIS Relativos a Custos Opções de Produção BIBLIOGRAFIA BÁSICA IUDICIBUS, Sérgio. Contabilidade Gerencial. 6ª. Ed. .São Paulo: Atlas, 1998. 332p. (10) MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. 9ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2003. 370p. (12) MATARAZZI, Dante C. Análise Financeira de balanços: abordagem básica e gerencial. 6ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2003. 459p. (10) BIBLIOGRAFIA BÁSICA BORNIA, Antonio Cesar. Análise Gerencial e de Custos: aplicação em empresas modernas. Porto Alegre: 2002, 203p. (13) HIRSCHFELD, Henrique. Engenharia Econômica e Análise de Custos. Aplicações práticas para economistas, engenheiros, analista de investimentos e administradores. 7ª. Ed. Revisada, atualizada e ampliada. São Paulo: Atlas, 2000. 519p. (4) PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 94 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0009 Pré-requisitos Nome Gestão de Pessoas I - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 4º. Requisitos C.H. - EMENTA O sistema de gestão de pessoas. Perspectivas da gestão de pessoas. Evolução histórica da administração de pessoas Planejamento estratégico em gestão de pessoas. O Ambiente Organizacional e da gestão de pessoas. O processo de agregar, aplicar e recompensar pessoas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Evolução histórica da gestão de pessoas; Planejamento Estratégico em Gestão de pessoas; Recrutamento de Pessoas; Seleção de Pessoas; Avaliação de Desempenho humano; Administração da Remuneração; Programas e Incentivos de Trabalho; Benefícios e serviços na organização BIBLIOGRAFIA BÁSICA BOLANDER, George; SNELL, Scott e SHERMAN, Arthur. Administração de Recursos Humanos. Editora Pioeneira Thomson Learning, 2003. 547p. (15) CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas: e o novo papeldos recursos humanos nas organizações. 2ª. Ed. Rio de Janeiro : Elsevier, 2004. 529p. (12) DESSLER, Gary. Administração de Recursos Humanos. 2ª. Ed. São Paulo: Editora Pearson Brasil, 2003. 331p. (45) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 95 CARVALHO, Antonio Vieira de, 1932- . Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Pioneira, 1993. (5). DEMO, Gisela . Políticas de Gestão de Pessoas nas Organizações: o papel dos valores pessoais e da justiça organizacional. 2ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2008 MILKOVICH, George T.; MARCONDES, Reynaldo C. (Trad.) Administração de Recursos Humanos . São Paulo: Atlas, 2006 . 267p. (5) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ________________________________________ ___________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 96 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0010 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Macroanálise das Organizações ADMT0004 Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 4º. Requisitos C.H. 60 EMENTA O contexto político, econômico, social, cultural e ecológico contemporâneo das organizações. Estruturas e tipos organizacionais. A organização e suas inter-relações com a sociedade. A organização como lócus de poder. “Cultura organizacional”. O homem nas organizações. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ORGANIZAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO: Formação organizacional; Fenômeno organizacional na sociedade, Elementos básicos do processo organizacional , A organização e a administração; Conceitos de organização e administração; A conceituação moderna da organização; A organização do futuro. FUNDAMENTOS DA ORGANIZAÇÃO : As ações organizacionais; Administração, administrar e administrador nas organizações; O administrador eficiente e eficaz; A efetividade; A ciência da organização e sua arte; Princípios organizacionais. IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO: As funções organizacionais; As funções administrativas na organização; A função de organizar e a organização; A função de reorganizar. PRESSUPOSTOS DA ORGANIZAÇÃO Processos básicos da composição organizacional; A divisão do trabalho; Como organizar; Critérios para a composição da organização; Benefícios por se organizar. COMPLEXIDADE DA ORGANIZAÇÃO: Os objetivos e as unidades organizacionais; Como abordar a organização; A departamentalização; O que visa a departamentalização; Análise Organizacional; As dimensões da análise. ORGANIZAÇÃO COMO SISTEMA: Conceituação de sistema; Sistema de Informação; Sistema 97 administrativo; O sistema de informação sob o prisma de OS&M; Os sistemas organizacionais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BALLESTERO, Alvarez. Maria Esmeraldo. Manual de organização, sistemas & métodos: uma abordagem teórica e prática da engenharia da informação. 3ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2008. 329p. (10). CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede – A era da informação: economia, sociedade e cultura.11ª. Ed São Paulo: Paz e Terra, 2008. (10) MINTZBERG, Henry. Criando Organizações Eficazes: Estruturas em Cinco Configurações. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2003 (10) MORGAN, Gareth. Imagens da Organização. São Paulo: Atlas, 1996. 421p. (10) SÁ, Márcio. Sobre Organizações e Sociedade. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2009. 188p. (livro – Texto 17). (10) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: FARIA, José Henrique de.; LEAL, Anne Pinheiro. Análise crítica das teorias e práticas organizacionais. São Paulo: Atlas, 2007. 341p. (5) JULIO, Carlos Alberto. Reinventando você: a dinâmica dos profissionais e a nova organização. 9ª. Ed. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2002. 203p. (10) MOTTA, Fernando C. Prestes; CALDAS, Miguel P. (Org.) Cultura Organizacional e cultura brasileira. São Paulo: Atlas, 1997. 325p. (5) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ____________________________________ ____________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 98 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0013 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Administração de Suprimento ADMT0020 Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 5º. Requisitos C.H. 60 EMENTA Introdução à Administração de Suprimentos. Previsão de Demanda e de Estoques. Custos dos Estoques. Níveis de Estoque. Classificação A-B-C. Lote Econômico de Compra. Planejamento das Necessidades de Materiais. Armazenamento de Materiais. Movimentação de Materiais. Administração de Compras. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO DE SUPRIMENTOS. Introdução Elementos da Administração de Suprimentos PREVISÃO DE DEMANDA E DE ESTOQUES. Sistemas de controle de Estoques Duas Gavetas Máximos e Mínimos Revisões periódicas MRP, MRP II Definição Elementos Métodos para determinação do Lote de compra Aplicação do MRPI/MRPII, JIT 2.5.1 Filosofia 99 2.5.2 Objetivos 2.5.3 Aplicação CUSTOS DOS ESTOQUES. Métodos de Avaliação de estoques Custo médio PEPS (FIFO) UEPS ( LIFO) Custo de Reposição Estudo Comparativo Considerações dobre serviços de terceiros: fatores econômicos, fatores estratégicos,análise de custo-receita; Formação de Preços : Preços FOB, Preços de mercadorias entregue, preços múltiplos por zona. Preços a partir do ponto de embarque Aspectos variados na formação de preços CLASSIFICAÇÃO A-B-C. Conceituação Planejamento Aplicação e Montagem Diferenciação das curvas e comentários LOTE ECONÔMICO Introdução Lote Econômico de compra (sem faltas) Lote econômico de compra (com faltas) Lote econômico com restrição ao investimento Lote econômico com desconto ARMAZENAMENTO DE MATERIAIS 6.1. Localização dos materiais 6.2 Classificação e Codificação dos Materiais 6.3 Inventário Físico 6.4 Embalagem Estocagem de Materiais 6.5 Análise de almoxarifado: mercadorias, corredores, pilhas, portas, peso, embarque, escritórios e outras instalações . 6.6. Sistemas de estocagem MOVIMENTAÇÃO DE MATERIAIS Movimentação e transporte de material Finalidades de um sistema de movimentação Leis de movimentação Equipamentos de movimentação Transportadoras Guindastes. Talhas e elevadores Veículos industriais Equipamento de posicionamento, pesagem e controle Contâineres e estruturas de suporte ADMINISTRAÇÃO DE COMPRAS Função compra: Introdução, objetivos, Organização, Qualificação dos compradores Sistemas de Compras: Introdução, Solicitação de compra, Coleta de Preços, Pedido de Compra; Qualidade Correta: Controle de qualidade, segurança da qualidade 100 Preço-Custo: Custos, redução dos custos, análise e controle e reajuste de preços; Condições de compra: Prazos, Frete, embalagens, descontos; Negociação: Introdução, características; Fontes de Fornecimento: classificação dos fornecedores, seleção e avaliação de fornecedores, relacionamento com fornecedores BIBLIOGRAFIA BÁSICA PIRES, Silvio R. I.. Gestão da Cadeia de Suprimento: supply chain management: conceitos, estratégias, práticas e casos.São Paulo: Atlas, 2004. 310p. (12) POZO, Hamilton. Administração de recursos materiais e patrimoniais : uma abordagem logística. 5ª. Ed. São Paulo: 2008. 210p. (5) SILVIO, R. I.. Gestão da Cadeia de Suprimento: supply chain management: conceitos, estratégias, práticas e casos.São Paulo: Atlas, 2004. 310p. (12) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR GOMES, Carlos Francisco Simões.; RIBEIRO, Priscilla Cristina Cabral. Gestão da cadeia de suprimentos integrada à tecnologia da informação. São Paulo: Thompson, 2004. 360p. (5) WANKE, Peter. Gestão de estoques na cadeia de suprimentos: decisões e modelos quantitativos. São Paulo: Atlas, 2008. 176p. (5). DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ __________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 101 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0022 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Administração Financeira II ADMT0017 Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 5º. Requisitos C.H. 60 EMENTA ‘Análise Financeira das Empresas. Planejamento Financeiro. Administração do Capital de Giro. Estrutura de Capital e Dividendos. Fontes de financiamento de longo prazo. Alternativas de Expansão das Empresas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ANÁLISE FINANCEIRA DAS EMPRESAS Tradicional – Patrimonial EVA MVA PLANEJAMENTO FINANCEIRO Importância do Planejamento Financeiro Métodos para estimar necessidades Método da porcentagem por vendas Método do Giro do Caixa Análise das Fontes e dos Usos de Fundos Orçamento de Caixa – Fluxo de Caixa Exercícios ADMINISTRAÇÃO DO CAPITAL DE GIRO Conceitos Capital circulante líquido Administrando ativos circulantes financiamento permanente e financiamento sazonal Administrando o Contas a Receber Administrando os Estoques Administrando o Contas a Pagar 102 Gestão de Floats e de Caixa ORÇAMENTO DE CAPITAL Conceito Determinação dos Custos Iniciais Determinação do Fluxo de Caixa Incremental Exercícios DECISÕES DE INVESTIMENTO A LONGO PRAZO Princípios de Fluxo de Caixa e Orçamento de Capital . Técnicas de Análise de Orçamento de Capital : certeza e riscos Taxa Média de Retorno Período de Paybaçk Valor Presente Liquido (VPL) Índice de Lucratividade (IL) Taxa Interna de Retorno (TIR) Exercícios ESTRUTURA DE CAPITAL Alavancagem Operacional Alavancagem Financeira Alavancagem Total Exercícios DIVIDENDOS E POLÍTICA DE DIVIDENDOS Conceito, tipos e forma de pagamento; Importância da política de dividendos Fatores reais que favorecem u índice de distribuição reduzido; Fatores reais que favorecem um índice de distribuição elevado; Efeito clientela: uma definição de fatores reais. Determinação da política de dividendos Enfoque residual Estabilidade dos Dividendos Política intermediária Recompra de ações : uma alternativa ao pagamento de dividendos em dinheiro Bonificação e Desdobramentos O papel de dividendos no processo de avaliação dividendos Exercícios DECISÕES DE INVESTIMENTOS BASEADAS EM DERIVATIVOS FINANCEIROS OPÇÕES E FUTUROS Como funcionam as opções de Compra e de Venda Avaliações de Opções e o Modelo de Black e Scholes Futuros Exercícios FONTES DE CAPITAL A CURTO PRAZO E LONGO PRAZOS Arrendamento Mercantil (leasing) Warrants e Conversíveis ALTERNATIVAS DE EXPANSÃO DAS EMPRESAS 10.1 Fusões 10..1.1. Benefícios Tributários 10..1.2 Algumas considerações : método de aquisição, justificativas e Acordos de Fusão 103 10. 2. Aspectos contábeis 10. 2 Financiando as Fusões 10..3. Exercícios BIBLIOGRAFIA BÁSICA BRIGHAM, Eugene F. , GAPENSKI, Louis C.; EHRHARDT, Michael C. Administração Financeira: teoria e prática. 1ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2001. 1113p. (15) GITMAN, Lawrence J. Princípios da Administração Financeira. 10ª. Ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil: Addison-Wesley, 2004. (20) GROPELLI, Angélico A.; NIKBAKHT, Ehsan. Administração Financeira. 3ª. Ed. São Paulo: Saraiva, 2010. 496p. (10) MEGLIORINI, Evandir; VALLIM, Marco Aurélio. Administração Financeira: uma abordagem brasileira. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. 251p. (10) YOUNG, David; OBYRNE, Stephen F.. EVA e gestão baseada em valor: guia prático para implementação . Porte Alegre: Bookman, 2003. 422p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BREALEY, Richard; MYERS, Stewart. Princípios de Finanças empresariais 5ª. Ed. Lisboa: McGraw-Hill, 1996. 998p. (10) ELTON, Edwin J. Moderna teoria de carteiras e análise de investimentos. São Paulo: Atlas, 2004. 602p. (8) KASSAI, José Roberto. Retorno de investimentos: abordagem matemática e contábil do lucro empresarial: cálculos financeiros, contabilidade. 3ª. Ed. São Paulo: 2005. 241p. (7) REIS, Germano Glufke. Avaliação 360º. Graus. :um instrumento de desenvolvimento gerencial. 2ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2003. 143p. (15) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO A SSINATURADO COO RDENADOR DO CURSO OU ÁREA 104 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Nome ADMT0018 Gestão de Pessoas II Pré-requisitos ADMT0009 Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 5º. Requisitos C.H. 60 EMENTA Processo de desenvolvimento de pessoas na organização. Processo de manutenção de gestão de pessoas. Monitoramento de pessoas no trabalho. Tendências na gestão de pessoas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. O processo de treinamento. 2. Desenvolvimento de pessoas na organização. 3. Administração da carreira. 4. Relações com o empregado 5. Higiene, segurança no trabalho. 6. Qualidade de vida no trabalho. 7. Relação entre empresa e funcionário 8. Sistema de informação em gestão de pessoas. 9. Gestão do conhecimento na organização 10.Tendências em gestão de pessoas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BOLANDER, George; SNELL, Scott e SHERMAN, Arthur. Administração de Recursos Humanos. Editora Pioeneira Thomson Learning, 2003. 547p. (15) BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo.; ABBAD, Gardênia da Silva; MOURÃO, Luciana. Treinamento desenvolvimento e educação em organizações e trabalho: fundamentos para gestão de pessoas. 1ª. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. 576p. (25) DESSLER, Gary. Administração de Recursos Humanos. 2ª. Ed. São Paulo: Editora Pearson 105 Brasil, 2003. 331p. (45) DUTRA, Joel Souza. Administração de Carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. 1ª. Ed. São Paulo: Atlas, 1996. 172p. (15) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO. Manual de treinamento e desenvolvimento . 3ª. Ed. . São Paulo: Pearson MaKron Books, 1999. 667p. (10) CARVALHO, Antonio Vieira de, 1932- . Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Pioneira, 1993. (5). DEMO, Gisela . Políticas de Gestão de Pessoas nas Organizações: o papel dos valores pessoais e da justiça organizacional. 2ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2008 (5) MILKOVICH, George T.; MARCONDES, Reynaldo C. (Trad.) Administração de Recursos Humanos . São Paulo: Atlas, 2006 . 267p. (5) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ______________________________________ SSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 106 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0015 Pré-requisitos Nome Pesquisa Operacional PRBE0002 Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 5º. Requisitos C.H. 60 EMENTA Origens e fundamentos da P. O., modelagem e a estrutura dos modelos matemáticos. Programação linear: conceitos fundamentais, solução gráfica em duas variáveis, método simplex padrão, método simplex-dual, dualidade, analise de sensibilidade. Tipos particulares de problemas de programação linear (transporte, assignment). Planejamento e programação de atividades: planejamento e programação pelo método do caminho critico, introdução ao PERT, aplicações. Teoria dos Jogos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PESQUISA OPERACIONAL Conceito Fases do Estudo PROGRAMAÇÃO LINEAR 2.1 Modelos de Programação Linear 2.2 Técnica de Solução para modelo de PL com duas variáveis de decisão – método Gráfico 3. NOÇÕES SOBRE ESPAÇO VETORIAL 3.1 Base de um espaço vetorial 3.2 Solução básica de um sistema de equações lineares 3.3 Problema fundamental da programação linear 4. MÉTODO SIMPLEX 4.1 Conceito e descrição do método para maximização 4.3 Solução de um modelo geral de programação linear pelo método simplex 4.3.1. o problema da minimização 4.3.2 o problema da variável livre 4.3.3 o problema da solução básica 4.3.4 Retorno ao modelo original DUALIDADE 107 5.1 Conceito e Analogia entre soluções primal e dual 5.2 Interpretação econômica do Dual PROBLEMA DE TRANSPORTE Introdução e Modelo linear de transporte O caso de sistemas não equilibrados O algoritmo de transporte O problema da degenerescência O caso de maximização O caso da impossibilidade de transporte PROBLEMA DE DESIGNAÇÃO Introdução e descrição do algoritmo O caso de Maximização ANÁLISE DE SENSIBILIDADE Mudança nos lucros unitários Entrada de uma nova variável Mudança nos valores dos recursos SIMULAÇÃO Introdução e geração de eventos aleatórios Exemplo de aplicação MODELOS TEÓRICOS PROBABILÍSTIVOS Distribuição retangular ou uniforme Distribuição de Poisson Distribuição Normal Distribuição Exponencial CONTROLE DE PARÂMETROS DE SIMULAÇÃO Cálculo do número de simulações Controle de parâmetros usando o teorema do limite central O problema das condições iniciais 12. SOFTWARES UTILIZADOS EM PO BIBLIOGRAFIA BÁSICA LACHTERMACHER, G. Pesquisa operacional na tomada de decisão: modelagem em Excel. 3ª. Ed. revisada e atualizada. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. (10) LACHTERMACHER. G. Pesquisa Operacional na Tomada de decisões.. São Paulo : Prentice Hall, 2009 (10) TAHA, Hamdy A. Pesquisa Operacional. 8ª. Ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008. 359p.(20). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR SILVA, Ermes Medeiros da. Pesquisa Operacional: programação linear, simulação. 3ª. Ed. Saõ Paulo:Atlas, 2007.(5) MOORE, Jeffrey H,; WEATHERFORD, Larry R. Tomada de decisão em administração com planilhas eletrônicas . 6ª. Ed. Porto Alegre: BooKman, 2005. 643p. (15) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO ________________________________________ __________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 108 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0025 Pré-requisitos Nome Administração da Qualidade - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos ADMT0020 Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 6º. Requisitos C.H. 60 EMENTA Conceitos; Evolução; e Cultura da Gestão da Qualidade. Ferramentas, técnicas, métodos e estratégias da Gestão da Qualidade Total. Melhoria contínua e gerenciamento de processos. Definição de processo crítico. Medidas de Desempenho. Agregação de valor em processos. Processo de avaliação da qualidade. Gerenciamento pelas diretrizes. Garantia da Qualidade. ISO série 9000. Experiências de gestão da Qualidade. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Histórico da Qualidade 2. Conceitos básicos da qualidade 3. Ferramentas da qualidade 4. Processo de melhoria contínua e de inovação - ciclo PDCA 5. MASP - Metodologia de análise e solução de problemas 6. 5Ss - Os cinco sensos da qualidade 7. 5Ss - Auditorias 8. Sistemas de qualidade - série ISO 9001:2000 9. Sistema de gestão ambiental 10. Sistema de gestão de segurança e saúde ocupacional 11. Custos da qualidade 12. Desdobramento da qualidade e satisfação do consumidor 13. Indicadores da qualidade 14. Controle Estatístico do Processo 15 Metodologia Seis Sigma 16. Prêmios da Qualidade BIBLIOGRAFIA BÁSICA BALLESTERO-ALVAREZ, MARIA ESMERALDA (coordenadora). Administração da Qualidade e da Produtividade - Abordagens de processo administrativo. São Paulo - Atlas, 2001 CAMPOS, Vicente Falconi. TQC – Controle da Qualidade Total (no estilo japonês). Belo 109 CARVALHO, Marly Monteiro de (Coord.).Gestão da Qualidade - Teoria e Casos. Rio de Janeiro: Campus, 2005. 355p. (10) OLIVEIRA, Otávio J. (Org.) Gestão da qualidade: tópicos avançados. São Paulo: Thompson, 2004, 243p. (11) PALADINI, Edson Pacheco. Gestão Estratégica da Qualidade: princípios, métodos e processos. 2ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2008. 202p. (10) BIBLIOGRAFIA BÁSICA OLIVEIRA, Marcos Antonio Lima de. Qualidade: o desafio da pequena e média empresa . Fortaleza: SEBRAE; Rio de Janeiro: Qualitymark, 1994. 51p. (5) ALADINI, Edson Pacheco. Gestão Estratégica da Qualidade: princípios, métodos e processos. 2ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2008. 202p. (1) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO _____________________________________________ ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 110 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0019 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Administração de Marketing I - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 6º. Requisitos C.H. - EMENTA A natureza do marketing. O Ambiente de Marketing. Composto de Marketing (marketing-mix). Pesquisa de Marketing e o Sistema de Informação de Marketing. Comportamento do Consumidor. Descrição e Segmentação de Mercado. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Natureza do Marketing O Ambiente de Marketing O composto de Marketing (marketing-mix) Pesquisa de Marketing SIM – Sistema de Informação de Marketing Comportamento do Consumidor Descrição e segmentação do Mercado BIBLIOGRAFIA BÁSICA HOOLEY, Graham J. Estratégia de marketing e posicionamento competitivo. 3ª. Ed. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 464p. (21) HUTT, Michael D.; SPECH, Thomas W. ..B2B:gestão de marketing em mercados industriais e organizacionais .7ª. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2002. 593p. (11) KOTLER, Phillips. Administração de Marketing: a edição do novo milênio. 10ª. Ed. São Paulo: Prentice – Hall, 2000. 470p. (20) KOTLER, Phillips. KELLER, Kevin Lare; Administração de Marketing. 12ª. Ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006. 750p. (15) SALOMON, Michael R. Comportamento do Consumidor : comprando, possuindo e sendo. 5ª. Ed. Porto Alegre : Bookman,2002. 446p. (15) SAMARA, Beatriz Santos; MORSCH, Marcos Aurélio. Comportamento do Consumidor: conceitos e casos. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 267p. (7) 111 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BEKIN, Saul Faingaus. Endomarketing: como praticá-lo com sucesso. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004. 186p. (8) KALAKOTA, Ravi; ROBINSON, Márcia. M-Business:tecnologia móvel e estratégia de negócio. Porto Alegre: Bookman, 2002. 249p. (13) KALAKOTA, Ravi; ROBINSON, Márcia. e-Business: estrategia para alcançar o sucesso no mundo digital. 2ª. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2002. 470p. (10) SALOMON, Michael R. Comportamento do Consumidor : comprando, possuindo e sendo. 75ª. Ed. Porto Alegre : Bookman,2008. 680p. (10) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO ________________________________________ ________________________________________ SSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 112 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0062 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Administração de Marketing II ADMT0019 Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 7º. Requisitos C.H. 60 EMENTA Planejamento estratégico em marketing. O Plano de Marketing. Estratégias de Marketing. Análise de Concorrência. Marketing social e ética no Marketing. Marketing Internacional. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE MARKETING O PLANO DE MARKETING ESTRATÉGIAS DE MARKETING ANÁLISE DA CONCORRÊNCIA MARKETING SOCIAL E ÉTICA NO MARKETING MARKETING INTERNACIONAL BIBLIOGRAFIA BÁSICA BARNEY, Jay B.; HESTERLY, William S. Administração estratégica e vantagem competitiva: casos brasileiros cedidos pela Central de Cases ESPM. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007, 326p. HOOLEY, Graham J. Estratégia de marketing e posicionamento competitivo. 3ª. Ed. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 464p. (21) KOTLER, Phillips. Administração de Marketing: a edição do novo milênio. 10ª. Ed. São Paulo: Prentice – Hall, 2000. 470p. (20) KOTLER, Phillips. KELLER, Kevin Lare; Administração de Marketing. 12ª. Ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006. 750p. (15) MICHAELSON, Steve. Sun Tzu: estratégias de marketing: 12 princípios fundamentais de vencer a guerra por clientes. São Paulo: Makron Books, 2005. 213p. (20). TANURE, Betânia; DUARTE, Roberto Gonçales (Org.) Gestão Internacional. São Paulo: Saraiva, 2006. 246p. (5) WESTWOOD, John . Plano de Marketing. 2 ed. São Paulo: Makron Books, 2007. 229p. (10) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 113 ALMEIDA, Martinho Isnard Ribeiro de. Manual de planejamento estratégico: desenvolvimento de plano estratégico com a utilização de planilhas Excel. 2ª. Ed. São Paulo; Atlas, 2003. 156p. (1) BEKIN, Saul Faingaus. Endomarketing: como praticá-lo com sucesso. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004. 186p. (8) GELMAN, J. J.; PARENTE, Juracy (Coordenadores). Varejo socialmente responsável. Porto Alegre: Bookman, 2008. 234p. (5) GELMAN, J. J.; PARENTE, Juracy (Coordenadores). Varejo e responsabilidade social: visão estratégia e práticas no Brasil. . Porto Alegre: Bookman, 2006. 182p.. (5) KALAKOTA, Ravi; ROBINSON, Márcia. M-Business:tecnologia móvel e estratégia de negócio. Porto Alegre: Bookman, 2002. 249p. (13) KALAKOTA, Ravi; ROBINSON, Márcia. e-Business: estrategia para alcançar o sucesso no mundo digital. 2ª. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2002. 470p. (10) LOVERLOCK, Cristhopher H.; LOVERLOCK, . Cristopher, WIRTZ, Jochen . Marketing de serviços: pessoas, tecnologia e resultados. 5ª. Ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.. 412p. (10) RICCA, Domingos. Administração e marketing para pequenas e médias empresas de varejo. São Paulo: Prentice Hall, 2005 . 267p. (5) SALOMON, Michael R. Comportamento do Consumidor : comprando, possuindo e sendo. 5ª. Ed. Porto Alegre : Bookman,2008. 680p. (10). DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 114 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0023 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Administração Pública - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 7º. Requisitos C.H. 60 EMENTA Noções sobre o Estado e a Sociedade. Uma Abordagem Preliminar sobre a Administração Pública. A Organização Pública Brasileira. Os Serviços Públicos no Brasil. As Reformas do Estado e da Administração Pública no Brasil. Gestão, Sistemas e Processos na Administração Pública Brasileira. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O Estado e a Sociedade As concepções teóricas do Estado moderno e as Políticas Sociais Administração e Serviço Publico no Brasil Crise do Welfare State. Neoliberalismo e suas conseqüências sobre as políticas publicas; Reforma do Estado e Administração Publica Gerencial Gestão, Sistemas e Processos na Administração Publica Brasileira Governança e Empreendedorismo público BIBLIOGRAFIA BÁSICA BRESSER PEREIRA, L. C; SPINK, P. K. (org.) A Reforma do Estado e a Administração Pública Gerencial. Rio de Janeiro: FGV, 2006. 314p. (10) CARNOY, Martin . Estado e Teoria Política. 11ª. Ed. Campinas: Papirus, 2005. 339p. (10) PEREIRA, José Matias. Curso de Administração Pública: foco nas instituições e ações governamentais. 2ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2009. 263p. (5) SANTOS, Clésio Saldanha dos. Introdução à gestão pública. 2ª. Ed. São Paulo: Saraiva, 2006. 156p. (10) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BOBBIO, Norberto; NOGUEIRA, Marcos Aurélio. O futuro da democracia.11ª. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2009. 207p. (10) CARNOY, Martin . Estado e Teoria Política. 14ª. Ed. Campinas: Papirus, 2008. 339p. (6) 115 CLEMENTE, Ademir (Org.) Projetos Empresariais e públicos. 3ª. Ed. Sãp Paulo: Atlas, 2008. 341p. (4) MATIAS-PEREIRA, José . Manual da Gestão publica contemporânea. 2ª. Ed. São Paulo:Atlas, 2009. 290p.(1). NASCIMENTO, Edson Ronaldo. . Gestão Pública. São Paulo: Saraiva, 2006. 298p. (5) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ___________________________________________ NATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO _______________________________________________________ ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 116 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0061 Pré-requisitos Nome Consultoria Organizacional - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 7º. - Requisitos C.H. - EMENTA Conceitos, definições básicas, tipologia. Objetivos da consultoria. Estratégia, métodos e técnicas para a realização de projetos de consultoria. A interação da consultoria com o cliente: diagnóstico, contratação, parceria e implantação. O projeto de consultoria. Estrutura e etapas do projeto. Gerenciamento do projeto. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Introdução à Consultoria Empresarial Diagnósticos em Consultoria Empresarial Arquitetura Organizacional Ferramentas e Tecnologias Usadas em Consultoria Gestão de Equipes e Projetos Gestão da Consultoria Empresarial Elaboração e Cálculo de Propostas Técnicas Elaboração e Análise de Contratos Aplicáveis à Consultoria Técnicas de Apresentação Utilizadas em Consultoria Negociação Empresarial Aplicada à Consultoria Consultoria em Processos de Sustentabilidade, Ecologia e Biomimética Consultoria em Gestão de Negócios Familiares Gestão Estratégica de Processos Jogos de Negócios Aplicados à Consultoria Psicologia Aplicada à Consultoria Domínio da Comunicação em Consultoria Gestão do Conhecimento Corporativo Ferramentas de Apoio à Carreira Criatividade e Inovação BIBLIOGRAFIA BÁSICA 117 CROCCO, Luciano; GUTTMANN, Erik. Consultoria empresarial. São Paulo: SARAIVA, 2010. 152p. (10) FLEURY, Afonso Carlos Corrêa; FLEURY, Maria Tereza Leme. Aprendizagem e inovação organizacional: as experiências de Japão, Coréia e Brasil. 2ª. Ed. São Paulo: Atlas, 1997. 237p. (30) MAXIMIANO, A. C. A. Administração de projetos: como transformar idéias em resultados. 3ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2008. (40) OLIVEIRA, Djalma P. R. Manual de consultoria empresarial: conceito, metodologia e práticas. 8ª. Ed. São Paulo: ATLAS, 2009. 209p. (10) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR VALENÇA, Antonio Carlos. Mediações: método deinvestigação apreciativa da ação-na-ação: teoria e prática de consultoria reflexiva. Recife, Bagaço, 2007 . 591p. (2) CORAL, Eliza; OGKIARI, André; ABREU, (Org.). Gestão integrada da inovação: estratégia, organização e desenvolvimento de produtos. São Paulo: Atlas, 2008. 269p. (10) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ __________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 118 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0029 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Logística Empresarial ADMT0020, ADMT0013 Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 7º. Requisitos C.H. 120 EMENTA Logística: conceito, histórico e aplicações na empresa. A Logística no Ambiente da Empresa: a visão de Processo. Supply Chain Management. Canais de Distribuição. Distribuição Física Internacional. Estratégias Logísticas. Logística Classe Mundial. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO LOGISTICA EMPRESARIAL Conceito Evolução Objetivos A integração da Logística com o Marketing A LOGISTICA NO AMBIENTE DA EMPRESA Importância da Logística no ambiente de negócio da empresa A logística como estratégia competitiva O SISTEMA LOGÍSTICO O enfoque sistêmico da logística Objetivo do Sistema Logístico Elementos dos Custos Logísticos Principais Trade-offs logísticos Gestão da Cadeia de Suprimento ( Supply Chain Management ) Evolução da logística Conceitos básico de análise de valor Conceitos e alcance da cadeia de suprimentos Seleção e avaliação de fornecedores Terceirização Outsoursing LOGÍSTICA DE DISTRIBUIÇÃO Estratégias de Distribuição 119 Canais de Distribuição Ciclo do Pedido Armazenagem e movimentação de materiais Operadores Logísticos LOGÍSTICA REVERSA Canais de distribuição reversos de bens pós-consumo e pós-venda; Logística Reversa: definições e áreas de atuação; Fatores de incentivo à logistica reversa A logística reversa de pós-consumo do setor de plásticos, ferro e aço, alumínio, latas de alumínio, óleos lubrificantes, no Brasil; ESTRATÉGIAS LOGÍSTICAS LOGÍSTICA DE CLASSE INTERNACIONAL BIBLIOGRAFIA BÁSICA BALLOU, R. H. Logística empresarial: transportes, administração de materiais e distribuição física. São Paulo: Atlas, 1993 . 388p. (20) BALLOU, R. H. Gerenciamento da Cadeia de Suprimento: Logística empresarial. 5ª. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 616p. (12). CHRISTOPHER, M. Logística e Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos; criando redes que agregam valor. 2ª. ed. São Paulo: Thomson Learning , 2007. 308p. (10) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CORONADO, Osmar. Logística Integrada. Modelo de gestão.São Paulo: Atlas, 2007. 217p. (5) FARIA, Ana Cristina de, COSTA, Maria de Fátima Gameiro da. Gestão de custos logísticos. São Paulo: Atlas, 2005, p.431. (5) LEITE, Paulo Roberto. Log´stica Reversa: meio ambiente e competitividade. 2ª. Ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. 240p. (7) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ________________________________________ _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 120 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) Disciplina Atividade complementar Monografia x Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0032 Pré-requisitos Nome Estágio Supervisionado - Carga Horária Semanal Teórica Prática - 420 Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 14 420 7º. Requisitos C.H. - EMENTA Plano e Projeto de Estágio Supervisionado Obrigatório de acordo com o regulamento de estágio curricular supervisionado. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O estágio curricular supervisionado, de caráter obrigatório, efetuado em empresas ou instituições públicas ou privadas, devidamente credenciadas em atividades compatíveis com os requisitos do curso a partir do 7º. Período. As atividades a serem exercidas são as que estão definidas pelo órgão de classe (Conselho Federal de Administração) e seus regulamentos. O aluno deverá apresentar um plano de trabalho ao se matricular na disciplina com o conhecimento da instituição onde realizará o estágio, sendo formalizado por autoridade competente (chefe imediato na instituição onde será realizado o estágio). Ao final do Estágio o aluno deverá apresentar um Relatório de Estágio Supervisionado, escrito de conformidade com a metodologia científica e no formato estabelecido pelo regulamento de estágio curricular supervisionado. A carga horária não deverá ser inferior a 75% da carga horária prevista na grade curricular e a nota não deverá ser inferior a 7,0 (sete) a qual é dada pelo prof. Supervisor do Estágio. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ROESTH, Sylvia Maria Azevedo; BECKER, Gracie Vieira; MELLO, Maria Ivone de (Colab.) Projetos de Estágio e de Pesquisa em Administração: guia para estágios, trabalhos de conclusão, dissertações e estudos de casos. 3ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2005. 308p. (10) VERGARA, Sylvia Constant, Projetos e relatórios de pesquisa em Administração. 10ª. Ed. São Paulo, Atlas, 2009. 94p. (10) PPC – Projeto Pedagógico do Curso de Administração. Caruaru: UFPE-CAA-NG-NDE-Curso de Administração, 2011, 250p. (10). Digitalizado e atualizado em Outubro de 2011 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 121 CONGRESSO NACIONAL. Lei n. 11.788, de 25/09/2008- Dispõe sobre Estágio de Estudantes UFPE-CCPE . Instrução Normativa 02/1985: Dispõe sobre Estágio de Estudantes de Graduação; PRESIDENCIA DA REPÚBLICA-MT. Cartilha esclarecedora sobre a Lei de Estágio. Brasília: 2008. YIN, Robert K.. Estudo de Caso: planejamento e métodos, 3ª. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2005 . 212p. (20) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ __________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 122 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) Disciplina Atividade complementar Monografia x Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Carga Horária Semanal Nome Teórica ADMT0033 Trabalho de Conclusão de Curso 60 TCC Pré-requisitos ADMT0008 Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 7º. Prática - Requisitos C.H. - EMENTA Metodologia de pesquisa. Caracterização da natureza e objetivos do trabalho de conclusão. Elaboração do projeto do trabalho de conclusão em formato de artigo ou monografia CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE MONOGRAFIA PROJETO DE MONOGRAFIA (MODELO) I – INTRODUÇÃO 1.1 Organização do Trabalho 1.2 Justificativa 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivos Geral 1.3.2 Objetivo Específico II - DEFINIÇÃO DO PROBLEMA III- METODOLOGIA IV- REVISÃO DE LITERTURA V - APRESENTAÇÃO DOS DADOS VI- ANÁLISE DOS DADOS VII- CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES GERAIS VIII- REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO APENDICE 123 ANEXOS LISTA DE TABELAS LISTA DE QUADROS LISTA DE FIGURAS LISTA DE ABREVIATURAS TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS Monografias Artigos Pôster 4. AVALIAÇÃO E PREPARAÇÃO PARA APRESENTAÇÃO DO TCC (BANCA EXAMINADORA) BIBLIOGRAFIA BÁSICA PPC – Projeto Pedagógico do Curso de Administração. Caruaru: UFPE-CAA-NG-NDE-Curso de Administração, 2011, 250p. (10). Digitalizado e atualizado em Outubro de 2011. ROESTH, Sylvia Maria Azevedo. Projetos de Estágio e de Pesquisa em Administração. São Paulo. Atlas, 2009. VERGARA, Sylvia Constant, Projetos e relatórios de pesquisa em Administração. 10ª. Ed. São Paulo, Atlas, 2009. 94p. (10) YIN, Robert K.. Estudo de Caso: planejamento e métodos, 3ª. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2005 . 212p. (20) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 124 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0027 Pré-requisitos Nome Administração Estratégica - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º. Requisitos C.H. - EMENTA Escolas do processo de formação da estrategia. Modelos conceituais de administracao estratégica. Análise do macroambiente de negócios. Análise estrutural da indústria. Grupos estratégicos. Análise da concorrência. Ambientes hipercompetitivos. Cadeia de valores e vantagem competitiva. Recursos competitivos tangíveis e intangíveis e competências essenciais. Estratégias coorporativas, empresariais, genéricas e funcionais. Implementação de estratégias. Desempenho empresarial. Liderança estratégica. Empreendedorismo e estratégia. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ESTRATÉGIAS EMPRESARIAIS Conceitos Formulação e Implementação de Estratégias ESCOLAS DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DA ESTRATÉGIA As dez escolas de Mintzinberg Escola do Posicionamento de Porter As competências essenciais de Prahalad ANÁLISE DO MACROAMBIENTE DE NEGÓCIOS Análise de SWOT Análise de Cenários ANÁLISE DA INDUSTRIA E DA COMPETIÇÃO Análise ambiental da competição Análise Estrutural da Industria – Perspectiva Inter-industria ANÁLISE DA VANTAGEM COMPETITIVA Análise dos Recursos e Capacidade Cadeia de Valor A Natureza e as Fontes da Vantagem Competitiva ESTRATÉGIAS CORPORATIVAS Gestão de múltiplos negócios Estrutura de alocação de recursos 125 Gestão de Portfólio ESTRATÉGIAS GENÉRICAS Custo Diferenciação Foco ESTRATÉGIAS FUNCIONAIS DESEMPENHO EMPRESARIAL LIDERANÇA ESTRATÉGICA EMPREENDEDORISMO E ESTRATÉGIA CONTROLE ESTRATÉGICO E GOVERNANÇA CORPORATIVA ESTRATÉGIA : BALANCED SCORECARD. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BARNEY, Jay B.; HESTERLY, William S. Administração estratégica e vantagem competitiva: casos brasileiro cedidos pela central de cases da ESPM. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. 326p. (10) FARAH, Osvaldo Elias; CAVALCANTI, Marly; MARCONDES, Luciana Passos(Org.) Empreendedorismo estratégico: criação e gestão de pequenas empresas. São Paulo: Cengage Learning, 2008. 251p. (10) FERNANDES, Bruno Henrique Rocha. BERTON, Luiz Hamilton. Administração estratégica: da competência empreendedora à avaliação de desempenho. São Paulo: Saraiva, 2005. 264p. (15) KAPLAN, Robert S.; NORTON, David P. A estratégia em ação: balanced scorecard. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1997. 334p. (10) KAPLAN, Robert S.; NORTON, David P. Organização voltada para estratégia: como as empresas que adotam o balanced scorecard prosperam no novo ambiente de negócios. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2001. 411p. (10) MINTZINBERG, Henry; Ascensão e queda do planejamento estratégico. Porto Alegre: Bookman, 2004. 359p. (5) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR GHEMAWAT, Pankaj. A estratégia e o cenário de negócios. 2ed. Porto Alegre: Bookman, 2007. 176p. (5) MINTZINBERG, Henry; AHLSTRAND, Bruce; LAMPEL, Joseph. Safári de Estratégias: um roteiro pela selva do Planejamento Estratégico. Porto Alegre: Bookman, 2000. 299p. (2) MINTZINBERG, Henry; O processo da estratégia: conceitos, contestos e casos selecionados. 4ª. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 496p. (2) OLIVEIRA, Djalma Pinho Rebouças de. Planejamento estratégico. 26 ed. São Paulo:Atlas, 2009. 331p. (5) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ___________________________________ _______________________________________ INATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 126 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0021 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Ética e Responsabilidade Social FILS0001 Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º. Requisitos C.H. 60 EMENTA Fundamentos éticos e morais do comportamento humano. Panorama das relações humanas na sociedade. Ética, moral e sociedade. Ética e filosofia. Ética como prescrição de condutas. Ética nas organizações. Código de ética. Conduta profissional. Responsabilidade Social nas Empresas (RSE): origens históricas e racionalidades das diversas correntes. Perspectivas críticas à RSE. A questão da regulação: responsabilidades e consequências ao Estado, às organizações e à sociedade civil. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Introdução Fundamentos da ética e da moral A Moralidade na perspectiva moderna e pós-moderna: O debate ético em uma sociedade pluralista Responsabilidades morais, normas éticas A universalidade ilusória: Diversidade das morais e universalismo de Ética As fundamentações ilusórias: Ética, diversidade e “universalismo” O partido moral de dois: Os níveis da ética Para além do partido moral Espaços sociais: cognitivo, estético e moral Moral privada, riscos públicos O Eu, o Outro e a tolerância Responsabilidade Social nas empresas BIBLIOGRAFIA BÁSICA ASHLEY, Patricia Almeida; QUEIROZ, Adele. Ética e responsabilidade social nos negócios. 2ª. Ed. São Paulo: Saraiva, 2005. 340p. (10) TACHIZAWA, Takeshy. Gestão ambientale responsabilidade social corporativa: estratégias de negócios focadas na realidade brasileira. 6ª. Ed. São Paulo: 2009. 442p. (11). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 127 ASHLEY, Patricia Almeida; QUEIROZ, Adele. Ética e responsabilidade social nos negócios. 3ª. Ed. São Paulo: Saraiva, 2008. 340. (5) ARENDT, Hannah; RAPOSO, Roberto (Trad.) A condição humana. 10ª. Ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2009. 352p. (6) SROUR, Robert Henry. Poder, cultura e ética nas organizações: o desafio das formas de gestão. 2ª. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. 399p. (2) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DEGESTÃO ________________________________________ ________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 128 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0003 Pré-requisitos Nome Empreendedorismo ADMT0019, ADMT0009, ADMT0020, ADMT0017 Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º. Requisitos C.H. 240 EMENTA Evolução do empreendedorismo. Características dos empreendedores. Criatividade e inovação. Empreendedorismo e desenvolvimento sustentável. Elaboração de plano de negócio. Cooperativismo. Associativismo. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. GERACÃO DA IDÉIA DO NEGÓCIO: processo de criação e avaliação de idéias; fontes de novas idéias. 2. MOTIVAÇÃO PARA TORNAR-SE SEU PRÓPRIO PATRÃO: compreensão das maneiras de usar o conhecimento, competência e habilidades para criar uma empresa; percepção das exigências de trabalho duro e da satisfação de ter o seu próprio negócio; desenvolvimento de uma visão pessoal sobre os princípios de gerenciamento; desenvolvimento progressivo de sua própria imagem como empreendedor; autoavaliação. 3. VALIDAÇÃO DA IDÉIA: características de uma idéia válida; análise das necessidades dos consumidores. Domínio do processo produtivo; Identificação dos clientes potenciais; identificação de competidores; análise dos aspectos técnicos, gerenciais e legais. 4. IDENTIFICAÇÃO DA ESCALA DE OPERAÇÃO: definir mercado potencial, definir atividades de promoção, planejamento do sistema de distribuição do produto ou serviço. 5.IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS : planejamento das necessidades de recursos materiais, de pessoal e financeiros; previsão de lucros e perdas, fluxo de caixa, orçamentos e financiamentos. 6. COOPERATIVISMO E ASSOCIATIVISMO 129 7. EMPREENDEDORISMO SOCIAL 8. ELABORAÇÃO DO PLANO DE NEGÓCIOS BIBLIOGRAFIA BÁSICA CECCONELLO, Antonio Renato; AJZENTAL, Alberto. A construção de um plano de negócio. São Paulo: Saraiva, 2008. 300p. (10) CHÉR, Rogério. Empreendedorismo na veia: um aprendizado constante. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 228p. (10) FARAH, Osvaldo Elias; CAVALCANTI, Marly; MARCONDES, Luciana Passos(Org.) Empreendedorismo estratégico: criação e gestão de pequenas empresas. São Paulo: Cengage Learning, 2008. 251p. (10) GERBER, Michael E. Empreender: fazendo a diferença. São Paulo: Fundamento Educacional, 2004. 174p. (13) HISRICH, Robert D. PETERS, Michel P., SHEPHEARD, Dean A. Empreendedorismo. 7. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. 662p. (25) WOLLHEIM, Bob; MARCONDES, Pyr. Empreender não é brincadeira ! . Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. 241p. (10) BIBLIOGRAFIA BÁSICA ASSEF, Roberto. Guia prático de formação de preços: aspectos mercadológicos, tributários e financeiros para pequenas e médias empresas. 3ª. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier : Editora Campus, 2006. 113p. (10) DEGEN, Ronald Jean. O empreendedor: empreender como opção de carreira. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. 440p. (8) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DEGESTÃO _________________________________________ ________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 130 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Carga Horária Semanal Nome ADMT0064 Pré-requisitos Gestão Social - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 9º. Requisitos C.H. - EMENTA O que são organizações da sociedade civil? Os diferentes tipos e denominações de organizações da sociedade civil. Principais campos e temáticas de atuação destas organizações. Racionalidade e gestão social em temas específicos (tais como: educação, saúde, meio ambiente, drogas , direitos humanos, desigualdade social). Análise de práticas de gestão social. Diferenças e similaridades com a gestão pública e a empresarial. Ética, responsabilidade social e sustentabilidade na gestão social. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Administração e Gestão: nas ES feras pública e privada. Gestão social: principais conceitos e desafios para o administrador A formulação, implementação, monitoramento e avaliação de políticas e programas sociais. Planejamento social: conceito, histórico, função, intencionalidade, instrumentação. Planejamento Estrégico e participativo. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CLEMENTE, Ademir. (Org) Projetos empresariais e publicos . 2ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2002. (1O)GESTÃO SOCIAL. Estratégias e parcerias; redescobrindo a essência da administração brasileira de comunidades para o terceiro setor. São Paulo: Saraiva, 2008. 321p. (4) MATUS, Carlos. Política, planejamento e governo, Tomo I e II, IPEA, Brasília. (8) MEKSENAS, Paulo. Pesquisa social e ação pedagógica: conceito, métodos e práticas. São Paulo: Loyola, 2002. 166p. (6) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CASTEL, Robert. As metamorfoses da questão social: uma crônica do salário. 7ª. Ed, São Paulo: Vozes, 2008. 611p. (6) LOWY, Michael . Ecologia e socialismo. São Paulo: Cortez, 2005. 97p. (10) OLIVEIRA, Djalma Pinho Rebouças de. Planejamento estratégico. 2ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2009. 331p. (5) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DEGESTÃO ____________________________________ ________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 131 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0063 Pré-requisitos Nome Gestão Sustentável - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 9º. Requisitos C.H. 60 EMENTA Evolução do conceito de desenvolvimentos sustentável. Dimensões econômica, sociocultural e ecológica. Organizações públicas, privadas e não governamentais (sociais) e desenvolvimento sustentável. Instrumentos de apoio desenvolvimento sustentável. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DEFINIÇÕES E CONCEITOS BÁSICOS Domínio do meio ambiente Ecossistemas Biodiversidade Desenvolvimento Sustentável Impacto e degradação ambiental Gestão ambiental MEIO AMBIENTE. RECURSOS NATURAIS E FONTES DE ENERGIA : SUAS RELAÇÕES Conceito de recursos Recursos naturais renováveis e não-renováveis Fontes de energia convencionais e alternativas Aproveitamento econômico dos recursos naturais e os impactos potenciais nomeio ambiente Repensando a matriz energética brasileira AS ATIVIDADES EMPRESARIAIS E SEUS EFEITOS AMBIENTAIS Conceito de Externalidade Uma classificação do potencial poluidor das atividades econômicas Principais questões ambientais que ameaçam a humanidade Acidentes ambientais de grandes proporções Principais problemas ambientais no Brasil PRINCIPAIS PROBLEMAS AMBIENTAIS NO BRASIL Aspectos genérico do processo de globalização Determinantes da globalização da questão ambiental A influencia da variável ambiental no comércio internacional 132 Tratados, acordos e conferência das Nações Unidas sobre o meio ambiente Movimento ambientalista A preocupação ambiental sob a ótica dos governos, empresas, sociedade/consumidores MEIO AMBIENTE E OS LIMITES DO CRESCIMENTO Crescimento populacional e a capacidade de oferta de alimentos A idéia/conceito de capacidade de suporte A teoria de Malthus-1798 Relatório do Clube de Roma – 1970 A discussão recente : tecnocentrismo e ecocentrismo. MUDANÇA NO AMBIENTE DE NEGÓCIO Determinantes de atitude nas empresas em relação à questão ambiental Modelo de Baumol & Oates / comportamento ambiental reativo A Lógica empresarial e o comportamento reativo Modelo de Tomer: o comportamento ético ambiental A lógica empresarial e o comportamento ético ou responsável Os velhos e os novos paradigmas ambientais CERTIFICADOS DE QUALIDADE – AVALIÇÃO DE PRODUTOS Selos verdes / rotulagem ambiental Evolução dos selos verdes concessão dos selos verde Fatores que impulsionam as certificações ambientais As certificações ambientais com fator de competitividade ISO SÉRIE 14.000 O que é e qual o papel da ISSO 14.000 O que representa a série ISSO 14.000 Quadro Geral das normas ISSO 14.000 Estrutura da ISO série 14.000 Comitê de Gestão Ambiental da ISSO (CT-207) A participação do Brasil na ISSO 14.000 SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL (SGA) – AVALIAÇÃO DE EMPRESA O SGA de acordo com as normas ISSO 14.000 Vantagens de um SGA para empresa e sociedade SGA como fator de competitividade e diferencial no mercado O ciclo do SGA NOÇÕES DE AUDITORIA AMBIENTAL Objetivos da Auditoria Ambiental Escopo/metodologia da Auditoria ambiental Fases de uma Auditoria Ambiental Requisitos para eficiência e eficácia da aplicação da Auditoria Ambiental na proteção do meio ambiente ESTUDO DE IMPACTOS AMBIENTAIS – EIA O que é um EIA/RIMA Importância do EIA/RIMA no gerenciamento ambiental Roteiro básico para elaboração de EIA/RIMA Métodos de avaliação de impactos ambientais Caracterização de impactos ambientais nas atividades/projetos econômicos selecionados : empreendimentos, área de ocorrência e tipo de degradação ECOBUSINESS INSTRUMENTOS JURÍDICO-INSTITUCIONAL NA ÁREA AMBIENTAL NO BRASIL RECICLAGEM INDICADORES DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (IDS) 16. DESENVOVIMENTO LOCAL INTEGRADO E SUSTENTÁVEL (DLIS) BIBLIOGRAFIA BÁSICA 133 DIAS, Reinaldo. Gestãoambiental: responsabilidade social e sustentabilidade. São Paulo: 2006, 196p. (11) DONNAIRE, Dennis. Gestão Ambiental na Empresa. 2ª. Ed. São Paulo: Atlas, 1999. (20) MANZINI, Ezio.; VEZZOLI, Carlo, O desevolvimento de produtos sustentáveis: os requisitos ambientais dos produtos industriais. São Paulo: EDUSP, 2002. 366p. (25) MAY, P. H.; LUSTOSA M. C.; VINHA, V. da (Orgs.). Economia do meio ambiente: teoria e prática. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. 318p. (30) MOTTA, Ronaldo Serôa da. Economia ambiental. Rio de Janeiro: FGV, 2006. 225p. (8) TACHIZAWA, Takeshy. Gestão ambiental e responsabilidade social corporativa: estratégias de negócios focadas na realidade brasileira. 6ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2009. 442p. (11) BIBLIOGRAFIA BÁSICA BRAGA, Ricardo. Instrumentos para gestão ambiental e de recursos hídricos: Ricardo Braga. Recife: Editora Universitária UFPE, 2009. ROBLES JUNIOR, Antonio; BONELLI, Valério Vítor. Gestão da qualidade e do meio ambiente: enfoque econômico, financeiro e patrimonial. São Paulo: Atlas, 2006. 112p. (6) VALLE, Cyro Eyer do. Qualidade ambiental. ISO 14000, 6ª. Ed. São Paulo: SENAC, 2006. 200p. (3) NASCIMENTO, Luiz Felipe; LEMOS, Ângela Denise da Cunha; MELLO, Maria Celina Abreu de. Gestão socioambiental estratégica. Porto Alegre: Bookman, 2008. 229p. (5) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ___________________________________ ________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO 134 PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) X OBRIGATÓRIO ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0028 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Seminário de Atualização em Administração - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 9º. - Requisitos C.H. - EMENTA Tópicos relacionados às práticas de gestão contemporânea. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Aberto - sobre assuntos emergentes e relevantes na area de administração. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Aberto – Artigos e/ou Livros contemporâneos – emergentes e relevantes para area de administração DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ________________________________________ __________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA ANEXO VI – Programas dos Componentes Curriculares Eletivos 135 136 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0036 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Aprendizagem e Gestão do Conhecimento - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 Requisitos C.H. 8º./9º - EMENTA Conceitos e processos de aprendizagem. Aprendizagem gerencial e organizacional. O conhecimento nas organizações. Conceitos e modelos da gestão do conhecimento. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Gestão do Conhecimento: natureza e valor organizacional 1.1 A organização e o conhecimento. Conhecimento: natureza. Espirais de conhecimento. 1.2 Conhecimento: medição (capital intelectual e Modelo Intelect). 2. Gestão do Conhecimento 2.1. As Tecnologias da Informação. Missões da Gestão do Conhecimento. Objetivos da Gestão do conhecimento 2.2. Conclusões. 3. Ferramentas para a Gestão do Conhecimento 3.1 Principais funções das ferramentas sob a visão centrada no conhecimento 3.1.1. Armazenamento 3.1.2. Distribuição 3.1.3. Modificação 3.2 Classificação das ferramentas em função do processo de gestão do conhecimento 3.2.1 gestão de documentos 3.2.2 workflow 3.2.3 portais corporativos 3.2.4 redes de conhecimento 3.2.5 e-learning 3.2.4 trabalho colaborativo 3.3.6 business intelligence 4. Gestão do Conhecimento e maturidade da aprendizagem 4.2 Do dado à aprendizagem organizacional 4.2.1 conhecimento 4.2.2 conhecimento e organizações 4.2.3 modelos de medição organizacional 137 4.2.4 gestão do conhecimento em organizações 4.3 Modelos de maturidade. 4.4 Para novos paradigmas em docência e pesquisa: e-learning 4.5 Para um novo modelo de ensino e aprendizagem. 4.6 Conceitos básicos sobre a sociedade do conhecimento. BIBLIOGRAFIA BÁSICA FLEURY, Maria Tereza Leme; OLIVEIRA JR, Moacir de Miranda(Org.). Gestão estratégica do conhecimento: integrando aprendizagem, conhecimento e competências. São Paulo: Atlas, 2001. 349p. PROBST, Gilbert. Gestão do conhecimento : os elementos construtivos do sucesso. WEIL, Pierre . Organizacoes e Tecnologia para o terceiro milênio. São Paulo: Rosas dos Tempos, 1995 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR FLEURY, Afonso Carlos Corrêa, FLEURY, Maria Tereza Leme. Aprendizagem e inovação organizacional: experiencias do Japão, Coréia e Brasil. São Paulo: 1997. 237p. . HARVARD BUSINESS REVIEW. Aprendizagem organizacional. Rio de Janeiro: Campus, 2001. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 138 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) X Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0074 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Cibercultura, Comunicação, tecnologia e vida social na sociedade contemporânea - Co-Requisitos Teórica Prática 60 - - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. Requisitos C.H. - EMENTA Noções de Técnica, Tecnologia e Tecnocultura, Ciberespaço e Cibercultura, Realidade Virtual, Simulacros da (ir)realidade, Cidades e cidadania virtuais, Sociedade Dromocrática. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO INTRODUÇÃO NOÇÕES DE Técnica Tecnologia e Tecnocultura Ciberespaço e Cibercultura Realidade Virtual Simulacros da (ir) realidade Cidades e Cidadania Virtuais Sociedade Dromocráticas Teorias da Cibernética Teorias da Comunicação Vida Social na Sociedades Contemporânea BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARAUJO, DENIZA CORREA (Org.). Imagem, (Ir) Realidade, Comunicação e Cibermídia. Porto Alegre: Editora Sulina, 2006. CASTELLS, MANUEL. A Galáxia da Internet: reflexões sobre a internet, os negócios e a sociedade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2003. LEMOS, ANDRÉ. Cibercultura, Tecnologia e Vida Social na Cultura Contemporânea. Porto Alegre: Editora Sulina, 2004. LÉVY, PIERRE. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999. RÜDIGER, FRANCISCO. Introdução às Teorias da Cibercultura. Porto Alegre: Ed. Sulina,2 007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 139 AMARAL, ADRIANA. Visões Perigosas: uma Arque-genealogia do Cyberpunk. Porto Alegre: Editora Sulina, 2006. FELINTO, ERICK. A Religião das Máquinas: Ensaios sobre o Imaginário da Cibercultura. Porto Alegre: Editora Sulina, 2005. MARTINS, FRANCISCO MENEZES; SILVA, MACHADO JUREMIR DA (Orgs.) A Genealogia do Virtual: Comunicação, Cultura e Tecnologias do Imaginário. Porto Alegre: Editora Sulina, 2004. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ___________________________________ ________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO 140 PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) X Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0067 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Cultura Organizacional - Co-Requisitos Teórica Prática 60 - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. Requisitos C.H. - EMENTA Cultura organizacional e sua base conceitual. Elementos formadores da cultura organizacional. Tipologias de cultura organizacional. Cultura, liderança e poder. Cultura e identidade nacional. Organizações multi-culturais. Mudança estratégica e mudança organizacional. Alinhando estratégia e gestão de pessoas: mudança organizacional. Cultura e mudança organizacional. A gestão da mudança organizacional. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Cultura organizacional e sua base conceitual. Elementos formadores da cultura organizacional. Tipologias de cultura organizacional. Cultura, liderança e poder. Cultura e identidade nacional. Organizações multi-culturais. Mudança estratégica e mudança organizacional. Alinhando estratégia e gestão de pessoas: Mudança organizacional Cultura e mudança organizacional. A gestão da mudança organizacional. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Chanlat, J. F. (coord.) O indivíduo na organização (v.2). São Paulo: Atlas, 1993. Morgan, G. Imagens da organização. São Paulo: Atlas, 1996 Motta, F. C. P. & Caldas, M. P. (orgs.) Cultura organizacional e cultura brasileira. São Paulo: Atlas, 1997. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Fleury, M. T. L. & Fischer, R. M. (orgs.) Cultura e poder nas organizações. São Paulo: Atlas, 1992. Freitas, M. E. Cultura organizacional: formação, tipologias e impactos. São Paulo: Makron, McGraw-Hill, 1999. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ___________________________________ _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 141 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ECON0004 Pré-requisitos Nome Economia Internacional - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. Requisitos C.H. - EMENTA Economia e finanças internacionais. Politica comercial externa. Teorias do Comércio Internacional. O comércio Internacional e o Crescimento Econômico. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO INTRODUÇÃO 1.1 A Economia Internacional e a ciência econômica. Comércio Internacional e Finanças Internacionais. 1.2 Evolução da Economia Mundial e a Globalização: Comércio Internacional e Investimento Direto Estrangeiro. 1.3 Estatísticas e Indicadores de Comércio Externo. POLÍTICA COMERCIAL EXTERNA 2.1 Instrumentos da Política Comercial Externa. 2.2 Efeitos associados às medidas de política Comercial. Análise de custo e benefício em equilíbrio parcial. 2.3 Uma Análise Normativa da Política Comercial Externa. 2.4 A Organização/Sistema do Comércio Mundial : as vantagens de negociar e o GATT(WTO): - os princípios da Não Discriminação e da Nação Mais Favorecida; - o comércio preferencial: ACL, UA, etc. - As Rondas Negociais e suas agendas TEORIAS DO COMÉRCIO INTERNACIONAL 3.1 As Teorias Clássicas: vantagens absolutas versus vantagens comparativas. 3.2 Reinterpretação do modelo Ricardiano. 3.3 A abordagem neoclássica. Conceitos e pressupostos fundamentais. O modelo de Heckscher-Olhin de Vantagens Comparativas. O modelo e seus corolários - uma visão integrada. Comprovação empírica dos modelos de base. O paradoxo de Leontief e hipóteses explicativas. 3.5 Modelos Neo-Factoriais e Modelos Neo-Tecnológicos. 3.6 Teorias explicativas do comércio com base na procura. 3.7 O Comércio Internacional na presença de economias de escala e de concorrência 142 imperfeita. O modelo de concorrência monopolística e o comércio intra-ramo. economias de escala externas à empresa. 3.8. O "diamante competitivo" de Porter. 3.9. O Comércio Internacional e o Crescimento Econômico. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Krugman, Paul e Obstfeld, M., “Economia Internacional – Teoria e Política”, 6ª edição. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2005. 132p. SALVATORE, Dominick. Economia Internacional. 6 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000. 436p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CAVES, Richard E.; FRANKEL, Jeffrey A.; JONES, Ronald W.. Economia Internacional: comércio e transações globais. São Paulo: Saraiva, 2001; BATISTA JUNIOR, Paulo Nogueira. O Brasil e a economia internacional. Recuperação e defesa da autonomia nacional. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. 155p. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ___________________________________ __________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO 143 PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) X Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0075 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Empreendedorismo II - Co-Requisitos Teórica Prática 60 - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º Requisitos C.H. - EMENTA Identificar , compreender, planejar a criação de novos negócios, bem como desenvolver habilidades e competências para o desenvolvimento ou elaboração do Plano de Negócio. Desenvolver e praticar a elaboração de Planos de Negócios com utilização dos recursos da Tecnologia da Informação. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ELABORAÇÃO DO PLANO DE NEGÓCIO: desenvolvimento e elaboração do plano de negócio em seus diversos aspectos, compreendendo: Sumário Executivo, Dados relacionados a pessoa do(s) empreendedor (s), aspectos mercadológicos; aspectos operacional, jurídico legal e organizacional; aspectos financeiros; aspectos estratégicos. Utilização de Software específico (Make Money) definindo planos e ações relacionados aos recursos humanos, sistemas administrativos, de produção e de marketing, tecnologia, instalações, equipamentos, órgão e instituições da rede de suporte. PALESTRAS DE ESPECIALISTAS : temas e tópicos específicos de interesse dos novos empreendedores, como propaganda, vendas, aspectos jurídicos, logística, gestão ambiental e desenvolvimento sustentável. EMPREENDEDORES E ENTREVISTAS COM EMPRESÁRIOS: relato pessoal de experiências de suas vidas, com ênfase nos processos vivenciados para criação de empresas, casos de sucesso e de fracassso; DEPOIMENTOS DE EMPREENDEDORES, ÓRGÃOS E INSTITUIÇÕES : coleta de informações relacionadas ao processo de criação de empresas; PESQUISA DE MERCADO: levantamento de dados específicos voltados a identificação das necessidades e características de mercados consumidores. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CECCONELLO, Antonio Renato; AJZENTAL, Alberto. A construção de um plano de negócio. São Paulo: Saraiva, 2008. 300p. (10) CHÉR, Rogério. Empreendedorismo na veia: um aprendizado constante. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 228p. (10) FARAH, Osvaldo Elias; CAVALCANTI, Marly; MARCONDES, Luciana Passos(Org.) Empreendedorismo estratégico: criação e gestão de pequenas empresas. São Paulo: Cengage Learning, 2008. 251p. (10) GERBER, Michael E. Empreender: fazendo a diferença. São Paulo: Fundamento Educacional, 2004. 174p. (13) HISRICH, Robert D. PETERS, Michel P., SHEPHEARD, Dean A. Empreendedorismo. 7. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. 662p. (25) BIBLIOGRAFIA BÁSICA 144 ASSEF, Roberto. Guia prático de formação de preços: aspectos mercadológicos, tributários e financeiros para pequenas e médias empresas. 3ª. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier : Editora Campus, 2006. 113p. (10) BERNOEFT, Renato. Como tornar-se um empreendedor em qualquer idade. São Paulo: Nobel, 1996. DEGEN, Ronald Jean. O empreendedor: empreender como opção de crreira. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. 440p. (8) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ ________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO 145 PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0035 Pré-requisitos Nome Empresa Familiar - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. Requisitos C.H. - EMENTA Características da Empresa Familiar. Ciclo de Vida da Empresa Familiar. Comportamentos sociais existentes numa Empresa Familiar . Solução de conflitos em uma Empresa Familiar. Liderança na Empresa Familiar . Gestão de empresas Familiares. Sucessão de uma empresa Familiar. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Caracterização da Empresa Familiar Definição de Empresa Familiar; As suas principais características; A importância da Empresa Familiar na economia; As armadilhas e os pontos fortes. O ciclo de vida da Empresa Familiar As principais etapas; O tipo de relações existentes entre família e empresa; O crescimento e o desenvolvimento da empresa. Aspectos Comportamentais na Empresa Familiar A cultura organizacional; Os conflitos e a sua resolução; Os instrumentos de regulação da relação Família – Empresa. A Sucessão na Empresa Familiar 4.1. O problema da sucessão; 4.2. Os componentes do processo de sucessão. A gestão da Empresa Familiar Problemas da Gestão Familiar; Os órgãos de governo da Empresa Familiar; A entrada de diretores externos à família; A gestão estratégica das Empresas Familiares. A formação profissional da nova geração. Análise de gestão, casos práticos. 146 BIBLIOGRAFIA BÁSICA BORNHOLDT, Werner. Governança na empresa familiar : implementação e prática. Porto Alegre: Boolman, 2005. 182p. SIMON, Hermann. As campeãs ocultas: estratégias de pequenas e médias empresas que conquistaram o mundo. Porto Alegrre: Bookman, 2003. 261p. MAXIMIANO. A. C. A, Introducao a Administracao . Atlas,, 2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CHANLAT, Jean-François (Coord.); TORRES, Ofelia de Lanna Sette (Org.) O indivíduo na Organização. 1ed. São Paulo: Atlas, 1996. CHÉR, Rogério. Empreendedorismo na veia: um aprendizado constante. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 228p. (10) LOGENECKER, Justin G.; MOORE, Carlos W.; PETTY, J. William. Administração de pequenas empresas. São Paulo: Makron Books, 1997. 868p. . DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ___________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS 147 DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Carga Horária Semanal Nome Teórica ADMT0070 Pré-requisitos Gestão de Micro. Pequenos e 60 Médios Empreendimentos - Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9 º Prática - Requisitos C.H. - EMENTA Definição e importância de micro, pequenos e médios empreendimentos (MPMDE). Fatores associados ao sucesso e ao fracasso de MPMDE. Funções gerenciais aplicadas aos MPMDE (marketing, finanças, pessoas, produção e operações). MPMDE e desenvolvimento sustentável. Empresa familiar. Franchising. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Definição e importância de micro, pequenos e médios empreendimentos (MPMDE). Fatores associados ao sucesso e ao fracasso de MPMDE. Funções gerenciais aplicadas aos MPMDE (marketing, finanças, pessoas, produção e operações). MPMDE e desenvolvimento sustentável. Empresa familiar. Franchising. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHÉR, Rogério. Empreendedorismo na veia: um aprendizado constante. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 228p. (10) HISRICH, Robert D. PETERS, Michel P., SHEPHEARD, Dean A. Empreendedorismo. 7. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. 662p. (25) LONGENECKER, J. G.; MOORE, C. W.; PETTY, J. W. Administração de pequenas empresas. São Paulo: Makron Books, 1997. WOLLHEIM, Bob; MARCONDES, Pyr. Empreender não é brincadeira ! . Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. 241p. (10) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ASSEF, Roberto. Guia prático de formação de preços: aspectos mercadológicos, tributários e financeiros para pequenas e médias empresas. 3ª. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier : Editora Campus, 2006. 113p. (10) DEGEN, Ronald Jean. O empreendedor: empreender como opção de crreira. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. 440p. (8) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ________________________________________ _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS 148 DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Carga Horária Semanal Nome ADMT0072 Pré-requisitos Gestão de Projetos – Planejamento e Projetos - Teórica Prática 60 - Nº. de Créditos C. H. Global 04 60 Período 8º./9º Co-Requisitos - Requisitos C.H. - EMENTA Conceito de projetos. Planejamento do projeto. Fases do projeto. Elaboração e Análise de projetos. Estudo de viabilidade de projetos. Fundamentos do planejamento estratégico. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Conceito de projetos. Planejamento do projeto. Fases do projeto. Elaboração e Análise de projetos. Estudo de viabilidade de projetos. Fundamentos do planejamento estratégico. Estudos de Casos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA MAXIMIANO, A. C. A. Administração de projetos: como transformar idéias em resultados. São Paulo: Atlas, 1997. GILDO, Jack. Gestão de projetos. São Paulo: Cengace Learning , 2007. 451p. CLEMENTE, Ademir. Projeto empresarias e públicos. São Paulo: 2008, 343p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CECCONELLO, Antonio Renato; AJZENTAL, Alberto. A construção de um plano de negócio. São Paulo: Saraiva, 2008. 300p. (10) CHÉR, Rogério. Empreendedorismo na veia: um aprendizado constante. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 228p. (10) VALERIANO, Dalton de Morisson. Moderno gerenciamento de projetos. São Paulo: Prentice Hall, 2005.. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ________________________________________ ________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 149 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) X Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0069 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Gestão e Inovação Tecnológica I - Co-Requisitos Teórica Prática 60 - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. - Requisitos C.H. - EMENTA Abordagem cultural e política da técnica, do tecnicismo e da tecnologia; O projeto moderno; O imaginário tecnológico; A racionalidade técnica; Os limites da reificação; Humanizando a tecnologia; Cidadania na sociedade tecnologizada; Sociedade, tecnologia e mercado; Tecnologias emergentes e gestão. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Abordagem cultural e política da técnica, do tecnicismo e da tecnologia; O projeto moderno; O imaginário tecnológico; A racionalidade técnica; Os limites da reificação; Humanizando a tecnologia; Cidadania na sociedade tecnologizada; Sociedade, tecnologia e mercado; Tecnologias emergentes e gestão. BIBLIOGRAFIA BÁSICA DAY, George S.. Gestão de tecnologias emergentes: a visão da Wharton School. Porto Alegre: Bookman, 2003. KIM, Linsu; NELSON, Rchard R. Tecnologia, aprendizado e inovação: as experiências das economias de industrialização recente. 1ed. Campinas: UNICAMP, 2005, 503p. REIS, Dálcio Roberto dos. Gestão da inovação tecnológica. 2ed. Baueri-SP: 2008. 206p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR SABROSA ZIPPIN GRINSPUN (org.). Educação tecnológica: desafios e perspectivas . 3.ed. São Paulo: Cortez, 2003. NONAKA, Ikujiro; TAKEUCHI, Hirotaka. Criação e conhecimento na empresa: como as empresas japonesas geram a dinâmica da inovação. 18ª. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. 358p. 150 DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO _____________________________________ ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 151 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0037 Pré-requisitos Nome Gestão Municipal Pública - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 Requisitos C.H. 8º./9º - EMENTA Introdução à teoria do Estado. Políticas públicas. Conceituação e tipos de organização. Revisão crítica da intervenção governamental através da Análise e Avaliação da administração pública. Plano e Projetos de diferentes níveis governamentais. Planejamento urbano e regional. Administração e organização urbana e municipal. O Urbano e o rural. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO HISTÓRICO O Município: Origem e Formação A U Urbanização do Brasil; O Município na Legislação: Federal e Estadual; Noções Sobre a Formação Política do Brasil; Seminários I – Administração Pública Municipal Hoje. ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO Órgãos da Administração Pública Municipal Direta e Indireta; Instrumentos de Gestão Municipal: Lei Orgânica do Município; Decretos e outros Instrumentos Jurídicos Importantes Programa de Governo; O Plano Diretor; Planejamento e Orçamento Municipal; Seminários II – Temas Municipais da Atualidade. DAS POLÍTICAS PÚBLICAS Dimensões da Política; As Reformas do Aparelho do Estado – 1980/90; Política e Ação Pública – Cognição, Técnica e Prática: Estudos de Casos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BRESSER PEREIRA, L. C; SPINK, P. K. (org.) A Reforma do Estado e a Administração Pública Gerencial. Rio de Janeiro: FGV, 2006. 314p. (10) CARNOY, Martin . Estado e Teoria Política. 11ª. Ed. Campinas: Papirus, 2005. 339p. (10) PEREIRA, José Matias. Curso de Administração Pública: foco nas instituições e ações governamentais. 2ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2009. 263p. (5) 152 SANTOS, Clésio Saldanha dos. Introdução à gestão pública. 2ª. Ed. São Paulo: Saraiva, 2006. 156p. (10) BRANCO: A. M. Desenvolvimento sustentável na gestão de serviços públicos: responsabilidade socioambiental e informe social. Sap Paulo: Paz e Terra, 2007.. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BOBBIO, Norberto; NOGUEIRA, Marcos Aurélio. O futuro da democracia.11ª. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2009. 207p. (10) CARNOY, Martin . Estado e Teoria Política. 14ª. Ed. Campinas: Papirus, 2008. 339p. (6) CLEMENTE, Ademir (Org.) Projetos Empresariais e públicos. 3ª. Ed. Sãp Paulo: Atlas, 2008. 341p. (4) MATIAS-PEREIRA, José . Manual da Gestão publica contemporânea. 2ª. Ed. São Paulo:Atlas, 2009. 290p.(1). NASCIMENTO, Edson Ronaldo. . Gestão Pública. São Paulo: Saraiva, 2006. 298p. (5) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ______________________________________ ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO 153 PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0038 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Governança de pequenas empresas - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º - Requisitos C.H. - EMENTA Governança corporativa. Códigos de governança corporativa. Divulgação de informações e governança. Fatores de influência sobre a governança corporativa. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Governança corporativa Histórico e desenvolvimento A governança corporativa no mundo Códigos de governança corporativa Principais Códigos no Brasil:CVM, BOVESPA/NOVO MERCADO e IBGC Principais Códigos no exterior: IFAC, OECD e ISAR Divulgação de informações e governança Papel da contabilidade O que divulgar: requisitos da Lei das S.A.e da SNC/SEP da CVM Como divulgar: essência sobre forma, e o conceito de true and fair view Fatores de influência sobre a governança corporativa Fatores legais e culturais: "Common Law" x "Civil Law, Impacto de sistemas educacionais Impacto da organização do mundo corporativo BIBLIOGRAFIA BÁSICA OKIMURA, Rodrigo T. Estrutura de Propriedade, Governança Corporativa, Valor e Desempenho das Empresas no Brasil. Dissertação. FEA-USP. São Paulo, 2003. Slomski, Valmar. Governança corporativa e governaça na gestão publica. São Paulo: Atlas, 2008 . 198p TAKESHY, T. Gestao ambiental e responsabilidade socal corporativa: estratégias de negócios focadas na realidade brasileira; BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BOVESPA. Níveis de Governança Corporativa - "Regulamentos dos Níveis 1 e 2 de Governança Corporativa" e "Regulamento do Novo Mercado". CVM. Cartilha de Recomendações sobre Governança Corporativa - Jun/2002. MAXIMIANO, A.C.A. Teoria Geral daAdministracao, da revolução urbana `a revolução digital. São Paulo: Atlas, 2006. SILVEIRA, Alexandre Di Michelli. Governança Corporativa e Valor da Empresa no Brasil. Dissertação FEA-USP. São Paulo, 2002. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO 154 NUCLEO DE GESTÃO _____________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO _______________________________________ ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO 155 PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) X Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0065 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome História das Organizações - Co-Requisitos Teórica Prática 60 - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. Requisitos C.H. - EMENTA O surgimento das organizações. Havia organizações na pré-história? As organizações na história: antiguidade clássica, idade média, moderna e contemporânea. Metamorfoses do século XX e XXI no universo organizacional. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O surgimento das organizações. Havia organizações na pré-história? As organizações na história: antiguidade clássica, idade média, moderna contemporânea. 4. Metamorfoses do século XX e XXI no universo organizacional BIBLIOGRAFIA BÁSICA ANDRADE, Manuel Correia de. A Terra e o Homem no Nordeste. 7. ed. São Paulo: Cortez, 2005. Capítulos 6, 7, 8, 9 e 10. BAUMAN, Zygmunt. Modernidade e Ambivalência. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999. CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria da Administração Geral. 7ed. rev. Rio de Janeiro: Campus, 2003. 634p. (22) LACOMBE, Francisco José Masset. HEILBORN, Gilberto Luiz José. Administração: Princípios e tendências, 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2008, 544p. (25) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR FAYOL, Henry; BOJANO, Irene de; SOUZA, Mário de. Administração industrial geral. 10 ed. São RIBEIRO, Antonio Lima. Teorias da Administração. 1ed. São Paulo: Saraiva,2003. 154 p. (10) TAYLOR, Frederick Winslow; RAMOS, Arlindo Vieira (Trad.) Princípios de administração 156 científica. 8.ed. São Paulo: Atlas, 1990. 109p.(6) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _________________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO 157 PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0039 Pré-requisitos Nome Inovação e Mudança - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 Requisitos C.H. 8º./9º - EMENTA Inovação e Mudança nas Organizações: conceito, importância, surgimento. Tipos de Inovação.Organizações Inovadoras. Estratégias, métodos e ferramentas de Mudança e Inovação.. Fatores inibidores da inovação. Modelos e Projetos de Inovação. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Conceito de inovação 2. A importância da inovação 3. Como surge a inovação 4. Classificações da inovação 4.1. Inovação contínua ou incremental 4.2. A inovação radical ou de ruptura 5. Como definir se a organização é ou não inovadora 6. Como convencer os executivos 6.1. Influenciando as pessoas 6.2. Fatores que inibem a inovação 6.3. A lei da inércia aplicada nos negócios 6.4. Inovação no organograma 7. Estratégias, métodos e ferramentas 7.1. Processo de lead user (usuários líderes) 7.2. Curva de performance e comportamento das pessoas 7.3. Priorizando os projetos 7.4. Principio dos 3 “r” – rough, rapid, right (tosco, rápido, correto) 7.5. Curva de valor 7.6. Controlando os resultados 7.7. Administrando as competências da organização 7.8. O estudo da price waterhouse BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHRISTENSEN, Clayton M.; HORN, Michael B.; JOHNSON, Curtis W. Inovação na sala de aula: como a inovação de ruptura muda a forma de aprender. Porto Alegre: Bookman, 2009. 240 p. 158 FLEURY, Afonso Carlos Correa; FLEURY, Maria Tereza Leme. Aprendizagem e inovação organizacional: as experiências de Japão, Coréia e Brasil . 2. ed. São Paulo: Atlas, 1997. VALENTE, José Armando; MAZZONE, Jaures S.; BARANAUSKAS, Maria Cecilia Calani (Org.). Aprendizagem na era das tecnologias digitais: conhecimento, trabalho na empresa e design de sistemas . São Paulo: Cortez: FAPESP, 2007. 271 p. KIM, Linsu. Da imitação à inovação: a dinâmica do aprendizado tecnológico da Coréia. Campinas: Ed. da UNICAMP, 2005. 388 p. (Clássicos da inovação) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR KIM, Linsu; NELSON, Rchard R. Tecnologia, aprendizado e inovação: as experiências das economias de industrialização recente. 1ed. Campinas: UNICAMP, 2005, 503p. NONAKA, Ikujiro; TAKEUCHI, Hirotaka. Criação e conhecimento na empresa: como as empresas japonesas geram a dinâmica da inovação. 18ª. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. 358p. REIS, Dálcio Roberto dos. Gestão da inovação tecnológica. 2ed. Baueri-SP: 2008. 206p. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO _______________________________________ ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 159 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) X Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0068 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Inovação Tecnológicas e Experiência de Consumo - Co-Requisitos Teórica Prática 60 - - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. Requisitos C.H. - EMENTA A constituição do campo de estudos dos nexos entre Tecnologia, Inovação e Consumo; Abordagens utópicas e distópicas acerca da tecnologia na contemporaneidade; Novas perspectivas na relação tempo x espaço; Metamorfoses na sociedade tecnologizada e globalizada; O progresso histórico do capitalismo e o deslocamento da produção para o consumo; Cultura de Consumo e modernidade; Consumo como ideologia e ação política; Sociedade de consumo dromosférica; Os impactos políticos no consumo das novas tecnologias. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO A constituição do campo de estudos dos nexos entre Tecnologia, Inovação e Consumo; Abordagens utópicas e distópicas acerca da tecnologia na contemporaneidade; Novas perspectivas na relação tempo x espaço; Metamorfoses na sociedade tecnologizada e globalizada; O progresso histórico do capitalismo e o deslocamento da produção para o consumo; Cultura de Consumo e modernidade; Consumo como ideologia e ação política; Sociedade de consumo dromosférica; Os impactos políticos no consumo das novas tecnologias. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. 11 ed. São Paulo: Paz e Terra, 2008. 698p. MCCRACKEN, Grant David. Cultura & consumo: novas abordagens ao caráter simbólico dos bens e das atividades de consumo. Rio de Janeiro: Maud, 2003. 206p. ROCHA, Everardo P. Guimarães. A sociedade do sonho: comunicação, cultura e consumo. 4. Ed. Rio de Janeiro: Mauad, 2004. 232p. 160 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BERGAMINI, Cecília W. Psicologia aplicada à administração de empresas: psicologia do comportamento organizacional. São Paulo: Atlas, 1990.(5) ROBBINS, Stephen P. Comportamento Organizacional. 8ª ed. - São Paulo: Prentice Hall, 2009. (8) WAGNER III, John A.; HOLLENBECK, John R. Comportamento Organizacional: criando vantagens competitiva . São Paulo: Saraiva, 1999. 496 p. (5) MIGUELES, Carmem Pires. Antropologia do consumo. Rio de Janeiro: FGV, 2006. 164p. UNDERHILL, Paco. Vamos as compras! A ciência do consumo . Rio de Janeiro: Editora Campus, 1999. 231p. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 161 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT004 1 Pré-requisitos Nome Internacionalização das Organizações - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 Requisitos C.H. 8º./9º - EMENTA Conceito de internacionalização. Teorias de internacionalização clássicas: teorias econômicas e teorias comportamentais. Formas de internacionalização: modos de entrada. Operacionalização da internacionalização: diferenças nacionais, estruturando a empresa multinacionais- funções mercadológica, produtiva, financeira, recursos humanos P& D, TI. Organizações multidomésticas, multinacionais e transacionais. Aspectos Macroeconômicos: Blocos econômicos, risco político. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Modelos de Internacionalização 2. Formas de Internacionalização : modos de entrada 3. Exportação 4. Licença, franchising, e alianças 5. Investimento estrangeiro: J-V, fusões e aquisições 6. Estruturando a Rede Global: explorando diferenças 7 Organizando as operações internacionais 8. Aspectos Macroeconômicos BIBLIOGRAFIA BÁSICA DAHER, Wilton de Medeiros . Rsponsabilidade social corporativa. Geração de valor reputacional nas organizações internacionalizadas . São Paulo: Saint Paul Editora, 2006. 166p. 162 HIRST, Paul Q.; THOMPSON, Grahame. Globalização em questão: a economia internacional e as possibilidades de governabilidade. 3 ed. Petropólis: Vozes, 2001. 364p. ROCHA, A. M. C. (Org.) A Internacionalização das empresas brasileira: Estudos de gestão internacional. Rio de Janeiro: Mauad, 2003. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CAVES, Richard E.; FRANKEL, Jeffrey A.; JONES, Ronald W.. Economia Internacional: comércio e transações globais. São Paulo: Saraiva, 2001; BATISTA JUNIOR, Paulo Nogueira. O Brasil e a economia internacional. Recuperação e defesa da autonomia nacional. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. 155p. FURTADO, Celso. Capitalismo Global. São Paulo: Paz e Terra, 1999. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO _______________________________________ ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 163 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0042 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Liderança nas Organizações - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. Requisitos C.H. - EMENTA Liderança nas Organizações. Habilidades. Liderança como forma de poder nas Organizações. Liderança e cultura. Ética e Liderança. Comunicação e formulação de decisões em Grupo. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Conceito de liderança. 1.1. Liderança, poder e autoridade. 1.2. Liderança e gestão. 2. O paradigma dos traços de liderança. 2.1. Problemas nos primeiros estudos. 2.2. Perspectivas recentes. 2.3. Ser líder – uma arte ou uma aprendizagem? 3. O paradigma do comportamento do líder. 3,1. Principais pressupostos básicos. 3,2. Limitações. 4 . Abordagens contingenciais. 4.1. Modelo de Fiedler. 4.2. Modelo dos recursos cognitivos de Fiedler et al. 4.3. Abordagem de House (path-goal). 4.4. Modelo situacional de Hersey e Blanchard. 4.5. Modelo normativo de decisão de Vroom e Yetton. 6. Principais contribuições das 164 abordagens contigenciais. 5. Teorias recentes. 5.1. Liderança transacional, transformacional e interindividual. 5.2. Teoria da interacção líder-membros. 5.3. Teoria da liderança explícita. 5.4. Teoria neo-carismática. 6. Formação e desenvolvimento de competências de liderança. 7. Clima de Liderança 8. Liderança na Organização BIBLIOGRAFIA BÁSICA BANOV, Marcia Regina. Psicologia no gerenciamento de pessoas . São Paulo: Atlas, 2008. 519p. BERGAMINI. C. W. Liderança - administração do sentido. 3ª tiragem,SP: Atlas, 1994. JULIO, Carlos Alberto, Reinventando você: a dinâmica dos profissionais e a nova organização. 9.ed. Rio de Janeiro : Campus, 2002. ROBBINS, S. P. Comportamento Organizacional. São Paulo: Prentice Hall, 2005. WOOD JÚNIOR, Thomaz. Gestão empresarial:comportamento organizacional.São Paulo: Atlas, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR SIQUEIRA, Mirlene Maria Matias. Medidas do comportamento organizacional: ferramentas de diagnóstico e de gestão. Porto Alegre: Bookman, 2008. 344p. WOOD JÚNIOR, Thomaz. Gestão empresarial : comportamento organizacional. São Paulo: Atlas, 2005. 228p. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 165 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0043 Pré-requisitos Nome Marketing de Serviços - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 Requisitos C.H. 8º./9º - EMENTA Noções de marketing na área de serviços; o comportamento do comprador de serviços; estratégias de marketing de serviços; princípios de qualidade em serviços. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Noções de marketing na área de serviços; O comportamento do comprador de serviços; Estratégias de marketing de serviços; Princípios de qualidade em serviços. BIBLIOGRAFIA BÁSICA LOVELOCK, C.; WIRTZ, J. Marketing de Serviços: pessoas, tecnologia e resultados . São Paulo: Prentice-Hall, 2006. 412p. GRONROOS, CHRISTIAN. Marketing: Gerenciamento e serviços. São Paulo: Elsevier , 2004. 482p. SOLOMON, Michael R. Comportamento do Consumidor: comprando , possuindo e sendo. 7 ed. Porto Alegre: Bookman, 2008. 680 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR SHETH, J. N.; ESHGHI, A.; KRISHNAN, B. Marketing na internet. Porto Alegre: Bookman, 2002. 352p. KALAKOTA, Ravi, .ROBINSON, Márcia. M-Business: tecnologia móvel e estratégia de negócio. Porto Alegre: Bookman, 2002. 249p. ROBBINS, Stephen P. Comportamento Organizacional. 8ª ed. - São Paulo: Prentice Hall, 2009. (8) WAGNER III, John A.; HOLLENBECK, John R. Comportamento Organizacional: criando vantagens competitiva . São Paulo: Saraiva, 1999. 496 p. (5) 166 DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _____________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0044 Pré-requisitos Nome Marketing de Varejo - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 Requisitos C.H. 8º./9º - EMENTA O Marketing Aplicado ao Varejo. O Varejo nos Canais de Distribuição. As Funções do Varejo. As Estratégias de Marketing Aplicadas ao Varejo. Os Estabelecimentos Varejistas. A Evolução da Comercialização em Massas e do Varejo. Economia de Escala no Varejo. As Tendências e as Possibilidades Futuras do Varejo. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O Marketing Aplicado ao Varejo. O Varejo nos Canais de Distribuição. As Funções do Varejo. As Estratégias de Marketing Aplicadas ao Varejo. Os Estabelecimentos Varejistas. A Evolução da Comercialização em Massas e do Varejo. Economia de Escala no Varejo. As Tendências e as Possibilidades Futuras do Varejo. BIBLIOGRAFIA BÁSICA RICCA, D. Administração e marketing para pequenas e médias empresas de varejo. CLA Editora, 2005. SARQUIS, Aléssio Bessa. Marketing para pequenas empresas: a industria da confecção. São Paulo: Ed. SENAC. São Paulo, 2003. 224p. (5) 167 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR HUTT, Michael D.; SPECH, Thomas W. ..B2B:gestão de marketing em mercados industriais e organizacionais .7ª. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2002. 593p. (11) KOTLER, Phillips. Administração de Marketing: a edição do novo milênio. 10ª. Ed. São Paulo: Prentice – Hall, 2000. 470p. (20) SAMARA, Beatriz Santos; MORSCH, Marcos Aurélio. Comportamento do Consumidor: conceitos e casos. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 267p. (7) DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ____________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0045 Pré-requisitos Nome Mercado Financeiro - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 Requisitos C.H. 8º./9º - EMENTA Intermediação Financeira. Políticas Econômicas. SFN. Mercado Financeiro.: mercado monetário, mercado de credito, mercado de capitais, mercado cambial. Produtos Financeiros. Mercado de Ações. Derivativos: mercado futuro. Modelos de Precificação de ativos financeiros . CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Intermediação Financeira. Políticas Econômicas. SFN. Mercado Financeiro: Mercado monetário, Mercado de credito, Mercado de capitais, Mercado cambial. Produtos Financeiros. Mercado de Ações. Derivativos: mercado futuro. 168 Modelos de Precificação de ativos financeiros . BIBLIOGRAFIA BÁSICA ASSAF NETO, Alexandre . Mercado Financeiro. 8ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2008. 304p. (8) FORTUNA, Eduardo. Mercado financeiro: produtos e serviços. 16ª. Ed. Revisada e atualizada. Rio de Janeiro: Qulitymark, 2005. 812p. (10) PINHEIRO, Juliano Lima. Mercado de Capitais. 4ª. Ed.São Paulo: Atlas, 354p. (7) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BREALEY, Richard; MYERS, Stewart. Princípios de Finanças empresariais 5ª. Ed. Lisboa: McGraw-Hill, 1996. 998p. (10) ELTON, Edwin J. Moderna teoria de carteiras e análise de investimentos. São Paulo: Atlas, 2004. 602p. (8) FERNANDES, Antonio Albero Grossi. O sistema financeiro nacional comentado. São Paulo: Saraiva, 2006. 406p. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _____________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO _______________________________________ ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 169 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0014 Pré-requisitos Nome Novas Formas de Gestão para Pequenos Negócios - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9 º Requisitos C.H. - EMENTA Características das pequenas empresas. Visão abrangente e integrada da gestão estratégica dos pequenos empreendimentos. Analise de Cenários. Dimensões Estratégica, táticas e Operacionais visando o desenvolvimento de competências diretamente ligados ao planejamento e a gestão de pequenos negócios. Criando vantagens competitivas. Talentos requeridos e como desenvolvê-los. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Características das Micro e Pequenas Empresas. Causas dos Fracassos e sucesso dos pequenos negócios Cases Visão Estratégica do Mercado - Diagnóstico Instrumentos utilizados Analise de SWOT 170 Cinco forças que estruturam a concorrência Matriz BCG Fatores Criticos de Sucesso BSC – Balanced Scorecard Cenários Parcerias, alianças estratégica e outras ferramentas. Comunicação Empresarial Informação e controle gerenciais Informação para tomada de decisões Gestão dos Processos e sua formalização Erros no processo de tomada de decisões Capacitação gerencial do empreendedor Empresas de Base Tecnológica O fenomeno da Globalização Desenvovimento de Plano de Negócio – Cuidados 7.1. Planejamento Mercadológico 7.2 Planejamento de Produção 7.3 Plano de Marketing 7.4 Plano Financeiro 7.5 Estratégia As novas tecnologias de informação BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHÉR, Rogério. Empreendedorismo na veia: um aprendizado constante. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 228p. (10) CORAL, Eliza; OGLIARI, André; ABREU, (Org.) Gestão integrada da inovação: estratégia, organização e desenvolvimento de produtos. São Paulo: Atlas, 2008. 269p. GHEMAWAT, Pankaj. A estratégia e o cenário dos negócios. 2ed. Porto Alegre: Bookman, 2007 176p. KAPLAN, Robert S.; NORTON, David P. Organização orientada para estratégia: como as empresas que adotam o balanced scorecard prosperam no novo ambiente de negócios. 11 ed. Rio de Janeiro: 2001. 411p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ASSEF, Roberto. Guia prático de formação de preços: aspectos mercadológicos, tributários e financeiros para pequenas e médias empresas. 3ª. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier : Editora Campus, 2006. 113p. (10) HISRICH, Robert D. PETERS, Michel P., SHEPHEARD, Dean A. Empreendedorismo. 7. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. 662p. (25) LONGENECKER, J. G.; MOORE, C. W.; PETTY, J. W. Administração de pequenas empresas. São Paulo: Makron Books, 1997. MINTZBERG, H.; O processo da estratégia: conceitos, contextos e casos selecionados. 4ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 496p. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO ___________________________________ ________________________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 171 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0066 Pré-requisitos Nome Organizações - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º Requisitos C.H. - EMENTA Esta disciplina aproxima desenvolver um pensamento crítico sobre as perspectivas de estudo da administração através dos conceitos existentes como teorias e metáforas. Primórdios da administração e teorias administrativas enfocadas com vários enfoques. As abordagens da administração; científica, clássica, de relações humanas, comportamental, de sistemas e de contingência consideradas como as ferramentas do administrador contemporâneo. Vários eixos de pensamento como cultura, comunicação, indivíduo, equipe, rede e organizacional, mudanças, excelência empresarial, controle e poder, ética, processo da inovação e as tendências futuras CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. A organização. 2. Algumas das metáforas mais usadas para “ver” as organizações e para as gerir: - A organização como máquina - A organização como organismo - A organização como sistema social 172 - A organização como sistema político - A organização como prisão psíquica - A organização como cérebro - A organização como cultura 3. Teoria das Organização 3.1 Abordagem Clássica 3.2 Abordagem Humanística 3.3. Abordagem Neoclássica 3.4. Abordagem Estruturalista 3.5 Abordagem Comportamental 3.6 Abordagem Sistêmica 3.7 Contingencial 4. Novas configurações Organizacionais 4.1 Gênese das configurações 4.2 Tipologias 4.2.1 Mintzinberg 4.2.2 Morgan 4.3 Transição e configurações emergentes 4.4 Polifonia Acadêmica 4.5 Contexto Brasileiro BIBLIOGRAFIA BÁSICA MINTZINBERG, H. . Criando Organizações Eficazes . São Paulo: Atlas, 1995. MORGAN, G. Creative Organization Theory: a resource book. Newbury: Sage, 1989. MOTTA, F. C. CALDAS, M. (Coord.) Cultura Organizacional e Culltura Brasileira. São Paulo: Atlas, 1997. ROBBINS, S. P. Administração: mudanças e perspectivas. São Paulo: Saraiva, 2000. STONER, James; e FREEMAN, Richard. Administração. São Paulo: Prentice-Hall, 1999. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR HALL, Richard H. Organizações: estrutura, processos e resultados. 8 ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004. 322p. MORGAN, Gareth. Imagens da Organização. São Paulo: Atlas, 1996. 421p.. STONER, James; e FREEMAN, Richard. Administração. São Paulo: Prentice-Hall, 1999. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CARAVANTES, Geraldo Ronchetti; PANNO, Claudia Caravantes.; KLOECKNER, Monica Caravantes. Admnistração: teorias e processo. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 572p. ROBBINS, S. P. Administração: mudanças e perspectivas. São Paulo: Saraiva, 2000. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO _______________________________________ ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 173 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0048 Pré-requisitos Nome Pesquisa de Marketing - Carga Horária Semanal Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. Requisitos C.H. - EMENTA A importância do marketing e o processo de pesquisa. Determinação do método de pesquisa de marketing. Projeto da amostra. Coleta e procedimentos de dados. Comunicação dos resultados CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Importância do marketing e o processo de pesquisa Determinação do métodos de pesquisa de marketing Projeto de Amostra. Comunicação de dados Comunicação dos resultados 174 BIBLIOGRAFIA BÁSICA MALHORTA, Naresh K. Pesquisa de Marketing: uma orientação. 4ed. Porto Alegre: Bookman,2006. 720p. SAMARA, Beattriz Santos; BARROS, José Carlos de. Pesquisa de Marketing: conceitos e metodologia. 4 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. 272p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BLACKWELL, Roger D.; ENGEL , James F. ; MINIARD, Paul W. Comportamento do Consumidor São Paulo: Pioneria Thomson Learning, 2005. 606p. COOPER, Donald R.; SCHINDLER, Pamela S. Métodos de pesquisa em administração. 7 ed. Porto Alegre: Boolman, 2003. 640p. DIEHL, Astor Antônio; TATIM, Denise Carvalho. Pesquisa em ciências sociais: métodos e técnicas . São Paulo: Prentice Hall, 2004. 168p. KARSAKLIAN, Eliane . Comportamento do Consumidor. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2004. 339p. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO _______________________________________ ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 175 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) X Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código ADMT0049 Pré-requisitos Carga Horária Semanal Nome Responsabilidade Social das Empresas - Co-Requisitos Teórica Prática 60 - - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. Requisitos C.H. - EMENTA Responsabilidade social das empresas numa perspectiva estratégica, modelos coneituais sobre responsabilidade social; a responsabilidade social nas diferentes áreas organizacionais e seus impactos sobre as empresas CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 176 O estado do mundo e as consequencias do paradigma predominante de gestão; As novas exigências sobre as organizações e a busca por reputação; Responsabilidade nos negócios ; A relação da responsabilidade com as área organizacinais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ASHLEY, Patricia (Org.) Ética e Responsabilidade Social nos neg´cios. 2ª. Ed. São Paulo: Saraiva, 2005. 340p. DIAS, Reinaldo. Gestãoambiental: responsabilidade social e sustentabilidade. São Paulo: 2006, 196p. (11) TACHIZAWA, Takeshy. Gestão ambiental e responsabilidade social corporativa: estratégias de negócios focadas na realidade brasileira. 6ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2009. 442p. (11) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRAGA, Ricardo. Instrumentos para gestão ambiental e de recursos hídricos: Ricardo Braga. Recife: Editora Universitária UFPE, 2009. NASCIMENTO, Luiz Felipe; LEMOS, Ângela Denise da Cunha; MELLO, Maria Celina Abreu de. Gestão socioambiental estratégica. Porto Alegre: Bookman, 2008. 229p. (5) VALLE, Cyro Eyer do. Qualidade ambiental. ISO 14000, 6ª. Ed. São Paulo: SENAC, 2006. 200p. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _____________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO _______________________________________ ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 177 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) X Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo 178 STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Carga Horária Semanal Nome ADMT0076 Pré-requisitos Teoria do Turismo I - Co-Requisitos Teórica Prática 60 - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º . Requisitos C.H. - EMENTA Conceitos e definições básicos de turismo e turista. Demanda e oferta turística. Destinações turísticas. Organizações do setor de turismo: agências de turismo, alimentos e bebidas, entretenimento e lazer, eventos, transportes e meios de hospedagem. Gestão do turismo: planejamento, organização, direção e controle. Pesquisa em turismo. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Conceitos e definições básicos de turismo e turista. Demanda e oferta turística. Destinações turísticas. Organizações do setor de turismo: 3.1. agências de turismo, 3.2. alimentos e bebidas, 3.3. entretenimento e lazer, 3.4. eventos, 3.5. transportes e meios de hospedagem. Gestão do turismo: Planejamento, Organização, Direção e controle. Pesquisa em turismo. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ANSARAH, M. G. dos R. Turismo: como aprender, como ensinar. v. 2. São Paulo: SENAC, 2001. BOULLON, R. C. Planejamento do espaço turístico. Caxias do Sul:EDUSC, 2002 COOPER, C. Turismo: princípios e práticas. 3. ed. Porto Alegre: Bookman (Artmed), 2007. SANTOS FILHO, J. dos. Ontologia do Turismo: estudos e suas causas primeiras. Caxias do Sul: EDUSC, 2005 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR MAY, P. H.; LUSTOSA M. C.; VINHA, V. da (Orgs.). Economia do meio ambiente: teoria e prática. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. PANOSSO NETTO, A. Filosofa do Turismo. São Paulo: Aleph, 2005 TRIGO, L. G. G. Turismo: como aprender, como ensinar. v. 1. São Paulo: SENAC, 2001 DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO _______________________________________ ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 179 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) X Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo 180 STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Carga Horária Semanal Nome ADMT0077 Pré-requisitos Teoria do Turismo II - Co-Requisitos Teórica Prática 60 - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. - Requisitos C.H. - EMENTA SISTUR – Sistema Turístico. Estudo da estrutura do sistema turístico: a super-estrutura e infraestrutura. Política Nacional do Turismo: progresso e tendências. Sistema quantitativo do fenômeno turístico. Mercado, oferta e demanda turística. Turismo e economia. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO SISTUR – Sistema Turístico. Estudo da estrutura do sistema turístico: a super-estrutura e infra-estrutura. 2.1. A super-estrutura 2.2. A infra-estrutura Política Nacional do Turismo: progresso e tendências. Sistema quantitativo do fenômeno turístico. Mercado, oferta e demanda turística. Turismo e economia. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BENI. M. C. Análise estrutural do turismo. 2. ed. São Paulo: SENAC, 2007. PANOSSO, NETTO, Alexandre. Filosofia do Turismo. São Paulo: Aleph, 2005. 160p. SANTOS FILHO, João dos. Ontologia do Turismo: um estudo de suas causas primeiras. Caixias do Sul: EDUCS, 2005. 79p. LEMOS, A. I. de. Turismo: Impactos sócio-ambientais. São Paulo: Hucitec, 1999 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BOULLON, Roberto C. Planejamento do espaço turístico. 12 ed. Bauru:EDUSC, 2002. 275p. DIAS, Reinaldo. Turismo sustentável e meio ambiente. São Paulo: Atlas, 2003. 208p. RUSCHMAN, D. Van de M. Gestao Ambiental e Sustentabilidade do Turismo: São Paulo: Manole, 2010. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO _______________________________________ ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 181 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO 182 DADOS DO COMPONENTE Código Carga Horária Semanal Nome ADMT0071 Pré-requisitos Tópicos avançados em Estudos Organizacionais.- Weber - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./ 9º Requisitos C.H. - EMENTA Linhas centrais do pensamento weberiano. A gênese do capitalismo moderno. Racionalidade e organizações modernas. Teoria da Burocracia . A contribuição de Weber para as teorias organizacionais ontem e hoje. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Linhas centrais do pensamento weberiano. A gênese do capitalismo moderno. Racionalidade e organizações modernas. Teoria da Burocracia . A contribuição de Weber para as teorias organizacionais ontem e hoje. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. São Paulo: Martin Fontes, 1997. CARVALHO, Alonso Bezerra de. Max Weber: modernidade, ciencia e educação. Petropolis: Vozes, 2005. 125p. WEBER, Max. Gênese do Capitalismo moderno. 1ed. São Paulo: Ática. 134p. WEBER, Max; HEGENBERG, Leonidas; MOTA, Octany S. Da (Trad.) Ciencia e política: duas vocaçoes. 15 ed. São Paulo: Cultrix, 2008. 124p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR TRAGTENBERG, Maurício. Burocracia e Ideologia. São Paulo: Ed. UNESPE, 2006. 282p. WEBER, Max. A ética protestante e o espírito capitalista. São Paulo: Martin Claret, 2003. WEBER, Max. Economia e Sociedade. Vol. 1 e 2. Brasília, UNB, 2000. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ________________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE 183 Código Carga Horária Semanal Nome ADMT0050 Pré-requisitos Tópicos Especiais em Administração Estratégicas - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. - Requisitos C.H. - EMENTA Análise e discussão de temas contemporâneos em administração estratégica. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Temas relevantes e atuais BIBLIOGRAFIA BÁSICA Artigos contemporâneos de congressos e revistas da área de administração estratégica. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR Artigos contemporâneos de congressos e revistas da área de administração estratégica. DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _______________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO 184 DADOS DO COMPONENTE Código Carga Horária Semanal Nome ADMT0051 Pré-requisitos Tópicos Especiais em Administração - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. - Requisitos C.H. - EMENTA Análise e discussão de temas contemporâneos em administração geral. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Temas relevantes e atuais BIBLIOGRAFIA BÁSICA Artigos contemporâneos de congressos e revistas da área de administração geral BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR Artigos contemporâneos de congressos e revistas da área de administração geral DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _____________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO 185 DADOS DO COMPONENTE Código Carga Horária Semanal Nome ADMT0052 Pré-requisitos Tópicos Especiais em Finanças - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. Requisitos C.H. - EMENTA Análise e discussão de temas contemporâneos em Finanças CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Temas relevantes e atuais BIBLIOGRAFIA BÁSICA Artigos contemporâneos de congressos e revistas da área de Finanças BIBLIOGRAFIA BÁSICA Artigos contemporâneos de congressos e revistas da área de Finanças DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ______________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO 186 DADOS DO COMPONENTE Código Carga Horária Semanal Nome Teórica ADMT0053 Pré-requisitos Tópicos Especiais em Gestão 60 de Pessoas - Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º. Prática - Requisitos C.H. - EMENTA Análise e discussão de temas contemporâneos em Gestão de Pessoas CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Temas relevantes e atuais . BIBLIOGRAFIA BÁSICA Artigos contemporâneos de congressos e revistas da área de Gestão de Pessoas BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR Artigos contemporâneos de congressos e revistas da área de Gestão de Pessoas DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ______________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE 187 Código Carga Horária Semanal Nome ADMT0054 Pré-requisitos Tópicos Especiais em Marketing - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º - Requisitos C.H. - EMENTA Análise e discussão de temas contemporâneos em Marketing CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Temas relevantes e atuais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Artigos contemporâneos de congressos e revistas da área de Marketing BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR Artigos contemporâneos de congressos e revistas da área de Marketing DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ______________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Nome Carga Horária Semanal Nº. de Créditos C. H. Global Período 188 ADMT0055 Pré-requisitos Tópicos Especiais em Operações - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos 04 - 60 Requisitos C.H. 8º/9º - EMENTA Análise e discussão de temas contemporâneos em Operações CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Temas relevantes e atuais BIBLIOGRAFIA BÁSICA Artigos contemporâneos de congressos e revistas da área de Operações BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR Artigos contemporâneos de congressos e revistas da área de Operações DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO _______________________________________ _______________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE Código Nome Carga Horária Semanal Nº. de Créditos C. H. Global Período 189 ADMT0056 Pré-requisitos Tópicos Especiais em Sistemas de Informações - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos 04 - 60 Requisitos C.H. 8º./9º - EMENTA Análise e discussão de temas contemporâneos em Sistemas de Informações CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Temas relevantes e atuais BIBLIOGRAFIA BÁSICA Artigos contemporâneos de congressos e revistas da área de Informações BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR Artigos contemporâneos de congressos e revistas da área de Informações DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO ________________________________________ _____________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO INATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opção) x Disciplina Atividade complementar Monografia Estágio Prática de ensino Módulo STATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opção) OBRIGATÓRIO X ELETIVO OPTATIVO DADOS DO COMPONENTE 190 Código Carga Horária Semanal Nome EDUC0058 Pré-requisitos Libras – Linguagem de sinais - Teórica Prática 60 - Co-Requisitos - Nº. de Créditos C. H. Global Período 04 60 8º./9º Requisitos C.H. - EMENTA Introdução : aspectos clínicos, educacionais e sócio-antropológicos da surdez, A lingua de sinais brasileira – libras : características básicas de fonologia. Noçoes básicas de léxico, morfologia e de sintaxe com apoio de recursos de audio-visuais. Noções de variação. Praticar libras: desenvolver a expressão visual-espacial. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Introdução 1.1 Breve introdução aos aspectos clínicos, educacionais e sócio-antropológicos da surdez.; 1.2 Alfabeto manual ou dactilológico; 1.3 Sinal-de-nome; 1.4 Características básicas da fonologia de libras: as configurações de mão, movimento, locação, orientação de mão, expressões não-manuais; 1.5 Praticar Libras: o alfabeto, expressões manuais e não manuais; 2. Sistematização do léxico 2.1 Números; 2.2 Expressões socioculturais positivas: cumprimento, agradecimento, desculpas, etc... 2.3 Expressões socioculturais negativas: desagrado, impossibilidade, etc... 3. Introdução à morfologia de Libras: nomes (substantivos e adjetivos), alguns verbos e alguns pronomes ; 4. Praticar Libras: diálogos curtos com vocabulário básico; 5. Noções de tempo e horas; 6. Aspectos sociolinguísticos: variação em Libras; 7. Noções da sintaxe de Libras: frases afirmativas e negativas; 8. Praticar Libras: diálogo e conversação com frases simples. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BRITO, Lucinda Ferreira. Por uma gramática de línguas de sinais. Rio de Janeiro: Tempo brasileiro, 1995. COUTINHO, Denise. Libras e língua portuguesa: Semelhança e diferenças . João Pessoa: Arpoador, 2000 FELIPE, Tânia. Libras em cntexto. Brasília: MEC/SEESP, 2007 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR SACK, Oliver W. Vendo vozes : uma viagem ao mundo dos surdos. São Paulo: Companhia das Letras, 1998 SKLIAR, Carlos . A surdez: um olhar sobre as diferenças. Porto Alegre: Mediação, 1998. Decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005. Brasília: MEC, 2005 DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE A DISCIPLINA HOMOLOGADO PELO COLEGIADO DE CURSO NUCLEO DE GESTÃO _____________________________________ ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO _______________________________________ ASSINATURA COORDENADOR DO CURSO OU ÁREA 191 192 Serviço Público Federal MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E CONTRATOS PROCESSO 23076.035299/2022-13 Cadastrado em 31/03/2022 Processo disponível para recebimento com código de barras/QR Code Nome(s) do Interessado(s): E-mail: CRISTIANE SALOME RIBEIRO COSTA csrcosta@yahoo.com.br Identificador: 1670188 Tipo do Processo: ALTERACAO DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO DE CURSO. REFORMA CURRICULAR (GRADUACAO) Classificação: 121.1 - PROJETO PEDAGOGICO DOS CURSOS DE GRADUACAO Assunto Detalhado: ATUALIZACAO DAS VAGAS DO PROJETO PEDAGOGICO DO CURSO (PPC) DE ADMINISTRACAO-CAA PARA SE ADEQUAR A QUANTIDADE OFERTADA NOS EDITAIS DOS PROCESSOS DE INGRESSO DOS ESTUDANTES NO SISTEMA INTEGRADO DE SELECAO UNIFICADA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO (SISU/UFPE). Unidade de Origem: NUCLEO DE GESTAO - CAA (12.33.04) Criado Por: CRISTIANE SALOME RIBEIRO COSTA Observação: --Ciência: --- MOVIMENTAÇÕES ASSOCIADAS Data Destino 31/03/2022 COORDENACAO DIDATICO-PEDAGOCICA DOS CURSOS DE GRADUACAO - PROGRAD (11.13.29) 31/03/2022 DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO - PROGRAD (11.13.03) Data Destino SIPAC | Superintendência de Tecnologia da Informação (STI-UFPE) - (81) 2126-7777 | Copyright © 2005-2022 - UFRN sipac02.ufpe.br.sipac02 Recife, 30 de março de 2022 Oficio 02/2022 A Diretoria de Desenvolvimento do Ensino (DDE)/PROGRAD ASS: SOLICITAÇÃO DE AJUSTE DE VAGAS DO PPC/SISU Prezados, Em atendimento ao email da Coordenação Didático-Pedagógica dos Cursos de Graduação (CDP/PROGRAD), que identificou divergências entre as informações referentes ao número de vagas anuais, entradas e turnos constantes nos Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) e aqueles ofertados nos editais dos processos de ingresso dos estudantes no Sistema Integrado de Seleção Unificada da Universidade Federal de Pernambuco (Sisu/UFPE) do curso de Administração/CAA, solicitamos que seja atualizada a página dos Dados do Curso junto PPC em vigor e, dessa forma, sanar a divergência com o Processo do Sisu/UFPE, de acordo com as informações que foram aprovadas em Reunião do Colegiado do Curso de Administração/CAA e homologadas na Reunião de Pleno do Núcleo de Gestão (NG), conforme constam abaixo: Quantidade de vagas anuais: 160 vagas, dividias em duas entradas – 80 vagas por entrada - sendo 40 vagas para o turno manhã primeira entrada e 40 vagas turno noite primeira entrada, e; 40 vagas turno manhã segunda entrada e 40 vagas turno noite segunda entrada. As atas do colegiado do curso e da reunião do pleno do Núcleo de Gestão constam no mesmo processo encaminhado a esta diretoria. Sem mais para o momento Atc, MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E CONTRATOS FOLHA DE ASSINATURAS Emitido em 31/03/2022 OFICIO Nº 4333/2022 - NG (12.33.04) (Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO) (Assinado digitalmente em 31/03/2022 09:43 ) CRISTIANE SALOME RIBEIRO COSTA COORDENADOR 1670188 Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número: 4333, ano: 2022, tipo: OFICIO, data de emissão: 31/03/2022 e o código de verificação: e9697359bc IDENTIFICAÇÃO DO CURSO Nome do Curso: Administração CAA Diretrizes Curriculares do Curso/Área: Resolução CNE/CES nº 5, de 14 de outubro de 2021 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração. Título Conferido: Bacharel em Administração ou Administrador Modalidade: Graduação – Presencial Diurno/Noturno Número de Vagas: 160 vagas Entrada: 2 entradas por semestre Turno: Manhã e Noite Carga Horária Total: 3120h Tempo de Duração (Semestres): 09 semestres mínimo; 14 semestres máximo. Ano de início do curso: 2006 Portaria de Autorização: 03/2005 – BO UFPE 45, págs 1-6 Portaria de Reconhecimento (Se houver): 38 de 19/04/2012 Portaria de Renovação de Reconhecimento (Se houver): 211 de 25/06/2020 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E CONTRATOS FOLHA DE ASSINATURAS Emitido em 2022 FORMULARIO DE INFORMACOES COMPLEMENTARES Nº 40/2022 - NG (12.33.04) (Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO) (Assinado digitalmente em 31/03/2022 09:43 ) CRISTIANE SALOME RIBEIRO COSTA COORDENADOR 1670188 Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número: 40 , ano: 2022, tipo: FORMULARIO DE INFORMACOES COMPLEMENTARES, data de emissão: 31/03/2022 e o código de verificação: c3af95d0bd ATA DA REUNIÃO EXTRAORDINÁRIA DO COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, DO CENTRO ACADÊMICO DO AGRESTE, REALIZADA EM 02/02/2022 Ao segundo (2º) dia do mês de fevereiro de dois mil e vinte e dois, às quinze horas (15h), realizouse em ambiente virtual do Google Meeting a Reunião Extraordinária do Colegiado do Curso de Graduação em Administração, do Centro Acadêmico do Agreste, da Universidade Federal de Pernambuco, presidida e secretariada pela Profa. Dra. Cristiane Salomé Ribeiro Costa, Coordenadora do Curso, para deliberar sobre o que se expressa. Primeira Parte – Expediente: 1.1 Frequência: estiveram presentes os(as) docentes efetivos: Alane Alves Silva; Ana Márcia Batista Almeida Pereira; Anderson Tiago Peixoto Gonçalves; Cláudia Freire; Cristiane Salomé Ribeiro Costa; Elielson Oliveira Damascena; Elisabeth Cavalcante dos Santos; Jaqueline Guimarães Santos; José Cicero de Castro; José Lindenberg Julião Xavier Filho; Karina da Silva Carvalho Mikosz; Luiz Sebastião dos Santos Júnior; Marconi Freitas da Costa; Marianny Jessica de Brito Silva; Maria Auxiliadora do Nascimento Melo; Mario Rodrigues dos Anjos Neto; Myrna Suely Silva Loreto; Regilda da Costa e Silva Menezes; Rodrigo César Tavares Cavalcanti; Sandro Valença da Silva; Sueli Menelau de Novais. Ausência justificada: Francisco Ricardo Bezerra Fonseca. Representante dos discentes: Lindiglacia Matos Campos. Docentes substitutos(as): Bianca Gabriely Ferreira Silva; Claudinete de Fátima Silva Oliveira Santos; Danilo Rafael da Silva Mergulhão; João Henriques de Sousa Júnior; Marlon Coqueiro Galdino; Mary Dayane Souza Silva; Raquel Souza Ramos; Sidney Oliveira Santos Silva Filho e Simone Maria da Silva Lima. Segunda Parte – Ordem do Dia: 2.1 Aprovação do quantitativo de vagas do Curso de Administração para o ingresso de estudantes via SISU. Conforme relato da professora Cristiane Salomé Ribeiro Costa, a Coordenação DidáticoPedagógica dos Cursos de Graduação verificou que na página 4 do PPC de Administração (CAA) informa que o curso oferece 80 vagas para ingresso de estudantes, divergindo do quantitativo ofertado no SISU e que visando unificar as informações, o número de vagas anuais, entradas e turnos conforme é ofertado no SISU deverão ser aprovadas pelo Colegiado e Pleno do Núcleo e constar em Ata. Foi aberta a votação para a seguinte proposta: número de vagas anuais: 160 vagas, dividas em 2 entradas, sendo 40 vagas para o turno manhã e 40 vagas para o turno da noite para a primeira entrada e 40 vagas para o turno manhã e 40 vagas para o turno noite da segunda entrada. Decisão: aprovado por unanimidade. 2.2 Distribuição de carga horaria síncrona e assíncrona. A professora Cristiane primeiro informou aos participantes que encaminhou e-mail à Coordenação de Acompanhamento das Atividades Docentes solicitando autorização para que o semestre 2021.2 seguisse a resolução 23/2020 no que versa sobre a distribuição da carga horária síncrona e assíncrona, sendo a carga horaria síncrona variando de 20% a 70% da carga horaria total da disciplina. Após a leitura da autorização da CAAD/PROGRAD, foi aberta para a votação. Decisão: aprovado pela maioria, com uma abstenção, a distribuição de carga horaria síncrona de 20% a 70% da carga horaria total da disciplina, conforme resolução 23/2020. Nada mais a tratar, a Reunião foi encerrada às dezesseis horas (16h), pelo que foi lavrada esta Ata, que segue assinada pela Coordenadora do Curso de Graduação em Administração do Campus do Agreste. Cristiane Salomé Ribeiro Costa Coordenadora do Curso SIAPE 1670188 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E CONTRATOS FOLHA DE ASSINATURAS Emitido em 31/03/2022 ATA DE COLEGIADO Nº 141/2022 - NG (12.33.04) (Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO) (Assinado digitalmente em 31/03/2022 09:43 ) CRISTIANE SALOME RIBEIRO COSTA COORDENADOR 1670188 Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número: 141, ano: 2022, tipo: ATA DE COLEGIADO, data de emissão: 31/03/2022 e o código de verificação: a2ece75d10 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO ACADÊMICO DO AGRESTE NÚCLEO DE GESTÃO TRECHO DE ATA DA REUNIÃO ORDINÁRIA DO NÚCLEO DE GESTÃO DO CENTRO ACADÊMICO DO AGRESTE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, REALIZADA EM 16 DE FEVEREIRO 2022 Deliberação do Colegiado de Administração em número de vagas anuais, por entrada e por turno para o Curso de Administração: O professor Mário cedeu a palavra para a professora Cristiane Costa, Coordenadora do Curso de Administração, que iniciou informando que houve uma reunião do Colegiado do Curso onde foi informado que a Coordenação Didático-Pedagógica dos Cursos de Graduação constatou que no PPC do Curso de Administração informa que o curso oferece uma quantidade de vagas para ingresso de estudantes que diverge do quantitativo ofertado no SISU. A professora Cristiane Costa disse que, visando unificar as informações, o número de vagas anuais, entradas e turnos conforme é ofertado no SISU devem ser aprovadas no Colegiado (o que já aconteceu) e Pleno do Núcleo. Na reunião do Colegiado do Curso foi aprovada a seguinte proposta: Número de vagas anuais: 160 vagas, divididas em 2 entradas, 1ª entrada: sendo 40 vagas para o turno manhã e 40 vagas para o turno da noite, 2ª entrada: 40 vagas para o turno da manhã e 40 vagas para o turno da noite. Em votação, DECISÃO: deliberação do Colegiado do Curso de Administração homologada por unanimidade. Caruaru(PE), 24 de fevereiro de 2022 Mário Rodrigues dos Anjos Neto Coordenador do Núcleo de Gestão MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E CONTRATOS FOLHA DE ASSINATURAS Emitido em 24/02/2022 EXTRATO DE ATA Nº 395/2022 - NG (12.33.04) (Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO) (Assinado digitalmente em 24/02/2022 11:44 ) MARIO RODRIGUES DOS ANJOS NETO COORDENADOR 2321135 Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número: 395, ano: 2022, tipo: EXTRATO DE ATA, data de emissão: 24/02/2022 e o código de verificação: d0020185da MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E CONTRATOS FOLHA DE ASSINATURAS Emitido em 31/03/2022 ATA DO PLENO DO CENTRO Nº 1/2022 - NG (12.33.04) (Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO) (Assinado digitalmente em 31/03/2022 09:43 ) CRISTIANE SALOME RIBEIRO COSTA COORDENADOR 1670188 Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufpe.br/documentos/ informando seu número: 1, ano: 2022, tipo: ATA DO PLENO DO CENTRO, data de emissão: 31/03/2022 e o código de verificação: fe9d1cb5df